香港(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版競(jìng)賽題（上學(xué)期）試卷及答案

香港(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版競(jìng)賽題（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.正確、美觀地把下面這句話抄寫(xiě)在橫線上，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也要寫(xiě)準(zhǔn)確。

尺有所短，寸有所長(zhǎng)。

___________2、填空題（每題2分共5題）1）.日積月累，根據(jù)提示把下面的內(nèi)容補(bǔ)充完整。

（1）媽媽說(shuō)：“咱們過(guò)的日子‘_________，比下有余’，知足常樂(lè)?！?/p>

（2）“好問(wèn)則裕，_________。”這句話提醒我們要好問(wèn)，不要自大。

（3）俗話說(shuō)“尺有所短，_________?！边@句話告訴我們不同的事物有各自的優(yōu)缺點(diǎn)，要正確對(duì)待?！堆┟贰分械脑?shī)句“____________，____________。”說(shuō)的也是這個(gè)道理。

（4）《精衛(wèi)填?！分械呐迗?jiān)韌執(zhí)著，誓將東海填平，她“____________，以堙于東海”。《王戎不取道旁李》中的王戎善于思考，別人問(wèn)他為什么不摘道旁李時(shí)，他這樣回答：“____________，此必苦李?！?）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）女娃游于東海，__，故為精衛(wèi)。___，以堙于東海?！毒l(wèi)填海》

（2）“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，_______”寫(xiě)出了嫦娥內(nèi)心的悔恨和孤寂?！舵隙稹贰咎啤坷钌屉[

（3）在本單元課文學(xué)習(xí)中，我們認(rèn)識(shí)了_______、________、普羅米修斯、女?huà)z等神話人物，其中我最喜歡__________，因?yàn)開(kāi)____________。

在課外我也閱讀了許多神話故事，給我留下印象最深的是______，因?yàn)開(kāi)____________。3）.女娃游于東海，溺而不返，故為精衛(wèi)。（說(shuō)說(shuō)句子的意思）

_____________________________4）.根據(jù)語(yǔ)境填寫(xiě)詞語(yǔ)，填寫(xiě)在（

）。

潔白的雪花，在孩子們yīnqiè(

)期待的目光中悄悄來(lái)到。鵝毛般的雪花飄飄灑灑，不一會(huì)兒，整個(gè)校園bīngtiānxuědì(

)，銀裝素裹。不論男生還是女生都在校園里玩起了打雪仗。一向yánsù(

)的王老師在同學(xué)們的吶喊聲中也加入打雪仗中。他笨拙的shēnqū(

)引起了同學(xué)們hōngtángdàxiào(

)。5）.我能根據(jù)相關(guān)內(nèi)容填空。

（1）人不是一生出來(lái)就懂得很多道理的，誰(shuí)能沒(méi)有疑惑呢？正所謂：“________________，________________？”

（2）從詩(shī)句“__________，________”中可體會(huì)到唐代詩(shī)人王昌齡對(duì)國(guó)家安全與統(tǒng)一的渴望。

（3）《王戎不取道旁李》中，“唯戎不動(dòng)”的原因是“_________。”（用原文中的句子回答）。3、選擇題（每題2分共3題）1）.如果將古詩(shī)《芙蓉樓送辛漸》想象成一幅畫(huà)，不適合出現(xiàn)的畫(huà)面是（

）A．冷雨瀟瀟的江面B．雨后楚山的孤影C．烈日照耀著吳地客船D．芙蓉樓上詩(shī)人孤獨(dú)的身影2）.下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．地質(zhì)工作者在塔里木盆地發(fā)明了大油田。B．指南針、火藥、造紙術(shù)和印刷術(shù)是我國(guó)發(fā)現(xiàn)的。C．由于天氣原因，學(xué)校改變了運(yùn)動(dòng)會(huì)的計(jì)劃。D．我們學(xué)校狠抓基本建設(shè)，面貌大為改進(jìn)。3）.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（

）A．挨揍

茂盛

富繞

拔打B．既然

嚴(yán)歷

排練

街接C．賬本

攻夫

暮色

花埔D．撤換

徒弟

蒼蠅

忘懷4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.照樣子，用上加點(diǎn)的詞語(yǔ)，寫(xiě)句子。

