激勵員工演講稿

激勵員工演講稿演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在發(fā)展不斷提速的社會中，演講稿的使用越來越廣泛，那要怎么寫好演講稿呢？以下是小編收集整理的激勵員工演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。各位領導、各位評委、各位工友們：大家下午好！管理團隊需要真誠的贊美。團隊領導不要吝嗇對員工的贊美。因為贊美是世界上最動聽的語言，一句贊美要比批評十句更管用。真正成功的團隊管理者，是那些善于恰當地贊美員工，肯定員工的人。因為贊美可以激發(fā)員工的熱情，挖掘出員工的潛能。他們知道，在贊美員工的時候，他們自己離成功也就更近了一步。在企業(yè)中，當管理者為員工搖旗吶喊時，員工會被這種認可和贊賞所感動，自然而然產生積極進取的精神，從而將自己的聰明才智充分地發(fā)揮出來，為企業(yè)多作貢獻。每個人都希望得到贊美林肯曾經說過：每個人都希望得到贊美。20世紀最著名的美國心理學家威廉占姆斯發(fā)現，人類本性中最深記得的渴求就是贊美。一天，卡耐基去郵局寄掛號信。年復一年從事著單調工作的郵局辦事員顯得很不耐煩，服務態(tài)度很差。當她給卡耐基的信件稱重時，卡耐基對她稱贊道“真希望我也有你這樣的頭發(fā)。辦事員驚訝地看著卡而基，接著臉上泛出微笑，熱情周到地為卡耐基服務?？突囊痪浞Q贊，改變了服務員的工作態(tài)度，使他得到了良好的服務。稱贊可以給平凡的生活帶來溫暖和歡樂，可以給人們的心田帶來寸露甘霖，給人帶來鼓舞，賦予人們一種積極向上的力量……稱贊不僅可以增強人們的自信心，還有延長生命的功能。心理學家認為，使一個人發(fā)揮最大能力的方法是贊賞和鼓勵。在生活中，大多數人希望自身的價值得到社會的承認，希望別人欣賞和稱贊自己。所以，能否獲得稱贊，以及獲得稱贊的程度，便成了衡量一個人社會價值的標尺，每個人都希望在稱贊中實現自身的價值。團隊中的員工們也不例外。贊美下屬，團隊領導者千萬不要吝嗇自己的語言，真誠地贊美每個人，這是促使人們正常交往和更加努力工作的最好方法。贊美是對員工最有效的激勵對團隊成員在工作中優(yōu)良表現和取得的良好績效，團隊領導者別忘了及時予以肯定與贊美。一方面，這是團隊領導應該做的事情，當某個人做某件事做得好時，他應該得到你的贊許。另一方面你自己做某件事做得很好，不也是想要人夸獎你嗎?美國的瑪麗凱公司的總裁瑪麗凱是在贊美聲中與員工打成一片的。她認為。贊美是激勵下屬最有交效的方式，也是上下溝通中最有效果的手段，因為每位員工都需要贊美，只要你認真尋找，就會發(fā)現，許多運用贊美的機會就在你的面前。該公司員工在生日那天都會收到一份生日禮物與一張祝福卡。每個新到公司的員工，第一個月內便會得到瑪麗凱親自接見每一位成績突出的員工，都會受到瑪麗凱格外的禮遇，每一次，她真誠的贊美都會深得人心。這主要歸功于她有效的贊美策略。瑪麗凱說過我們承認員工需要被肯定，所以我們就盡可能給人肯定，她不僅是這樣說的事實上也是這樣做的，她的確曾送過粉紅色凱迪拉克豪華轎車皮大衣，鉆石等許多珍貴的獎品給她的業(yè)績最好的推銷員。但她更貴重的獎品是不值幾毛錢的彩帶。她要業(yè)績好的員工站到臺上接受大家的歡呼贊美，她頒布給他們獎狀來肯定這些業(yè)績超群的人，并且親自隨時召見他們，給他們以鼓勵?，旣悇P覺得，最強有力的一種肯定方式是不需要花錢的，那就是贊美，并且稱之為贊美使別人成功的原則。她認為沒有比贊美和肯定更能使人反應強烈的東西了，她曾經說過我認為你應該盡量可能地隨時稱贊別人，這有如甘霖降在久旱的森林。她的這些話很符合心理學的原則。