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關(guān)于勵(lì)志演講稿范文集錦九篇關(guān)于勵(lì)志演講稿范文集錦九篇
演講稿的寫(xiě)法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在生活中,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢?以下是精心整理的勵(lì)志演講稿10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
勵(lì)志演講稿篇1
我在大學(xué)讀書(shū)時(shí)有兩大人生遺憾,第一沒(méi)有談過(guò)戀愛(ài),第二沒(méi)有參加過(guò)社團(tuán)活動(dòng)。為什么這兩件事我沒(méi)去做呢?原因我進(jìn)了北大后,快速產(chǎn)生了自卑。我的自卑是來(lái)自于對(duì)手太強(qiáng),對(duì)自己的不自信。
記得第一次我們?nèi)嗤瑢W(xué)互相自我介紹,我的方言很重,王強(qiáng)說(shuō)你能不能不講日語(yǔ),我說(shuō)我講的是普通話。還有,我沒(méi)底氣,同學(xué)都是高考狀元,家庭背景好,因?yàn)檫@些,我什么社團(tuán)活動(dòng)都沒(méi)有參加。
我在北大呆了5年,沒(méi)寫(xiě)過(guò)一封情書(shū),沒(méi)有女生愛(ài)你,心情很郁悶。我上大三時(shí),得病在醫(yī)院住了很長(zhǎng)時(shí)間。在醫(yī)院我想通了,如果你想在生命中間盡可能地獲得更多,一定要擺脫身上所謂的自卑和恐懼心態(tài)。因?yàn)樽员昂涂謶?,?huì)阻擋你去做本來(lái)你可以做到的事情。
擺脫自卑和恐懼是在我大學(xué)畢業(yè)以后。當(dāng)時(shí)留在北大當(dāng)老師,慢慢地學(xué)生們開(kāi)始喜歡上我的課。我也就下定決心,要在北大追一個(gè)女生!我看上了一個(gè)漂亮女生,“跟蹤”她三個(gè)月,但從沒(méi)敢跟她講話。一天晚上,我倆都在圖書(shū)館,保險(xiǎn)絲燒斷了,大家要在另一個(gè)地方整理書(shū)包,在黑暗中,我說(shuō):“同學(xué)你是找不到書(shū)包嗎?我有打火機(jī)。”后來(lái)我們一起找書(shū)包。找完書(shū)包,走出圖書(shū)館,我們開(kāi)始聊天,過(guò)了兩個(gè)禮拜,我要跟她交往,她答應(yīng)了,后來(lái)她就變成我的老婆了。
勵(lì)志演講稿篇2尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
翻開(kāi)日歷,你會(huì)驚異地發(fā)現(xiàn),距離高考僅剩100天。你感到時(shí)間的匆匆了嗎?洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去?!鞭D(zhuǎn)眼間,高中生活將與我們揮手告別!
翻開(kāi)日歷,你會(huì)欣慰的發(fā)現(xiàn),距離高考還有100天。你會(huì)覺(jué)得你仍有時(shí)間。
“一百天的時(shí)間太長(zhǎng)”,一時(shí)看不到希望的同學(xué)會(huì)這樣說(shuō),他們無(wú)疑是準(zhǔn)備放棄十幾年的汗水和眼淚,這讓人十分遺憾,因?yàn)樵诮咏繕?biāo)時(shí),往往是最考驗(yàn)人的時(shí)候。
“一百天的時(shí)間太短”,充滿(mǎn)朝氣、胸懷理想的同學(xué)會(huì)這樣說(shuō),他們將更加奮發(fā)努力,分秒必爭(zhēng),因?yàn)樗麄兿嘈牛孥E總由強(qiáng)者創(chuàng)造,一份耕耘,總有一份收獲。
“定局論”,必須拋棄。我們正處于由量變到質(zhì)變,由漸變到突變的進(jìn)程之中,稍后一些的同學(xué)完全可以向好的方向轉(zhuǎn)化。笑到最后才是。
“悲觀論”,沒(méi)有必要。任何人都要敢于求變,敢于創(chuàng)造奇跡,敢于后來(lái)居上。人活著為了結(jié)果,更為了過(guò)程,在過(guò)程中收獲開(kāi)心,就是的成功。
如果說(shuō)高中三年的學(xué)習(xí)生活是一次長(zhǎng)跑,那么現(xiàn)在我們已經(jīng)跑過(guò)最后一個(gè)彎道,距離終點(diǎn)僅有百米之遙。這時(shí),可以看到前面那一道道關(guān)切的目光,可以聽(tīng)到周?chē)且宦暵曋膮群?。我們不?yīng)該有絲毫的緊張、怯懦、動(dòng)搖和倦怠,我們應(yīng)該像猛虎下山一樣,義無(wú)返顧地向著終點(diǎn)那一道白色生命線奮力沖刺。
當(dāng)然,此時(shí)我們必須清醒地看到我們是前有埋伏后有追兵。在我們的前面,中學(xué)大軍當(dāng)?shù)?;在我們的后邊,各市縣的戰(zhàn)車(chē)也呼嘯而來(lái)。我們將狹路相逢。怎么辦?
