人教版七年級生物下冊 4.4.2《血流的管道-血管》教案

人教版七年級生物下冊4.4.2《血流的管道——血管》教案科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）人教版七年級生物下冊4.4.2《血流的管道——血管》教案設(shè)計(jì)思路本節(jié)課圍繞人教版七年級生物下冊4.4.2《血流的管道——血管》展開。以學(xué)生已有知識為基礎(chǔ)，通過生動的案例和實(shí)驗(yàn)活動，引導(dǎo)學(xué)生深入理解血管的結(jié)構(gòu)、功能和分類。課程設(shè)計(jì)注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，以培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析和動手能力，同時(shí)激發(fā)學(xué)生對生物學(xué)的興趣。通過講解、討論、實(shí)驗(yàn)等多種教學(xué)手段，幫助學(xué)生構(gòu)建完整的血液循環(huán)系統(tǒng)知識體系。核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究與理性思維，通過觀察和實(shí)驗(yàn)理解血管的結(jié)構(gòu)與功能，增強(qiáng)對生物體結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的認(rèn)識；發(fā)展學(xué)生的生命觀念，理解血液循環(huán)系統(tǒng)對生物體生存的重要性；培養(yǎng)合作交流能力，通過小組討論和分享，提高表達(dá)和溝通的科學(xué)性。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

①血管的類型（動脈、靜脈、毛細(xì)血管）及其特點(diǎn)。

②血管的功能和對血液循環(huán)的作用。

2.教學(xué)難點(diǎn)

①動脈、靜脈、毛細(xì)血管的結(jié)構(gòu)與功能的對應(yīng)關(guān)系。

②血液在血管中的流動過程及其在血液循環(huán)中的作用。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：人教版七年級生物下冊教材。

2.輔助材料：血管結(jié)構(gòu)示意圖、血液循環(huán)動畫視頻。

3.實(shí)驗(yàn)器材：顯微鏡、血管模型、實(shí)驗(yàn)記錄表。

4.教室布置：設(shè)置實(shí)驗(yàn)區(qū)、討論區(qū)，確保學(xué)生分組明確，便于操作與交流。教學(xué)過程1.導(dǎo)入新課

同學(xué)們，上一節(jié)課我們學(xué)習(xí)了血液循環(huán)的組成，那么血液是通過什么樣的管道在體內(nèi)流動的呢？今天我們將學(xué)習(xí)血液循環(huán)的管道——血管。

2.教學(xué)新課

（1）學(xué)習(xí)血管的類型

首先，請同學(xué)們打開教材第4.4.2節(jié)，我們來看一下血管的類型。血管分為動脈、靜脈和毛細(xì)血管三種，它們各自有什么特點(diǎn)呢？

①動脈：動脈的管壁較厚，彈性大，管腔較小，血流速度快。動脈的主要功能是將心臟的血液輸送到全身各部位。

②靜脈：靜脈的管壁較薄，彈性小，管腔較大，血流速度慢。靜脈的主要功能是將全身各部位的血液送回心臟。

③毛細(xì)血管：毛細(xì)血管的管壁非常薄，只有一層細(xì)胞組成，管腔非常細(xì)小，血流速度慢。毛細(xì)血管的主要功能是實(shí)現(xiàn)血液與組織細(xì)胞之間的物質(zhì)交換。

