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文檔簡介
2025屆湖南省邵陽市洞口四中高三數學第一學期期末復習檢測模擬試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.某學校為了調查學生在課外讀物方面的支出情況,抽取了一個容量為的樣本,其頻率分布直方圖如圖所示,其中支出在(單位:元)的同學有34人,則的值為()A.100 B.1000 C.90 D.902.已知正項等比數列的前項和為,且,則公比的值為()A. B.或 C. D.3.設,均為非零的平面向量,則“存在負數,使得”是“”的A.充要條件 B.充分不必要條件C.必要不充分條件 D.既不充分也不必要條件4.已知直線:過雙曲線的一個焦點且與其中一條漸近線平行,則雙曲線的方程為()A. B. C. D.5.設等差數列的前項和為,若,則()A.23 B.25 C.28 D.296.已知向量,,且與的夾角為,則()A. B.1 C.或1 D.或97.已知展開式的二項式系數和與展開式中常數項相等,則項系數為()A.10 B.32 C.40 D.808.已知數列中,,(),則等于()A. B. C. D.29.已知,則()A.2 B. C. D.310.的展開式中,項的系數為()A.-23 B.17 C.20 D.6311.在精準扶貧工作中,有6名男干部、5名女干部,從中選出2名男干部、1名女干部組成一個扶貧小組分到某村工作,則不同的選法共有()A.60種 B.70種 C.75種 D.150種12.已知函數滿足=1,則等于()A.- B. C.- D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.若在上單調遞減,則的取值范圍是_______14.在棱長為的正方體中,是正方形的中心,為的中點,過的平面與直線垂直,則平面截正方體所得的截面面積為______.15.已知,為虛數單位,且,則=_____.16.若復數z滿足,其中i是虛數單位,則z的模是______.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)如圖,湖中有一個半徑為千米的圓形小島,岸邊點與小島圓心相距千米,為方便游人到小島觀光,從點向小島建三段棧道,,,湖面上的點在線段上,且,均與圓相切,切點分別為,,其中棧道,,和小島在同一個平面上.沿圓的優(yōu)?。▓A上實線部分)上再修建棧道.記為.用表示棧道的總長度,并確定的取值范圍;求當為何值時,棧道總長度最短.18.(12分)已知函數.(1)求不等式的解集;(2)設的最小值為,正數,滿足,證明:.19.(12分)隨著改革開放的不斷深入,祖國不斷富強,人民的生活水平逐步提高,為了進一步改善民生,2019年1月1日起我國實施了個人所得稅的新政策,其政策的主要內容包括:(1)個稅起征點為5000元;(2)每月應納稅所得額(含稅)收入個稅起征點專項附加扣除;(3)專項附加扣除包括①贍養(yǎng)老人費用②子女教育費用③繼續(xù)教育費用④大病醫(yī)療費用等.其中前兩項的扣除標準為:①贍養(yǎng)老人費用:每月扣除2000元②子女教育費用:每個子女每月扣除1000元.新個稅政策的稅率表部分內容如下:級數一級二級三級四級每月應納稅所得額(含稅)不超過3000元的部分超過3000元至12000元的部分超過12000元至25000元的部分超過25000元至35000元的部分稅率3102025(1)現(xiàn)有李某月收入29600元,膝下有一名子女,需要贍養(yǎng)老人,除此之外,無其它專項附加扣除.請問李某月應繳納的個稅金額為多少?(2)為研究月薪為20000元的群體的納稅情況,現(xiàn)收集了某城市500名的公司白領的相關資料,通過整理資料可知,有一個孩子的有400人,沒有孩子的有100人,有一個孩子的人中有300人需要贍養(yǎng)老人,沒有孩子的人中有50人需要贍養(yǎng)老人,并且他們均不符合其它專項附加扣除(受統(tǒng)計的500人中,任何兩人均不在一個家庭).若他們的月收入均為20000元,依據樣本估計總體的思想,試估計在新個稅政策下這類人群繳納個稅金額的分布列與期望.20.(12分)已知函數,.(1)當為何值時,軸為曲線的切線;(2)用表示、中的最大值,設函數,當時,討論零點的個數.21.(12分)已知函數,.(1)當時,判斷是否是函數的極值點,并說明理由;(2)當時,不等式恒成立,求整數的最小值.22.(10分)如圖,在四棱柱中,底面是正方形,平面平面,,.過頂點,的平面與棱,分別交于,兩點.(Ⅰ)求證:;(Ⅱ)求證:四邊形是平行四邊形;(Ⅲ)若,試判斷二面角的大小能否為?說明理由.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】