亮出你的劍來(lái)!我們必須有亮劍精神!不管你面對(duì)什么樣的對(duì)手,首先要敢于亮出自己的寶劍,要敢于亮出自己的氣勢(shì),即便就是倒下也要到在沖鋒的路上,即便就是倒下也要維護(hù)一個(gè)劍客的尊嚴(yán)。懦弱不能贏得對(duì)手的同情,只能留下笑料,甚至在懦弱中滅亡。
汪國(guó)真說(shuō):“沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山?!甭肪驮谖覀冏约旱哪_下,命運(yùn)就在我們自己的手中。能成為太陽(yáng),我們就不做月亮;能成為月亮,就不做星星!能成為大樹(shù),就不做灌木;能成為灌木,就不做小草!險(xiǎn)峻的大山擋不住洶涌的激流,洶涌的激流擋不住我們破浪前進(jìn)的飛舟。
為高考而戰(zhàn),只要你心中充滿(mǎn)陽(yáng)光,充滿(mǎn)希望,充滿(mǎn)激情,充滿(mǎn)信念,誰(shuí)也擋不住你,擋不住你的成熟,擋不住你的智慧,擋不住你的成功;為高考而戰(zhàn),調(diào)動(dòng)一切細(xì)胞,集中一切精力,挖掘一切潛能,加速,再加速,一心沖向自己瞄準(zhǔn)的目標(biāo),鑄就無(wú)悔的青春;為高考而戰(zhàn),我們有堅(jiān)持不懈的意志,也有直面現(xiàn)實(shí)的勇氣,更有笑對(duì)挫折的豪情!
不管我們現(xiàn)在的水平如何,但請(qǐng)你記住“狹路相逢,勇者勝!”讓我們“瘋狂”學(xué)習(xí)100天,讓夢(mèng)想在我們矢志不渝的追求中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。我們要相信,灑下的辛勤汗水,必將澆灌出參天大樹(shù);閃爍的智慧火花,必將點(diǎn)燃萬(wàn)盞燈火;回蕩的歡聲笑語(yǔ),必將融化千難萬(wàn)苦。對(duì)自己說(shuō)“我能行”,我一定行!我們堅(jiān)信,現(xiàn)在的差距不是明天的結(jié)果,而今日的汗水必將摧開(kāi)明朝的鮮花。
勵(lì)志演講稿篇3
在高考這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)面前,我們必須意識(shí)到,這就是競(jìng)爭(zhēng),這就是我們必須面對(duì)的命運(yùn)。我們只有秉著堅(jiān)定不移的人生信念,牢牢把握住自己人生的主動(dòng)權(quán),積極地迎戰(zhàn)高考,未來(lái)才會(huì)屬于我們,20xx年的輝煌才會(huì)屬于我們。
這是一個(gè)充滿(mǎn)機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代,這是一個(gè)王者爭(zhēng)霸的時(shí)代,而高考這個(gè)社會(huì)的羅馬斗獸場(chǎng),就是我們競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái);更貼切地說(shuō),高考就是為王者設(shè)計(jì)的舞臺(tái)。
不愿做失敗者的同學(xué)們,為著我們的夢(mèng)想,為著我們的希望,奮斗吧,高飛吧!想念自己會(huì)是命運(yùn)的主宰!未來(lái)是屬于我們的。
在學(xué)習(xí)和生活中,我們每個(gè)人都有各自不同的位置,高考給予了我們一個(gè)很好的機(jī)會(huì),去實(shí)現(xiàn)各踏上高三的我們,要把自己放在正確的位置,在一次次的考試中確定自己的’目標(biāo),在平時(shí)的學(xué)習(xí)中堅(jiān)定自己的信念。
面對(duì)幾個(gè)月后的高考,雖然一路上有許多荊棘,但我們要不畏艱險(xiǎn),勇往直前;將高考作為唯一的目標(biāo),向高考宣戰(zhàn)。
在激烈的競(jìng)爭(zhēng)和殘酷的現(xiàn)實(shí)面前,我們將迎難而上,以拼搏向上的精神時(shí)刻準(zhǔn)備著,準(zhǔn)備著!像水手一樣:一個(gè)盼望出發(fā),一個(gè)盼望到達(dá);像雄鷹一樣:展翅高飛,搏擊長(zhǎng)空!
我們將時(shí)刻準(zhǔn)備著揚(yáng)帆起航,航行于百舸爭(zhēng)流的人生長(zhǎng)河!以十足的信心和團(tuán)結(jié)的步伐迎接明年的高考,踏上未來(lái)屬于我們自己的征程!
