




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
我的寒假兩分鐘演講稿(3篇)我的寒假兩分鐘演講稿(精選3篇)我的寒假兩分鐘演講稿篇1尊敬的老師們,親愛的同學們:大家好!光陰似箭,日月如梭,短暫的寒假從我們手中溜走了,我們將迎來一個新的學期,不過現(xiàn)在讓我們回憶回憶這短暫的寒假吧!在這個寒假,我是過得簡簡單單的,剛剛放寒假的時候,我天天期盼著過年,一天天的等待終于換來開心快樂的年,在大年三十的時候,媽媽就將我們接到了姥姥家,我們一起吃了年夜飯,在桌上我問媽媽為什么年夜飯要吃魚呢?媽媽說魚諧音余,寓意年年有余,我點了點頭,晚上,我們一家人看了春晚,并且在手機上過癮的刷著紅包,我還是第一次刷紅包呢,感覺不錯!到了大年初一,我們一家人走訪親戚,得了好多壓歲錢,我看著紅彤彤的鈔票,心中高興不已,我又有好多壓歲錢了!就這樣,到了初四,是姥姥的生日,媽媽買了一個大蛋糕,在晚上,一家人分吃了,酸酸的水果,甜甜的'奶油,松軟的面包,中間還有酸甜的果醬,吃在口中簡直就是味蕾的享受!快樂的時光總是很快的,熱鬧的年已經過完了,還是趕緊想想作業(yè)的大山吧!我畏首畏腦的來到了大山的面前,盡自己的綿薄之力努力的讓這座大山低一點,終于,在我拼死拼活的寫以后,終于將作業(yè)這所大山給寫完了,身體被累到的我在床上養(yǎng)精蓄銳,突然,我想到了老師給我布置的作文我還沒有抄呢!我連忙起來補救,但為時已晚,我還是沒有補救完,這能祈求老師忘了吧!這個寒假,雖然簡簡單單,但是對我還是很有意義的!我的寒假兩分鐘演講稿5說起寒假趣事,最令我難以忘懷的就是那次科技館之旅。那天,爸爸媽媽帶者著我去濟南科技館游玩。我懷著掩飾不住的興奮坐在車里,看著窗外美不勝收的景色,看著一棵棵郁郁蔥蔥的松柏從窗邊劃過,我小小的心靈也被它磁石般吸引,插上翅膀在幻想的海洋遨游。經過兩個小時的“長途跋涉”,終于來到了科技館,我像一只歡樂的小鳥,滿心歡喜地拉著爸爸媽媽,一進科技館,我就忍不住大吃一驚。各種各樣奇形怪狀的儀器遍布各處,我情不自禁地張大了嘴巴,好奇地箭一般飛奔而去。映入眼簾的是一個巨大的玻璃球,玻璃表面一干二凈。而更令我目瞪口呆的是,玻璃內部一團團電流在不停地翻騰著,猙獰著,遠遠看去,藍色的線條相互交錯,就像是魔鬼那張恐怖的扭曲的臉。我既好奇又害怕,只能站在球“十萬八千里外”看著。但是,那團電流仿佛有著奇妙魔力,心中興奮的力量翻騰起來,催促著我小心翼翼地伸出雙手,一咬牙一跺腳摸了上去。手指接觸的瞬間,那團電流像充滿魔力的精靈,伸出紫色的小手與我相握??粗呛B(tài)可掬紫色線條隨著我的手指四處走動,我忍不住驚訝地感慨:科學的力量真是偉大啊!繼續(xù)向前走,我好奇地左顧右盼。忽然,一個龐然大物出現(xiàn)在我眼前。走近一看,哦,原來是一個巨大的自來水管。源源不斷的清澈的水從管口涌出??墒?,這么普通的自來水管怎么會出現(xiàn)在這里呢?一條條疑惑不解的小蟲齊刷刷爬上我的心頭,我瞪大眼睛,仔細尋找自來水管的與眾不同之處。經過一番刨根究底,終于,我發(fā)現(xiàn)這個自來水管根本就沒有源頭!這時,一塊介紹板赫然出現(xiàn),原來,那源源流出的水并不是水,而是一根玻璃管,在燈的搖曳下,竟然起到了以假亂真的效果。我忍不住在驚訝之余又對科技發(fā)展肅然起敬轉了好一會兒,調皮的我又發(fā)現(xiàn)了“新大陸”。趁爸媽不注意,我偷偷溜去了一個“密室”。伴隨著人流,我像一條小魚,靈巧地向里面游動。那是一條“獨木橋”,數不勝數的彩色點點圍著它三百六十度轉來轉去。我好奇地踏上了獨木橋。誰知,如同漩渦般的彩色點點撲面而來,看著那些瘋狂轉動的點點,我眼花繚亂,一陣陣眩暈感在腦海中涌來,眼前的世界仿佛天翻地覆……不知過了多長時間,我終于踉踉蹌蹌,跌跌撞撞地走了出來,眩暈感頓時消失得無影無蹤,但是意猶未盡的刺激感卻沖上心頭。于是,我便盡興得走了好幾次才肯罷休。當然,在我這次奇妙的科技館之旅中,還遇到了許許多多意想不到的儀器,他們像寒假里的點睛一筆,為我的有趣寒假涂上了斑斕美麗的色彩。我的寒假兩分鐘演講稿篇2我是一名五年級的小學生,因為做寒假計劃需要考慮時間的問題,還需要會寫字,只好跟媽媽一起來完成了。在老師和同學的眼里,我是一名活潑、可愛、外向的小女生。我的愛好特別廣泛,我喜歡唱歌、跳舞、表演、畫畫、學英語、學情商。