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福建省泉州市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版期中考試(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿(mǎn)分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
①一只yòuniǎo從cháo里掉了下來(lái)。
②這個(gè)扎biànzi的小姑娘正抓著tiěliàn奮力向上pānpá。2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)提示填寫(xiě)相應(yīng)的名言警句。
(1)《孟子》曰:“______________?!备嬲]我們憂(yōu)愁患害足以使人生存,安逸享樂(lè)足以使人滅亡。
(2)老師經(jīng)常教育我們說(shuō):“少年不知勤學(xué)苦,____________。青少年要珍惜少壯年華,勤奮學(xué)習(xí)有所作為,否則,到老一事無(wú)成,后悔已晚?!?/p>
(3)《論語(yǔ)》曰:“________,________?!庇鍪虏槐г固?,不責(zé)備人,要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。2).請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。
ténɡ(
)云駕霧
隨yù(
)而安
自háo(
)
嚴(yán)lì(
)3).徜徉在四年級(jí)的語(yǔ)文課本中,一路美景如畫(huà)卷展開(kāi)。請(qǐng)看——
景美:(1)那聲音如同______________,好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。
《觀潮》
(2)細(xì)細(xì)的溪水,流著山草和野花的香味,流著___________?;野咨腳___________布滿(mǎn)河床。
《走月亮》
理美:(3)不識(shí)廬山真面目,____________________?!额}西林壁》
(4)________________________,雪卻輸梅一段香?!堆┟贰?/p>
(5)________________________,孰能無(wú)惑?(韓愈)
人美:(6)“______________________,以堙于東海?!薄毒l(wèi)填?!?/p>
(7)________________________,死亦為鬼雄?!断娜战^句》
(8)“諸兒__________________,______________________?!薄锻跞植蝗〉琅岳睢?).比一比,再組詞。
饒(
)
鏈(
)
溉(
)
訴(
)
繞(
)
練(
)
概(
)
斥(
)5).根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)這真應(yīng)了一句古話(huà):_________,海水不可斗量。
(2)《牛和鵝》中的鵝_____________,“我”在鵝面前狼狽不堪,慌忙逃竄。課文告訴_________。
(3)尺有所長(zhǎng),_________。
(4)________,謬以千里。
(5)一言既出,___________。
(6)__________,禍從口出。3、選擇題(每題2分共3題)1).下列諺語(yǔ)不是描寫(xiě)秋天氣候變化的是哪一項(xiàng)?(
)A.一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,十場(chǎng)秋雨要穿棉。B.八月暖,九月溫,十月還有小陽(yáng)春。C.重陽(yáng)無(wú)雨看十三,十三無(wú)雨一冬干。D.年逢雙春雨水多,年逢雙春好種田。2).下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.閱讀課外書(shū)籍,可以增長(zhǎng)知識(shí)和寫(xiě)作水平。B.他雖然越來(lái)越消瘦了,但是精神很好。C.經(jīng)過(guò)一次又一次地檢查,我終于改正并發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤。D.花園里開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的紅玫瑰。3).下面詞語(yǔ)搭配不正確的一項(xiàng)是()。A.激烈的風(fēng)雨B.健康的體魄
C.清朗的夜空
D.廣闊的世界4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).抽冰尜的小伙伴們都愛(ài)比個(gè)高下。
