15秋麓山聯(lián)考期末考?xì)v史試卷

______________________________________________________________________________________________________________精品資料長(zhǎng)郡教育集團(tuán)2015-2016-1初三年級(jí)期末統(tǒng)一考試歷史試卷單項(xiàng)選擇題（本大題共18小題，每小題2分，共36分）1．古希臘文明對(duì)世界文明做出了重大貢獻(xiàn)，下列關(guān)于古希臘文明說(shuō)法正確的是（）①古希臘是西方文明的發(fā)源地②伯里克利時(shí)代所有成年男性都參加了公民大會(huì)③《荷馬史詩(shī)》是研究早期希臘的重要史料④阿基米德發(fā)現(xiàn)了杠桿定律和浮力定律A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④2．下列關(guān)于中古亞歐文明說(shuō)法正確的選項(xiàng)是（）A．大化改新和查理·馬特改革的共同之處在于實(shí)行有條件的土地分封B．中古歐洲成為“黑暗時(shí)代”的主要原因是神權(quán)在精神和文化領(lǐng)域凌駕一切C．拜占庭帝國(guó)滅亡原因不包括四處征討和外患不斷，主要在于心態(tài)保守、固步自封D．622年穆罕默德統(tǒng)一阿拉伯半島，在麥地那建立政教合一的國(guó)家3．歷史上有很多概念由于誤解等原因名不符實(shí)，下列名稱名副其實(shí)的是（）①三角貿(mào)易②印第安人③文藝復(fù)興④印巴分治A．①②B．③④C．②③D．①④4．某班關(guān)于“早期資產(chǎn)階級(jí)革命和改革”研究性學(xué)習(xí)的下列結(jié)論中，符合史實(shí)的是（）A．受英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命和法國(guó)大革命的鼓舞，拉美人民掀起了民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)B．英、法、美資產(chǎn)階級(jí)革命都推翻了封建王朝的統(tǒng)治，建立資產(chǎn)階級(jí)的統(tǒng)治地位C．拿破侖的對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)都打擊了歐洲的封建勢(shì)力，傳播了先進(jìn)的文化D．俄國(guó)1861年改革和美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的一個(gè)共同點(diǎn)在于都解決了勞動(dòng)力問(wèn)題5.《新編劍橋世界近代史》中描述：“兩個(gè)學(xué)說(shuō)都發(fā)現(xiàn)了變化的原因在于斗爭(zhēng)——生存競(jìng)爭(zhēng)和階級(jí)斗爭(zhēng)。”闡述“兩個(gè)學(xué)說(shuō)”的是（）A.《獨(dú)立宣言》《解放黑人奴隸宣言》B.牛頓經(jīng)典力學(xué)愛(ài)因斯坦的相對(duì)論C.《物種起源》《共產(chǎn)黨宣言》D.《1787年憲法》《聯(lián)合國(guó)家宣言》6．由于評(píng)價(jià)者意識(shí)形態(tài)的不同，對(duì)它的描述也存在很大分歧，有人認(rèn)為它是無(wú)政府主義；也有人認(rèn)為它是社會(huì)主義的早期實(shí)驗(yàn)；更有被認(rèn)為標(biāo)志當(dāng)代世界政治左翼運(yùn)動(dòng)崛起光輝起始里程碑，影響廣大深遠(yuǎn)。馬克思認(rèn)為它是對(duì)他的共產(chǎn)主義理論的一個(gè)有力證明。材料指的是哪一歷史事件（）A．巴黎公社B．憲章運(yùn)動(dòng)C．法國(guó)大革命D．馬克思主義7．“大凡國(guó)之強(qiáng)弱，決定于人民之貧富，人民之貧富則系于物產(chǎn)之多寡，而物產(chǎn)之多寡又起因于是否鼓勵(lì)人民之工業(yè)?！辈牧象w現(xiàn)的核心思想是（）A．使人民富裕B．使物產(chǎn)豐饒C．要發(fā)展資本主義工商業(yè)D．提倡文明開化8．某歷史興趣小組進(jìn)行探究性課題研究，他們搜集資料的關(guān)鍵詞有“哈格里夫斯”、“蒸汽時(shí)代”、“卡爾·本茨”、“信息化”。下列主題中最適合該課題的是（）A．蒸汽時(shí)代的到來(lái)B．改變世界的科技革命C．第二次工業(yè)革命的成就D．整體世界的最終形成9．近500年來(lái)發(fā)生過(guò)三次結(jié)構(gòu)性的權(quán)力轉(zhuǎn)變……第一次是西方世界（歐洲）的崛起，變始于15世紀(jì)，在19世紀(jì)急劇加速；第二次轉(zhuǎn)變發(fā)生在19世紀(jì)末美國(guó)的崛起……20世紀(jì)的全球經(jīng)濟(jì)、科技、文化和理念，大半時(shí)間由美國(guó)主導(dǎo)；我們目前正在經(jīng)歷的則是現(xiàn)代史上的第三次權(quán)力轉(zhuǎn)變，或可稱為“群雄競(jìng)起”的時(shí)代。