2023兒童節(jié)策劃(6篇)

2023兒童節(jié)策劃（6篇）

2023兒童節(jié)策劃篇1

為迎接即將到來的六一兒童節(jié)，我超市推出了許多優(yōu)惠活動,

豎立自身較好的品牌形象，并通過該活動的實施，不僅著力于在

短期內(nèi)刺激商場銷售額的增長，而且將在相當(dāng)長的一段時期內(nèi)更

好地服務(wù)于商場自身銷售額的提高，該活動內(nèi)容采取以短、平、

快的活動形式，程度的激發(fā)消費者的購物積極性與參與性，并將

產(chǎn)生較好的群體效應(yīng)。以下為此次活動的策劃方案。

一、活動評估

該活動撰棄了商場在以往節(jié)慶日里所固有的、單一的促銷模

式，而以新穎、獨特促銷方式，迎合了消費者（兒童及其父母）的

心理需求，真正意義上體現(xiàn)了以短、平、快的活動形式?；顒右?/p>

較少的活動成本，限度的滿足商場對經(jīng)濟(jì)效益的追求目標(biāo)，并形

成了社會各消費群體對超市的好評，達(dá)到超市策劃和實施該活動

方案時所預(yù)期的實際經(jīng)濟(jì)效果。

二、活動時間

六一兒童節(jié)當(dāng)天。

三、活動內(nèi)容

屆時，超市將以兩大活動主題給參與活動的兒童朋友一個驚

喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的兒童節(jié)。

1、定格一瞬間，鎖定你童真的微笑

童年是難忘的。在自己你精心保管的相冊里，又將多一張我

們精心給你拍下的精彩瞬間?；蛟S在多年后當(dāng)你翻開相冊、回味

這段往事時，它會帶給你更多的提示與更清晰的回憶。

今天是兒童節(jié)，在這個特定的節(jié)日里，小孩的參與將會給他

留下最難忘的回憶。

參與要求：消費者憑當(dāng)天購物滿100元的小票，可由超市負(fù)

責(zé)給小孩現(xiàn)場拍照一張。

2、“歡度六一”作文接力活動

也許你的小孩同眾多的兒童朋友一樣，習(xí)作過無數(shù)次的日記

與作文，也使得其寫作水平不斷得以提高。但是，參與今天的作

文接力，卻將是你的小孩寫作最精彩的片段和其人生中最難忘、

最有意義的回憶。更重要的是，讓小孩參與到該活動中來，能最

為成功的培養(yǎng)你小孩的寫作興趣和享受到這寫作中最獨有的樂趣。

寫作要求：以“歡度六一”為題。各參與寫作活動的兒童朋

友將按先后順序，每人依前文、前句、前字的意思，再根據(jù)自己

的想法續(xù)寫出下一個字。即：該文章將會由眾多的兒童朋友來接

力完成。

活動結(jié)束后，超市將對原文進(jìn)行打印后，貼與超市一角，以

供消費者及各兒童朋友欣賞。各消費者也可憑購物滿50元的電腦

小票，向超市索取原文復(fù)印件一份。

2023兒童節(jié)策劃篇2

一、活動由來

每年的6月1日是國際兒童節(jié)，這一天為了表示對孩子們的

祝賀，許多家長會帶孩子逛商店購物；而兒童的消費帶有許多特殊

性，商場應(yīng)把握這一良機，做好公關(guān)促銷兩方面活動。

二、活動時間

5月27日——6月4日

三、活動主題

有學(xué)有玩歡樂無限

四、促銷公關(guān)活動

活動一、5月27日一一5月31日期間，凡在本商場購物滿

200元者，憑購物小票均可獲當(dāng)?shù)貎和瘶穲@或其他游樂公園免費

門票一張；

活動二、活動期間，凡在本商場單張小票購物滿200元者，

均可獲可獲免費參加暑期電腦夏令營培訓(xùn)機會，操作辦法：

1、憑小票領(lǐng)取資料卡一張，將兒童（年齡在8—14歲之間）的

相關(guān)資料填上：姓名、年齡、學(xué)校、聯(lián)系電話；一張小票限送送一

張。

2、將資料卡投入商場設(shè)置的箱子內(nèi);