(改為雙重否定句)
______________________5、連線題(每題4分共2題)1).把對(duì)應(yīng)的詩(shī)句用直線連起來(lái)。
梅子黃時(shí)日日晴
春來(lái)江水綠如藍(lán)
日出江花紅勝火
小溪泛盡卻山行
清明時(shí)節(jié)雨紛紛
山寺桃花始盛開(kāi)
獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客
路上行人欲斷魂
人間四月芳菲盡
每逢佳節(jié)倍思親2).找朋友,連一連。
年少
古稀
年逾
氣盛
和睦
與共
患難
相處6、排序題(每題5分共2題)1).將下面句子排列成一段通順連貫的話(huà)。
(
)當(dāng)今科學(xué)表明,每一個(gè)正常的大腦,在構(gòu)造上并無(wú)多大的差別。
(
)自古以來(lái),博聞強(qiáng)記、過(guò)目成誦被視為智力超群的象征,那些天才、偉人的超人記憶也常令人羨慕不已。
(
)因此在這里,特向同學(xué)們介紹。
(
)這里將要談到的形象控制法就是一套開(kāi)發(fā)大腦功能,集中注意力,提高記憶力的有效方法。
(
)它可以幫助人們提高記憶力,以便達(dá)到事半功倍的效果。
(
)之所以有“天才”“凡人”之分,其原因就在于能否將自己大腦的功能和潛能充分地運(yùn)用和挖掘出來(lái)。
(
)我在寒假中讀“五角叢書(shū)”《開(kāi)發(fā)人的右半腦》時(shí)了解到這一學(xué)習(xí)方法,覺(jué)得很好。2).排列順序。
(
)數(shù)千萬(wàn)年后,它的后代繁衍成一個(gè)形態(tài)各異的龐大家族。
(
)其中,一些獵食性恐龍的身體逐漸變小,越來(lái)越像鳥(niǎo)類(lèi)。
(
)它們中的一些種類(lèi)可能為了躲避敵害或?qū)ふ沂澄锒D(zhuǎn)移到樹(shù)上生存。
(
)這些樹(shù)棲的恐龍?jiān)跇?shù)木之間跳躍、降落,慢慢具備了滑翔能力,并最終能夠主動(dòng)飛行。
(
)地球上的第一種恐龍大約出現(xiàn)在兩億四千萬(wàn)年前。7、判斷題(每題5分共1題)1).小小法官會(huì)斷案。(正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”)
1.《塞下曲》是一首邊塞詩(shī),“欲將輕騎逐,大雪滿(mǎn)弓刀”一句贊揚(yáng)了將士們衛(wèi)國(guó)殺敵的英雄氣概。(
)
2.《巨人的花園》一文中,巨人始終都用圍墻把孩子們擋在花園之外,春天并沒(méi)有到來(lái)。(
)
3.《囊螢夜讀》這個(gè)故事啟示我們:無(wú)論環(huán)境有多么惡劣,只要勤奮苦學(xué),日后必有一番成就。(
)
4.《小英雄雨來(lái)(節(jié)選)》一文講述了少年雨來(lái)為了掩護(hù)交通員李大叔,機(jī)智地同敵人進(jìn)行斗爭(zhēng)而英勇?tīng)奚墓适隆?
)
5.“逢老媼方磨鐵杵”一句中,“方”的意思是:剛剛,剛才。(
)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).補(bǔ)充古詩(shī),回答問(wèn)題。蜂不論平地與山尖,無(wú)限風(fēng)光盡被占。
,
?1.補(bǔ)充詩(shī)句。
2.選擇正確的解釋。
①“山尖”是指(
)
A.這座山峰很尖。
B.山峰。
②“盡”是指(
)
A.都。
B.完。
3.下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是(
)A.這是一首詠物詩(shī)。B.蜜蜂是為釀蜜而勞苦一生,貢獻(xiàn)甚多而享受甚少。C.這首詩(shī)贊美了蜜蜂辛勤、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和品質(zhì)。D.為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜,這樣反復(fù)吟詠意義不大。9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).編寫(xiě)故事。
一千個(gè)讀者眼中就會(huì)有一千個(gè)哈姆雷特。童話(huà)故事也一樣,對(duì)于同一個(gè)童話(huà)故事,每一個(gè)讀者心中可能都有不同的結(jié)局。請(qǐng)選一篇你最熟悉的故事,創(chuàng)編一個(gè)新的故事,給它一個(gè)新的結(jié)局。