例：我可以忍受各種痛苦，但決不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤，更不會(huì)歸還火種！

__________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.請(qǐng)將下列詞語(yǔ)和可形容的人物進(jìn)行連線。

鐵面無(wú)私大義凜然視死如歸志存高遠(yuǎn)

江姐包青天錢(qián)學(xué)森李大釗

2）.將下面的詩(shī)題和相對(duì)應(yīng)的詩(shī)句用線連起來(lái)

《村居》

兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。

《所見(jiàn)》

牧童歸去橫牛背，短笛無(wú)腔信口吹

《村晚》

意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。6、排序題（每題5分共2題）1）.整理句子，將序號(hào)填入括號(hào)中。

()長(zhǎng)廊的兩旁栽滿了花木，這一種花還沒(méi)有謝，那一種又開(kāi)了。

()每一間的橫檻上都有五彩的畫(huà)，畫(huà)著人物花草風(fēng)景沒(méi)有一幅畫(huà)是相同的。

()進(jìn)了頤和園的大門(mén)，繞過(guò)大殿就看到有名的長(zhǎng)廊。

()微風(fēng)從湖上吹來(lái)，陣陣花香使人神清氣爽。

()綠綠的柱子，紅漆的欄桿，一眼望不到頭。2）.亂句重組。

()爬山虎的嫩葉，不大引人注意，引人注意的是長(zhǎng)大了的葉子。

()一陣風(fēng)拂過(guò)，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。

()爬山虎剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長(zhǎng)大，就變成嫩綠的。

()那些葉子綠的那么新鮮，看著非常舒服。

()葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒(méi)有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)兒空隙。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．車(chē)胤認(rèn)為螢火蟲(chóng)照得更亮，就抓螢火蟲(chóng)照明讀書(shū)。()

2．《囊螢夜讀》告訴我們無(wú)論環(huán)境多么惡劣，我們都要勤奮苦學(xué)，這樣才能有所成就。()

3．“過(guò)是溪”中的“是”表判斷。()

4．《鐵杵成針》中，李白看見(jiàn)老太太用鐵杵磨針，他也想親自試一試。()8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀繁星(一五九)母親啊！天上的風(fēng)雨來(lái)了，_____________________；心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里。1．把詩(shī)歌補(bǔ)充完整。

2．詩(shī)中第一個(gè)“風(fēng)雨”是指________，第二個(gè)“風(fēng)雨”指的是____________。

3．下列對(duì)“我只躲到你的懷里”中“躲”字所表達(dá)的感情說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．當(dāng)兒女的心靈受到打擊時(shí)，總會(huì)在母愛(ài)中得到慰藉。B．表現(xiàn)出詩(shī)人尋求母愛(ài)保護(hù)的心態(tài)。C．從中可以看出“我”是一個(gè)膽小的人。D．謳歌了母愛(ài)的溫暖、無(wú)私與偉大。4．讀了這首詩(shī)歌，你會(huì)想到哪句歌頌?zāi)笎?ài)的詩(shī)句？請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。

______________________________________________9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.旅行中的一處風(fēng)景，可以讓你感嘆“這真美”；生活中的一只小貓，可以讓你感嘆“這真可愛(ài)”；成長(zhǎng)中的一個(gè)片段，可以讓你感嘆“這真有趣”……請(qǐng)你以“這真

