談追星的作文6篇_第1頁
談追星的作文6篇_第2頁
談追星的作文6篇_第3頁
談追星的作文6篇_第4頁
談追星的作文6篇_第5頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第談追星的作文6篇寫作文時要注意段落之間的過渡,使文章更為流暢,作文寫作前認真審題,才能保證文章的中心思想明確,XX小編今天就為您帶來了談追星的作文6篇,相信一定會對你有所幫助。

談追星的作文篇1

每個人都有自己所崇敬的人,有了那個人,你就會知道前進的方向,努力的目標,就有了奮斗的決心。偶像無時無刻不在影響著你。我在腦海中搜索這個人,終于得出了結(jié)果。她不是什么明星大腕,也不是什么政壇名人,而是兩千多年前的一位奇女子---王昭君。兩千年前,她背負國家重擔,遠嫁匈奴,葬于他鄉(xiāng),我真的很敬佩她,一個弱女子能承擔地起國家的重任該需要多么大的魄力?。?/p>

匈奴連年征戰(zhàn),兵戎相見,只因單于一句“愿做漢家女婿”,王昭君,你就義無反顧地出賽。漢元帝迷戀你的容顏,你鄭重地告訴他,只屬于繁華的大漢。元帝嘆息:“她步入窮荒,我鑾返咸陽”你,只留給他一袖余香。垂下濃密的睫毛,登上富麗的馬車。馬蹄指向遙遠的北方,而你的`心卻屬于南方的咸陽。送行的人群,連同熱鬧的國都,漸漸的消失在地平線上……

馬蹄踏起,塵土飛揚。昭君,你卻一直回望,沒有晶瑩的淚水,沒有哀婉的嘆息。無盡的嘆息。無盡的思念,化作道道車轍,從咸陽一直延伸、延伸……輕撩沙縵,映入眼簾的是一望無際的荒漠,風沙侵蝕著幼苗,消磨著你孤獨的青春。

一年多的顛簸,大漠延綿幾千里。你犧牲自己換來大漢五十年的安寧,你在這片寂寞的土地上生息,讓漢人和匈奴人的血液交融在一起。從此“三世無犬吠之警,黎庶無干戈之役。”在世間流傳。

昭君,我欽佩你,我喜歡你,雖然你與我不在同一年代,可你那典雅、清新的面孔久久在我眼前閃爍,你是我的星,你是我永遠所追的星

談追星的作文篇2

每個人心中都有自己崇敬的名人。這些名人,可能是偉人、專家、學者……當然,我也不例外啊。

我心中崇敬的名人,就是居里夫人。

在世界科學史上,居里夫人是一個永遠不朽的名字。這位偉大的女科學家,她是唯一一位在兩個不同學科領(lǐng)域、兩次獲得諾貝爾獎的著名科學家。作為杰出科學家,居里夫人有一般科學家所沒有的社會影響。尤其因為是成功女性的先驅(qū),她的典范激勵了很多人。

科學不是為了個人榮譽,不是為了私利,而是為人類謀幸福。這是居里夫人和居里先生一貫遵循的原則。在發(fā)現(xiàn)鐳后,為了使鐳盡快地服務于人民,他們拒絕申請專利權(quán),立即公開了提取鐳的方法,即使那時他們自己的生活還很艱難。在第一次世界大戰(zhàn)期間,為了救護傷員,居里夫人把x射線設(shè)備安裝到汽車上,奔走于戰(zhàn)場各處進行輪回醫(yī)療,挽救了大批受彈傷士兵的生命。在她剛開始從事放射性研究時,由于不了解射線對人體的破壞作用,沒有采取必要的防護措施,后來又長期在條件很差的環(huán)境里工作,致使有害物質(zhì)嚴重危害了她的身體,得了惡性貧血病。就是在她生命垂危的時刻,她也沒有因為一生的磨難和不幸遭遇,有過絲毫抱怨和遺憾。

在了解了居里夫人的光輝一生以后,我們從中得到的教益和啟迪是深刻而廣泛的。她讓我們明白,人有多重價值,是需要多層開發(fā)的。有的人止于形,以售其貌;有的人止于勇,而呈其力;有的人止于心,而有其技;有的人達于理,而用其智。諸葛亮才智過人,氣吞曹吳,卻不披一甲,不佩一刃;毛澤東指揮百千萬民眾,在戰(zhàn)火中打出一個新中國,卻從不受軍銜,不背一槍。她淡淡地生活,靜靜地思考,執(zhí)著地攀登,直到智慧高峰之巔,自由地駕馭規(guī)律,而永保一種理性的美麗。

我崇敬居里夫人,崇敬她奉獻的精神,堅強性格,百折不撓的意志,對社會的責任感……

這就是我崇拜的人——居里夫人。

談追星的作文篇3

不知誰帶的頭,形成了一個追星族,連平時最厭惡明星的朋友,也成了明星“粉絲”。

早上,教室不再像往常那樣安靜,陣陣尖叫聲此起彼落:“周杰倫唱的歌好聽!”“林俊杰唱的歌好聽,周杰倫只是個踩電門的歌手!”沒想到,尖叫的人,是她。她平時很討厭明星,今天怎么……直到老師來了,這場喧鬧才停下來,她心不在焉地看語文書,一邊還哼周杰倫唱的《迷迭香》:“你隨風飄揚的.笑,有迷迭香的味道……”還沖我一笑,如此大的變化!