3、商場抽出60個名額，并通知家長，領(lǐng)取培訓(xùn)證明。具體

抽獎時間：6月4日下午13：00o

4、暑假時，憑培訓(xùn)證明到有關(guān)電腦培訓(xùn)機構(gòu)進(jìn)行為期一周的

培訓(xùn)。

活動三：在促銷玩具、童裝等兒童用品的同時，也應(yīng)該著重

推出春夏季女裝、皮鞋特賣。

五、注意事項

1、第一項活動中必須保證抽獎的公證性，活動可與樂園聯(lián)合

舉行；此活動的樂園或公園門票費可控制在10元/人左右，相當(dāng)于

商品打95折;

2、第二項活動的培訓(xùn)時間可控制在一星期，此活動可與當(dāng)?shù)?/p>

電腦培訓(xùn)部門聯(lián)合舉辦，由他們負(fù)責(zé)培訓(xùn)；按100元/人計算培訓(xùn)

費，整項活動經(jīng)費為6000元；為了減少支出，可以免費為培訓(xùn)單

位提供商場內(nèi)的場地，以讓他們進(jìn)行現(xiàn)場咨詢，發(fā)放宣傳資料。

通過互惠互利的方式讓培訓(xùn)單位提供免費培訓(xùn)名額。

2023兒童節(jié)策劃篇3

一、活動目標(biāo)

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒樱褂變涸诜e極的參與中體

驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童

節(jié)；使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進(jìn)一步感悟幼兒

教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、

社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

二、活動主題和宣傳口號

1、活動主題：學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會環(huán)保。

2、宣傳口號：

我有一雙能干的手；保護(hù)我們的地球；愛護(hù)我們的環(huán)境；解放

孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩；解放孩

子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。

三、活動準(zhǔn)備

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境）；張

貼宣傳標(biāo)語。

2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備：排練童話或故事劇；抓

好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)；培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋

友交往與和合作的能力；收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品；每班設(shè)計

一個結(jié)對子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。

3、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。

四、活動內(nèi)容

（一）活動倡議

1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六

一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度

“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)

的各項活動。

2、時間：2019年5月26日至2019年6月1日。

3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。

4、辦法：通過在本園的板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個

幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對

此次慶祝活動的配合與支持。

(二)系列活動

本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧

手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對子游園”

等系列活動的形式來進(jìn)行。

1、幼兒故事、童話劇表演賽

(1)目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對文

學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

(2)要求：每班準(zhǔn)備一個幼兒故事或童話劇；體現(xiàn)人人參與；選

材符合本班幼兒水平；表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合劇情需要；根

據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂錄音良

好。

⑶評獎：

根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、舞臺設(shè)計、小演員。

A、節(jié)目表演獎：從參賽的12個節(jié)目中評出特等獎2個，一

等獎3個，二等獎7個；

B、舞臺設(shè)計獎：從參賽的12個節(jié)目中評出舞臺設(shè)計6個。

C、小演員：從所有參賽的演員中評出小演員10人。

2、巧手兒比賽(環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽)

(1)目的：通過舉行環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動

手制作能力及創(chuàng)新意識;進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、

參與環(huán)保時裝的設(shè)計和制作；在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清

潔；要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲

子)。

(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師

組織指導(dǎo)幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評

比。

(4)評獎:

根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和作品獎。

A、班級獎：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3個,

一等獎4個，二等獎5個。

B、作品獎：根據(jù)幼兒的環(huán)保時裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制

作的水平、質(zhì)量評出作品50件給予獎勵。

3、小能人比賽

(1)目的：通過開展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動做事

的好習(xí)慣;進(jìn)一步提高幼兒動手做事的能力。

(2)要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類、

整理，并放在合適的地方；要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進(jìn)行。

(3)比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進(jìn)行玩具、物品的分

類、整理比賽；中班選取娃娃家“小人國”來進(jìn)行玩具、物品的分

類、整理比賽;小班在本班級進(jìn)行教室玩具、物品的分類、整理比

賽。

(4)評獎：根據(jù)比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場結(jié)果分別評出

一等獎、二等獎(學(xué)前班、大班一等獎2名，中班一等獎二名，小

班一等獎一名，其余為二等獎)。

4、巧嘴兒比賽

(1)目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)