只要媽媽問過我的我都喜歡,只可惜有時候媽媽怕我耽誤文化課,有的課不給我報!在我還沒有期末考試的時候,我就知道了在1月9日,有連續(xù)6天的聲樂集訓營,這可是我最喜歡的老師給我們上的課,這位老師在讀大學本科時獲得國家獎學金,在20__年被保送讀研究生,我們的老師很厲害吧!她還特會教學,在她的指導下,我本是一位內向、膽小的小女孩,卻能多次上臺現(xiàn)唱,練出活潑、外向的性格,這樣的老師教的課如何能放棄呢?1月11日、12日青少年活動中心要舉辦為期兩天的娃娃廟會,喜歡熱鬧的我自然也不能放棄這么好的機會嘍!1月19日,我就要參加百集欄目劇《深藍精靈》的海選了,這是對我的舞臺形象以及是否自信、活潑的情商檢驗,也是對我的歌唱、舞蹈、表演的綜合檢驗,我要努力表現(xiàn)自己,爭取奪得專家、評委的好評,盡管我媽媽說盡力就可以了,但是我還是要好好表現(xiàn)!1月20-22日,是情商教育學校組織的為期三天兩夜的城市探險活動,這也是考試前就知道的事情,為此,媽媽還特地給我買了一個紫色的、太陽花圖案的兒童行李箱。我長大了,我喜歡獨立,所以我一人離開爸爸媽媽跟老師去參加活動,特別開心。就像《爸爸去哪兒》一樣,既能玩又能鍛煉,多美呀!我真希望活動時間能改成五天四夜!回來之后,我還要去冰河世紀玩雪去;去想象樂學校上課、過新年;去大悅城看HelloKitty展;去西青區(qū)文化中心看電影;去楊柳青看花隊表演;晚上有時間去鄰居家找哥哥姐姐玩。我的寒假生活是不是特別豐富呀!這還沒完呢?我還要留點時間預習下學期的文化課呢!我的寒假兩分鐘演講稿篇3敬愛的老師,親愛的同學:隨著一聲聲“放假了,放假了”,我們進入了假期生活。假期生活有苦有甜,甜的是:每天不用起早,而且每天不用頂著寒風去上學??嗟氖牵好鎸σ欢讯炎鳂I(yè),我的腦袋就大了,但是我會認真地完成每一科作業(yè)。寒假中雖有苦,但是我還是很希望放假,因為放假可以幫助媽媽做些力所能及的事情。放假后,我每天過得很充實,即為過春節(jié)準備了用的東西,也在每天寫著老師布置的作業(yè),我把作業(yè)分成幾部分去做,這樣到開學的時候能很輕松冷的完成作業(yè)了。臘月二十六這天,媽媽要蒸饅頭,媽媽先把面發(fā)開,發(fā)開的面像蜂窩一樣,我開始幫媽媽揉饅頭了,可是我總是揉不好,一揉便有皺。我看見媽媽揉的很光滑,我只得耐心的學,終于揉好一個了,再看看媽媽已經揉了好幾個了,而且個個都像草原上的“小蒙古包”。媽媽還做了棗卷,我也學了起來。我把面搟成一個小長方形面餅,然后放上棗,卷起來就成功了,棗卷好像一個疊的整整齊齊的小棉被。還有棗花,我把面揉成細長的圓柱,彎上兩圈,用筷子夾成一個花形,然后在拐彎處放上兩個棗,最后在中間的頂部
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 10 我能堅持 教學設計-2024-2025學年心理健康二年級蘇科版
- 年度工作匯報:總結與展望
- 《第一單元 裝扮美好生活 2 小小掛件展創(chuàng)意》教學設計-2024-2025學年泰山版信息技術六年級下冊
- ICU常用管道的用途和管理課件
- Unit 4 Plants around us Review(教學設計)-2024-2025學年人教PEP版(2024)英語三年級上冊
- 7操場上(教學設計)2024-2025學年統(tǒng)編版語文一年級下冊
- 2023七年級數學下冊 第七章 平面直角坐標系7.2 坐標方法的簡單應用7.2.2 用坐標表示平移教學設計 (新版)新人教版
- 科研項目質量管理
- 2013-2014學年八年級《歷史與社會》上冊第四單元綜合探究四《從清明上河圖看北宋都市生活》教學設計(2013版)(東湖中學)
- 財務安全主題班會
- 合同順延確認函
- 中西面點工藝基礎知識單選題100道及答案解析
- 《讓子彈飛》電影賞析
- 2024年四川省綿陽市中考英語試題卷(標準含答案)
- 2024年重慶高考化學試題卷(含答案解析)
- 西方文論概覽(第二版)-第五章課件
- 數列的概念(第一課時)教案高二數學(人教A版2019選擇性必修第二冊)
- 鏟車司機雇傭合同范本
- 【高中生物】100道高考生物必刷題
- 2024年廣東省初中學業(yè)水平考試中考道法試卷(真題+答案解析)
- 江蘇省南京市鼓樓區(qū)2023-2024學年五年級下學期期末檢測語文試卷
評論
0/150
提交評論