新課標(biāo)2025版高考物理一輪總復(fù)習(xí)課時跟蹤檢測三十六磁場的描述磁吃電流的作用_第1頁
新課標(biāo)2025版高考物理一輪總復(fù)習(xí)課時跟蹤檢測三十六磁場的描述磁吃電流的作用_第2頁
新課標(biāo)2025版高考物理一輪總復(fù)習(xí)課時跟蹤檢測三十六磁場的描述磁吃電流的作用_第3頁
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課時跟蹤檢測(三十六)磁場的描述磁場對電流的作用1.(2024年8省聯(lián)考·湖北卷)一長為L的直導(dǎo)線置于磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B的勻強(qiáng)磁場中,導(dǎo)線中的電流為I。下列說法正確的是()A.通電直導(dǎo)線受到安培力的大小為ILBB.無論通電直導(dǎo)線如何放置,它都將受到安培力C.通電直導(dǎo)線所受安培力的方向垂直于磁感應(yīng)強(qiáng)度方向和電流方向構(gòu)成的平面D.安培力是載流子受到的洛倫茲力的宏觀表現(xiàn),所以安培力對通電直導(dǎo)線不做功解析:選C只有當(dāng)通電直導(dǎo)線與磁場方向垂直時,通電直導(dǎo)線受到安培力的大小才等于ILB,A錯誤;當(dāng)通電導(dǎo)線與磁場方向平行時,不受安培力,B錯誤;通電直導(dǎo)線所受安培力的方向垂直于磁感應(yīng)強(qiáng)度方向和電流方向構(gòu)成的平面,選項(xiàng)C正確;安培力是載流子受到的洛倫茲力的宏觀表現(xiàn),安培力對通電直導(dǎo)線能做功,選項(xiàng)D錯誤。2.(2024年18省聯(lián)考·遼寧卷)勻強(qiáng)電場中有一與電場垂直的平面,面積為S,該電場的電場強(qiáng)度隨時間的改變率為eq\f(ΔE,Δt),靜電力常量為k,則eq\f(1,4πk)·eq\f(ΔE,Δt)S對應(yīng)物理量的單位是()A.歐姆B.伏特C.安培D.特斯拉解析:選C因?yàn)閑q\f(ΔE,Δt)=eq\f(ΔF,qΔt),單位為eq\f(N,C·s);由F=keq\f(q1q2,r2),可得k=eq\f(Fr2,q1q2),單位為eq\f(N·m2,C2);所以eq\f(1,4πk)·eq\f(ΔE,Δt)S的單位為eq\f(C2,N·m2)·eq\f(N,C·s)·m2=eq\f(C,s);依據(jù)電流的定義式I=eq\f(q,t),可知eq\f(C,s)=A,該單位是安培。3.磁場中某區(qū)域的磁感線如圖所示,則()A.a(chǎn)點(diǎn)處沒有磁感線,磁感應(yīng)強(qiáng)度為零B.a(chǎn)點(diǎn)處磁感應(yīng)強(qiáng)度比b點(diǎn)處大C.b點(diǎn)處的磁場方向和該點(diǎn)的切線方向垂直D.把一個小磁針放在b點(diǎn),靜止時小磁針N極的指向水平向右解析:選D磁感線的疏密表示磁場的強(qiáng)弱,由題圖可知,a點(diǎn)處的磁感線比b處的磁感線稀疏,則a點(diǎn)處的磁感應(yīng)強(qiáng)度比b點(diǎn)處的磁感應(yīng)強(qiáng)度小,故A、B錯誤;某點(diǎn)磁感線的切線方向就是磁場的方向,小磁針靜止時N極所指的方向是磁場方向,故C錯誤,D正確。4.(2024·唐山摸底)如圖所示,兩根長為L的平行直導(dǎo)線P、Q固定在水平面上,整個空間存在豎直向上的勻強(qiáng)磁場,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B。當(dāng)導(dǎo)線中通入圖中所示方向相反、大小相等的電流I時,兩導(dǎo)線所受安培力均為零?,F(xiàn)將導(dǎo)線Q中的電流反向,大小不變,導(dǎo)線P受到的安培力為()A.BIL B.2BILC.3BIL D.4BIL解析:選B導(dǎo)線P所受安培力為零,由安培力公式F=B合IL可知,P處的磁感應(yīng)強(qiáng)度為零,因此Q在P處產(chǎn)生的磁感應(yīng)強(qiáng)度與勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小相等、方向相反,即Q在P處產(chǎn)生的磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度方向豎直向下,大小為B;當(dāng)Q中的電流反向、大小不變時,由安培定則可知,Q中的電流在P處產(chǎn)生的磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小不變,仍為B,方向豎直向上,P處的合磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為2B,此時導(dǎo)線P受到的安培力F′=2BIL,故B正確,A、C、D錯誤。5.(2024年8省聯(lián)考·廣東卷)如圖所示,矩形abcd的邊長bc是ab的2倍。兩瘦長直導(dǎo)線通有大小相等、方向相反的電流,垂直穿過矩形平面,與平面交于e、f兩點(diǎn),其中e、f分別為ad、bc的中點(diǎn)。下列說法正確的是()A.a(chǎn)點(diǎn)與b點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度相同B.a(chǎn)點(diǎn)與c點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度相同C.a(chǎn)點(diǎn)與d點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度相同D.a(chǎn)點(diǎn)與b、c、d三點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度均不相同解析:選B通電直導(dǎo)線在四周形成的磁場,大小為B=eq\f(kI,r),由安培定則可得各點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度的平面圖,如圖所示,由對稱性可知a點(diǎn)與c點(diǎn)的合磁感應(yīng)強(qiáng)度等大同向,b點(diǎn)與d點(diǎn)的合磁感應(yīng)強(qiáng)度等大同向,故B正確。6.(2024·??谀M)(多選)如圖所示,在傾角為α的光滑斜面上,放置一根長為L,質(zhì)量為m,通電電流為I的導(dǎo)線,若使導(dǎo)線靜止,應(yīng)當(dāng)在斜面上施加勻強(qiáng)磁場B的大小和方向?yàn)?)A.B=eq\f(mgsinα,IL),方向垂直于斜面對下B.B=eq\f(mgsinα,IL),方向垂直于斜面對上C.B=eq\f(mgtanα,IL),方向豎直向下D.B=eq\f(mgtanα,IL),方向水平向右解析:選AC若磁場的方向垂直于斜面對下,由左手定則可知安培力的方向沿斜面對上,由受力平衡可知mgsinα=BIL?B=eq\f(mgsinα,IL),故A正確;若磁場的方向垂直于斜面對上,由左手定則可知安培力的方向沿斜面對下,因此導(dǎo)線不行能受力平衡保持靜止,故B錯誤;若磁場的方向豎直向下,由左手定則可知安培力的方向水平向左,由受力平衡可知mgtanα=BIL?B=eq\f(mgtanα,IL),故C正確;若磁場的方向水平向右,由左手定則可知安培力的方向豎直向下,因此導(dǎo)線不行能受力平衡保持靜止,故D錯誤。7.(2024·江蘇高考)在光滑桌面上將長為πL的軟導(dǎo)線兩端固定,固定點(diǎn)的距離為2L,導(dǎo)線通有電流I,處于磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B、方向豎直向下的勻強(qiáng)磁場中,導(dǎo)線中的張力為()A.BIL B.2BIL

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