第二次轉(zhuǎn)變中美國(guó)崛起原因有哪些（）①充分利用第二次科技革命的機(jī)遇②在第一次世界大戰(zhàn)中大發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)財(cái)③南北戰(zhàn)爭(zhēng)維護(hù)了統(tǒng)一④獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)擺脫英國(guó)殖民統(tǒng)治A．①②③④B．①②③C．①③D．①③④10．在世界近現(xiàn)代史上，維護(hù)了現(xiàn)有制度、促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)、為本國(guó)和其他國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了借鑒的歷史事件是（）A．俄國(guó)1861年改革和日本明治維新B．法國(guó)大革命和美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)C．印度民族大起義和1947年印度獨(dú)立D．新經(jīng)濟(jì)政策的實(shí)施和羅斯福新政11．1917年11月8日，中國(guó)駐俄記者劉鏡人致電北京政府外交部：“廣義派聯(lián)合兵、工反抗政府，經(jīng)新組之革命委員會(huì)下令，凡政府命令未經(jīng)該會(huì)核準(zhǔn)，不得施行。昨已起事，奪國(guó)庫(kù)，占車站……”電文中“政府”和“新組之革命委員會(huì)”分別指的是（）A．沙皇政府和人民委員會(huì)B．沙皇政府和資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府C．資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府和人民委員會(huì)D．人民委員會(huì)和蘇聯(lián)政府12．1922年，締約各國(guó)規(guī)定：“為使中國(guó)之門戶開放，或各國(guó)商務(wù)實(shí)業(yè)之機(jī)會(huì)均等之原則更為有效起見(jiàn)，締約各國(guó)，除中國(guó)外，協(xié)定不得謀取或贊助其本國(guó)人民謀取……一般優(yōu)越權(quán)利?！痹搮f(xié)定出自()A．《凡爾賽和約》

B．《九國(guó)公約》C．《四國(guó)條約》

D．《五國(guó)條約》13．1933年富蘭克林·羅斯福就任美國(guó)總統(tǒng)，不久，英國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家凱恩斯專門給他寫了一封信，在信中他對(duì)羅斯福說(shuō)：“您已經(jīng)成為各國(guó)力求在現(xiàn)行制度范圍內(nèi)運(yùn)用明智試驗(yàn)以糾正我們社會(huì)弊病的人們的委托人?！眲P恩斯認(rèn)為羅斯福成為“糾正社會(huì)弊病的人們的委托人”的原因是什么？（）A．他開創(chuàng)了國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的新模式B．他的政策消除了經(jīng)濟(jì)大危機(jī)C．他提倡“以工代賑”，緩解了就業(yè)壓力D．他使美國(guó)聯(lián)邦政府的權(quán)力明顯增強(qiáng)14．張伯倫在1938年廣播講話中說(shuō)道“我們對(duì)一個(gè)在強(qiáng)大的鄰邦壓境下的小國(guó)不論抱有多大的同情，但總不能僅僅為了它而不顧整個(gè)大不列顛帝國(guó)卷入一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。如果我們不得不進(jìn)行戰(zhàn)斗的話，那也必須為了比這更為重大的問(wèn)題?！睂?duì)這一材料理解正確的是（）A．材料中的“小國(guó)”指波蘭B．張伯倫沒(méi)有維護(hù)世界和平的決心和勇氣C．材料體現(xiàn)了綏靖政策D．材料的決策是二戰(zhàn)爆發(fā)的根本原因15．一位投資專家說(shuō)：“聯(lián)邦政府給每個(gè)人600美元的退稅，如果拿這筆錢去沃爾瑪消費(fèi)，錢歸了中國(guó)；如果拿它買汽油，錢歸了阿拉伯；如果買電腦，錢歸了印度；如果買水果，錢歸了洪都拉斯、危地馬拉、墨西哥?！辈牧现腥蚧o發(fā)展中國(guó)家?guī)?lái)了什么影響？（）A.提供資金和市場(chǎng)，帶來(lái)機(jī)遇B.機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，要抓住機(jī)遇應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)C.發(fā)達(dá)國(guó)家剝削了發(fā)展中國(guó)家D.發(fā)展中國(guó)家和發(fā)達(dá)國(guó)家進(jìn)行了競(jìng)爭(zhēng)16．斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中寫道：“一個(gè)嶄新的世界政治格局開始出現(xiàn)……歐洲不再是世界棋盤上的一個(gè)卒子——或兩個(gè)卒子······”。為了擺脫“卒子”的地位，西歐所做出的努力包括（）

