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文檔簡介
普通語言學GeneralLinguistics課程中文名稱:普通語言學課程英文名稱:GeneralLinguistics總學時:32學分:2適用專業(yè)(學科方向):英語語言文學、日語語言文學、俄語語言文學、外國語言學及應用語言學先修課程(含已具備的學識基礎的要求):無教學目標:本課程的教學目標是讓學生了解和掌握語言學的基本理論和流派,把握語言學的宏觀理論框架和基本內(nèi)涵,為進行深入系統(tǒng)的語言學研究打好基礎。預期效果:能夠把握語言的性質(zhì)、結構和功能,了解語言系統(tǒng)的運作機制,并運用語言學的理論解釋語言現(xiàn)象。主要內(nèi)容:包括5個模塊(1)語言與語言學。主要包括:語言的性質(zhì)、語言的系統(tǒng)、結構和功能等基本概念,以及語言學的學科性質(zhì)。(2)語言學的核心領域。主要包括:音位學、形態(tài)學、句法學、語義學、語用學、語篇分析等。(3)語言學的跨學科研究。主要包括:社會語言學、心理語言學、認知語言學、應用語言學、語言哲學等。(4)語言學流派。主要介紹當代語言學的各種思潮和理論派別。(5)語言學研究的進展與前沿。主要介紹語言學研究的最新進展和前沿領域。主要章節(jié):第一章:為什么研究語言?核心要點§1.我們賴以生存的語言§2.我們?yōu)槭裁囱芯空Z言?第二章:語言學引論核心要點§1.語言學是科學嗎?§2.語言學理論的目標 §3.語言學如何研究語言?§4.語言學可以回答什么問題? §5.語言學的范圍和維度§6.語言學的過去、現(xiàn)在和未來第三章:語言的性質(zhì)核心要點§1.語言的定義§2.語言的起源§3.語言的設計特征§4.世界語言的分類第四章:語言的系統(tǒng)與結構核心要點§1.語言的系統(tǒng)§2.索緒爾的系統(tǒng)觀§3.語言的系統(tǒng)及其運作§4.語言的結構§5.結構分析第五章:語言的功能核心要點§1.形式主義與功能主義§2.語言功能的分類§3.功能語言學流派第六章:語言的音位系統(tǒng)核心要點§1.音位系統(tǒng)的實質(zhì)§2.音位系統(tǒng)如何與其他系統(tǒng)發(fā)生聯(lián)系?§3.語音學§4.音位學第七章:語言的語法系統(tǒng):總論核心要點§1.語法是什么?§2.語法研究的傳統(tǒng)§3.語法的分類§4.語法研究的流派§5.語法單位§6.語法范疇§7.語法結構§8.語法結構分析§9.語法的界面研究第八章:語言的語法系統(tǒng):形態(tài)學與詞匯研究核心要點§1.什么是形態(tài)學?§2.詞的定義問題§3.詞的分類問題§4.詞的內(nèi)容§5.詞的內(nèi)部結構§6.詞素的類型§7.構詞過程§8.構詞的語用制約§9.詞匯語用學§10.詞的認知語言學視角§11.形態(tài)學的界面研究第九章:語言的語法系統(tǒng):句法學核心要點§1.什么是句法學?§2.轉(zhuǎn)換生成語法§3.句法分析的最初模式§4.句法結構§5.移位第十章:語言的語法系統(tǒng):功能語法核心要點§1.理論背景§2.語言是如何運作的?§3.系統(tǒng)理論§4.功能理論第十一章:語言的語法系統(tǒng):認知語法核心要點§1.認知語法的理論基礎§2.識解§3.構式語法第十二章:語言的語義系統(tǒng):語義學核心要點§1.什么是語義學?§2.語義學的來龍去脈§3.語言的意義問題§4.語義系統(tǒng)§5.意義的理論§6.西方哲學背景下的意義探索§7.詞的意義§8.句子意義§9.命題意義和語段意義§10.語篇意義第十三章:語言的使用維度:語用學核心要點§1.語用學的定義§2.語用學的歷史背景§3.語用學的研究領域與分支§4.英美語用學與歐陸語用學§5.為什么研究語用學?§6.如何把握語用學的基本論題?§7.語言交際模式§9.語境理論第十四章:句子之上:語篇分析核心要點§1.語篇、話語、篇章§2.語篇分析的歷史回顧§3.語篇的三個維度§4.語篇的本體研究§5.語篇與認知§7.語篇與社會§8.批評語篇分析的理論和方法教學方式:由于本課程涉及內(nèi)容較多,在教學過程中將采用教師講解與學生課堂討論相結合的教學形式,重點內(nèi)容由教師講授、學生課堂討論,有些內(nèi)容由教師提供參考文獻、學生通過查閱文獻進行小型課題研究并做課堂匯報??己朔绞剑罕鹃T課程的成績由平時作業(yè)成績(40%)和期末考試成績(60%)構成。平時作業(yè)為主講教師針對專題內(nèi)容布置的作業(yè)或小論文。期末考試形式為開卷考試。教材(含經(jīng)典學術名著)及參考文獻(含境內(nèi)外學科主流名刊):1.Poole,S.C.1999/2000.AnIntroductiontoLinguistics.北京:外語教學與研究出版社。2.Robins,R.H.1989/2000.GeneralLinguistics.Fourthedition.北京:外語教學與研究出版社。3.Yule,G.1996/2000.TheStudyofLanguage.Secondedition.北京:外語教學與研究出版社。4.Lyons,J.1992.LanguageandLinguistics.Cambridge:CambridgeUniversityPress.5.Fromkin,V.,Rodman,R.&Hyams,N.2003/2004.AnIntroductiontoLanguage.北京:北京大學出版社。6.胡壯麟、姜望琪,2002,《語言學高級教程》。北京:北京大學出版社。7.翟東娜,2006,《日語語言學》。北京:高等教育出版社。8.王銘玉,2004,《語言符號學》。北京:高等教育出版社。9.苗興偉,2010,《語言學基礎教程》。北京:北京大
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