著名心理學家史金納說過，要想達到最大的誘因效果，你應盡可能在行為發(fā)生后立即加以贊美。贊美是對員工最有效的激勵。正因為贊美是合乎人性的領導法則。每個人都有自己的自尊，都希望得到別人的贊許。對員工適當得體的贊美，會使員工感到很開心，很快樂，進而提升他們的主人翁意識與強烈的進取心。恰到好處地扣高帽常言道：十句好話能成事一句壞話事不成。高帽誰都喜歡戴，恭維話人人都愛聽，這是人們的共同心理。恰如其分的適當恭維肯定會讓別人精神愉悅，贏得他們的信任和好感。身為團隊管理者，若是有恰到好處地給下屬戴一戴高帽，定能給改善與下屬的人際關系帶來意想不到的好處，有力地贏得下屬的好感和信任，更重要的是，它有時能給那些不太自信的下屬以極大的鼓勵。讓他們精神抖擻，自信地去完成領導交給他們的任務?，旣悇P經營的化妝品公司在全世界都亨有盛譽。在瑪麗凱所提倡以人為本的管理方式中，就提到了高帽子的藝術。有一次，公司跳槽新來的業(yè)務員在跑營銷屢遭失敗后，對自己的營銷員技能幾乎喪失了所有的信心?，旣悇P得知此事后，對自己的營銷員并對他說：聽我前任老板提起你，說你是很有闖勁的小伙子。他認為把你放走是他們公司的一個不小的損失呢。這一番話，把小伙子心頭那快熄滅的希望之火又重新點燃了。果然，這位小伙子在冷靜地對市場進行了研究分析后，終于在自己的營銷工作上打出了一個出口。獲得了成功。其實瑪麗凱根本就沒有與什么前任老板談過話，但借助贊揚這頂高帽子卻神奇地讓這位業(yè)務員找回了自尊與丟失的自信。為了捍衛(wèi)榮譽與尊嚴，他終于背水一戰(zhàn)作了最后的一搏，最終以再次的成功增強了自己的自信心。團隊管理中的扣高帽并不是那種不切實的夸大阿諛奉承溜須拍馬。在某種程度上，若是團隊領導能用高帽子，定能讓員工重新重視自己，樹立一個自信的自我。贊揚可以改變一個人，會使先進更行進，落后變先進，可以有效地激勵員工，贊揚是催人向上的最好動力。人的生活離不開贊揚。那些被自卑感壓倒的人，那些謹小慎微，猜疑心重的人，往往就是因為少年時代缺少了贊揚。贊揚對于人類的'靈魂而言就像陽光，沒有它，人是無法開花結果的。千萬不要認為沒有必要去贊揚員工。如果團隊領導善于發(fā)現員工身上的閃光點，并加以贊揚，就能有效地激勵員工為企業(yè)工作，同時，領導者也會感受到生活的恩賜，員工努力的工作讓領導者收獲成功的果實在內部引入競爭機制，讓員工在良性競爭中成長韋爾奇曾經從實踐中總結得出，大多數成功的管理者認識到：成功的團隊來自于區(qū)別對待，即保留最好的，剔除最弱的，而且不斷提高標準。但有一種誤區(qū)就是認為團隊內部不能競爭，否則就稱不上是團隊。其實，團隊精神在很大程度上是為了適應競爭的需要而出現并不斷強化的。這里提及的競爭，往往很自然地被我們理解為與團隊外部的競爭。事實上，團隊同樣需要有競爭。在團隊內部引入競爭機制，有利于打破另一種形式的大鍋飯。若一個團隊內部沒有競爭，在開始的時候，團隊成員也許會憑著一股激情努力工作，但時間一長，他發(fā)現無論是干多干少，干好干壞，結果都是一樣的，每一個成員都享有同等的待遇，那么他的熱情就會減退，在失望，消沉后最終也會選擇做一天和尚撞一天鐘的方式來混日子。通過引入競爭機制，實行賞勤罰懶，賞優(yōu)罰劣，打破這種看似平等實為壓制的利益格局，團隊成員的主動性，創(chuàng)造性才會得到充分的發(fā)揮，團隊才能長期保持活力。喚起員工的競爭意識調動每個人的積極性，使每一個員工都忙碌起來，這是每一個團隊管理者所希望的。要做到這一點，就要在團隊內部適時引入競爭機制，喚起員工之間的競爭意識，讓員工在良性競爭中成長。競爭是激勵員工的最有效手段，心理學家的實驗表明，競爭可以增加百分之五十或更大的創(chuàng)造力。