一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說；培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精

神面貌。

(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比

賽：

A、故事演講比賽：要求選手進(jìn)行4分鐘以內(nèi)的故事演講，演

講時，要求普通話準(zhǔn)確，語調(diào)、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。

(滿分為10分)

B、環(huán)保時裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計和制作的環(huán)保時

裝(可以和爸爸、媽媽共同制作)隨著音樂大膽地進(jìn)行時裝表演；隨

后回答有關(guān)環(huán)保時裝設(shè)計和制作的有關(guān)問題。(表演和回答問題各

5分，滿分為10分)

C、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分

大、中、小三組進(jìn)行搶答)，每答對一題給1分。

(3)比賽形式：各班在進(jìn)行預(yù)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參

加平行班的半決賽，在半決賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、

中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

(4)評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名，其余

評為優(yōu)秀選手。(冠軍、亞軍、季軍)

(5)比賽時間：預(yù)賽可在4月~5月靈活進(jìn)行，半決賽在5月

中旬進(jìn)行，決賽在5月28日進(jìn)行。

5、結(jié)對子游園

(1)活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進(jìn)一步感受到“六

一”兒童節(jié)的快樂；培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的

能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。

(2)活動要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友

結(jié)成對子參加“六一”游園活動。

⑶游戲內(nèi)容：每班設(shè)計一個游戲項目，游戲要求以兩人為單

位進(jìn)行設(shè)計。

(4)活動形式：幼兒結(jié)成對子后，到各個禮品分發(fā)放點領(lǐng)取

“六一”禮品，然后和自己的對子一起自由到各游戲點參加游戲。

五、活動時間安排

5月25日：幼兒故事、童話劇表演；

5月26日：巧手兒比賽；

5月27日：小能人比賽；

5月30日：巧嘴兒比賽；

6月1日：慶?！傲弧眱和?jié)“結(jié)對子”游園頒獎大會。

(內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演;環(huán)保時裝表演；幼兒故事及童話劇比賽、

巧手兒比賽、小能人比賽、巧嘴兒比賽頒獎；“結(jié)對子”游園活動。)

六、擴大影響

目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產(chǎn)生廣

泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產(chǎn)生

良好的效應(yīng)。

時間：5月26日至6月1日。

媒介：電視、報紙新聞、本園家長。

方法：發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料。

2023兒童節(jié)策劃篇4

為了通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會,

讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性

得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合

作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)，

活動方案如下：

一、活動主題：激揚的旋律、歡快的六一

二、活動時間：2019年6月1日

三、活動地點：一小學(xué)操場

四、活動內(nèi)容：新生入隊儀式、“我讀書、我快樂”朗誦比

賽、幼兒園慶“六一”文藝表演

五、活動組織：

組委會主任：

策劃：_

組委會成員：全校教師

六、活動過程：

1、領(lǐng)導(dǎo)講話

2、校長致詞并宣布活動開始

3、新生入隊儀式：

(1)出旗、敬禮、奏樂、唱隊歌；

(2)大隊部組織委員批準(zhǔn)新隊員名單；

(3)授隊員標(biāo)志，請老隊員給新隊員戴紅領(lǐng)巾；

(4)宣誓；

(5)新隊員代表發(fā)言；

(6)呼號；

(8)退旗、敬禮、奏樂。

4、“我讀書、我快樂”朗誦比賽

5、幼兒園慶“六一”文藝表演

七、安全預(yù)案：

(1)家長通知，幼兒園及小學(xué)低年級的學(xué)生必須由家長陪同

參加活動。

(2)通過廣播向?qū)W生進(jìn)行安全教育；

(3)在活動前、中提醒需要注意的事項(自帶凳子、當(dāng)文明

觀眾等)

(4)現(xiàn)場聘請六年級同學(xué)維持秩序，組全體成員巡邏。

2023兒童節(jié)策劃篇5

一、活動目標(biāo)：

共度快樂六一，增進(jìn)親子感情，促進(jìn)家園共育。

二、活動組織：

策劃：成員：__后勤：—攝影新聞：__

三、活動時間:

6月1日上午8：30—10：50

四、活動準(zhǔn)備：

1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境，各班門口張貼個性化的游戲單。

2、每班準(zhǔn)備兩個游戲，正副班各負(fù)責(zé)一個。

3、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎品若干。

4、每位家長一張游戲卡，優(yōu)勝獎券若干。

五、活動流程：

1,8：30-9：00家長憑接送卡入園內(nèi)，到孩子所在班級簽到、

領(lǐng)游戲卡，班主任對孩子進(jìn)行節(jié)日教育，可適當(dāng)組織節(jié)目表演，

向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和游戲玩法。

2、9：00—10：30家長帶孩子隨意參加同年齡班級組織的游

戲，每玩一個游戲后由組織游戲的教師蓋小印章，不得重復(fù)玩一

個游戲，優(yōu)勝者發(fā)給獎券。家長憑獎券到保健室領(lǐng)取小獎品，憑

游戲卡（必須六個游戲全部玩過）換小禮物。

3、10：30—10：50家長帶孩子回班級，領(lǐng)取六一禮物。家長

離園，原則上不帶孩子。

六、活動項目：

（一）小班組

游戲一：袋鼠跳（地點：芽芽班外場地組織者：—）

準(zhǔn)備：場地上畫有起點與終點的標(biāo)志。

玩法：分4組進(jìn)行游戲，家長將孩子抱在胸前，雙腳并攏從

起點跳躍至終點，先到者為勝。

規(guī)則：必須雙腳并攏跳躍至終點，否則視為犯規(guī)，不計成績。

游戲二：夾彈珠（地點：芽芽班組織者：）

準(zhǔn)備：筷子、勺子、彈珠若干，碗若干。

玩法：分4組進(jìn)行游戲，每個碗里放10個彈珠，家長用筷子

夾，孩子用勺子舀，把彈珠從一個碗移動到另外一個碗里，先移

完的為勝。

規(guī)則：以碗中彈珠數(shù)為準(zhǔn)，掉落的不計入總數(shù)。

游戲三：親子二人行（地點：苗苗班組織者：—）

準(zhǔn)備：場地上畫好四個走道。

玩法：一位家長和一位幼兒參加活動，幼兒和家長分成四隊，

幼兒和家長面對面站好，幼兒的腳踩在家長的腳上，準(zhǔn)備出發(fā)，

游戲開始，家長帶著幼兒向終點前進(jìn)，最先到達(dá)終點的隊為勝。

規(guī)則：幼兒的腳不許離開家長的腳。

游戲四：喂餅干（地點：苗苗班組織者：）

準(zhǔn)備：在活動室內(nèi)貼好橫線、四只小動物箱子、四籃積塑。

玩法：一位幼兒和一位家長為一組，四組為一輪游戲。游戲

時家長和幼兒站在線后，將積塑扔進(jìn)前面的箱子里，在規(guī)定時間

內(nèi)哪組扔進(jìn)箱子的積塑最多為勝。

規(guī)則：投積塑時家長和幼兒的腳不能超過橫線，每次只能扔

一個積塑。

游戲五：兩人三足走（地點：果果班外場地組織者：—）

準(zhǔn)備：場地一塊，繩子四根。

玩法：八人為一組，幼兒和家長并肩站著，家長左腳寶寶右

腳摟綁住，聽信號開始，誰先到終點獲勝。

規(guī)則：游戲過程中，家長不能抱幼兒如有返回原地，重新游

戲。

游戲六：拋球接球（地點：果果班外場地組織者：—）

準(zhǔn)備：海洋球、框子若干。

玩法：四家庭為一組，四組同時進(jìn)行比賽。寶寶和家長分別

站在場地的兩端。游戲開始，幼兒拋球，家長手持框子接球，時

間為一分鐘，球多獲勝。

規(guī)則：掉在地上不能撿起來。

（二）中班組

游戲一：聽音樂搶椅子（地點：朵朵班組織者：—）

準(zhǔn)備：三張大椅子

玩法：四個家庭為一組，家長抱著自己的孩子聽音樂圍著椅

子走，音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒有搶到的淘汰，

搶到最后一張椅子的為勝！

