2024年中學教研組考核辦法范文（二篇）

第3頁共3頁2024年中學教研組考核辦法范文教研組是核心組織，負責推動教學改革，進行教育科研，探討教學效率，以及實施素質教育。所有成員皆直接參與教學活動和科研工作。為實現我校教學管理的規(guī)范化和科學化，強化教研組的職能，并完善其考核機制，特制定江臨中學教研組學期考核規(guī)定。一、考核與獎勵機制1.考核小組構成：由校長室、教科室、教導處及相關人員組成，每學期進行具體考核評估。2.考核方式：教科室主導，各教研組展示學期工作成果，考核小組成員依據量化評分標準打分，按得分劃分A、B、C、D等級（A、B等級數量預設為____個和____個）。3.考核結果應用：考核結果作為評選優(yōu)秀教研組和優(yōu)秀教研組長的依據，同時作為教研組獎勵的分配依據。4.獎勵措施：(1)獲得A等級的教研組將被授予優(yōu)秀教研組稱號，其組長為優(yōu)秀教研組長。(2)A、B、C等級的教研組將分別獲得____元、____元、____元的獎金。二、"優(yōu)秀教研組"否定性條件1.組內存在嚴重影響團隊團結，干擾正常教學秩序的情況。2.組內成員嚴重違反學校規(guī)定，導致教學秩序受擾。3.拒絕接受學校分配的任務。4.組內發(fā)生嚴重安全事故或對學校聲譽造成嚴重影響的事件。5.期末監(jiān)考或閱卷過程中出現作弊行為。三、量化考核標準江臨中學教研組考核細則總分為____分，包含九項具體指標：教研管理（____分）、隊伍建設（____分）、教師培訓（____分）、常規(guī)活動（____分）、交流活動（____分）、基本功（____分）、課題研究（____分）、指導學生（____分）、學生評教（____分）。詳細內容請參考附件：江臨中學教研組量化考核細則?！靖郊航R中學教研組量化考核細則（下載）】江臨中學教科室制定2024年中學教研組考核辦法范文（二）教研組是核心組織，負責推動教學改革，進行教育科研，探討教學效率，以及實施素質教育。所有成員皆直接參與教學活動和科研工作。為實現我校教學管理的規(guī)范化和科學化，強化教研組的職能，并完善其考核機制，特制定江臨中學教研組學期考核規(guī)定。一、考核與獎勵機制1.考核小組構成：由校長室、教科室、教導處及相關人員組成，每學期進行具體考核評估。2.考核方式：教科室主導，各教研組展示學期工作成果，考核小組成員依據量化評分標準打分，按得分劃分A、B、C、D等級（A、B等級數量預設為____個和____個）。3.考核結果應用：考核結果作為評選優(yōu)秀教研組和優(yōu)秀教研組長的依據，同時作為教研組獎勵的分配依據。4.獎勵措施：(1)獲得A等級的教研組將被授予優(yōu)秀教研組稱號，其組長為優(yōu)秀教研組長。(2)A、B、C等級的教研組將分別獲得____元、____元、____元的獎金。二、"優(yōu)秀教研組"否定性條件1.組內存在嚴重影響團隊團結，干擾正常教學秩序的情況。2.組內成員嚴重違反學校規(guī)定，導致教學秩序受擾。3.拒絕接受學校分配的任務。4.組內發(fā)生嚴重安全事故或對學校聲譽造成嚴重影響的事件。5.期末監(jiān)考或閱卷過程中出現作弊行為。三、量化考核標準江臨中學教研組考核細則總分為____分，包含九項具體指標：教研管理（____分）、隊伍建設（____分）、教師培訓（____分）、常規(guī)活動（____分）、交流活動（____分）、基本功（____分）、課題研究（____分）、指導學生（_