利用頻率分布直方圖得到支出在的同學的頻率,再結合支出在(單位:元)的同學有34人,即得解【詳解】由題意,支出在(單位:元)的同學有34人由頻率分布直方圖可知,支出在的同學的頻率為.故選:A【點睛】本題考查了頻率分布直方圖的應用,考查了學生概念理解,數據處理,數學運算的能力,屬于基礎題.2、C【解析】
由可得,故可求的值.【詳解】因為,所以,故,因為正項等比數列,故,所以,故選C.【點睛】一般地,如果為等比數列,為其前項和,則有性質:(1)若,則;(2)公比時,則有,其中為常數且;(3)為等比數列()且公比為.3、B【解析】
根據充分條件、必要條件的定義進行分析、判斷后可得結論.【詳解】因為,均為非零的平面向量,存在負數,使得,所以向量,共線且方向相反,所以,即充分性成立;反之,當向量,的夾角為鈍角時,滿足,但此時,不共線且反向,所以必要性不成立.所以“存在負數,使得”是“”的充分不必要條件.故選B.【點睛】判斷p是q的什么條件,需要從兩方面分析:一是由條件p能否推得條件q;二是由條件q能否推得條件p,定義法是判斷充分條件、必要條件的基本的方法,解題時注意選擇恰當的方法判斷命題是否正確.4、A【解析】
根據直線:過雙曲線的一個焦點,得,又和其中一條漸近線平行,得到,再求雙曲線方程.【詳解】因為直線:過雙曲線的一個焦點,所以,所以,又和其中一條漸近線平行,所以,所以,,所以雙曲線方程為.故選:A.【點睛】本題主要考查雙曲線的幾何性質,還考查了運算求解的能力,屬于基礎題.5、D【解析】
由可求,再求公差,再求解即可.【詳解】解:是等差數列,又,公差為,,故選:D【點睛】考查等差數列的有關性質、運算求解能力和推理論證能力,是基礎題.6、C【解析】
由題意利用兩個向量的數量積的定義和公式,求的值.【詳解】解:由題意可得,求得,或,故選:C.【點睛】本題主要考查兩個向量的數量積的定義和公式,屬于基礎題.7、D【解析】
根據二項式定理通項公式可得常數項,然后二項式系數和,可得,最后依據,可得結果.【詳解】由題可知:當時,常數項為又展開式的二項式系數和為由所以當時,所以項系數為故選:D【點睛】本題考查二項式定理通項公式,熟悉公式,細心計算,屬基礎題.8、A【解析】
分別代值計算可得,觀察可得數列是以3為周期的周期數列,問題得以解決.【詳解】解:∵,(),
,
,
,
,
…,
∴數列是以3為周期的周期數列,
,
,
故選:A.【點睛】本題考查數列的周期性和運用:求數列中的項,考查運算能力,屬于基礎題.9、A【解析】
利用分段函數的性質逐步求解即可得答案.【詳解】,;;故選:.【點睛】本題考查了函數值的求法,考查對數的運算和對數函數的性質,是基礎題,解題時注意函數性質的合理應用.10、B【解析】
根據二項式展開式的通項公式,結合乘法分配律,求得的系數.【詳解】的展開式的通項公式為.則①出,則出,該項為:;②出,則出,該項為:;③出,則出,該項為:;綜上所述:合并后的項的系數為17.故選:B【點睛】本小題考查二項式定理及展開式系數的求解方法等基礎知識,考查理解能力,計算能力,分類討論和應用意識.11、C【解析】
根據題意,分別計算“從6名男干部中選出2名男干部”和“從5名女干部中選出1名女干部”的取法數,由分步計數原理計算可得答案.【詳解】解:根據題意,從6名男干部中選出2名男干部,有種取法,從5名女干部中選出1名女干部,有種取法,則有種不同的選法;故選:C.【點睛】本題考查排列組合的應用,涉及分步計數原理問題,屬于基礎題.12、C【解析】
設的最小正周期為,可得,則,再根據得,又,則可求出,進而可得.【詳解】解:設的最小正周期為,因為,所以,所以,所以,又,所以當時,,,因為,整理得,因為,,,則所以.故選:C.【點睛】本題考查三角形函數的周期性和對稱性,考查學生分析能力和計算能力,是一道難度較大的題目.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】
由題意可得導數在恒成立,解出即可.【詳解】解:由題意,,當時,顯然,符合題意;當時,在恒成立,∴,∴,故答案為:.【點睛】本題主要考查利用導數研究函數的單調性,屬于中檔題.14、【解析】