（2）學(xué)習(xí)血管的功能

①輸送血液：動脈將心臟的血液輸送到全身各部位，靜脈將全身各部位的血液送回心臟。

②物質(zhì)交換：毛細(xì)血管通過滲透作用，實(shí)現(xiàn)血液與組織細(xì)胞之間的物質(zhì)交換。

③維持血壓：血管的舒縮活動可以調(diào)節(jié)血壓，保證血液在體內(nèi)正常流動。

（3）學(xué)習(xí)血管的結(jié)構(gòu)與功能的對應(yīng)關(guān)系

現(xiàn)在我們知道了血管的類型和功能，那么它們之間有什么對應(yīng)關(guān)系呢？

①動脈：動脈的管壁較厚，彈性大，可以承受較高的血壓，將血液輸送到全身各部位。

②靜脈：靜脈的管壁較薄，彈性小，管腔較大，可以儲存血液，調(diào)節(jié)心臟負(fù)擔(dān)。

③毛細(xì)血管：毛細(xì)血管的管壁非常薄，有利于物質(zhì)交換，管腔細(xì)小，血流速度慢，有利于血液與組織細(xì)胞充分接觸。

3.實(shí)驗(yàn)觀察

4.小組討論

觀察完畢后，請同學(xué)們在小組內(nèi)討論以下問題：

①動脈、靜脈和毛細(xì)血管的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分別是什么？

②血管的結(jié)構(gòu)與功能有什么對應(yīng)關(guān)系？

③血液在血管中的流動過程是怎樣的？

5.總結(jié)與反饋

請各小組代表匯報(bào)討論成果。老師根據(jù)同學(xué)們的回答進(jìn)行點(diǎn)評和補(bǔ)充，強(qiáng)調(diào)血管的結(jié)構(gòu)與功能的對應(yīng)關(guān)系，以及血液循環(huán)的重要性。

6.課堂練習(xí)

請同學(xué)們完成教材第4.4.2節(jié)后的練習(xí)題，鞏固所學(xué)知識。

7.課堂小結(jié)

今天我們學(xué)習(xí)了血液循環(huán)的管道——血管，了解了動脈、靜脈和毛細(xì)血管的類型、結(jié)構(gòu)和功能。希望大家能夠運(yùn)用所學(xué)知識，解釋血液循環(huán)中的相關(guān)問題。

8.課后作業(yè)

請同學(xué)們預(yù)習(xí)第4.4.3節(jié)《心臟的結(jié)構(gòu)與功能》，下節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)血液循環(huán)的相關(guān)知識。知識點(diǎn)梳理1.血管的類型

-動脈：管壁厚，彈性大，管腔小，血流速度快，功能是將心臟的血液輸送到全身各部位。

-靜脈：管壁薄，彈性小，管腔大，血流速度慢，功能是將全身各部位的血液送回心臟。

-毛細(xì)血管：管壁非常薄，只有一層細(xì)胞組成，管腔非常細(xì)小，血流速度慢，功能是實(shí)現(xiàn)血液與組織細(xì)胞之間的物質(zhì)交換。

2.血管的結(jié)構(gòu)與功能對應(yīng)關(guān)系

-動脈：管壁厚、彈性大，適應(yīng)于承受心臟泵血時(shí)的高壓，將血液快速輸送到全身各部位。

-靜脈：管壁薄、彈性小，管腔大，適應(yīng)于儲存血液，調(diào)節(jié)心臟負(fù)擔(dān)，以及緩慢地將血液送回心臟。

-毛細(xì)血管：管壁薄，管腔細(xì)小，血流速度慢，適應(yīng)于血液與組織細(xì)胞之間的物質(zhì)交換。

3.血液循環(huán)的意義

-輸送營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣到全身各組織細(xì)胞。

-運(yùn)輸代謝廢物和二氧化碳，維持組織細(xì)胞內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定。

-維持體溫平衡。

-保護(hù)機(jī)體免受病原體侵害。

4.血液循環(huán)的基本過程

-心臟收縮：心臟通過收縮將血液泵送到全身。

-動脈輸送：動脈將血液輸送到全身各部位。

-物質(zhì)交換：毛細(xì)血管進(jìn)行物質(zhì)交換，將氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)輸送到組織細(xì)胞，收集代謝廢物和二氧化碳。

-靜脈回流：靜脈將含有代謝廢物和二氧化碳的血液送回心臟。

-心臟舒張：心臟通過舒張接收血液，準(zhǔn)備下一次泵血。

5.血液循環(huán)的調(diào)節(jié)

-神經(jīng)系統(tǒng)：通過神經(jīng)反射調(diào)節(jié)心臟和血管的活動。

-內(nèi)分泌系統(tǒng)：通過激素調(diào)節(jié)心臟和血管的活動。

6.血液循環(huán)相關(guān)的健康問題

-高血壓：動脈血壓持續(xù)升高，可能導(dǎo)致心血管疾病。

-低血壓：動脈血壓持續(xù)降低，可能導(dǎo)致供血不足。

-血管硬化：血管壁變厚、變硬，失去彈性，影響血液循環(huán)。

7.血液循環(huán)的實(shí)驗(yàn)觀察

-觀察動脈、靜脈和毛細(xì)血管的切片，了解其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

-觀察血液循環(huán)模型，理解血液循環(huán)的路徑和過程。內(nèi)容邏輯關(guān)系1.血管的類型與特點(diǎn)

