期中測試卷A（試題）-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版四年級上冊語文

期中素養(yǎng)評估時(shí)間:90分鐘 滿分:100分一、積累運(yùn)用。(46分)1.結(jié)合語境,看拼音,寫字詞。(10分)(1)mù( )色籠罩著小鎮(zhèn),一位環(huán)wèi( )工人fèi( )力地推著車走在路上,不久便消失在了人流中。(2)盤古用fǔtóu( )對著黑àn( )pī( )過去,輕而清的東西huǎnmàn( )上升,重而zhuó()的東西不斷下沉。盤古就用身體chēngqī( )了天地。他的這種行為令人jìngpèi( )。(3)爬山虎的葉子在墻上鋪得那么jūnyún( )，既沒有chóngdié( )起來的，也不留一點(diǎn)兒kòngxì( )。 2.選詞填空。(4分)推動 推進(jìn) 改善 改革 黨的十九大報(bào)告中指出，( )新時(shí)代中國特色社會主義事業(yè),必須堅(jiān)持全面深化(),以實(shí)際行動( )社會主義各項(xiàng)改革事業(yè)邁上新臺階。()民生，把人民對美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)。3.看到下面的圖片,你分別想到了哪個(gè)四字詞語?寫在橫線上。(4分)4.選擇題。(填序號)(12分)(1)下列選項(xiàng)中,加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是()A.昂首(yáng) 大堤(dī) B.氣氛(fēn) 花蕾(lěi) C.曲折(qǔ) 溺水(nì) D.倒塌(tān) 斯文(sī) (2)“他住在臨街的房子里，交通很便利?！本渥又屑狱c(diǎn)字的正確解釋是()A.挨著,靠近。 B.將要,快要。C.到，來。 D.照著字、畫模仿。 (3)下列選項(xiàng)中不屬于同一類的一項(xiàng)是()A.后羿女媧嫦娥盤古 B.霎時(shí)頓時(shí)剎那一會兒 C.馬棚豬圈魚塘虎穴 D.花卉花蕊花蕾花圃 (4)根據(jù)語境,括號內(nèi)應(yīng)填的詞語是()晚上，小林漫步湖畔。湖面(),宛若一面鏡子,倒映著漫天星辰。A.風(fēng)號浪吼 B.風(fēng)平浪靜 C.月光閃閃 D.悄無聲息 (5)根據(jù)語境,依次填入橫線上的句子最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()九寨溝天氣多變，景色也多變,給人的感覺亦多變。雨水沖洗過的九寨溝，;陽光沐浴著的九寨溝，_____;云霧繚繞的九寨溝，。①又像一幅國畫 ②像一幅水粉畫 ③像一幅油畫 A.①②③ B.③①② C.③②① D.②③① (6)下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是()A.我們在作文中,應(yīng)盡量避免不寫錯別字。B.雷鋒的釘子精神,是值得我們學(xué)習(xí)的。C.多讀好書,可以提高我們的知識。D.同學(xué)們用敬佩的目光注視和傾聽著這位教育專家的報(bào)告。5.按要求完成句子練習(xí)。(5分)(1)“細(xì)細(xì)的溪水,流著山草和野花的香味,流著月光?！弊x到這個(gè)句子,我仿佛看到了,聽到了,聞到了。(發(fā)揮想象，補(bǔ)充句子)(3分)(2)夜幕降臨,小動物們喧鬧起來了。聽，蟋蟀在平臺上彈琴，青蛙在,夜鶯在，真像一場音樂會。(補(bǔ)充擬人和排比句)(2分)6.根據(jù)課文內(nèi)容和積累填空。(6分)(1)去年夏天雨水特別少,剛剛進(jìn)入十月,小草上就結(jié)了霜,這正好驗(yàn)證了諺語:“，。”“一場秋雨一場寒,",勞動人民用經(jīng)驗(yàn)告訴我們要隨著天氣的變冷及時(shí)添加衣物。(2)農(nóng)歷九月初三這天,看到新月初升的夜景，我想起了白居易《暮江吟》中的詩句:“____ ，月似弓?！蓖蹙S《鹿柴》中的詩句“空山不見人，”讓我感受到了深山的寧靜。7.讀機(jī)票,完成下面的練習(xí)。(5分)(1)寒假要結(jié)束了,馨予即將從坐飛機(jī)到。登機(jī)時(shí)間是。（3分）(2)馨予要找的登機(jī)口編號是，她的座位號是________。(2分) 二、閱讀理解。(24分)(一)盤古開天地(節(jié)選)(11分)①天和地分開后,盤古怕它們還會合在一起,就頭頂天,腳踏地,站在天地當(dāng)中，隨著它們的變化而變化?！