人人都有一種不甘落后，以落后為恥的心理，而競爭恰恰可以使人們在成績上拉開距離，從而激勵員工的上進心，沒有壓力，人的潛力很大程度上將處于被壓抑狀態(tài)，若團隊如此，則團隊就會沒有活力。每一個人都有自尊心和自信心，其潛在心理都希望站在比別人更優(yōu)越的地位上，或自己被當成重要的人物，從心理學上來說，這種潛在心理就是自我優(yōu)越的欲望。有了這種欲望之后，人類才會努力成長，這種欲望也正是構成人類干勁的基本元素。這種自我優(yōu)越的欲望，在有特定的競爭對象存在時，其意識會特別鮮明。只要能利用這種心理，并設立一個競爭的對象，讓對方知道競爭的存在，就一定有成功地激發(fā)起一個人的強烈的競爭意識。史密斯在美國加州經營了好幾家工廠。但其中一個廠子的業(yè)績始終很差，廠子里工人也都沒有干勁，不是缺席，就是遲到早退，交貨總是延誤。而且該廠產品質量低劣，不是缺席，就是遲到早退，交貨總是延誤。而且該廠產品質量低劣，消費者的抱怨和投訴不斷。該廠的管理者也想盡辦法想激起員工們的工作士氣，但始終不見效果。于是，史密斯決定親自出馬解決這個難題。這個工廠采用晝夜兩班輪流工作制，史密斯在日班下班的時候，在工廠門口攔住一個正要下班的工人：你們這一班今天制造了幾部暖氣機。六部工人答，史密斯不說一句話，在地板上用粉筆寫下了一個大大的阿拉伯數六字，然后離開了。夜班工人班時看到地板上那個六字，就問這是什么意思。大老板今天來這了，那位日班工作的員工說，他問我們制造了幾部暖氣機，我們說六部，他就把它寫在了地板上。第二天早上，史密斯又來到工廠?？吹揭拱喙と艘寻蚜恋?，寫上一個大大的七字，就滿意地離開了。日班工人第二天早上來上班時，當然看到了那個大大的七字。一個愛激動的工人大聲叫道：這意思是夜班工人比我們強，我們要讓他們看看到底是誰強。他們加緊工作，那晚他們下班之后，留下一個頗具威脅的十字。就這樣，兩班工人競爭起來。不久之后，這家產量一直落后的工廠終于超過了其他工廠。僅僅用一個小小的數字六就改變了工廠的面貌，這個小小的六字解決了罵甚至開除都辦不到的事情。史密斯的高明之處在于喚醒了工人的競爭意識，以此來激發(fā)起員工的工作能力。在部屬的管理中引入競爭機制，讓員工都有競爭的意念并能投入到競爭之中，企業(yè)的活力將永不衰竭。業(yè)績永遠是比出來的，只有通過不斷競爭，員工才會激發(fā)他全部的潛能。兩個人跑步要比一個人跑步輕松，競爭可以將人的榮譽感激發(fā)出來。要想讓團隊更優(yōu)秀，除了設計一套加強凝聚力的制度外，引入競爭機制非常重要。人都有惰性，可是當競爭性表現出來的時候，為了團隊的榮譽奮力一搏的時候，他的全身的潛能都會迸發(fā)出來。讓員工在良性競爭中成長每個人對美好的事物都有羨慕之心。這種羨慕之情來源于對別人擁有而自己沒有的好的東西的向往。有的員工羨慕別人的長處，就會鞭策自己，努力工作，刻苦學習趕超對方。這種人會把羨慕渴求的心理轉化為學習工作的動力通過與同事的競爭來縮短彼此間能力的差距。這種良性競爭對團隊有很大的好處，它能促使團隊內的員工之間形成你追我趕的學習，工作氣氛，每個人都積極思索著如何提高自己的能力，掌握更多的技能，從而取得更大的成就。這樣一來，整個團隊的整體水平就會不斷提高，充滿生機與活力。但并不是所有的人都明白，臨淵羨魚，不如退而結網的道理，有的人會由羨慕轉忌妒，甚至是嫉恨。這種人不但自己不思進取，相反還會想出各種見不得人的花招打擊比他們強的人，通過使絆，誣蔑等手段只會影響先進者的積極性，使得團隊內人心惶惶，員工之間戒備心變強，提高警惕以免被暗箭所傷。如果整個團隊內長時間形成了這樣的氣氛，那么員工的很大一部分時間與精力都會耗費在處理人際關系上。就是管理者也會被如潮而來的