廣西百色市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版小升初真題（（上下）學(xué)期）試卷及答案

廣西百色市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版小升初真題（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.請你正確、工整地把詞語抄寫在田字格里。

學(xué)

海

無

涯2、填空題（每題2分共5題）1）.看拼音，寫漢字。

pángdà()

xiùjué()

yáchǐ()

fālèng()

shènqū()2）.【名言中有“理”】做人要誠實守信，答應(yīng)別人的事一定要做到，正所謂“____________，駟馬難追”；做人要樂學(xué)善問，對于不敢提問的同學(xué)，我們可以用名言“____________”鼓勵他，也可用王允說的“智能之士，____________，____________”這句話激勵他。3）.【諺語中有“智”】老話說得好：“____________，____________”，看來立秋之后，炎熱的天氣就會逐漸涼下來，人們就不需要扇子了；入秋后要是陰雨連綿，我就要準(zhǔn)備好厚衣服了，因為“____________，十場秋雨要穿棉”。4）.補全成語，并按要求完成練習(xí)（在橫線里填序號）

①(

)螢夜讀

②(

)(

)有禮

③(

)天動地

④焦(

)不安

⑤鑿壁(

)(

)

⑥心急如(

)

（1）表現(xiàn)人物心情的詞語是______

（2）與古人讀書求學(xué)相關(guān)的詞語是______5）.根據(jù)課文內(nèi)容或要求填空。

（1）【成長·走四方】來錢塘江觀潮，“浪潮越來越近，猶如______齊頭并進，______地飛奔而來”；和阿媽一起走月亮，“我們到溪邊去吧，去看看小水塘，看看______，看看______”。

（2）【成長·讀經(jīng)典】品讀經(jīng)典，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。精衛(wèi)“常銜西山之木石，_______”，那是《山海經(jīng)》中的經(jīng)典神話；“______，諸兒競走取之，______”，那是《世說新語》中的經(jīng)典故事。

（3）【成長·識英雄】在成長的旅程中，我們從英雄身上汲取力量?！癬_____，不教胡馬度陰山”，西漢名將李廣是王昌齡眼中的英雄；“______，古來征戰(zhàn)幾人回”，駐守邊關(guān)、保家衛(wèi)國的邊疆戰(zhàn)士是王翰眼中的英雄；而從小立志“______”的周恩來則是我們心目中的英雄。

（4）【成長·明哲理】《雪梅》中的詩句“梅須遜雪三分白，______”，告訴我們?nèi)烁饔凶约旱膬?yōu)點和缺點；《尚書》中的“______，自用則小”，韓愈的名言“______，孰能無惑”，則讓我們明白了學(xué)習(xí)要虛心好問。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詩句中，不是體現(xiàn)作者思鄉(xiāng)之情的詩句是（）A．仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。B．鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊。C．但去莫復(fù)問，白云無盡時。2）.下面加點字的注音，有錯誤的一項是（

）。A．挓挲（zh?。┬嵊X（xiù）B．羨慕（xiàn）砸鍋（zá）C．撇嘴（piē）笨拙（chū）D．角色（jué）拳頭（quán）3）.下列詞語中都是描寫人物心情的是（

）A．臨危不懼

和藹可親B．焦躁不安

心急如焚C．彬彬有禮

從容不迫D．興高采烈

英勇無畏4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.一陣風(fēng)拂過，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。

這句話中“漾”字寫出了爬山虎葉子被風(fēng)吹過時的________（靜態(tài)美動態(tài)美），巧妙地寫出了葉子________的特點。5、連線題（每題4分共2題）1）.信息匹配，連線。

李四光

《人類起源的演化過程》

賈蘭坡

《看看我們的地球》

高士其

《灰塵的旅行》2）.巧手連一連。

衷心地

發(fā)展

明媚的

陽光

精心地

朗誦

美麗的

感情

高速地

祝愿

深厚的

空氣

大聲地

準(zhǔn)備

清新的

畫卷6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列各句重新排列成一段通順的話。

（）這就是世界聞名的“諾貝爾獎金”。

（）他有很多發(fā)明。

（）他在臨終前寫了一份遺囑，要求將他的遺產(chǎn)分成兩部分。

（）這些發(fā)明使他得到很多錢。

（）其中一部分錢用來獎勵各個領(lǐng)域中杰出的人。

（）諾貝爾的一生都是在試驗中度過的，他戰(zhàn)勝了一次次的失敗，獲得了一次次的成功。2）.(

)這里栽著一棵棵高大挺拔的大榕樹。

(

)石凳上坐滿了悠閑自得的游人。

(

)樹下擺著一排排光溜溜的石凳。

(

)繁茂的枝葉可以遮太陽、擋風(fēng)雨。

(

)小城的花園真美呀！7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法是否正確，正確的畫“√”，不正確的畫“×”。

1．《嫦娥》一詩描寫了民間七夕乞巧的盛況，作者是李商隱。()

2．《精衛(wèi)填?！返墓适鲁鲎浴渡胶＝?jīng)·北山經(jīng)》。()

3．《女媧補天》《普羅米修斯》和《盤古開天地》都是寓言故事。()

4．玫瑰、茉莉、牡丹、海棠和銀杏都是花卉。()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.4.出塞詞【唐】馬戴金帶連環(huán)束戰(zhàn)袍，馬頭沖雪過臨洮（táo）。卷旗夜劫單于帳，亂斫(zhuó)胡兵缺寶刀。1．選擇正確的解釋連線。