勵(lì)志演講稿篇4親愛(ài)的同學(xué)們:
今天,我們離中考決戰(zhàn)僅有100天的時(shí)間,100天就是100次的沖鋒,100天就是100次的搏擊!希望同學(xué)們能夠端正心態(tài),注重學(xué)習(xí)方法,認(rèn)真面對(duì)這余下100天。
回首近三年的初中生活,一千多個(gè)日子,我們聞雞起舞,瑯瑯書(shū)聲,喚起日出東方;我們披星戴月,奮筆疾書(shū),換來(lái)似水年華;進(jìn)入九年級(jí)以后的兩百多個(gè)日日夜夜,我們披荊斬棘,突破重重困難;我們劈波斬浪,渡過(guò)漫漫書(shū)海。千錘百煉中,我們已鍛煉成經(jīng)得起風(fēng)霜抗得住雨雪的勇士。所以,面對(duì)即將到來(lái)的大考,我們應(yīng)當(dāng)胸有成竹,信心百倍。
同學(xué)們,當(dāng)你看到這篇文章的時(shí)候,請(qǐng)你仰天閉目遙對(duì)遠(yuǎn)方的親人,向他們表達(dá)一下發(fā)自?xún)?nèi)心的問(wèn)候吧爸爸媽媽?zhuān)鷤冃量嗔耍≌?qǐng)你回憶一下父母頭上的白發(fā)和眼角的皺紋,面對(duì)他們滄桑的容顏你們心中是否有一絲絲內(nèi)疚?你們是否暗下決心用你們的成功去回報(bào)父母多年的養(yǎng)育之恩?
我知道,今天你們舉行了”百日倒計(jì)時(shí)儀式”,其實(shí)”百日倒計(jì)時(shí)儀式”就是一個(gè)加油站,我們每個(gè)人都必須踩緊油門(mén),加足馬力,向心中的目標(biāo)前進(jìn),決不猶豫,因?yàn)槲覀儧](méi)有時(shí)間猶豫;“百日倒計(jì)時(shí)儀式”又是一個(gè)警鐘牌,我們已經(jīng)經(jīng)歷了”九年寒窗”啊,還有百日就要畢業(yè)了,這一百天等于九年寒窗的最后付出,一百天濃縮了今后的人生前途,生活軌跡。這個(gè)警鐘應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻在我們每一位初三學(xué)生的頭腦中敲響,時(shí)時(shí)刻刻提醒我們,鞭策我們,時(shí)間不會(huì)停止,日歷總是一張一張地撕去。
送大家24個(gè)字吧全力以赴,惜時(shí)如金;勤奮苦讀,講究方法;奮力拼搏,永不言棄!
同學(xué)們,沒(méi)有經(jīng)過(guò)拼搏詮釋的青春,只會(huì)是蒼白的;沒(méi)有經(jīng)過(guò)奮斗考驗(yàn)的青春,只能是缺憾的。一百天,是沖刺的一百天,是造就人生輝煌的一百天?!按猴L(fēng)得意馬蹄疾,最是金榜題名時(shí),努力吧,同學(xué)們!讓我們一起再唱一遍周華健的《真心英雄》吧!
勵(lì)志演講稿篇5親愛(ài)的朋友們:
成長(zhǎng),到底意味著什么??jī)H僅意味著年齡的增長(zhǎng),學(xué)識(shí)的擴(kuò)展,閱歷的更豐富?還是另有什么更深的含義?對(duì)這個(gè)問(wèn)題,我沒(méi)有細(xì)想,我只知道,小時(shí)候,成長(zhǎng)在我的心中象征著可以做更多自己想做的事,可以去玩更多好玩的東西,可以自由自在隨心所欲,可以無(wú)拘無(wú)束特立獨(dú)行,就像脫離了韁繩的馬,奔馳在遼闊的原野,像打開(kāi)了籠子的小鳥(niǎo),尋找快樂(lè)的天空??粗切┍茸约捍蟮母绺缃憬忝刻爝^(guò)著豐富多彩的生活,我就一個(gè)勁地盼望著,盼望著自己一夜之間長(zhǎng)大成人,長(zhǎng)成和他們一般高大,和他們一樣美麗,這一切的遐想,使我覺(jué)得成長(zhǎng)是一件多么美好的事情。
在父母的呵護(hù)下,我漸漸長(zhǎng)大了。隨著成長(zhǎng),因?yàn)槌砷L(zhǎng),我意識(shí)到,成長(zhǎng),并不像我小時(shí)候想象的那樣”完美和詩(shī)意”,犯了錯(cuò)誤不能再憑一時(shí)的哭鬧就能贏得大人的諒解,也不會(huì)再因?yàn)橐恍┖苄〉氖虑槎辨覒虼螋[”盡情享受童年之趣。是的,長(zhǎng)大了,不經(jīng)意間我們長(zhǎng)大了,的的確確,可以做許多想做想要做的事了,但我漸漸發(fā)現(xiàn)無(wú)論做什么,都隱隱約約地感覺(jué)到有一種無(wú)形的力量在制約著你,許多規(guī)章制度牽絆約束著你;無(wú)論在家里,還是在學(xué)校里,大人們總會(huì)殷切地叮囑你:孩子,你長(zhǎng)大了,你該記住”責(zé)任”這兩個(gè)沉甸甸有分量的字眼了。