規(guī)則：要求音樂停止后才能搶椅子坐下！

游戲二：樹袋熊（地點：塑膠跑道南端組織者：—）

準(zhǔn)備：障礙物

玩法：四個家庭為一組，寶寶抱住家長，家長從起點以最快

的速度繞過障礙物原路返回到起點，中途家長不得用手去抱住孩

子，誰最快為勝！

規(guī)則：寶寶若不小心滑下來掉地，游戲終止。

游戲三：投沙包（地點：星星班組織者：）

準(zhǔn)備：場地上畫好若干格子，格子內(nèi)分別寫上數(shù)字，沙包若

干個。

玩法：四個家庭為一組，家長和孩子各拿一個沙包依次投向

有數(shù)字的格子內(nèi)，最后以數(shù)字總和大的為勝。

規(guī)則：在規(guī)定的范圍內(nèi)家長和孩子投沙包，沙包定要在格子

內(nèi)才有效。

游戲四：推小車（地點：塑膠跑道北端組織者：—）

準(zhǔn)備：場地上畫好四個走道。

玩法：四個家庭為一組，孩子用手撐住地面，家長用手握住

孩子的兩只腳提起來，孩子和家長一起向前進(jìn)，先到達(dá)終點的一

組為勝。

規(guī)則：起點和終點必要在規(guī)定的范圍中。

游戲五：鴻運當(dāng)頭（地點：點點班組織者：—）

準(zhǔn)備：1T0的紙牌

玩法：同時四組家庭的兩個成員共同在桌面上選擇一張紙牌,

把選擇的兩張紙牌的數(shù)字加起來，數(shù)字和的一組家庭為優(yōu)勝。如

果加起來數(shù)字一樣，由孩子重新翻抓一張，直接決定大小即可。

游戲六：壘壘樂（地點：點點班組織者：）

準(zhǔn)備：麻將牌若干

玩法：家長手拿10只麻將牌，孩子拿8只麻將牌，共同壘高，

壘高的機會只有一次，中途倒塌，游戲就結(jié)束，最終四組家庭中

產(chǎn)生一組壘的的為優(yōu)勝。

（三）大班組

游戲一：夾彈珠（地點：甜甜班組織者：）

準(zhǔn)備：彈珠、筷子、碗各四雙份。

玩法：一親子為一組，四組同時進(jìn)行夾彈珠，時間一分鐘，以

碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。

游戲二：投海洋球（地點：甜甜班組織者：—）

準(zhǔn)備：海洋球若干、籃子四個

玩法：一親子為一組，四組同時在規(guī)定距離內(nèi)進(jìn)行投接海洋

球，自己確定投接者，時間一分鐘，以籃子里的海洋球數(shù)量最多

為勝。

游戲三：螃蟹夾球（地點：美美班組織者：—）

準(zhǔn)備：皮球8個，椅子4把。

玩法：家長與孩子面對面，手拉手，兩人用身體夾球，身體迅

速前進(jìn)，到達(dá)前方之后繞過小椅子原路返還，最先到達(dá)終點的為

勝利。

規(guī)則：在運球的過程中如果掉下來要重新從起點開始。

游戲四：倆人三足（地點：美美班組織者：__）

準(zhǔn)備：四條繩子。

玩法：由孩子和自己的家長將其中的一只腳綁在一起，并由

四對進(jìn)行同時比賽，先到終點的一對即為獲勝。

規(guī)則：起點和終點必要要在規(guī)定的范圍中。

游戲五：運球走（地點：樂樂班組織者：）

準(zhǔn)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋

玩法：一家庭為一組，四組同時進(jìn)行比賽。寶寶和家長分別

站在場地的兩端。游戲開始，家長手持乒乓球板，托球跑到寶寶

處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運送到終

點，時間為一分鐘，運球數(shù)多為勝。

規(guī)則：家長和寶寶不得用手扶乒乓球，掉了撿起來繼續(xù)游戲。

游戲六：巧疊火柴棒（地點：樂樂班組織者：—）

準(zhǔn)備：火柴棒若干、礦泉水空瓶4個（去掉蓋子）

玩法：一家庭為一組，四組家庭同時游戲，每組一個空瓶，在

瓶口上疊放火柴棒，時間為30秒，家長與幼兒疊放火柴棒累計多

者為勝。