2025屆高考作文預(yù)測及佳作賞析：明人生之位啟未來華章

2025屆高考作文預(yù)測及佳作賞析：明人生之位，啟未來華章閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）在一場電視訪談節(jié)目中，清華大學(xué)的學(xué)生梁某表達(dá)了他的人生迷茫：擁有法律本科、金融碩士、新聞傳播博士三項清華學(xué)歷，他不知道自己畢業(yè)后該去做什么工作。針對梁某的困惑，三位嘉賓作出了下面的人生提示。甲：你不問自己能為改變這個社會做些什么，卻問我們你該找什么工作，你愧不愧對清華十多年的教育？生活不只是眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方。乙：沒有“眼前的茍且”，哪有“詩和遠(yuǎn)方”？遠(yuǎn)方，除了遙遠(yuǎn)，一無所有。丙：我覺得，你先弄清楚“我是誰”“我要去哪里”。如果你是魚，不要迷戀天空，如果你是鳥，不要癡情海洋。以上甲乙丙的三種說法，你認(rèn)為哪一種更有道理？請綜合材料內(nèi)容和含意作文，體現(xiàn)你的思考和價值判斷。要求：①自選角度，自擬標(biāo)題，文體不限（詩歌除外）；②不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍；③不少于900字；④不得抄襲，不得套作。【文題解析】：1．從甲的觀點出發(fā)—立意一：心懷天下，成就大我。強(qiáng)調(diào)個人應(yīng)超越自我利益，關(guān)注社會問題，為改變社會貢獻(xiàn)自己的力量。以歷史上的仁人志士為例，如范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，闡述心懷天下的重要性?！⒁舛豪硐胍I(lǐng)人生，責(zé)任鑄就輝煌。論述理想和責(zé)任對個人成長的重要意義，只有將個人理想與社會責(zé)任相結(jié)合，才能實現(xiàn)真正的人生價值。—立意三：莫讓功利遮望眼，追求詩意人生。批判當(dāng)前社會的功利主義傾向，倡導(dǎo)人們追求有意義、有價值的人生，不被物質(zhì)利益所束縛。2．從乙的觀點出發(fā)—立意一：腳踏實地，方能致遠(yuǎn)。強(qiáng)調(diào)現(xiàn)實努力的重要性，只有通過扎實的奮斗，才能實現(xiàn)自己的理想。以成功人士的奮斗歷程為例，說明腳踏實地是實現(xiàn)夢想的必經(jīng)之路?！⒁舛毫⒆惝?dāng)下，創(chuàng)造未來。論述如何在現(xiàn)實生活中把握機(jī)遇，通過努力為未來奠定基礎(chǔ)?？梢越Y(jié)合個人的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)歷，闡述如何做好當(dāng)下的事情?！⒁馊簞?wù)實與夢想并行。探討務(wù)實精神與遠(yuǎn)大理想的關(guān)系，二者缺一不可，只有將兩者結(jié)合起來，才能在人生道路上走得更遠(yuǎn)。3．從丙的觀點出發(fā)—立意一：認(rèn)識自我，找準(zhǔn)人生方向。強(qiáng)調(diào)自我認(rèn)知的重要性，只有了解自己的興趣、能力和特長，才能做出正確的職業(yè)選擇和人生規(guī)劃?？梢酝ㄟ^自我反思、他人評價等方式來認(rèn)識自己?！⒁舛喊l(fā)揮優(yōu)勢，成就精彩人生。論述如何發(fā)揮自己的優(yōu)勢，在適合自己的領(lǐng)域中取得成功。以名人的成功經(jīng)驗為例，說明發(fā)揮優(yōu)勢的重要性?！⒁馊哼m合自己的才是最好的。探討個人選擇與自身特點的關(guān)系，強(qiáng)調(diào)在職業(yè)選擇和人生規(guī)劃中要選擇適合自己的道路，而不是盲目跟風(fēng)?！炯炎髻p析】：明人生之位，啟未來華章清華學(xué)子梁某，身負(fù)三項清華高學(xué)，卻于畢業(yè)之際，茫然不知所往。甲嘉賓貴其不思為社會奉獻(xiàn)，只慮工作之選；乙嘉賓言無“眼前之實”，何來“遠(yuǎn)方之夢”；丙嘉賓勸其先明“我是誰”“我欲何之”。三位嘉賓之語，各有其理，吾輩當(dāng)細(xì)品而融之，以明人生之位，高效開啟未來華章。（開頭段簡潔地引入材料中清華學(xué)子梁某的迷茫以及三位嘉賓的觀點，自然地引出文章主題，使讀者快速了解文章討論的核心問題。