我仔細(xì)地琢磨著,什么是責(zé)任呢?字典的解釋是:責(zé)任是分內(nèi)應(yīng)該做的事情,有成長(zhǎng)就有擔(dān)當(dāng),有成長(zhǎng)必有責(zé)任!我想,大家不會(huì)忘記數(shù)月前那段中考經(jīng)歷,不會(huì)忘記中考前夕的那種喘不過(guò)氣來(lái)的生活:做不完的練習(xí)、寫(xiě)不完的作業(yè)、看不完的書(shū)。一天只能睡幾個(gè)鐘頭,累得只想趴下。記得那時(shí)候,我們腦海中已不再浮現(xiàn)曾經(jīng)放學(xué)后跑到操場(chǎng)上玩耍的畫(huà)面,也不會(huì)再有玩著電腦聽(tīng)著音樂(lè)舒適悠閑的感受,我們背著沉甸甸的書(shū)包——在書(shū)包里面不僅僅裝著我們需要完成的作業(yè),還有很多預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的資料講義。
現(xiàn)在,當(dāng)我深情地回望這段生活、重新審視自己的這段經(jīng)歷的時(shí)候,覺(jué)得自己忽然明白了成長(zhǎng)的內(nèi)涵:為什么作業(yè)那么多能自覺(jué)的完成?我們也會(huì)累我們也怕苦,但因?yàn)樨?zé)任,我們必須如此!我們明白,這個(gè)世界存在著競(jìng)爭(zhēng)的壓力,只有學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),只有盡著自己的責(zé)任才能不會(huì)被壓力所擊倒,才能學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。你所做的一切都是成長(zhǎng)的代價(jià),都是你必須經(jīng)歷的心路歷程。
走過(guò)了九年的義務(wù)教育,我們成了高中學(xué)生,我們又長(zhǎng)大了許多。從成長(zhǎng)為高中生的那一刻起,我便知道,我們有了”小大人”的身份,特別是,三年以后,我們要面臨人生的重要抉擇——高考,所以,我們的肩上的擔(dān)子更重了,”責(zé)任”兩字的分量真的是沉甸甸的了。
作為一名作為高中學(xué)生,我清楚地知道,讀書(shū)學(xué)習(xí)仍然是我們分內(nèi)應(yīng)該做的事情,是我們的責(zé)任??梢哉f(shuō),讀好書(shū),益智力,長(zhǎng)知識(shí),是我們現(xiàn)階段沒(méi)有權(quán)利逃避的最直接的一種責(zé)任?,F(xiàn)在,我們已進(jìn)入高中,學(xué)習(xí)的節(jié)奏更快了,我們的課業(yè)負(fù)擔(dān)更重了,曾經(jīng)的學(xué)習(xí)方法可能已經(jīng)不管用了。
再加上剛剛進(jìn)入高中,很多方面難免會(huì)不習(xí)慣,這一些,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),是一個(gè)小小的考驗(yàn),我想,如果可以成功轉(zhuǎn)型,我們就能在高中生活中取得一個(gè)極大的跨越;曾經(jīng)成績(jī)一般的你,也許會(huì)因?yàn)檫@個(gè)小小的逆轉(zhuǎn)而使你走上成功的道路。所以,當(dāng)你學(xué)習(xí)上碰到困難的時(shí)候,請(qǐng)記住我們的責(zé)任,明白自己的擔(dān)當(dāng),確定自己的努力方向,從而戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的一切困難,一步步走向成功的彼岸。
關(guān)于學(xué)習(xí)是一種責(zé)任這一點(diǎn),高振東校長(zhǎng)曾對(duì)學(xué)生講:”我們要知道讀書(shū)絕對(duì)不是為了自己,讀書(shū)是為了國(guó)家而求學(xué)問(wèn),天下興亡,我的責(zé)任。”讀書(shū)關(guān)系著天下興亡,國(guó)家興盛,若是每個(gè)人都把天下興亡當(dāng)成我的責(zé)任,天下豈有不興,中國(guó)的未來(lái)豈有不興,豈有日本非法扣押在我們國(guó)土上開(kāi)船的船長(zhǎng),而我們卻無(wú)力要求其釋放道歉的道理?所以說(shuō),讀書(shū)是一種責(zé)任。因?yàn)樽x書(shū),不僅僅是關(guān)乎自己未來(lái)的幸福,更關(guān)乎國(guó)家的命運(yùn)前途,不僅為了自己,更是為了我們的國(guó)家。國(guó)家需要人才,國(guó)家需要建國(guó)的棟梁,國(guó)家期盼著學(xué)生學(xué)成以后的貢獻(xiàn),你只要想到這一點(diǎn),想到讀書(shū)和我們的國(guó)家的關(guān)系,你就會(huì)明白讀書(shū)是一種責(zé)任,一種責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任,一種實(shí)現(xiàn)自我救贖的生存方式,我必須做好。
