2024年“班班通”設(shè)備管理使用制度范例（二篇）

第3頁共3頁2024年“班班通”設(shè)備管理使用制度范例為確保我校班班通設(shè)備的妥善管理與有效使用，以充分發(fā)揮其在提升教學(xué)質(zhì)量中的輔助功能，特此制訂本規(guī)定。1、班班通設(shè)備作為學(xué)校信息化教學(xué)的核心設(shè)施，應(yīng)受到師生的高度重視和妥善使用，遵循既定的操作流程，禁止挪作他用。2、教師在使用設(shè)備前需仔細檢查設(shè)備完好狀況。如發(fā)現(xiàn)設(shè)備故障，應(yīng)立即通知管理人員進行記錄并采取相應(yīng)措施。3、班班通設(shè)備由各班主任負(fù)責(zé)保管，需采取必要的防護措施，防止設(shè)備損壞或丟失。如因保管不當(dāng)導(dǎo)致設(shè)備損壞或遺失，責(zé)任人需照價賠償，并承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任，同時將面臨罰款。4、使用者應(yīng)熟悉設(shè)備操作，避免因操作不當(dāng)引發(fā)設(shè)備損壞。5、保持教室清潔，清掃前需灑水，優(yōu)先使用拖把清潔，避免學(xué)生在教室內(nèi)嬉戲打鬧，以減少粉塵，延長設(shè)備壽命。投影儀鏡頭的清潔工作應(yīng)由班主任使用眼鏡布輕擦。6、嚴(yán)格管理“班班通”教學(xué)設(shè)備的使用，禁止利用設(shè)備瀏覽、下載或傳播反動、不適宜及暴力信息。同時，嚴(yán)禁將與教學(xué)無關(guān)的U盤、軟件等引入系統(tǒng)。7、教師不得在教室計算機上進行與教學(xué)無關(guān)的活動，如聊天、下載音樂或電影等。下載課件及軟件請在辦公室電腦上完成，以防止病毒影響網(wǎng)絡(luò)速度和教學(xué)效果。8、每日開機后，教師需進行病毒掃描，確保設(shè)備運行順暢。9、操作設(shè)備前，教師需熟悉設(shè)備使用技術(shù)，使用過程中應(yīng)避免故意破壞系統(tǒng)。禁止頻繁開關(guān)設(shè)備，開關(guān)間隔時間應(yīng)為____分鐘。不得擅自拆卸、搬運設(shè)備。10、使用完多媒體設(shè)備后，務(wù)必按照規(guī)定順序關(guān)閉計算機、總開關(guān)，鎖定教學(xué)機，最后關(guān)閉總電源。關(guān)閉投影儀后，需等待____分鐘才能關(guān)閉總電源。如全天課程連貫，可保持電源開啟，僅在課程結(jié)束后關(guān)閉電源，期間僅關(guān)閉設(shè)備。11、班主任需保持主控臺教學(xué)機的清潔，切勿使用濕抹布擦拭。離校時，教師需整理教室，防止學(xué)生私自使用電腦上網(wǎng)，消除安全隱患。12、學(xué)生應(yīng)尊重室內(nèi)教學(xué)設(shè)備，不得在計算機上插入U盤或擅自拷貝文件，以防病毒傳播。同時，不得隨意觸碰設(shè)備或觸摸屏幕。13、未經(jīng)教師許可，學(xué)生不得操作或移動教學(xué)設(shè)備。進入教室后，學(xué)生需遵守紀(jì)律，保持與白板的安全距離。14、教師離開教室時，需仔細檢查設(shè)備，切斷電源，鎖閉設(shè)備柜，確保門窗關(guān)閉。15、班主任應(yīng)定期檢查設(shè)備使用情況，妥善保管設(shè)備鑰匙，確保設(shè)備安全。同時，定期使用干毛巾清理設(shè)備灰塵，發(fā)現(xiàn)問題及時上報。16、教師用計算機是實施現(xiàn)代化教學(xué)的重要工具，不得挪作他用，如聊天，更嚴(yán)禁用于游戲。使用者需采取適當(dāng)措施，保持計算機及外設(shè)的整潔和良好狀態(tài)。未經(jīng)許可，不得擅自使用他人設(shè)備。17、未經(jīng)允許，不得擅自更改網(wǎng)絡(luò)設(shè)置，以免影響網(wǎng)絡(luò)運行。18、遵守操作規(guī)程，不得隨意拆接計算機端口線，愛護學(xué)校電腦及網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問題及時向?qū)W校反映。中牟縣特殊教育學(xué)校____-09-012024年“班班通”設(shè)備管理使用制度范例（二）一、確立并執(zhí)行管理責(zé)任制?！鞍喟嗤ā痹O(shè)備（包括教室內(nèi)的多媒體等電教設(shè)施）須在學(xué)校的統(tǒng)一管理下，實行班主任負(fù)責(zé)制。學(xué)?？倓?wù)部門需為每個班級建立詳細的設(shè)備清單及總賬，確?！百Y料完備，賬目相符，實物與賬目一致”。二、嚴(yán)格遵守操作程序和技術(shù)規(guī)范。在使用“班班通”設(shè)備前，學(xué)校需對所有教師進行設(shè)備操作規(guī)程和技術(shù)規(guī)范的全面培訓(xùn)，確保每位教師都能規(guī)范、正確地使用設(shè)備。三、提高設(shè)備使用效率。按照規(guī)定，每個班級每周使用“班班通”設(shè)備進行課堂教學(xué)不得少于10課時。需將課堂應(yīng)用納入教學(xué)常規(guī)管理，并建立以優(yōu)質(zhì)教育資源在課堂教學(xué)中的應(yīng)用為核心的考核評估體系。教師在使用設(shè)備備課和上課時，應(yīng)做到“四有”：即在教案中體現(xiàn)、在課堂上應(yīng)用、在記錄單上記載、在多媒體電腦上保存。四、確保設(shè)備的日常管理。“班班通”教室設(shè)備使用完畢后，任課教師需切斷所有設(shè)備電源，妥善整理設(shè)備并存放在桌(柜)內(nèi)，確保設(shè)備安全。同時，應(yīng)教育學(xué)生愛護設(shè)備，定期打掃教室衛(wèi)生，以保證設(shè)備在清潔的環(huán)境中運行。指定值日人員每日負(fù)責(zé)關(guān)閉樓層和教室門窗。如因失職或違反操作規(guī)程導(dǎo)致設(shè)備損壞或丟失，應(yīng)按價賠償。對于故意損壞設(shè)備的行為，除賠償外，還將視情節(jié)嚴(yán)重程度給予相應(yīng)處罰。五、建立并妥善保存設(shè)備技術(shù)檔案。學(xué)校電教管理員應(yīng)定期檢查設(shè)備狀況，設(shè)立設(shè)備故障登記簿，詳細記錄故障原因、責(zé)任、處理和維修情況，以保持設(shè)備的良好性能，滿足正常的教育教學(xué)需求。六、禁止以任何理由將設(shè)備出借、轉(zhuǎn)讓、調(diào)撥或出售給非項目學(xué)校，也不允許個人占用。如班主任崗位變動，須在學(xué)校的監(jiān)督下，辦理詳細的交接手續(xù)。七、學(xué)期結(jié)束時，學(xué)校需組織人員進行一次設(shè)備的全面清查和盤點，對需要維修或保養(yǎng)的設(shè)備及時采取措施。學(xué)校應(yīng)根據(jù)實際情況，從生均公用經(jīng)費中劃撥資金，用于“班班通”設(shè)備的維修和更新。八、學(xué)校必須高度重視“班班