P古這個(gè)巍峨的巨人就像一根柱子,撐在天和地之間，不讓它們重新合攏。又不知過了多少年,天和地終于成形了,盤古也精疲力竭，累得倒下了。②很久很久以前,天和地還沒有分開,宇宙混沌一片,像個(gè)大雞蛋。有個(gè)叫盤古的巨人,在混沌之中睡了一萬八千年。③盤古倒下以后,他的身體發(fā)生了巨大的變化。他呼出的氣息變成了四季的風(fēng)和飄動的云;他發(fā)出的聲音化作了隆隆的雷聲;他的左眼變成了太陽,照耀大地,他的右眼變成了月亮,給夜晚帶來光明;他的四肢和軀干變成了大地的四極和五方的名山;他的血液變成了奔流不息的江河;他的汗毛變成了茂盛的花草樹木;他的汗水變成了滋潤萬物的雨露……④有一天,盤古醒來了,睜眼一看,周圍黑乎乎一片,什么也看不見?！奕艘娚磉呌幸话迅^,就拿起斧頭,對著眼前的黑暗劈過去,只聽見一聲巨響,“大雞蛋”碎了。1.按故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果給選文排序，正確的順序應(yīng)是()(2分)A.①②③④ B.③②①④ C.②④①③ D.①④②③ 2.讀第①段,品味語言,感悟人物形象。(5分)(1)盤古“頭頂天,腳踏地”的目的是,我們能從中感受到盤古的形象。(2)“又不知過了多少年”意味著,“精疲力竭”的意思是,我們從中可以感受到盤古的精神。3.第③段是圍繞哪句話來寫的?用“__”畫出來。選段中對盤古身體變化的想象十分神奇,請你展開想象,接著往下寫一寫。(4分)他的____變成了;他的變成了。(二)獾的禮物(13分)[英]蘇珊·華萊①獾很老很老了,他知道自己就要死了,但他放心不下他的朋友們。這視頻講解天晚上,他坐在書桌前寫了一封信,寫完就坐在搖椅上永遠(yuǎn)地睡著了。②第二天,狐貍把獾留下的信念給動物們聽:“我到長隧道的另外一頭去了，再見。獾?！贝蠹覀臉O了,特別是鼴鼠,他難過得要命。③冬天來了,雪蓋住了大地,卻蓋不住大家的悲傷。春天漸漸臨近,動物們開始串門,大家又聊起了獾。④鼴鼠說,獾教過他剪紙。剛開始,他老是剪不好。獾總是熱情地鼓勵他,不厭其煩地教他,還常常給他做示范。最后,他終于剪出了一長串手拉手的鼴鼠。那份喜悅，他至今還記得。⑤青蛙回想起獾教會自己溜冰,狐貍回想起獾教會自己系領(lǐng)帶，兔太太回想起獾教會自己烤姜餅……獾留給大家的這些禮物,好像是寶藏一樣。大家常常利用這些禮物,互相幫助。⑥在一個(gè)溫暖的春日,鼴鼠爬上他最后一次見到獾的山坡,輕輕地說:“獾老爹，謝謝你?！?.讀完短文可知,“獾的禮物”指的是。(1分) 2.下面對短文主要內(nèi)容的描述,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)A.主要寫獾去世了,動物們對他的懷念。B.主要講了獾死亡和生前的事。3.短文中有兩個(gè)加點(diǎn)的“常常”,第④段中的說明獾具有的品質(zhì);第⑤段中的說明。(4分)4.根據(jù)短文第⑤段中的省略號,請你想象一下,獾還會教哪些動物什么本領(lǐng)?請你選一種動物,參照第④段的形式寫一寫。(3分)5.請你從獲得啟示的角度提出一個(gè)有價(jià)值的問題并解答。(3分)問題:解答:三、習(xí)作表達(dá)。(30分)請以《我和別人不一樣》為題,寫一篇習(xí)作?？梢园炎约合胂蟪梢环N小動物，抓住你和這種小動物的相似之處,寫出自己的特點(diǎn)。要求:語句通順,中心明確;不少于350字。期中素養(yǎng)評估一、1.(1)暮 衛(wèi) 費(fèi) (2)斧頭 暗 劈 緩慢 濁 撐起 敬佩 (3)均勻 重疊 空隙 2.推進(jìn) 改革 推動 改善 3.示例:鑼鼓喧天 齊頭并進(jìn) 三頭六臂 騰云駕霧4.(1)B(2)A(3)D(4)B(5)D（6）B5.示例:(1)月光下的小溪、山草和野花溪水流動的聲音 山草和野花的香味 (2)池塘邊敲架子鼓枝頭唱小曲6.(1)夏雨少 秋霜早 十場秋雨要穿棉(2)可憐九月初三夜 露似真珠 但聞人語響 7.(1)長沙 南京 21:55 (2)4 19A 二、(-)1.C2.(1)不讓天和地重新合攏 雄偉高大 (2)時(shí)間非常漫長 精神非常疲勞,體力消耗已盡，形容極度疲乏 無私奉獻(xiàn)、勇于獻(xiàn)身 3.畫出的:盤古倒下以后,他的身體發(fā)生了巨大的變化。 示例:牙齒 堅(jiān)硬的巖石 頭發(fā)茂密的森林(二)1.獾教給大家的各種本領(lǐng) 2.A 3.熱情 有耐心 樂于助人 動物們之間的關(guān)系很和諧4.示例:松鼠回想起獾教他做松子糖。起初,松鼠總是掌握不好火候,做出來的松子糖都煳了。獾一遍一遍地教他,從來沒有不耐煩。最后，松鼠終于做出了好吃的松子糖,