如果說(shuō)初中階段讀書(shū)只是一種朦朧麻木不自覺(jué)的行為的話,那么,到了高中,讀書(shū)學(xué)習(xí)就已經(jīng)轉(zhuǎn)變成為我們的一種自覺(jué)地有目的的行為,因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大了,我們意識(shí)到,我們雖然只是靜下心來(lái)讀書(shū),只是在做分內(nèi)的事,但責(zé)任重大,大可至國(guó)?!憋L(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲、聲聲入耳,家事、國(guó)事、天下事、事事關(guān)心?!?/p>
我們的責(zé)任就是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),等學(xué)成以后,掌握本領(lǐng)報(bào)效祖國(guó)。除了明白”學(xué)習(xí)”是首要任務(wù)以外,我們還要明白,我們是高中生了,再不能因?yàn)槿涡远睘樗麨椤?,也不能因?yàn)榧傧蠖谧∽约旱碾p眼。我要學(xué)會(huì)辨別是非曲直,要學(xué)會(huì)為自己精打細(xì)算,要有自己成熟的思想,好讓我們清楚的知道自己該走的道路。我們要比小時(shí)候更從容鎮(zhèn)定,要排得出輕重緩急,要勇敢剛毅、要做事執(zhí)著、要心懷坦蕩、要明白事理,要不斷修養(yǎng)自己,要在品德、智能、儀禮方面更加大方得體,要具有正義感和尊嚴(yán)感,并擁有一顆永遠(yuǎn)快樂(lè)永遠(yuǎn)陽(yáng)光的心。
這一切的一切,都是我們的責(zé)任——關(guān)心自己的成長(zhǎng),修養(yǎng)自己的性情,培養(yǎng)高尚的節(jié)操,完美自己的品質(zhì),就是一種對(duì)自己對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的精神,就是一種擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛?/p>
現(xiàn)在,我們已經(jīng)長(zhǎng)大,我們已是彩羽初長(zhǎng)想要振翅高飛的雄鷹,我們是冉冉升起的太陽(yáng),我們是國(guó)家的未來(lái)和希望。梁?jiǎn)⒊f(shuō):少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。當(dāng)我們真正的長(zhǎng)大,我們一定會(huì)在用實(shí)際行動(dòng)來(lái)履行自己的責(zé)任,用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行”成長(zhǎng)不失責(zé)任”的道理。我們相信,我們的國(guó)家到我們這一代人手里,將會(huì)更強(qiáng)更輝煌。
勵(lì)志演講稿篇6
人生無(wú)非是一杯水。你用自己的心態(tài)給生活添加酸甜的調(diào)料。在同一片天空中,有些人看到了薄霧,有些人可以透過(guò)云層感受到無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)色。
我們常常羨慕故事里的人,能像海子一樣喂馬,砍柴,周游世界,給大家講自己的快樂(lè),住在海邊,看著花兒靜靜地綻放。但是我這輩子一次又一次的懷念幸福。畢竟我們還是沒(méi)有一種等待幸福的心態(tài)。對(duì)物質(zhì)的追求和欲望的膨脹,讓我們不堪重負(fù),幸福唾手可得。而讓弘毅大師死時(shí)傷心的是,人們?nèi)匀粺o(wú)法擺脫欲望的支配這一現(xiàn)實(shí)?
心態(tài)不是矯情,更不是矯情,只是一種發(fā)自?xún)?nèi)心的對(duì)生活的態(tài)度和態(tài)度。經(jīng)歷了同樣的春夏秋冬,嘗試了世間的種種,我們對(duì)生活的態(tài)度還柔軟細(xì)膩嗎?當(dāng)我們不再為路邊的樹(shù)木吐出新的花朵而激動(dòng),當(dāng)我們不再為公園里盛開(kāi)的一朵不知名的野花而感動(dòng),當(dāng)我們對(duì)生活的心一天天麻木,幸福已經(jīng)悄然離去。失去一個(gè)傻傻的無(wú)辜生命,更增加了一層辛辣的外衣。在面對(duì)了很多溫暖和細(xì)節(jié)之后,在心里留下一個(gè)烏托邦式的幻想,你會(huì)發(fā)現(xiàn)換個(gè)角度看待生活是很可愛(ài)的。
自從那些春天去秋來(lái)的鵝展翅飛過(guò)時(shí)代,我就長(zhǎng)大了。心態(tài)也在不知不覺(jué)中發(fā)生變化,就像家鄉(xiāng)弄堂里的石橋,枕河中的人,塔影的鐘聲,深井里飄落的鮮花,最后變成了從地面升起的摩天大樓,因?yàn)榭傆幸环N平和的心態(tài),生活總是被一種安定溫暖的感覺(jué)包圍著。
如果你能以一種不經(jīng)意的態(tài)度過(guò)上幸福的生活,生活就不再令人厭惡,生活也會(huì)更加美好和溫暖。我們也可以和故事中的人一起看時(shí)間的流逝和黃昏.
勵(lì)志演講稿篇7尊敬的領(lǐng)導(dǎo),同事們:
大家好!