①接受馬歇爾計(jì)劃②加入北大西洋公約組織③成立歐洲共同體④從經(jīng)濟(jì)實(shí)體向經(jīng)濟(jì)政治實(shí)體過(guò)渡A．①②B．②③C．①③D．③④17．尼克松在1971年的講話中說(shuō)：“……現(xiàn)在，美國(guó)不再是從經(jīng)濟(jì)角度來(lái)說(shuō)的世界頭號(hào)強(qiáng)國(guó)，超群的世界強(qiáng)國(guó)，也不再僅僅有兩個(gè)超級(jí)大國(guó)，當(dāng)我們從經(jīng)濟(jì)角度和經(jīng)濟(jì)潛力來(lái)考慮問(wèn)題時(shí)，今天世界上有五大力量，它們是美國(guó)、西歐、蘇聯(lián)、中國(guó)，當(dāng)然還有日本?！睂?duì)尼克松的上述講話理解正確的是（

）A．世界出現(xiàn)了多極化趨勢(shì)B．資本主義世界形成了鼎足之勢(shì)C．美國(guó)喪失了霸主地位D．世界形成了“一超多強(qiáng)”局面18．世界近現(xiàn)代文化璀璨，涌現(xiàn)一大批優(yōu)秀的代表人物及作品，以下說(shuō)法不正確的是（）A．梵高用有力的筆觸和強(qiáng)烈的色彩對(duì)比表達(dá)出對(duì)生活的無(wú)比熱愛(ài)，創(chuàng)作了《向日葵》B．貝多芬所作的《英雄交響曲》標(biāo)志著他在思想和藝術(shù)上的成熟C．畢加索的名畫《格爾尼卡》反映了第二次世界大戰(zhàn)期間德國(guó)法西斯對(duì)猶太人的暴行D．德萊塞的著名文學(xué)作品《美國(guó)的悲劇》批判了美國(guó)的生活方式判斷題（判斷下列說(shuō)法是否正確，正確的在答題卡上將“T”涂黑，錯(cuò)誤的在答題卡上將“F”涂黑。本大題共5小題，每小題2分，共10分）19．公元前27年，屋大維建立了羅馬共和國(guó)，到公元2世紀(jì)地中海成為了內(nèi)湖。（）20．印度在古代世界做出的突出貢獻(xiàn)包括創(chuàng)建佛教和創(chuàng)造0到9十個(gè)數(shù)字的計(jì)數(shù)法。（）21．兩次世界大戰(zhàn)的根本原因都是帝國(guó)主義國(guó)家經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展不平衡，都在戰(zhàn)前形成了兩大對(duì)峙的軍事集團(tuán)，結(jié)果都給世界人民帶來(lái)了巨大的災(zāi)難。（）22．匈牙利改革突破了高度集中的政治經(jīng)濟(jì)體制，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速成為東歐的窗口。（）23．19世紀(jì)殖民地人民反抗壓迫的典型代表有玻利瓦爾、章西女王、納賽爾等。（）三、材料題（本大題3小題，24題10分、25題15分、26題15分，共40分）24．閱讀材料，回答以下問(wèn)題（10分）材料一“凡未經(jīng)議會(huì)同意，以國(guó)王權(quán)威停止法律或停止法律實(shí)施之僭越權(quán)力，為非法權(quán)力。”材料二美國(guó)把國(guó)家權(quán)力分為立法、司法和行政三部分。國(guó)會(huì)由參議院和眾議院組成，掌握立法權(quán)；總統(tǒng)是國(guó)家元首、政府首腦和軍隊(duì)總司令，掌握國(guó)家行政大權(quán)；最高法院掌握司法權(quán)，對(duì)法律擁有最高司法解釋權(quán)。三者平等獨(dú)立，但互相制約，以防止專制的出現(xiàn)?！幾匀私贪娓咧袣v史教材必修1材料三“在權(quán)利方面，宣揚(yáng)人們生來(lái)自由而且始終是自由平等的。這些權(quán)利就是自由、財(cái)產(chǎn)、安全和反抗壓迫?！薄睅煷蟀娉踔袣v史教材（1）.材料一中文獻(xiàn)確立了怎樣的立法原則？（2分）代表什么階級(jí)和階層的利益？（2分）（2）.根據(jù)材料二指出，該文獻(xiàn)有何重要作用？（2分）近代中國(guó)人也進(jìn)行了類似探索，請(qǐng)說(shuō)出是哪一歷史事件？（2分）（3）．根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析，早期資產(chǎn)階級(jí)革命頒布的一系列法律文件在內(nèi)容上有什么共同之處？（2分）25．閱讀材料，回答以下問(wèn)題（15分）材料一（它）促使歐洲人逐步從以基督教神學(xué)為中心，過(guò)渡到以人為中心，體現(xiàn)了人性的覺(jué)醒。