8.2 重力勢能 課件高一下學期物理人教版（2019）必修第二冊-1_第1頁
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8.2重力勢能【問題】運用物理學分析，為什么要嚴禁高空拋物？【思考】如何定量描述物體的重力勢能任務(wù)一：探究重力勢能的表達式轉(zhuǎn)換法功是能量轉(zhuǎn)化的量度，某些力做的功等于某些能量的轉(zhuǎn)化。研究重力做功→求重力勢能表達物體下落，重力做正功，重力勢能減少

物體上升，重力做負功，重力勢能增加

做功的通用表達式力的大小位移的大小力矢量與位移矢量的夾角任務(wù)單1.(1)求出下面兩種情況下重力做的功

丙1.（2）當小球沿曲線，從A點運動到B點時，重力做功怎么求？

無限短的曲線可以看成一條直線將AB曲線分割成無數(shù)個無限短的曲線小球的路徑變成無數(shù)條直線重力做的總功=第1個線段下重力做的功+第2個線段下重力做的功+……+第n個線段下重力做的功

微元累加微元累加法、近似法

…………近似

一、重力做的功1.特點：與初、末位置高度差有關(guān)，與運動路徑無關(guān)

二、重力勢能

3.標量4.重力勢能與重力做功的關(guān)系重力做的功=初位置重力勢能—末位置重力勢能

重力做正功，重力勢能減少重力做負功，重力勢能增加重力做不做功，重力勢能不變

狀態(tài)量過程量過程量二、重力勢能

3.標量4.重力勢能與重力做功的關(guān)系重力做的功=初位置重力勢能—末位置重力勢能

5.重力勢能是“物體+地球”

這個系統(tǒng)所共有的2.練習1：質(zhì)量為400g的足球被踢出，形成圖中虛線所示運動軌跡，在空中到達的最高點2，高度為2.5m，求上升過程中和下降過程中，重力做的功和重力勢能的增加量過程重力做功/J重力勢能增加量/J1→22→3-10-10+10+10C小球A有多高呢？三、重力勢能的相對性1.高度具有相對性，所以重力勢能也具有相對性2.參考平面的選取是任意的

一般以地面為參考3.參考平面以上，重力勢能為正

參考平面以下，重力勢能為負

參考平面位置，重力勢能為0A

1-203.練習2：質(zhì)量0.5kg的小球，從桌面以上h1=1.2m的A點落到地面的B點，桌面高h2=0.8m．請按要求填寫下表．(g=10m/s2)參考平面小球在A點重力勢能小球在B點重力勢能下落過程小球重力做功下落過程小球重力勢能變化量

桌面

地面h1h2AB不同參考面，重力勢能不同；重力做功、重力勢能變化量與參考面無關(guān)相對性絕對性

6J10J

-4J010J10J-10J-10J不行，物體在同一位置，重力勢能就是有多個數(shù)值了，不是唯一確定值。

B彈簧游絲四、彈性勢能1.定義：物體由

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