嘗試,是人生中一件必然而重要的事情。沒(méi)有嘗試,你不會(huì)知道未來(lái)的世界會(huì)有多精彩。然而嘗試,又是一件需要勇氣的事情。可能有些人會(huì)想著,如果我失敗了怎么辦?如果我做不到怎么辦?失敗固然痛苦,但更糟糕的是從未嘗試。在20xx年5月開(kāi)始參加工作,我沒(méi)有熟悉業(yè)務(wù)及流程時(shí)組長(zhǎng)給我分配客戶(hù)打電話,在我的理念中感覺(jué)剛進(jìn)來(lái)的一個(gè)大學(xué)生沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)、沒(méi)有人告訴我怎么上手工作,我不打。
想想生活中面對(duì)問(wèn)題不懂就的勇敢的去詢(xún)問(wèn)答案,而工作中就不能么?針對(duì)自己手上的戶(hù)仔細(xì)問(wèn)組長(zhǎng)才開(kāi)始打電話,其中一個(gè)收域名空間續(xù)費(fèi)的客戶(hù)說(shuō)“我們?cè)谶@公司做的網(wǎng)站交了錢(qián)了沒(méi)人維護(hù),你們現(xiàn)在收錢(qián)了是想起來(lái)了我了,以后不要給我打電話,打電話我就覺(jué)得是你要和我談戀愛(ài)?!笨蛻?hù)就是各種罵、抱怨、不配合,對(duì)于我剛接手這種情況我不知道怎么處理,無(wú)從下手。我委屈地告訴組長(zhǎng)客戶(hù)的情況,組長(zhǎng)說(shuō)以后你接手這份工作避免不了這種客戶(hù),現(xiàn)在必須學(xué)會(huì)處理,并告訴我處理的方法。
這種事情給我的第一感覺(jué)就是不愿意干,自己在家沒(méi)人這樣罵過(guò)我憑什么被客戶(hù)罵。靜下心來(lái)仔細(xì)想想進(jìn)來(lái)之則安之,既然要做這份工作就從零開(kāi)始,按照組長(zhǎng)的方式一一給客戶(hù)解釋、安撫,一個(gè)電話不行就兩個(gè)電話打不行就三四個(gè)甚至更多,再不行就發(fā)短信表現(xiàn)自己的態(tài)度,客戶(hù)認(rèn)可你了,自然會(huì)續(xù)費(fèi)。所以在今后工作以及生活中任何事情只要有試過(guò),能堅(jiān)持下來(lái)你就是最棒的。
現(xiàn)在有很多人要想著挑戰(zhàn)自我,敢于嘗試是一個(gè)人敢于挑戰(zhàn)自我的表現(xiàn)。關(guān)于挑戰(zhàn)自我,我們又能?chē)L試些什么呢?在表演的時(shí)候,我們總在臺(tái)下,看著臺(tái)上耀眼的人群,望而卻步。想著,他們這么棒,表現(xiàn)得這么好,自己肯定比不上。甚至在領(lǐng)導(dǎo)面前回答問(wèn)題,看著別人流利的回答問(wèn)題,想說(shuō)起自己的想法顫了顫,覺(jué)得自己做不到。我們嘴上說(shuō)著“我能行”,心里卻想著“我做不到”。但你不去嘗試,怎么會(huì)知道自己有多么棒。所以在工作中對(duì)待任何事情都不要輕易說(shuō)“不”,因?yàn)楹芏嗍虑橹挥凶约喝プ隽?,才知其中的奧秘。只有大膽地去做了,才會(huì)明白原來(lái)有些事情并非高不可攀。輕易放棄的人總喜歡給自己找借口,因?yàn)槿鄙賴(lài)L試的勇氣。
無(wú)數(shù)次艱辛地嘗試并不一定能夠收獲成功,放棄嘗試,卻意味著永遠(yuǎn)放棄成功。沒(méi)有旅行過(guò),你不知道世界有多大,沒(méi)有冒險(xiǎn)過(guò),你不知道生命有多珍貴。試一下,你怎么知道你的極限在哪里,沒(méi)有做過(guò),你永遠(yuǎn)都不知道。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
勵(lì)志演講稿篇8
各位,你們認(rèn)識(shí)自己?jiǎn)?你也許會(huì)回答我說(shuō):“我們老師說(shuō)我還不錯(cuò),家長(zhǎng)對(duì)我不滿(mǎn)意,經(jīng)常批評(píng)我,還有同學(xué)對(duì)我評(píng)價(jià)也是一般等等諸如此類(lèi)的話?!?/p>
你們沒(méi)有正確回答我的問(wèn)題,我問(wèn)的是你認(rèn)識(shí)你自己?jiǎn)?而不是別人認(rèn)識(shí)你嗎?記得盲人摸象的嗎?沒(méi)有人完全了解你,只有你自己最了解你自己。
那么你到底是個(gè)怎么樣的人呢?