它在精神方面為資本主義制度的勝利開辟了道路，是資本主義時(shí)代到來(lái)前的一次偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)，是近代歐洲的第一道曙光?！x務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《世界歷史》九年級(jí)上冊(cè)材料二法國(guó)啟蒙運(yùn)動(dòng)的伏爾泰不僅很好地繼承了本國(guó)16世紀(jì)人文主義的傳統(tǒng)，而且中國(guó)文化和英國(guó)文化也使他受益良多。他推崇中國(guó)儒家學(xué)說(shuō)，對(duì)孔子尊崇有加。他說(shuō)：“孔子只訴于道德，不宣傳神”?！痪湓?，伏爾泰重視中國(guó)文化，完全是為了“為我所用”，借中國(guó)文化表達(dá)自己的啟蒙思想。——《重讀伏爾泰》材料三“160多年(1848年)以來(lái)，沒(méi)有一個(gè)學(xué)說(shuō)像她這樣徹底改變著人類社會(huì)發(fā)展的歷史進(jìn)程，沒(méi)有一個(gè)學(xué)說(shuō)像她這樣具有強(qiáng)大的生命力和時(shí)代感，沒(méi)有一個(gè)學(xué)說(shuō)像她這樣敢于和善于吸收人類社會(huì)不斷積累的文明成果而不斷煥發(fā)科學(xué)青春?！保?）.材料一所述事件的核心思想是什么？（1分）根據(jù)材料概括這一事件的影響。（2分）（2）.材料二中伏爾泰怎樣借中國(guó)文化表達(dá)自己的啟蒙思想？(2分)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，孔子“訴于道德”的思想有哪些？（2分）（3）．材料三中學(xué)說(shuō)誕生的標(biāo)志是什么？（2分）這一學(xué)說(shuō)對(duì)中國(guó)民主革命的發(fā)展進(jìn)程起了什么作用？（2分）請(qǐng)以蘇俄為例，舉一例史實(shí)說(shuō)明這一學(xué)說(shuō)“敢于和善于吸收人類社會(huì)不斷積累的文明成果而不斷煥發(fā)科學(xué)青春”（2分）（4）．結(jié)合以上材料，你如何看待思想解放運(yùn)動(dòng)？（2分）26．閱讀材料，回答以下問(wèn)題（15分）材料一偉大的革命導(dǎo)師恩格斯說(shuō)：“未來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng)是世界戰(zhàn)爭(zhēng)，規(guī)?？涨?，破壞巨大，將長(zhǎng)達(dá)三四年，將有800萬(wàn)至1000萬(wàn)士兵相互殘殺，把整個(gè)歐洲吃個(gè)干凈，導(dǎo)致歐洲貧困普遍化，戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)果給無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命勝利創(chuàng)造了條件?！辈牧隙?945年后，經(jīng)濟(jì)沖突與共產(chǎn)主義和資本主義在意識(shí)形態(tài)的抵觸是一致的，然而意識(shí)形態(tài)上的相互猜忌，卻使美蘇之間的利益沖突轉(zhuǎn)為情感上的不合。雙方都逐漸相信，對(duì)方企圖摧毀自己的一切生活方式。包圍與顛覆在雙方似乎能證實(shí)自己的假設(shè)不虛時(shí)，使真正成為一種存在的實(shí)體了?！溃┝_伯特·帕克斯頓《西洋現(xiàn)代史》材料三冷戰(zhàn)所造成的兩極對(duì)峙國(guó)際格局和經(jīng)濟(jì)上的兩個(gè)平等市場(chǎng)，促使相互對(duì)抗的東西方兩大集團(tuán)都高度地加強(qiáng)各自內(nèi)部的協(xié)調(diào)。而這種兩大集團(tuán)內(nèi)部的高度協(xié)調(diào)卻在分割世界的同時(shí)又對(duì)世界市場(chǎng)的一體化產(chǎn)生直接的影響。----葉江《大變局》材料四由于現(xiàn)實(shí)中一直存在著嚴(yán)重的大國(guó)強(qiáng)權(quán)主義，由于歷史造成的嚴(yán)重的不合理的國(guó)際秩序，還由于大批原殖民地半殖民地落后國(guó)家剛剛獲得獨(dú)立，它們?nèi)匀恍枰訌?qiáng)自己的主權(quán)來(lái)保護(hù)自己的利益……這使得國(guó)際社會(huì)變得更加敏感和脆弱，世界并不太平。（1）．材料一中“未來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng)”開始于哪一年？（1分）如何理解“戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)果給無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命勝利創(chuàng)造了條件”？（2分）（2）.結(jié)合