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第憲法活動總結(jié)優(yōu)秀5篇

憲法活動總結(jié)優(yōu)秀精選篇120__年12月4日是我國第__個國家憲法日,為了迎接憲法日的到來,按照《教育部關(guān)于在國家憲法日深入開展憲法學習宣傳教育活動的通知》,我校德育和少先隊大隊設(shè)定計劃,全面動員,精心組織,做好今年國家憲法日暨教育系統(tǒng)憲法學習日的學習教育活動。

活動一:12月2日(星期五)上午10:00-11:00,舉行以“全員學憲法精彩講憲法”為主題的國家憲法日暨教育系統(tǒng)憲法學習日現(xiàn)場活動。由于學校電教設(shè)備沒有全面實行教室實時播放的條件,我們召集了一個班的同學到計算機房觀看現(xiàn)場直播活動。

活動二:12月5日(星期一),利用校會課時間,由德育主任對全校師生進行《憲法》部分內(nèi)容的宣講,借此機會讓孩子們學憲法、懂憲法,回到家中能給家長講憲法,確實實現(xiàn)“小手拉大手,全員學憲法”的目的。

活動三:后期,學校還會按照教育部的要求,結(jié)合貫徹落實國家七五普法規(guī)劃、教育系統(tǒng)七五普法規(guī)劃和《青少年法治教育大綱》,建立常態(tài)化的憲法學習教育機制,充分發(fā)揮學校主渠道作用,利用班會、演講、手抄報評比、硬筆書法競賽等多種形式,開展并落實我校的憲法學習教育活動。

憲法活動總結(jié)優(yōu)秀精選篇2為了進一步把我校法制教育工作推上一個新的臺階,結(jié)合20__年12月4日第x個國家憲法日,根據(jù)市教育局指示精神,我校以“全員學憲法精彩講憲法”為主題,把普法教育、依法治校、依法施教作為創(chuàng)建安全文明校園,培養(yǎng)文明之花的重要工作來抓。給學生營造安全的學習環(huán)境、生活環(huán)境,創(chuàng)建安全文明校園?,F(xiàn)對本次活動總結(jié)如下:

一、成立領(lǐng)導小組,強化教師法制意識

作為教育工作者,我們非常明了“身教勝于言傳”的內(nèi)涵。要對學生實施法制教育,教師首先要有強烈的法制觀念,要知法、守法、嚴于律己。因而我們成立了學校法制教育領(lǐng)導小組。學校利用例會時間組織全體教師學習了《憲法》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī),努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、用法,依法辦事。

二、營造文化氛圍,注重校園法制宣傳。

俗話說,“近朱者赤,近墨者黑”。因此我校努力營造一個團結(jié)友愛、嚴于律己、奮發(fā)向上的文化氛圍,我們充分利用國旗下的講話、黑板報、櫥窗、班級展板、廣播站、學校LED屏幕循環(huán)播放相關(guān)的宣傳標語等,營造氛圍。多種形式向?qū)W生宣傳法律知識,通過班會向?qū)W生進行法制教育,學生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶,在積極的校園氛圍中受到教育,從而明確了真善美、假丑惡,提高了對各種犯罪違紀誘因的免疫力。

三、積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。

為提高法制宣傳教育的效果,我們有計劃、有針對性地開展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動,努力營造法制宣傳教育的氛圍。

主要工作:

1.利用國旗下講話對全體學生進行法制教育,啟動法制教育活動,營造遵規(guī)守紀的教育氛圍。同時利用學校LED屏幕循環(huán)播放相關(guān)的宣傳標語,營造氛圍。

2.利用班會課觀看“全員學憲法,精彩講憲法”為主題的國家憲法日暨教育系統(tǒng)憲法學習日現(xiàn)場活動的視頻。

3.組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》以及其他的一些法律知識,加大行為規(guī)范達標創(chuàng)建的力度。

4.各班舉行“法在身邊”法制教育主題班隊課,加大宣傳力度。

5.各班做好板報、櫥窗、手抄報、班級展板的布置和宣傳工作。廣播站進行法制宣傳廣播,使學生人人懂得學法、知法,做守法的小公民。

綜上所述,法制教育是學校德育工作的重中之中,我們將持之以恒地開展好此項工作,為構(gòu)建和諧社會做出我們應有的貢獻。

憲法活動總結(jié)優(yōu)秀精選篇3一、加強組織領(lǐng)導,形成宣傳合力

我鎮(zhèn)把憲法學習宣傳教育作為一項重要工作,強化組織領(lǐng)導,制定詳細方案,分工明確,嚴格落實“誰執(zhí)法誰普法”普法責任制。按照“誰主管誰負責”原則,__鎮(zhèn)人民政府、__司法所、白馬派出所、__鎮(zhèn)學校、__鎮(zhèn)公立衛(wèi)生院、__鎮(zhèn)勞動保障所、__鎮(zhèn)治理辦、__鎮(zhèn)計生以及全鎮(zhèn)10個村(社區(qū))紛紛以不同形式積極開展了憲法宣傳教育活動,為全民學習憲法掀起了一股熱潮。