束

砍。

斫

捆。

缺

破損。

2．“馬頭沖雪過臨洮”讓我們看到了_________的氣勢?！皝y斫胡兵缺寶刀”意思是_________。

3．“卷旗”是什么意思？“卷旗夜劫單于帳”有什么好處？

_________

4．在這首詩中，你感受到了戍邊將士怎樣的形象？

_________9、書面表達（每題15分共1題）1）.習(xí)作

1．題目：特別的_________

你們一定有過很多特別的經(jīng)歷：一項特別的作業(yè)、一件特別的禮物、一位特別的觀眾、一次特別的旅程……請你把題目補充完整，寫一篇習(xí)作，與大家分享。

2．水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)讓我們賞心悅目，游樂場讓我們興奮不已，書店讓我們流連忘返，村頭的小樹林是我們的樂園……每個人都有自己喜歡的地方，推薦一個好地方給同學(xué)吧。你打算推薦什么地方？這個地方在哪？它有什么特別之處？寫出推薦的理由。

請任選一題完成習(xí)作，題目自擬。要求內(nèi)容具體，語句通順，感情真實。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀《顫抖的羽毛》，完成問題。顫抖的羽毛金波①在我小學(xué)三四年級的時候，學(xué)校里盛行踢毽子。不但看踢的技巧，還要比誰制作的毽子最漂亮。我踢毽子不怎么樣，所以決心在做毽子上超過別人。②有一天，我看到家里養(yǎng)的一只大公雞，它尾巴上的翎（líng）毛在陽光的照耀下變幻著不同的色彩，好看極了。我，打算拿它的翎毛制作一只漂亮的毽子。③星期天，我約了要好的同學(xué)，費了九牛二虎之力終于擒住了大公雞，大家，七手八腳地拔著它的翎毛。公雞咯咯地叫著，似乎再也忍受不住疼痛，拼出了巨大的力氣，一下子掙脫了我們，騰空飛了起來。④大概因為它的沖勁過猛，竟然沖進了一個很深、很大的蓄水池。雞不會游泳，水池四周又有高高的圍墻，即使它勉強撲騰到池邊，也無法爬上圍墻。我們趴在池邊看著公雞在水中掙扎，心里，找來了一根長長的竹竿，公雞以為我們要打它，嚇得逃到池子的另一個角落。我們又找來一根繩子，系上一個活扣兒，打算套住公雞的脖子把它拽上來?？墒俏覀儎偘牙K子放下去，它就嚇得撲騰起來。我們在心里暗暗央求著那只大公雞，請它飛上來，保證不再拔它的毛。可是它浮在水面上，朝我們眨著不信任的眼睛。最后，它有氣無力地閉上眼睛，眼看就要淹死了，我們找來一個鐵鉤子才把它打撈上來。它躺在地上一動不動地喘氣。同學(xué)們見它快要死了，，都悄悄地走了。我給它端來米飯和水，可是它連眼都不睜。⑤第二天一早，我懷著惴（zhuì）惴不安的心情，帶著新制作的毽子來到學(xué)校。同學(xué)們都圍了上來，紛紛夸獎我的毽子最漂亮?？墒俏腋吲d不起來，我望著手中的毽子，它在瑟瑟地顫抖著。⑥后來，我的那只大公雞慢慢地站起來了，又開始吃東西，咯咯地叫起來。我總覺得對不起它，常常單獨喂它一些好吃的。漸漸地，它一見到我放學(xué)回家，又咯咯地叫著跑過來。但是，我從來沒有讓它看見過我那只漂亮的毽子。1．結(jié)合文章中描寫人物的語句，體會人物的心情，選出恰當(dāng)?shù)脑~語，填上序號。A．著急萬分B．驚慌害怕C．激動不已D．暗暗自喜2．把故事主要內(nèi)容補充完整。

起因：“我”打算用自己家公雞的翎毛制作一只漂亮的毽子。

經(jīng)過：“我們”拔下大公雞的翎毛，__________

結(jié)果：____________________

3．讀下面語段，結(jié)合自己的閱讀感受寫批注。

⑤第二天一早，我懷著惴惴不安的心情，帶著新制作的毽子來到學(xué)校。同學(xué)們都圍了上來，紛紛夸獎我的毽子最漂亮?？墒俏腋吲d不起來，我望著手中的毽子，它在瑟瑟地顫抖著。

____________________

4．為什么作者“從來沒有讓它看見過我那只漂亮的毽子”？結(jié)合文章內(nèi)容，分析其中的原因。

____________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給句子中的加點字選擇正確的解釋。（填序號）

逼：①逼迫；給人以威脅。②靠近，接近。③狹窄。

（1）地方上的官紳每年出面給河神辦喜事，硬逼著老百姓出錢。(

)

（2）西門豹假裝生氣的樣子很逼真，官紳們嚇得大氣也不敢出。(

)

鬧：①害（?。?；發(fā)生（災(zāi)害或不好的事）。②不安靜。③干，搞，弄。④發(fā)泄（感情）。

（3）這里夏天雨水少，年年鬧旱災(zāi)。(

)

（4）每鬧一次，他們要收幾百萬錢。(

)

（5）媽媽沒讓小明去夏令營，他在鬧情緒。(

)

（6）這里太鬧了，真是讓人無法忍受。(

)2）.（新情境）攝影大賽上，“鄉(xiāng)村生活”組的下面幾張照片脫穎而出，請你為這幾張照片配上恰當(dāng)?shù)脑娋浒?。（填序號?/p>

(

)

(

)

(

)

A．蝴蝶雙雙入菜花，日長無客到田家。

B．黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。

C．綠遍山原白滿川，子規(guī)