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文檔簡(jiǎn)介
4中國(guó)美食公開(kāi)課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)識(shí)字4中國(guó)美食
【教學(xué)目標(biāo)】
1.認(rèn)識(shí)“菠、煎、腐、爆"等16個(gè)生字。讀準(zhǔn)多音字“炸”,會(huì)寫(xiě)“燒、茄、雞"等9個(gè)字,會(huì)寫(xiě)“美食、紅燒”等6個(gè)詞語(yǔ)。
2.能用部首查字法查找“灶、燙、焦"等字,發(fā)現(xiàn)偏旁“火”和“灬"的聯(lián)系。
3.能說(shuō)出用“炒、烤、煎”等方法制作的美食。
4.了解豐富的中國(guó)美食,感受中國(guó)特有的飲食文化。
【第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)】
1.認(rèn)識(shí)“菠、煎、腐"等10個(gè)生字,正確書(shū)寫(xiě)“烤”“雞"。
2.認(rèn)識(shí)七種菜肴,初步了解中國(guó)美食的烹飪方法:“拌、燒、烤、爆、燉、煎、煮”。
3.感受中國(guó)特有的飲食文化。
【教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)】
1.利用多種方法識(shí)字,并正確、流利地識(shí)讀詞語(yǔ)。
2.了解中國(guó)美食的不同烹飪方法,感受中國(guó)特有的飲食文化。
【教學(xué)過(guò)程】
一、激趣導(dǎo)入,揭示課題
師:出示“美食”,誰(shuí)來(lái)讀好這個(gè)詞——美食
一提到美食,同學(xué)們的臉上都露出了笑容
這節(jié)課就讓我們一起去探尋中國(guó)美食的奧秘。伸出小手跟老師一起板書(shū)課題。
國(guó):全包圍結(jié)構(gòu),先外后里再封口;
美:羊字頭的最后一橫最長(zhǎng);
食:最后一筆是點(diǎn)。
生齊讀課題。中國(guó)美食。
二、整體感知,認(rèn)識(shí)菜單
師:今天請(qǐng)你們來(lái)到我的中國(guó)美食館,我是餐館里的資深服務(wù)員,各位小客人們可以在這里盡情地吃,盡情地玩,你們都饞了吧?別著急,這就將菜單呈上。
師:先請(qǐng)你們借助拼音把菜單讀正確吧!跟我讀。
隨機(jī)正音:豆腐(舉生字卡片,先讀生字,再讀反面詞語(yǔ))、蘑菇(操作方法同菇)、炸(多音字,當(dāng)表示油炸類(lèi)食物時(shí)讀第二聲)、蒸(翹舌音和后鼻音)。
評(píng):你們能把我們餐館里的美食都讀對(duì)了,真厲害!
擦亮眼睛,仔細(xì)觀察,這份菜單分成了2個(gè)部分,為什么呢?
師:生活中,餐廳的菜單一般都是先呈現(xiàn)各種菜肴,然后是主食,有的菜單后面還有酒水飲料呢。
三、學(xué)生自學(xué),點(diǎn)菜識(shí)字
師:同學(xué)們,再認(rèn)真地讀讀這些菜品,你喜歡哪幾個(gè)菜呢?快來(lái)點(diǎn)菜吧。
(你把涼拌菠菜這道菜放在最前面點(diǎn),我們中國(guó)人的餐桌飲食習(xí)慣是先上冷盤(pán)再上熱菜,所以我們翻菜單的時(shí)候也會(huì)發(fā)現(xiàn),往往會(huì)從最前面是冷菜,接著是熱菜,然后是主食最后才是飲料。這也是一種餐飲的文化呢。)
認(rèn)識(shí)菜單
師:仔細(xì)看看菜單中變藍(lán)色的詞語(yǔ),你發(fā)現(xiàn)了什么?
都是做飯用的——生:材料(東西)。
師:我們把它們叫作——食材(課件出現(xiàn):食材)讀讀這個(gè)詞(卡片食材貼板書(shū))。
生:食材
師:再輕聲讀讀變紅色的詞,又有什么發(fā)現(xiàn)?
生:動(dòng)作,方法,烹飪方法。
師:(你說(shuō)的還很專(zhuān)業(yè)呢)我們把它們叫做——烹飪方法。
原來(lái),我們的菜名就是由食材和制作這道菜所用到的烹飪方法組成的。
現(xiàn)在讓我?guī)銈內(nèi)フJ(rèn)識(shí)一下今天的食材吧。
圖片出示菠菜、豆腐、茄子、鴨、魚(yú)、蔥、羊肉、小雞、蘑菇
食材多樣,這些藏著幾個(gè)生字。
識(shí)記菠、腐、茄、蘑、菇這些都是蔬菜類(lèi)的
師:我們可以把這幾個(gè)草字頭的字分成一類(lèi),通過(guò)不同的方法,可以提高了我們的識(shí)字效率!