中午,她低著頭,小聲在哭。奇怪,平時很堅強的,莫非有人和她吵架。我輕輕地拍了拍她的肩膀。她抬起頭,哭得更大聲了,“嗚嗚嗚,他的歌那么好聽,居然不是第一。氣死我啦!嗚嗚嗚,好不公平啊……”我說:“這有什么好哭的?”“不公平就是不公平,周杰倫的歌比他好聽100倍,1000倍……”

她的褲子,有一個個藍色的補丁,她家庭條件挺好?為什么要穿有補丁的褲子?我問了問她。她含著淚水回答:“這你也不懂?明星就是這么穿的!”

下午,她還買了許多各式各樣的貼紙,流行歌曲唱片……我說:“花了不少錢吧”。她說:“為明星花錢,值得!”

她為了追星,成績下降了,老師批評了她。

唉,我的追星朋友…………

談追星的作文篇4

成長的史冊堆集的足有一尺之厚,偶然翻開看看便覺得酸甜苦辣匯成于首歌,在心頭激蕩著,每一個音符都是我成長路上的見證,也就是因為心中有了那些值得崇拜的人了才使這首歌完美。

no.1——曹操

把曹操放在第一位是有諸多原因的,第一個便是他是我老鄉(xiāng),同時老鄉(xiāng)人,怎能不多關(guān)心關(guān)心?緊接著就是他的.坦誠,寧做真小人,也不作偽君子,第三點是他的文學風采,建安文學的頭頭,想必不會是庸俗之輩吧?

no.2——胡歌

胡歌是我崇拜的唯一的娛樂明星,帥氣的外表,高大的身材,精湛的演技使他擁有成千上萬的粉絲,他的經(jīng)歷有人說是一個奇跡,20xx年剛出道不久的他,不幸發(fā)生了一場車禍,知道他重傷毀容,可性格開朗的他并不在乎,一再堅持等再一次復出時人氣反升,其中原因可想而知,不過我對他的崇拜在一句話就是出車禍時剛蘇醒就說:其他人怎么樣。

no.3——我

有人說崇拜別人不如崇拜自己,信以為真人,我開始瘋狂挖掘自己的長處最后終于找到了一點:多愁善感。多愁善感并非不好,可以讓人的思維敏捷,你想想,經(jīng)常動腦子的人,反應能遲鈍嗎?

成長的史冊中,追星是其中的一顆星,可燦爛的星空這一顆星也不能缺少。

談追星的作文篇5

每當看到星星,我總會想起“星級評比”來。在五年的學習生涯中,“星級評比”一直都陪伴著我成長,是它讓我從優(yōu)秀變到更優(yōu)秀,可以說,如果不是它的鼎力相助,就沒有現(xiàn)在的`我了。

五年的學習時光,一直都是“星級評比”讓我有克服困難的膽量。我記得上四年級的時候,我還像個小孩子,經(jīng)常和爸爸媽媽“一決高下”,但升入了五年級之后,我變成了一個大孩子,雖然還是經(jīng)常和爸爸媽媽吵,但是并不像以前那么厲害了。說起這些,我不禁想起了一件事······

有一天,媽媽把我接回家,對我說:“姣姣,媽媽今天頭很疼,你吃晚飯就自己睡覺吧,不要再讓媽媽操心了?!蔽一卮穑骸班牛玫??!背酝炅孙垼冶阋ニX。突然,我發(fā)現(xiàn)媽媽躺在沙發(fā)上,并且還沒有蓋被子。一看到這兒,我便拿了我的被子給媽媽蓋上,恐怕媽媽凍著。做完了這些工作,我也一頭栽到了床上呼呼大睡起來。睡了一覺,我便起了床,看見媽媽也醒了,我便問:“媽媽,您睡得還好吧?”媽媽說:“嗯,還行。對了姣姣,你知不知道剛才是誰給我蓋的被子?”我笑了笑,說:“除了我,咱們家還有誰呀!”媽媽一聽這話,便高興地說說:“姣姣長大了!”

通過這件事,我不僅明白了“星級評比”的重要性,我還了解了尊老愛幼的含義,要不是“星級評比”這位隱形的老師一直教導著我,一直提醒著我,那我就不可能會有這么好的成績了。

最后我要說:“我也是個“追星族!”

談追星的作文篇6

在21世紀,追星已經(jīng)是一件普普通通的事了。娛樂圈里接連不斷的新人,顏直一位比一位高,引得多少少男少女沉迷。

在老師眼里,追星的學生,成績差,不愛學習,他們以為學生的一切都應該放在學習上,追星族沒有上進心,不愿意學習是不可取的。而在家長的眼里,追星是一件十分荒謬的事情,家長認為,我們只是看重明星的顏直。明星在家長眼里只不過有一張好看的臉。而且有一些人還是整容整出來的呢。而我們,正值十三四歲的豆蔻年華,是努力學習,天天向上的大好時光。

小學生應該樹立正確的價值觀,確實不應該浪費寶貴的.時間。可是家長和老師都不知道的是:每個新人背后付出的不是幾天的努力,而是幾年,甚至一個大好青春的時光。每個練習生的背后,都有一段痛苦,而且是記憶深刻的時光。他們每天早上六點鐘起床,晚上通宵練舞。去年偶像練習生第四名——

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論