開篇點題，精煉的語言對三位嘉賓觀點的概括準(zhǔn)確，為文章奠定了理性思考的基調(diào)。）明確定位，乃叩開未來之門的關(guān)鍵。古人云：“知己者明，知人者智?！敝晕抑L短，方能擇正途而進(jìn)。憶往昔，項羽剛愎自用，不明己之短，終致敗北，劉邦深知己之所長，善用人而得天下。觀今朝，喬布斯明己之創(chuàng)新之才，引領(lǐng)蘋果走向輝煌；馬斯克知己之冒險之勇，開拓太空探索新域。反之，若定位不明，則如迷航之舟，漂泊無依。當(dāng)下，部分“佛系青年”選擇“躺平”，不思進(jìn)取，忘卻人生應(yīng)有之定位：盲目“內(nèi)卷”之人，雖看似努力，卻不知方向，徒耗精力。此皆不可取也。（通過古今事例對比，深刻闡述了明確定位的重要性，同時結(jié)合當(dāng)下“佛系青年”和盲目“內(nèi)卷”現(xiàn)象進(jìn)行分析，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實針對性。運(yùn)用了舉例論證，如項羽和劉邦的對比，增強(qiáng)了觀點的說服力。語言風(fēng)格上，文白相間，既增添了文章的文化底蘊(yùn)，又使論述更加生動）精準(zhǔn)定位，可高效鑄就未來輝煌。知其所向，方能全力以赴。鐘南山明己為醫(yī)者之責(zé)，于疫情之際，挺身而出，力挽狂瀾；張桂梅知己為師者之任，扎根大山，育女成才。外有牛頓，知己對自然之好奇，探索物理之奧秘；愛因斯坦，明己對宇宙之思索，開創(chuàng)相對論之新篇。奧運(yùn)賽場上，全紅嬋深知自己跳水之天賦，刻苦訓(xùn)練，以完美之姿驚艷世界；劉翔明了自己跨欄之優(yōu)勢，奮力拼搏，為國家贏得榮譽(yù)。且看“銀發(fā)知播”，一群退休教師雖白發(fā)蒼蒼，卻因明確自身傳播知識之使命，借助網(wǎng)絡(luò)平臺，為無數(shù)人點亮求知之路。他們皆因精準(zhǔn)定位，而能高效鑄就未來輝煌。（列舉了眾多不同領(lǐng)域的杰出人物，如鐘南山、張桂梅、牛頓、愛因斯坦、全紅嬋、劉翔和“銀發(fā)知播”等，充分論證了精準(zhǔn)定位對鑄就未來輝煌的積極意義。論據(jù)豐富度上，涵蓋了古今中外、不同職業(yè)領(lǐng)域的例子，使文章的論證更加全面、有力。）適時調(diào)整定位，以應(yīng)時代之變。人生之路并非一成不變，時代在發(fā)展，社會在進(jìn)步，我們所處的環(huán)境也在不斷變化。有時，我們最初的定位可能會隨著時間的推移和外部條件的改變而不再適宜。就如柯達(dá)公司曾在膠卷領(lǐng)域占據(jù)霸主地位，卻因未能及時調(diào)整定位，錯失數(shù)碼時代的機(jī)遇而走向衰落。而阿里巴巴則能順應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展潮流，不斷調(diào)整戰(zhàn)略定位，從最初的B2B業(yè)務(wù)拓展到如今涵蓋電商、金融、物流等多個領(lǐng)域，成為全球知名的企業(yè)。我們也應(yīng)在前行的過程中，保持敏銳的洞察力，根據(jù)實際情況適時調(diào)整自己的定位，以更好地適應(yīng)時代的變化。（提出了一個辯證的觀點，即人生定位不是一成不變的，需要適時調(diào)整以適應(yīng)時代變化，并用柯達(dá)和阿里巴巴的例子進(jìn)行對比論證。思維深度上，體現(xiàn)了作者對人生定位的深入思考，使文章更具思想深度和現(xiàn)實意義）今之社會，浮躁之風(fēng)盛行，多少人迷失自我，追名逐利而忘本，貪圖享樂而廢志。吾輩當(dāng)自省，何以定人生之位？當(dāng)靜心思己，剖析自我，明己之興趣、優(yōu)勢與使命。當(dāng)勇于嘗試，在實踐中摸索，不斷調(diào)整定位。當(dāng)胸懷大志，以國家之興、民族之望為己任，將個人命運(yùn)與國家命運(yùn)緊密相連。梁某之迷茫，亦為吾輩之警。甲嘉賓之語，激勵吾輩心懷社會，擔(dān)當(dāng)責(zé)任；乙嘉賓之言，提醒吾輩腳踏實地，立足現(xiàn)實；丙嘉賓之勸，引導(dǎo)吾輩明確自我，找準(zhǔn)方向。吾輩當(dāng)融合三位嘉賓之智慧，既要有為社會奉獻(xiàn)之胸懷，又要腳踏實地，立足現(xiàn)實；更要明確自我定位，如魚游于水，如鳥翔于天。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