學生作業(yè)保證書評價啟示

學生作業(yè)保證書評價啟示合同編號：__________甲方（甲方指學生）：身份證號：__________地址：__________聯(lián)系電話：__________乙方（乙方指教師或?qū)W校）：身份證號：__________地址：__________聯(lián)系電話：__________鑒于甲方為乙方學生，乙方為甲方提供教育教學服務，為明確雙方權利義務，經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商，特訂立本合同，共同遵照執(zhí)行：第一條合同標的1.1本合同標的為甲方在乙方處接受教育教學服務期間，就甲方作業(yè)完成的質(zhì)量、進度、態(tài)度等方面所作的保證。第二條甲方義務2.1甲方承諾按照乙方的教學要求，認真完成每次作業(yè)，并保證作業(yè)的真實性、完整性，不得抄襲、剽竊他人作品。2.2甲方應按時提交作業(yè)，如有特殊情況，需提前向乙方說明，并征得乙方同意。2.3甲方在作業(yè)完成后，應主動向乙方請教、咨詢，以提高作業(yè)質(zhì)量。第三條乙方義務3.1乙方應按照教學大綱和教學計劃，為甲方提供優(yōu)質(zhì)的教育教學服務。3.2乙方應對甲方的作業(yè)進行認真、公正、及時的評價，并提供反饋意見，以幫助甲方提高。3.3乙方應對甲方的個人信息保密，不得泄露給第三方。第四條違約責任4.1如甲方未按照本合同約定完成作業(yè)，乙方有權給予甲方批評教育，并視情節(jié)嚴重程度給予相應處罰。4.2如乙方未按照本合同約定提供教育教學服務，甲方有權向乙方提出抗議，并要求乙方改正。4.3如甲乙雙方因履行本合同發(fā)生爭議，應通過友好協(xié)商解決；協(xié)商不成的，可以向有管轄權的人民法院提起訴訟。第五條合同的生效、變更和解除5.1本合同自甲乙雙方簽字（或蓋章）之日起生效。5.2本合同的變更和解除，應經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致，并書面確認。5.3本合同失效后，甲乙雙方仍需履行合同約定的義務，直至合同標的完成。第六條其他約定6.1本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。6.2本合同未盡事宜，可由甲乙雙方另行協(xié)商補充。甲方（簽字/蓋章）：__________日期：__________乙方（簽字/蓋章）：__________日期：__________一、附件列表：1.甲方身份證復印件2.乙方身份證復印件3.甲方作業(yè)樣本4.乙方教育教學服務相關證明材料5.甲方學習成績單6.乙方評價反饋記錄7.爭議解決所需的法律文件二、違約行為及認定：1.甲方未按約定完成作業(yè)，包括作業(yè)質(zhì)量不高、提交延誤或存在抄襲現(xiàn)象。2.乙方未按約定提供教育教學服務，包括教學內(nèi)容不符合大綱、教學質(zhì)量不達標等。3.甲方未按約定主動請教、咨詢，未能充分利用乙方資源提高作業(yè)質(zhì)量。4.乙方未按約定對甲方作業(yè)進行評價，或評價不公正、不及時。5.乙方未按約定保密甲方個人信息，造成信息泄露。三、法律名詞及解釋：1.教育教學服務：指乙方按照教學大綱和計劃，為甲方提供的教學活動和服務。2.作業(yè)：指甲方在教育教學服務期間，按照乙方要求完成的學習任務。4.爭議解決：指當合同雙方在履行合同過程中發(fā)生糾紛時，通過協(xié)商、調(diào)解、仲裁或訴訟等方式解決糾紛的行為。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法：1.甲方作業(yè)質(zhì)量不高或提交延誤：乙方應加強與甲方的溝通，了解原因，提供輔導幫助，必要時給予警告或處罰。2.乙方教育教學服務未按約定提供：甲方有權提出抗議，并要求乙方改正，嚴重時可尋求法律途徑。3.甲方未主動請教、咨詢：乙方應鼓勵甲方積極提問，提供必要的答疑和指導。4.乙方評價不公正、不及時：甲方可以要求乙方重新評價，并提供詳細的反饋意見。5.乙方個人信息泄露：甲方有權要求乙方承擔違約責任，并要求賠償損失。五、所有應用場景：1.甲方為乙方學生，乙方為甲方提供教育教學服務。2.甲方需要完成作業(yè)并保證作業(yè)質(zhì)量，乙方需要