2024年會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃安排例文（五篇）

第3頁共3頁2024年會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃安排例文一、指導(dǎo)思想與工作重點(diǎn)（一）指導(dǎo)思想以____為引領(lǐng)，秉持解放思想、實(shí)事求是、開拓創(chuàng)新的精神，緊密圍繞學(xué)院____年度的總體工作規(guī)劃，在扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)與學(xué)生管理工作的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)強(qiáng)化專業(yè)建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)及畢業(yè)生就業(yè)工作，持續(xù)深化實(shí)踐教學(xué)，突出課程建設(shè)的核心地位，致力于達(dá)成各專業(yè)的既定培養(yǎng)目標(biāo)。（二）工作重點(diǎn)1.深化教學(xué)管理工作。2.強(qiáng)化專業(yè)建設(shè)，特別是課程建設(shè)的優(yōu)化與提升。3.完善各項(xiàng)規(guī)章制度，確保教育教學(xué)活動(dòng)的有序進(jìn)行。4.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提升教師整體素質(zhì)。5.高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，提升就業(yè)質(zhì)量。6.細(xì)化學(xué)生管理工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。二、強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理，確保教學(xué)任務(wù)圓滿完成完善的常規(guī)教學(xué)管理體系是實(shí)現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的重要保障。我系常規(guī)教學(xué)管理工作雖運(yùn)行平穩(wěn)，但在評(píng)估過程中仍暴露出不足。為此，新的一年里，我們將：1.嚴(yán)格要求各任課教師依據(jù)所授課程特性，精心組織教學(xué)各環(huán)節(jié)，確保課前準(zhǔn)備、課堂教學(xué)及課后輔導(dǎo)等工作的有效實(shí)施。2.汲取評(píng)估工作的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，建立健全教學(xué)文件體系，強(qiáng)化檔案建設(shè)與管理工作。高質(zhì)量的教學(xué)文件是保障教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。我們將重點(diǎn)加強(qiáng)教學(xué)大綱、考試大綱、教學(xué)檔案、教案、教學(xué)日志、聽課記錄、點(diǎn)名冊(cè)、作業(yè)及批改記錄等理論教學(xué)文件的完善；同時(shí)，對(duì)于實(shí)踐教學(xué)大綱、實(shí)踐教學(xué)任務(wù)書、計(jì)劃書、審批表、總結(jié)、實(shí)習(xí)/實(shí)訓(xùn)報(bào)告（含批改記錄與成績(jī)）等實(shí)踐教學(xué)文件亦將全面建立健全，并將其納入教學(xué)檢查與期末評(píng)定考核范疇。3.鼓勵(lì)教師在遵循教學(xué)規(guī)律、堅(jiān)持教學(xué)原則的基礎(chǔ)上，圍繞專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，積極探索適合高職高專特點(diǎn)的教學(xué)模式與方法。教學(xué)過程中應(yīng)充分考慮學(xué)生的文化素養(yǎng)與專業(yè)特性，實(shí)施因材施教，促進(jìn)教與學(xué)的深度融合，避免照本宣科現(xiàn)象的發(fā)生。三、加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，凸顯課程建設(shè)的重要性1.辦學(xué)模式探索財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)已擁有四屆畢業(yè)生，積累了較為豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，力爭(zhēng)在____年內(nèi)形成具有示范意義的高職財(cái)會(huì)專業(yè)辦學(xué)模式。投資理財(cái)專業(yè)作為新興專業(yè)，尚未形成成熟的辦學(xué)模式，需加快探索步伐，盡快構(gòu)建符合地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求、具有地方特色的人才培養(yǎng)方案。同時(shí)，繼續(xù)深化會(huì)計(jì)電算化專業(yè)的課程體系改革與建設(shè)，努力打造專業(yè)特色。2.人才需求調(diào)研與專業(yè)設(shè)置優(yōu)化____年上半年將開展人才需求狀況調(diào)研，對(duì)涉外會(huì)計(jì)、金融與保險(xiǎn)、房地產(chǎn)經(jīng)營與管理三個(gè)專業(yè)的設(shè)置進(jìn)行必要性與可行性論證。并根據(jù)調(diào)研結(jié)果，對(duì)投資理財(cái)專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)定位、素質(zhì)能力結(jié)構(gòu)及教學(xué)計(jì)劃等進(jìn)行調(diào)整與優(yōu)化。3.課程建設(shè)強(qiáng)化課程建設(shè)是專業(yè)建設(shè)的基石，對(duì)于實(shí)現(xiàn)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)至關(guān)重要。我系將聚焦核心專業(yè)課程的建設(shè)，以點(diǎn)帶面推動(dòng)其他課程的發(fā)展，進(jìn)而加快專業(yè)建設(shè)的步伐。