①動脈：特點(diǎn)為管壁厚、彈性大、管腔小、血流速度快，關(guān)鍵詞“輸送血液”。

②靜脈：特點(diǎn)為管壁薄、彈性小、管腔大、血流速度慢，關(guān)鍵詞“回流血液”。

③毛細(xì)血管：特點(diǎn)為管壁非常薄、管腔細(xì)小、血流速度慢，關(guān)鍵詞“物質(zhì)交換”。

2.血管的結(jié)構(gòu)與功能的對應(yīng)關(guān)系

①動脈的結(jié)構(gòu)與功能：管壁厚、彈性大適應(yīng)于高壓泵血，關(guān)鍵詞“承受高壓”。

②靜脈的結(jié)構(gòu)與功能：管壁薄、管腔大適應(yīng)于血液儲存與回流，關(guān)鍵詞“調(diào)節(jié)心臟負(fù)擔(dān)”。

③毛細(xì)血管的結(jié)構(gòu)與功能：管壁薄、管腔細(xì)小適應(yīng)于物質(zhì)交換，關(guān)鍵詞“細(xì)胞間物質(zhì)交換”。

3.血液循環(huán)的意義與過程

①血液循環(huán)的意義：關(guān)鍵詞“營養(yǎng)物質(zhì)輸送”、“代謝廢物運(yùn)輸”、“體溫維持”、“免疫保護(hù)”。

②血液循環(huán)的過程：心臟收縮、動脈輸送、物質(zhì)交換、靜脈回流、心臟舒張，關(guān)鍵詞“泵血”、“輸送”、“交換”、“回流”、“舒張”。

4.血液循環(huán)的調(diào)節(jié)與相關(guān)健康問題

①血液循環(huán)的調(diào)節(jié)：神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)、內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)，關(guān)鍵詞“神經(jīng)反射”、“激素調(diào)節(jié)”。

②血液循環(huán)相關(guān)的健康問題：高血壓、低血壓、血管硬化，關(guān)鍵詞“心血管疾病”、“供血不足”、“血管彈性”。

5.血液循環(huán)的實(shí)驗(yàn)觀察

①觀察血管切片：了解動脈、靜脈、毛細(xì)血管的結(jié)構(gòu)，關(guān)鍵詞“切片觀察”。

②觀察血液循環(huán)模型：理解血液循環(huán)路徑，關(guān)鍵詞“模型觀察”。課后作業(yè)1.請描述動脈、靜脈和毛細(xì)血管的特點(diǎn)及其功能。

作業(yè)答案：

動脈的特點(diǎn)是管壁厚、彈性大、管腔小、血流速度快，主要功能是將心臟的血液輸送到全身各部位。靜脈的特點(diǎn)是管壁薄、彈性小、管腔大、血流速度慢，主要功能是將全身各部位的血液送回心臟。毛細(xì)血管的特點(diǎn)是管壁非常薄，只有一層細(xì)胞組成，管腔非常細(xì)小，血流速度慢，主要功能是實(shí)現(xiàn)血液與組織細(xì)胞之間的物質(zhì)交換。

2.解釋血管的結(jié)構(gòu)與功能之間的對應(yīng)關(guān)系。

作業(yè)答案：

動脈的管壁厚、彈性大，能夠承受心臟泵血時(shí)的高壓，將血液快速輸送到全身各部位；靜脈的管壁薄、彈性小，管腔大，可以儲存血液，調(diào)節(jié)心臟負(fù)擔(dān)，以及緩慢地將血液送回心臟；毛細(xì)血管的管壁薄，管腔細(xì)小，血流速度慢，有利于血液與組織細(xì)胞充分接觸，實(shí)現(xiàn)物質(zhì)交換。

3.描述血液循環(huán)的基本過程。

作業(yè)答案：

血液循環(huán)的基本過程包括：心臟收縮，將血液泵送到全身；動脈輸送，將血液輸送到全身各部位；物質(zhì)交換，在毛細(xì)血管處血液與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換；靜脈回流，將含有代謝廢物和二氧化碳的血液送回心臟；心臟舒張，心臟接收血液，準(zhǔn)備下一次泵血。

4.討論血液循環(huán)的調(diào)節(jié)機(jī)制。

作業(yè)答案：

血液循環(huán)的調(diào)節(jié)機(jī)制包括神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。神經(jīng)系統(tǒng)通過神經(jīng)反射調(diào)節(jié)心臟和血管的活動，如交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)對