你認(rèn)為你是個(gè)很優(yōu)秀的人那你就會(huì)成為一個(gè)很優(yōu)秀的人。
你就是你認(rèn)為的人。美國(guó)科學(xué)家曾做試驗(yàn):隨機(jī)地把100個(gè)人分成好班與差班,三年后好班的學(xué)生成績(jī)真的比差班好多了。他們本來(lái)是沒(méi)有區(qū)別的啊。
只是他們進(jìn)入好班后在別人的信任下,他認(rèn)為他就是個(gè)好學(xué)生于是就成為好學(xué)生了;而進(jìn)入差班的學(xué)生進(jìn)入差班后在別人的嘆氣聲中認(rèn)為自己是個(gè)差生于是就成為他認(rèn)為的差生了。
如果你有幸出生在一個(gè)會(huì)鼓勵(lì)人的家中,碰到了許多會(huì)鼓勵(lì)人的老師,你很幸運(yùn)地成為好學(xué)生了,我為你高興;假如你不幸出生在一個(gè)用負(fù)面方式教育你的家中,碰到一群喜歡用負(fù)面方式激勵(lì)你的老師,我更為你自豪,因?yàn)樯系劢o了你更多的機(jī)會(huì)考驗(yàn)?zāi)?,讓你學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)自己,正確地認(rèn)識(shí)自己。
于是你現(xiàn)在的成績(jī)好運(yùn)只代表過(guò)去,不代表未來(lái)。只要你愿意重新認(rèn)識(shí)你自己,那么你就會(huì)成為真正的你。
成績(jī)好的同學(xué)你可以繼續(xù)你的自我認(rèn)定,你很幸運(yùn);成績(jī)目前一般的同學(xué),你可以重新認(rèn)識(shí)你自己,要知道現(xiàn)在的你才是真正的你;成績(jī)表面上不行的同學(xué),你們要為自己的過(guò)去納喊,感謝過(guò)去的你幫你吃完了苦,現(xiàn)在你可以重新開(kāi)始新的生活了,這就是佛教中所說(shuō)的因果定律。
優(yōu)秀與否首先是一種自我選擇。高三勵(lì)志演講稿你們?cè)敢膺x擇優(yōu)秀吧,為你們優(yōu)秀的選擇鼓掌。
如果你們還不夠肯定,我可以告訴你們紅樓夢(mèng)中有一句名言:真作假時(shí)真亦假;假作真時(shí)假亦真。只要不斷地去肯定自己,想象會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。大家知道母雞孵小雞需要21天的時(shí)間,科學(xué)家研究一個(gè)人習(xí)慣的養(yǎng)成同樣也需要21天的時(shí)間。
只要你們每天早上起來(lái)大聲地念十篇:我是最優(yōu)秀的。晚上睡覺(jué)前大聲地喊十篇:我是獨(dú)一無(wú)二的奇跡,連續(xù)21天,你就真的成為最優(yōu)秀的人了,要知道那才是本來(lái)的你。
你也可以把它寫(xiě)在你的本子上,每次寫(xiě)十篇,相信我肯定有效,這叫心理暗示,我就是這樣獲得偉大的信心的??纯次业膱?jiān)定微笑的臉吧。
你在想也許有人會(huì)笑你,別管它,因?yàn)橹挥心悴艜?huì)對(duì)你自己負(fù)全部的責(zé)任,你就把他們當(dāng)成是對(duì)你的勉勵(lì)好了。
記?。簺](méi)有人可以打倒你,除了你自己!
有個(gè)故事是這樣說(shuō)的:佛教徒有個(gè)習(xí)慣,要辯道,辯贏者可以留下來(lái)吃飯、睡覺(jué),如果辯不贏,得繼續(xù)出行。有一次有個(gè)佛教徒來(lái)到了一處,那里的教堂是由兩兄弟掌管。他于是找哥哥辯,哥哥對(duì)他說(shuō):“我很忙,你與我弟弟辯吧,他比較好辯一點(diǎn)?!?/p>
弟弟只有一只眼睛。半小時(shí)后他出來(lái)了,對(duì)哥哥說(shuō):“你弟弟是最聰明的人,我辯不過(guò)他,我得走了?!备绺绯粤艘惑@,不太相信,于是問(wèn)怎么回事。他說(shuō):“我對(duì)你弟弟伸出一個(gè)指頭,代表我們的佛主釋迦牟尼。沒(méi)想到你弟弟伸出兩個(gè)指頭,告訴我說(shuō)佛主與佛道。
我覺(jué)得有道理,于是我伸出三個(gè)指頭,代表還有佛徒。你弟弟就更聰明了,伸出一個(gè)拳頭,告訴我說(shuō),佛主、佛道、門(mén)徒是一體的,缺一不可,太厲害了,我辯不過(guò)他,我走了?!?/p>
過(guò)了一會(huì),他弟弟出來(lái)了,怒容滿(mǎn)面,對(duì)他哥哥說(shuō):“哥哥,我氣死了,剛才那家伙太無(wú)禮了,一見(jiàn)我就伸出一個(gè)指頭取笑我是單眼龍,我強(qiáng)忍著怒火,很克制地伸出兩個(gè)指頭,
恭喜他有兩只眼睛。沒(méi)想到這家伙變本加厲,伸出三個(gè)指頭,繼續(xù)嘲笑我們兩個(gè)人只有三只眼睛,我受不了了,伸出一個(gè)拳頭準(zhǔn)備揍他,他馬上逃掉了?!?/p>