確定平面即為平面,四邊形是菱形,計算面積得到答案.【詳解】如圖,在正方體中,記的中點為,連接,則平面即為平面.證明如下:由正方體的性質可知,,則,四點共面,記的中點為,連接,易證.連接,則,所以平面,則.同理可證,,,則平面,所以平面即平面,且四邊形即平面截正方體所得的截面.因為正方體的棱長為,易知四邊形是菱形,其對角線,,所以其面積.故答案為:【點睛】本題考查了正方體的截面面積,意在考查學生的空間想象能力和計算能力.15、4【解析】
解:利用復數相等,可知由有.16、【解析】
先求得復數,再由復數模的計算公式即得.【詳解】,,則.故答案為:【點睛】本題考查復數的四則運算和求復數的模,是基礎題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、,;當時,棧道總長度最短.【解析】
連,,由切線長定理知:,,,,即,,則,,進而確定的取值范圍;根據求導得,利用增減性算出,進而求得取值.【詳解】解:連,,由切線長定理知:,,,又,,故,則劣弧的長為,因此,優(yōu)弧的長為,又,故,,即,,所以,,,則;,,其中,,-0+單調遞減極小值單調遞增故時,所以當時,棧道總長度最短.【點睛】本題主要考查導數在函數當中的應用,屬于中檔題.18、(1)(2)證明見解析【解析】
(1)將表示為分段函數的形式,由此求得不等式的解集.(2)利用絕對值三角不等式求得的最小值,利用分析法,結合基本不等式,證得不等式成立.【詳解】(1),不等式,即或或,即有或或,所以所求不等式的解集為.(2),,因為,,所以要證,只需證,即證,因為,所以只要證,即證,即證,因為,所以只需證,因為,所以成立,所以.【點睛】本小題主要考查絕對值不等式的解法,考查分析法證明不等式,考查基本不等式的運用,屬于中檔題.19、(1)李某月應繳納的個稅金額為元,(2)分布列詳見解析,期望為1150元【解析】
(1)分段計算個人所得稅額;
(2)隨機變量X的所有可能的取值為990,1190,1390,1590,分別求出各值對應的概率,列出分布列,求期望即可.【詳解】解:(1)李某月應納稅所得額(含稅)為:29600?5000?1000?2000=21600元
不超過3000的部分稅額為3000×3%=90元
超過3000元至12000元的部分稅額為9000×10%=900元,
超過12000元至25000元的部分稅額為9600×20%=1920元
所以李某月應繳納的個稅金額為90+900+1920=2910元,
(2)有一個孩子需要贍養(yǎng)老人應納稅所得額(含稅)為:20000?5000?1000?2000=12000元,
月應繳納的個稅金額為:90+900=990元
有一個孩子不需要贍養(yǎng)老人應納稅所得額(含稅)為:20000?5000?1000=14000元,
月應繳納的個稅金額為:90+900+400=1390元;
沒有孩子需要贍養(yǎng)老人應納稅所得額(含稅)為:20000?5000?2000=13000元,
月應繳納的個稅金額為:90+900+200=1190元;
沒有孩子不需要贍養(yǎng)老人應納稅所得額(含稅)為:20000?5000=15000元,
月應繳納的個稅金額為:90+900+600=1590元;
.
所以隨機變量X的分布列為:990119013901590.【點睛】本題考查了分段函數的應用與函數值計算,考查了隨機變量的概率分布列與數學期望,屬于中檔題.20、(1);(2)見解析.【解析】
(1)設切點坐標為,然后根據可解得實數的值;(2)令,,然后對實數進行分類討論,結合和的符號來確定函數的零點個數.【詳解】(1),,設曲線與軸相切于點,則,即,解得.所以,當時,軸為曲線的切線;(2)令,,則,,由,得.當時,,此時,函數為增函數;當時,,此時,函數為減函數.,.①當,即當時,函數有一個零點;②當,即當時,函數有兩個零點;③當,即當時,函數有三個零點;④當,即當時,函數有兩個零點;⑤當,即當時,函數只有一個零點.綜上所述,當或時,函數只有一個零點;當或時,函數有兩個零點;當時,函數有三個零點.【點睛】本題考查了利用導數的幾何意義研究切線方程和利用導數研究函數的單調性與極值,關鍵是分類討論思想的應用,屬難題.21、(1)是函數的極大值點,理由詳見解析;(2)1.【解析】
(1)將直接代入,對求導得,由于函數單調性不好判斷,故而構造函數,繼續(xù)求導,判斷導函數在左右兩邊的正負情況,最后得出,是函數的極大值點;(2)利用題目已有條件得,再證明時,不等式恒成立,即證,從而可知整數的最小值為1.【詳解】解:(1)當時,
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