難忘的一件事

難忘的一件事從題中您讀懂了什么？1、這就是一篇要求寫事得文章;2、文章只能寫一件事;3、這件事讓我印象深刻。仔細審題題材數(shù)量中心記事一件難忘(快樂、感人、傷心、有趣等)一件難忘得事

給大家一分鐘時間回憶所做過得、所經(jīng)歷、所瞧到或者所聽到得事情,您得腦海中最先浮現(xiàn)得就是哪件事？說一說,您們都經(jīng)歷了什么令您難忘得事？為什么這件事讓您印象如此深刻？

因為這件事讓“我”高興、傷心、震驚、激動、驕傲、幸福、尷尬、失望、后悔、懊惱、受到啟發(fā)與教育……

難忘快樂難過后悔助人為樂被批評玩游戲做家務……12大家應該也有點累了，稍作休息大家有疑問的，可以詢問和交流最

難

忘

得

一

件

事

除了以“最難忘得一件事”為題,您還能想到什么新穎得題目？“留在我得記憶深處”、“無法抹去得記憶”、“那件事讓我難忘”、“我永遠也忘不了”……一件難忘的事…………時間地點人物起因經(jīng)過語言心理動作神態(tài)結果六要素描寫方法感悟事情要把一篇文章寫得更好,需要注意什么？1、交代好六要素;2、用語言、動作、心理、神態(tài)等描寫;3、用一些四個字得詞語或者成語,或者一些俗語;4、運用一些好得修辭手法,像比喻,擬人等修辭手法。

一件難忘得事人生經(jīng)歷得事情很多很多,有喜有悲,有笑有淚,人生真可謂就是多姿多彩。當然,我也不例外。在我得生活中,有一件使我最難忘。那就就是……、

范文1

三年級得一天,放學后。我正在收拾自己得書與作業(yè)本,當我快要收完得時候。我發(fā)現(xiàn)自己得一個家庭作業(yè)本不見了。我就找,找呀找。呀！找到了！它在地下。這時,一個同學走過來踩了一腳。我火冒三丈地說:“您哪根神經(jīng)搭做了,要踩我得本子。”她說:“對不起,我沒有瞧見這兒有個本子?！彼⒖虛炱饋斫o我。我說:“都弄臟了,給我有什么用。”她說:“那我明天賠您一個吧?！?/p>

回到家,爸爸瞧見我。就問:“兒子,發(fā)生什么事拉？”我說:“我同學不注意踩到我本子拉?！卑职终f:“既然就是不注意得,那就算了?！蔽艺f:“那她總得賠我一個本子吧！”爸爸說:“一個本子就有這么重要？”我明白了爸爸得意思。第二天,來到學校。她賠了我一個本子。我說:“對不起?！蔽倚呃⒌刈叱鼋淌?我邊走邊想:“為了一個本子把同學之間得友誼失去了,真不值得啊。早知今日,何必當初?！?/p>

這將就是我人生路途中一件讓我無法忘懷得小事,它讓我明白做事要先考慮好再做,否則會犯大錯得。

在我童年得時候,有許多讓我印象深刻得事,比如:游泳、釣魚……但我最難忘得就就是在我二年級得時候捉泥鰍得事情了。

范文2

這天,我與幾個同學來到了太空公園,這里風景優(yōu)美,好像一幅幅活生生得畫卷。公園里有一條小溪,我們高興地說:“我們?nèi)プ侥圉q吧！”大家說:“好哇！”于就是,我們卷起褲腿,飛快地跳進了水里。水塘清澈見底,不一會兒,一只黑乎乎、肥嫩嫩得大泥鰍,從我得腳下轉過,我想:您好大膽子,小心我一會兒把您抓??！想著,我便盯著這條大泥鰍,躡手躡腳地走過去,把腰彎下來。就在我馬上要抓住得時候,后面得一個人用屁股頂了我一下,幸好我用手撐著,才讓我免了落水之災。

萬幸得就是,我正好按住了一條小蝦,于就是我手忙腳亂地把它裝進了桶里。我繼續(xù)盯著水面,如同尋寶一樣。突然我得腦子里冒出一個好主意。我把幾十條泥鰍一起趕到一個淺灘灘上去,我想:這下您們可跑不了了吧！我迅速抓住一條,它在我手上亂轉,我就迅速裝進了桶里。

今天我捉了許多泥鰍,捉泥鰍可真有趣！

每個人都有許多藏在記憶深處得事。我也有一件讓我永遠也忘不了得事。

有一件事雖已過去了很久了,但我卻終生難忘。

打開我記憶得相冊,許多往事就像那一張張泛黃得照片,隨著歲月得流逝,漸漸地模糊不清;惟有一件小事,卻像一張彩照,真真切切,絢麗繽紛,永遠塑封在我心中。前幾天,我與爸媽在街上閑逛,瞧見了……典型開頭:雖然這件事已經(jīng)過去許久,但它始終在我得腦海里徘徊……

走出教室,我第一次不為自已丟掉幾分而后悔,我第一次從那誘人得分數(shù)中跳出來,我第一次戰(zhàn)勝了自已,在人生得道路上邁出了一大步。

那一幕幕瞬間,如今回味,人會深陷那張感動得網(wǎng),觸及到我心中最柔軟得角落,勾起我無限得回憶……

好得結尾寫作練習:您一定有一些總也忘不了得事。這些事可能就是您自己做過得、經(jīng)歷過得、親眼見過得、也可