二、開展多形式多渠道重點對象學習憲法活動

(一)組織開展“法律進鄉(xiāng)村”活動

1.__司法所利用趕集日在集鎮(zhèn)人群聚集區(qū)域(__綜合農(nóng)貿(mào)市場)開展戶外宣傳活動,通過發(fā)放宣傳資料、設(shè)置橫幅、現(xiàn)場普法等形式呼吁來往群眾學習憲法、遵守憲法。

2.組織各村(社區(qū))充分利用法治大講堂,開展以“憲法”為主題的法治宣講活動,增強群眾維護憲法的意識。同時利用普法宣傳欄張貼《中華人民共和國憲法》法治掛圖,在村社交通要道懸掛憲法宣傳教育橫幅。

(二)組織開展“法律進機關(guān)”活動

組織全鎮(zhèn)干部集中開展會前學法活動,深入學習第五次《憲法修正案》,全面準確把握第五次憲法修正案的核心要求,充分認識憲法學習的重大意義。

三、利用新媒體加強宣傳,擴大影響

__鎮(zhèn)利用政府以及各村社區(qū)“法律服務(wù)微信群”“__鎮(zhèn)防范工作群”,及時發(fā)布我鎮(zhèn)各項憲法宣傳教育活動情況,擴大宣傳范圍,提高影響力。

四、認真總結(jié),改善工作成效

此次憲法宣傳教育系列活動,形式多樣、內(nèi)容豐富,分別向國家工作人員、村(社區(qū))干部、青少年、基層群眾等各類群體進行宣傳教育,共計發(fā)放宣傳資料800余份,開展“法治大講堂”10次,會前學法1次,戶外集中宣傳1次,新媒體普法2次,投放公益廣告11處,普法達1000余人次,營造了“尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法”的良好氛圍。

憲法活動總結(jié)優(yōu)秀精選篇4根據(jù)省市區(qū)有關(guān)文件精神,我校于12月1日至7日定為“法治廣東宣傳教育周”。為此,舉行了以下活動

一、舉行一場憲法宣誓儀式。

我校利用升旗時舉行了一場憲法宣誓儀式,由副校組織,全體師生參與。學生神情高漲,大聲宣誓。收到良好的效果。

二、舉辦憲法知識講座

由學校德育領(lǐng)導小組印發(fā)憲法宣傳資料給各班主任,由各班利用周會課時間向?qū)W生宣傳憲法的相關(guān)知識,讓學生對憲法有一定的認識。

三、在教師中要求自學相關(guān)法律法規(guī)

由葉校長主持,全體教師認真學習《中小學法制教育指導綱要》,并利用每周四的例會組織全體教師學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī),努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生都能做到知法、守法、用法,依法辦事。

總之,法制教育是學校德育工作的重中之中,我們將持之以恒地開展好此項工作,為構(gòu)建和諧社會做出我們應有的貢獻。

憲法活動總結(jié)優(yōu)秀精選篇520__年12月4日是中華人民共和國憲法日,為貫徹落實建立學習宣傳憲法和預防青少年犯罪的的相關(guān)法律法規(guī)、強化平安校園建設(shè)的長效機制,12月4日我校在全體師生中開展憲法學習宣傳教育活動,弘揚憲法精神?,F(xiàn)就我校在學習宣傳《憲法》和《預防青少年犯罪法》以及“平安校園”創(chuàng)建活動工作中取得的成績作如下總結(jié):

一、加強認識,落實領(lǐng)導小組

學校領(lǐng)導高度重視憲法日宣傳工作。在接到活動通知后,__校長立即召開校領(lǐng)導會議,成立了憲法學習領(lǐng)導小組并制定宣傳活動的具體方案和活動安排。由學校領(lǐng)導班子牽頭負責,確保了宣傳教育活動的順利進行。

二、以各種形式落實活動安排

1、在12月4日,開展了專題升國旗儀式活動,通過“國旗下講話—學習憲法知識,做知法守法的好公民”,對全校師生進行法制教育宣傳。

2、利用校園廣播站播放法制宣傳文章,進行《憲法》的有關(guān)章節(jié)、《預防未成年人保護法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)教育,在全校營造法制教育的強大氛圍。

3、各班還出版了一期普法宣傳的板報,整個學校洋溢著濃厚的法制宣傳氛圍,通過一系列的宣傳使全校師生達成一致的共識。

4、圍繞憲法開展“增強法律意識提高法制觀念”、“做一個知法、守法、懂法的中學生”等主題班會活動,班會課上還讓學生上臺講出自己的對法律的認識,讓學生在活動中受到了一定程度的法制教育,提高了學生知法、守法、并用法律保護自己的意識。

5、學校還組織全體學生進行法律知識競賽,通過比賽,進一步在同學們們中牢固樹立法制觀念,使同學們知法,懂法、守法。

6、12月7日晚組織全體教職工憲法專題學習,“憲法效力”由校長主持,通過活動讓全體教職工增強了法律意識,認識到要從自己做起,從小事做起,自覺做到知法、懂法、守法、護法。

最后,在全校師生的共同努力下,國家憲法日宣傳教育一系列活動圓滿結(jié)束,整個活動組織得力,形式新穎、多樣,取得良好的宣傳效果。通過宣傳教育,加強了廣大師生對法律的認同,引導師生明辨是非、崇禮守法,使法律內(nèi)化為師生的基本行為準則。做知法、用法、守法的好公民。

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