師:原來(lái)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的食材送到廚房里,用上咱們中國(guó)特有的——烹飪方法,就能變成餐桌上的各種美味佳肴。
師:看一看,菜單上出現(xiàn)了幾種烹飪方法?七種
哪七種?生交流,我們一起來(lái)讀一讀。
里面還藏著生字,誰(shuí)也來(lái)把他們分一分?
出示做法,生分類(lèi)
火字旁和四點(diǎn)底,雖然它們表面上字形不同,但都表示——“火”的意思,都是“火"部家族的成員。我國(guó)飲食與火密切相關(guān)。
四、深入學(xué)習(xí),了解烹飪方法
師:現(xiàn)在就讓我們走進(jìn)后廚,一起去看看大廚們是怎么烹飪美食的吧!先讓我們看看蔥爆羊肉
爆:我這就請(qǐng)出專(zhuān)業(yè)的廚師給你們做做示范。
爆,最明顯的特點(diǎn)就是——用大火、時(shí)間短。不停地翻炒,動(dòng)作要快,你們看,一轉(zhuǎn)眼一道——“蔥爆羊肉”就出鍋了。這是一道北京的名菜。
烤:豎起耳朵,認(rèn)真聽(tīng)聽(tīng)咱們大廚的介紹!烤鴨的制作方法很獨(dú)特哦,這道菜馳名中外,很多外國(guó)人吃了都贊不絕口呢!生活中,你還吃過(guò)烤什么?
等學(xué)生交流完,再出圖片(師:你們說(shuō)的這些食物的烤法跟烤鴨不同,是放在烤具上烤的)
指導(dǎo)寫(xiě)字:烤(翻開(kāi)本子描一個(gè))
燉:請(qǐng)大廚來(lái)告訴大家這道菜什么做成的,自己試著讀讀看吧。
咱們一節(jié)課是多少時(shí)間?可見(jiàn)燉這種烹飪方法的用的時(shí)間——比較長(zhǎng)。小雞燉蘑菇是一道東北名菜,那里的冬天很長(zhǎng),而且十分寒冷,為了給食物保溫,人們一般會(huì)采用燉這種烹飪方法。
煎:你是怎么知道的?你真會(huì)觀察生活!煎這種方法用的油比較少,煎荷包蛋都吃過(guò)嗎?有沒(méi)有看到過(guò)媽媽煎荷包蛋?(出示圖片)師點(diǎn)評(píng):(1)你能用上表示先后順序的連接詞,真不錯(cuò)?。?)看來(lái)你也可以做一個(gè)小廚師了!
(VS煮,同樣是四點(diǎn)底……)
煮:先來(lái)看看古人是怎么造這個(gè)字的。下面是火,上面像個(gè)鍋?zhàn)印0褨|西放入有水的鍋里,用火加熱,就叫做煮。中國(guó)地大物博,各色美食遍布全國(guó)各地(這句話隨機(jī),可能在小雞燉蘑菇處,也可能在此處)瞧,這道色澤鮮艷的菜就是——水煮魚(yú)。水煮魚(yú)是四川的名菜,那里的空氣較為潮濕,人們喜歡吃辣的食物。(VS煎,同樣是四點(diǎn)底……)
五、拓展遷移,復(fù)習(xí)鞏固
(一)新菜研發(fā)
師:最近我們的餐館推出了一些新的菜式,但是由于一個(gè)服務(wù)員的失誤,有些地方弄臟了看不清楚,哪個(gè)火眼金睛的小顧客能幫我辨認(rèn)一下嗎?出示菜單,請(qǐng)孩子猜讀。
美食兒歌
小朋友,你們今天在餐館里吃的開(kāi)心嗎?這七道菜好不好吃?那就請(qǐng)你們來(lái)點(diǎn)個(gè)贊,夸一夸我們吧!拍手讀。
(謝謝你給我們的五星好評(píng),謝謝你對(duì)我們餐廳的認(rèn)可)
全班拍手讀。
總結(jié):同學(xué)們,我國(guó)的飲食文化博大精深,享有“烹飪王國(guó)"的美稱(chēng)。這節(jié)課,同學(xué)們?cè)谄穱L美食的同時(shí),也認(rèn)識(shí)不少漢字,真可謂是色香味全品美食,有滋有味認(rèn)漢字。接下來(lái)就讓我們一起來(lái)寫(xiě)寫(xiě)
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