要求:①題目自擬;②想象合理,內(nèi)容完整,語(yǔ)句通順;③不少于350字。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀文章。完成練習(xí)。小兵張嘎(節(jié)選)①村里有個(gè)12歲的孩子,叫張嘎。他父母早亡,和奶奶相依為命。一天,鬼子沖進(jìn)村里,打死了奶奶。小嘎子逃出村子,踏上了尋找八路軍的道路,他想給奶奶報(bào)仇。后來(lái),小嘎子找到區(qū)武工隊(duì),成了一名小偵察員。________________②這天,鬼子又要來(lái)了。小嘎子出去查看鬼子的情況。剛推開(kāi)門(mén),只見(jiàn)兩條黃色的影子正在院里晃,再一看,可不是兩個(gè)日本鬼子嗎?前面那個(gè)挎把洋刀,背個(gè)圖囊,還是個(gè)官兒呢!③嘎子一驚,失聲叫道:“哎呀,兩個(gè)鬼……”“子”字還沒(méi)出口,他急忙改口高叫道:“奶奶!有兩個(gè)太君進(jìn)院啦!快準(zhǔn)備飯啊!”只聽(tīng)屋里一陣輕微的響動(dòng),傳來(lái)區(qū)隊(duì)長(zhǎng)裝出的奶奶的聲音:”嘎子,好好把太君往屋里請(qǐng)?!睓C(jī)智周旋④那兩個(gè)鬼子不待請(qǐng),已經(jīng)大踏步闖了過(guò)來(lái),嘴里還洋腔怪調(diào)地說(shuō)著:“小孩,你的雞蛋有,家里有?”“家里有,里面請(qǐng)吧!”小嘎子閃開(kāi)身子,弓著腰,攤開(kāi)雙手,眼睛直勾勾地盯著軍官。這時(shí),他發(fā)現(xiàn)那個(gè)軍官腰里挎著個(gè)皮盒子,手槍把翹在外面。霎時(shí)間,他那饞蟲(chóng)似的小舌頭,一連在嘴角上舔了好幾下。自從奶奶被鬼子殺害以后,小嘎子一直希望能得到一支槍?zhuān)o奶奶報(bào)仇。_______________⑤兩個(gè)鬼子一面咕嚕著,一面“咔咔”地上了臺(tái)階,跨進(jìn)屋去。小嘎子靠向門(mén),也操著日本腔說(shuō):“太君,西屋里干凈,那里歇歇的干活!”一個(gè)鬼子見(jiàn)西屋里的門(mén)簾垂著,就挺起“三八式”步槍?zhuān)粑魑莸暮熥?。簾子一起,只?tīng)“咔嚓”一聲,鬼子應(yīng)聲倒地。鬼子軍官“哇呀”一叫,回頭就跑。⑥說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,小嘎子見(jiàn)他要跑,急忙“咣當(dāng)”把門(mén)一關(guān)。鬼子軍官身子才竄出半截,便被夾住了后腿,一個(gè)嘴啃地,栽在臺(tái)階上。接著,從屋里沖出一個(gè)戰(zhàn)士,“啪”地就是一槍?zhuān)枪碜榆姽倬凸锹德禎L下臺(tái)階去了。
⑦小嘎子飛身?yè)溥^(guò)去,一下就把“王八盒子”搶在手里了。他的心是怎樣在沸騰啊,什么過(guò)年放炮,什么趕會(huì)逛燈,怎么比得上他此刻的快樂(lè)呢?1.“奶奶!……快準(zhǔn)備飯啊!”小嘎子說(shuō)這句話(huà)的目的是什么?(
)A.讓奶奶準(zhǔn)備逃走。B.讓奶奶準(zhǔn)備做飯給鬼子吃。C.讓區(qū)隊(duì)長(zhǎng)準(zhǔn)備消滅鬼子。D.讓區(qū)隊(duì)長(zhǎng)準(zhǔn)備做飯給鬼子吃。2.小嘎子“一下就把'王八盒子'搶在手里了”,“王八盒子”指的是________________。小嘎子急切地想要這個(gè)東西是為了______________________________。
3.照樣子,給文章的其他三個(gè)部分各擬一個(gè)小標(biāo)題,寫(xiě)在文中的橫線上。
___________
__________________________
__________________________
4.從畫(huà)“”的動(dòng)作描寫(xiě)中可以體會(huì)到張嘎的__________和__________。
A.性格活潑
B.
機(jī)智勇敢
C.
調(diào)皮搗蛋
D.動(dòng)作敏捷
5.少年英雄的故事可歌可泣。有人卻說(shuō):“現(xiàn)在是和平年代,不需要再去學(xué)習(xí)這種少年革命英雄了?!蹦阃膺@種說(shuō)法嗎?寫(xiě)一寫(xiě)你的理由。
___________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“\”劃去下面加點(diǎn)字不正確的讀音。
(1)媽媽讓我看(kānkàn)著弟弟,不讓他整天看(kānkàn)電視、玩手機(jī)。
(2)執(zhí)著(zhuózháo)的炎黃子孫,把祖國(guó)建設(shè)得越來(lái)越強(qiáng)(qiángjiàng)盛。
(3)他不小心扭(liǔniǔ)傷了腳,疼得直流淚,心里也很煩躁(zàozhào)。2).選詞填空。
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