”為題寫(xiě)一篇習(xí)作。

要求：①按要求補(bǔ)充標(biāo)題；②內(nèi)容具體，字跡工整；③語(yǔ)句通順，條理清晰；④不少于350字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀伴成長(zhǎng)雪山上的清潔工①雖然我離開(kāi)玉龍雪山已一個(gè)多月了，但他的身影依然在我腦海中揮之不去。②玉龍雪山海拔很高，空氣稀薄，天氣變幻莫測(cè)。有時(shí)一陣大風(fēng)刮來(lái)，就算穿著羽絨服，也會(huì)令人瑟瑟發(fā)抖。我氣喘吁吁地爬完最后一級(jí)臺(tái)階時(shí)，渾身已經(jīng)濕透了，累得倚著松桿，貪婪地呼吸著稀薄的空氣。③“今天只走了三趟，不多不多。”一個(gè)低沉的聲音從我身后傳來(lái)。我轉(zhuǎn)過(guò)身，面前是一位年近五十的大叔。他飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿皺紋，卻洋溢著驕傲的神情。游客們有的穿著棉衣，有的穿著羽絨服，可是這位大叔為什么只穿著一件薄薄的襯衫，汗水順著他的臉頰慢慢滑落。在他身旁，放著一個(gè)灰色的蛇皮袋，里面裝著不少空氧氣瓶。他正和一位工作人員熱情地攀談：“今天我才收集了百十來(lái)個(gè)氧氣瓶，收獲不大??！”④“得了吧，老張，這雪山上一半的氧氣瓶都被你收走了?！雹荨澳睦锬睦铮F(xiàn)在也沒(méi)多少游客……”大叔嘴上這么說(shuō)，可是臉上的皺紋都笑了，像極了玉龍雪山上的溝壑。⑥只見(jiàn)他把裝著空氧氣瓶的袋子甩到肩膀上，一邊護(hù)著肩膀上的袋子，一邊留心避讓游客，生怕闖入他們的鏡頭。游客們只顧觀賞雪山的美景，他卻只顧著找瓶子。⑦我好奇地問(wèn)身邊的工作人員：“這么一個(gè)瓶子應(yīng)該很貴吧，要不大叔怎么到這么高、這么冷的地方來(lái)?yè)炱孔幽?？”工作人員笑著說(shuō)：“想不到吧，老張家可不缺錢(qián)，他看不慣很多游客隨手亂扔氧氣瓶，破壞了玉龍雪山的風(fēng)景，這才十幾年如一日地上山收氧氣瓶。用老張的話說(shuō)，既能鍛煉身體，又能保護(hù)環(huán)境，還能掙錢(qián)，一舉兩得呀！”⑧我望著老張，心中滿是敬佩。老張張了張嘴，沒(méi)有說(shuō)話，只是笑著露出了滿口潔白的牙齒，就像玉龍雪山上晶瑩的白雪。1．請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括這篇文章的主要內(nèi)容。

____________________________________________________________________________________________

2．文章第②自然段描寫(xiě)“我”的爬山感受，突出了玉龍雪山________的特點(diǎn)，為下文老張爬雪山的內(nèi)容做鋪墊。

3．“終年的刺骨寒風(fēng)和長(zhǎng)年累月的勞累使大叔的背有些駝了?！边@句話應(yīng)放在（

）A．第①、②自然段之間B．第④、⑤自然段之間C．第⑤、⑥自然段之間D．第⑧自然段之后4．讀了文章，你覺(jué)得老張是個(gè)________的人。（共2分）

5．文章中第⑤自然段和第⑧自然段兩處畫(huà)線的句子描寫(xiě)了老張的“笑容”，以下理解不正確的是（

）A．老張的笑容里有著對(duì)雪山清潔工這份職業(yè)的堅(jiān)持。B．老張撿了很多氧氣瓶，可以賣(mài)錢(qián)了，所以很高興。C．老張覺(jué)得能為保護(hù)環(huán)境出力是很驕傲的事情D．老張的笑容如同玉龍雪山上的白雪般純凈。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“______”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

王冠（guān

guàn）

應(yīng)和（hé

hè）

脂肪（zhī

zhǐ）

折本（shé

zhé）

侍候（shì

cì）

隧道（suì

suí）2）.選擇正確的字組詞，用“√”畫(huà)出來(lái)。

（膝

漆）黑

（膝

漆）蓋

慰（藉

籍）

書(shū)（藉

籍）

松（指

脂）

手（指

脂）

紅（霞

霸）

（霞

霸）氣12、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共1題）1）.詞句段運(yùn)用。

（1）照樣子把陳述句改寫(xiě)成設(shè)問(wèn)句。

例：科學(xué)在改變著人類(lèi)的精神文化生活，也在改變著人類(lèi)的物質(zhì)