2024年秋新冀教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 4.5 連加 教學(xué)課件

第5課時(shí)連加第四單元20以內(nèi)的加法長(zhǎng)頸鹿的脖子好長(zhǎng)呀，你知道長(zhǎng)頸鹿的脖子為什么這么長(zhǎng)嗎？在很久之前，長(zhǎng)頸鹿的脖子也不是這么長(zhǎng)，但由于食物的缺乏，只有脖子更長(zhǎng)，能吃到更高處樹(shù)葉的長(zhǎng)頸鹿才能活下來(lái)，這樣一代一代下來(lái)，長(zhǎng)頸鹿的脖子就越來(lái)越長(zhǎng)啦！除了長(zhǎng)頸鹿，你還知道哪些種類(lèi)的鹿呢，說(shuō)一說(shuō)，你認(rèn)識(shí)下面圖片中的鹿嗎？麋（mí）鹿梅花鹿駝（tuó）鹿白唇（chún）鹿三種鹿一共有多少只？用自己喜歡的方法算一算。3575357我這樣算：3+5=88+7=15先把前兩種鹿的只數(shù)相加。再用和加第三種鹿的只數(shù)。357這樣算簡(jiǎn)便。3+7=1010+5=15先把第一種和第三種鹿的只數(shù)相加。再用和加第二種鹿的只數(shù)。還可以把三種鹿的只數(shù)加起來(lái)。3＋5＋7＝153＋7＋5＝15357+7=1553++5=83+7=158可以寫(xiě)成連加算式，從左往右依次計(jì)算。+7=103+5=1510+5=1573+這樣的算式叫做連加算式2個(gè)“＋”+7=1553+8+5=1573+10連加算式按照從左往右的順序依次計(jì)算。一共有多少條金魚(yú)？86519++試一試=還有3人沒(méi)來(lái)晨練。1.提出數(shù)學(xué)問(wèn)題，并解答。一共有多少人參加晨練？+3=76+16選自教材第83頁(yè)練一練第1題6+4+8=8+2+7=6+9+5=6+8+3=5+6+4=2+6+9=5+5+7=3+6+5=7+4+8=選自教材第83頁(yè)練一練第2題182.17201715171714193.把信投進(jìn)合適的郵箱。選自教材第83頁(yè)練一練第3題9+37+78+65+98+46+74+93+105+86+65+74+87+6+05+6+37+4+28+5+11．看圖填一填。26124++=2．看圖填一填。52411++=3．看一看，填一填。3+4+8=5+6+4=4+6+8=715111510184．照樣子，連一連。9+5+2153+6+6164+5+5179+2+6149+1+8143+4+7181+6+9132+2+9168+6+4=18?5．看圖列式。6．看圖列式。?6+6+3=15黃花有7朵，紅花和粉花各有3朵，一共有多少朵花？紅花有3朵，粉花也有3朵。7+3+3=13?這節(jié)課有什么收獲呢？在計(jì)算三個(gè)數(shù)的連加算式時(shí)，我們一般要先把前兩個(gè)數(shù)的和計(jì)算出來(lái)，再用它們的和與第三個(gè)數(shù)相加。+7=1553+8+5=1573+101.從教材課后習(xí)題中選取；2.從課時(shí)練中選取。連加+7=1553+8+5=1573+10按照從左往右的順序依次計(jì)算。謝謝大家愛(ài)心.誠(chéng)心.細(xì)心.耐心，讓家長(zhǎng)放心.孩子安心。最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于善于激勵(lì)喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財(cái)富，只有這樣才能給他們帶來(lái)幸福。

3、每個(gè)人在受教育的過(guò)程當(dāng)中，都會(huì)有段時(shí)間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會(huì)毀了自己；每個(gè)人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什么也得不到；你內(nèi)在的力量是獨(dú)一無(wú)二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的能做。