別人明明在表?yè)P(yáng)他,由于他對(duì)自己沒(méi)有正確的認(rèn)識(shí),反而認(rèn)為別人在打擊他,于是他就倒下了,倒在自己的垃圾思想中。
你們有沒(méi)有這樣的經(jīng)歷啊。如果有,那就自我解嘲一下吧,發(fā)出會(huì)心的微笑,然后忘了這些可愛(ài)的往事。
現(xiàn)在你們應(yīng)該有點(diǎn)信心了吧,因?yàn)樾判氖亲约航o自己的。當(dāng)然我們更希望別人欣賞我們,鼓勵(lì)我們。
你想別人怎么待你,你就先怎樣待別人。
你想得到別人的欣賞、鼓勵(lì),你就先欣賞、鼓勵(lì)別人。
你如果想得到老師的幫助,就主動(dòng)地對(duì)老師說(shuō):“某某老師,我好喜歡聽(tīng)你的課,你講得深入淺出,而且老師你特有親和力。”老師聽(tīng)完后肯定激動(dòng)地摸著你那有智慧的頭,特別愿意幫你。
如果你想讓你父母鼓勵(lì)你,你就對(duì)他們說(shuō):“爸媽?zhuān)銈冃量嗔耍乙欢ㄅW(xué)習(xí),你們放心好了,只要你們對(duì)我有信心,鼓勵(lì)我,我肯定會(huì)考得更好?!蹦愀改嘎?tīng)了鼻子都酸了,再也不愿意批評(píng)你了,因?yàn)槟阋呀?jīng)長(zhǎng)大了,懂得體貼大人了。
如果你想得到同學(xué)的幫助,那么請(qǐng)先幫助你同學(xué),鼓勵(lì)他們,告訴他們,他們很優(yōu)秀,于是他們感動(dòng)地對(duì)你說(shuō):“親愛(ài)的某某,你是最優(yōu)秀的?!甭?tīng)了這話后,你的潛能開(kāi)發(fā)出來(lái)了,分?jǐn)?shù)莫名其妙地高了十分。
道姆斯教授曾說(shuō)過(guò):“年青人,永遠(yuǎn)不要擔(dān)心未來(lái),未來(lái)也不可捉摸,只要你活在現(xiàn)在,把握住現(xiàn)在的每一分每一秒,集中所有的注意力把正在做的事當(dāng)成唯一重要的事去做,全力以赴,你會(huì)做得最好的,成功肯定會(huì)屬于你?!?/p>
高考越來(lái)越近,我們總是擔(dān)心時(shí)間不夠。記住,你沒(méi)有必要這樣,只要把握住現(xiàn)在的每一分每一秒,集中所有的注意力于一門(mén)功課中,用最大的熱情。同時(shí)運(yùn)用視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué),還有味覺(jué)、嗅覺(jué)感知到你正在復(fù)習(xí)的功課,那么你的效率將是原來(lái)的五倍以上。
要念到自己能聽(tīng)到,要寫(xiě)得自己能觸摸到,能感覺(jué)到知識(shí)的味道,能聞到知識(shí)的香味。何為集中所有的注意力?就是不為你的行為所左右,時(shí)時(shí)刻刻地思考回憶同一內(nèi)容,直到理解記住為止。
跑步時(shí),騎車(chē)時(shí),做早操時(shí),睡覺(jué)時(shí),吃飯時(shí)等等,你可以在大腦中放電影,一旦卡住了,立刻拿出書(shū)本看一眼再合上繼續(xù)放電影,直到ok為止。這樣你就會(huì)越來(lái)越喜歡讀書(shū)了。
你們父母總是要你們吃好,吃飽。各位,我要告訴你們:不要吃太多,不要吃太油。為什么呢?因?yàn)槿梭w總的血液量是一定的。當(dāng)你吃太多時(shí),血液都流到胃里去了,于是大腦的血供量下降,你的思維能力就下了降,反應(yīng)就會(huì)遲鈍,所以吃得清淡些,油不易于消化,考前特別要注意。
考完后你可以吃滿(mǎn)漢全席啊。不過(guò)別絕食哦,否則你會(huì)餓暈的。凡事要符合自然規(guī)律,物極必反。
各位,我最親愛(ài)的朋友們,你們會(huì)成功的,我已經(jīng)在你們的心底里刻進(jìn)了幸福兩個(gè)字,我要為你們每天祈禱,祝你們成功。在人生的任何一個(gè)階段,我都會(huì)關(guān)心你們的,都會(huì)幫助你們的。
請(qǐng)記?。撼顺晒Γ銈儎e無(wú)選擇;除了給你們成功,我們什么也做不了。
再見(jiàn),在那美好的地方等著你們的到來(lái)!
勵(lì)志演講稿篇9同學(xué)們,老師們:
大家下午好!
不知哪位名人說(shuō)過(guò):“健康是‘1’,健康以外的所有東西是‘1’后面的‘0’。如果‘1’沒(méi)有了,那么所有的‘0’也就沒(méi)有意義。”而衛(wèi)生與健康是緊密相關(guān)的,講衛(wèi)生是擁有健康身體的前提。人們常說(shuō)
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