在____年，我們將重點(diǎn)圍繞各專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)，加強(qiáng)教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱的修訂工作，致力于構(gòu)建科學(xué)、完善的理論與實(shí)踐課程體系。4.教學(xué)方法改革深化先進(jìn)的教學(xué)方法對(duì)于提升教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)生理論與實(shí)踐技能的提升具有重要意義。新的一年里，我們將鼓勵(lì)教師積極嘗試教學(xué)方法改革，推廣案例教學(xué)等先進(jìn)教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、分析與解決問題的能力。同時(shí)，在實(shí)踐實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)教學(xué)中，探索利用多媒體與現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)等多樣化教學(xué)手段，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力。2024年會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃安排例文（二）根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的規(guī)定及教學(xué)進(jìn)程的具體安排，我系特組織會(huì)計(jì)電算化專業(yè)學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)時(shí)間定于____年____月____日至____年____月____日。為確保此次實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行，特制定以下計(jì)劃：一、頂崗實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組頂崗實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、系領(lǐng)導(dǎo)、教研室主任、教學(xué)秘書、指導(dǎo)教師、班主任及輔導(dǎo)員共同構(gòu)成，具體成員如下：組長(zhǎng)：李樹強(qiáng)副組長(zhǎng)：韓瑞功、李建剛成員：張君、齊素紅、苗翠萍二、頂崗實(shí)習(xí)目的頂崗實(shí)習(xí)旨在深入貫徹黨和國家關(guān)于高職教育的政策精神，積極實(shí)施“工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式，進(jìn)一步提升我院人才培養(yǎng)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)既定的人才培養(yǎng)目標(biāo)。同時(shí)，頂崗實(shí)習(xí)也是提升學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)能力的重要環(huán)節(jié)。作為實(shí)踐教學(xué)的重要組成部分，畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)通過實(shí)際操作訓(xùn)練，旨在使學(xué)生熟練掌握公共技能與專業(yè)技能，深化專業(yè)素質(zhì)，強(qiáng)化崗位適應(yīng)能力，為未來的職業(yè)生涯奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。頂崗實(shí)習(xí)還旨在使學(xué)生深入社會(huì)、接觸實(shí)際，鞏固所學(xué)專業(yè)理論知識(shí)，提升實(shí)際操作技能，實(shí)現(xiàn)教育與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合。通過這一過程，培養(yǎng)學(xué)生的綜合擇業(yè)能力、工作能力及調(diào)查研究能力，為后續(xù)畢業(yè)論文的撰寫奠定良好基礎(chǔ)。2024年會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃安排例文（三）實(shí)習(xí)安排及要求一、實(shí)習(xí)方式原則上，學(xué)生需自主聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，并分散進(jìn)行實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間，學(xué)生將在實(shí)習(xí)單位會(huì)計(jì)人員的具體指導(dǎo)下，以運(yùn)用電子計(jì)算機(jī)處理會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)為主，同時(shí)輔以必要的手工操作。二、實(shí)習(xí)單位證明已聯(lián)系到實(shí)習(xí)單位的學(xué)生，必須在指定日期（____年____月____日至____日）內(nèi)，向班主任遞交實(shí)習(xí)單位證明。該證明需明確注明單位名稱、通信地址、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師姓名、聯(lián)系電話，并加蓋實(shí)習(xí)單位公章。三、實(shí)習(xí)紀(jì)律與安全學(xué)生實(shí)習(xí)期間，應(yīng)嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從指導(dǎo)教師的工作安排與指導(dǎo)。同時(shí)，應(yīng)特別重視安全生產(chǎn)制度，確保住宿、出行、乘車等過程中的個(gè)人安全。四、模擬實(shí)習(xí)申請(qǐng)對(duì)于經(jīng)多方努力仍無法聯(lián)系到實(shí)習(xí)單位的學(xué)生，需在規(guī)定時(shí)間（____年____月____日至____日）內(nèi)，向班主任遞交書面申請(qǐng)，請(qǐng)求安排模擬實(shí)習(xí)。此類學(xué)生將由系上統(tǒng)一安排進(jìn)行模擬實(shí)習(xí)。五、實(shí)習(xí)時(shí)間與返校安排實(shí)習(xí)時(shí)間為____年____月____日（周二）至____月____日（周四），共計(jì)____天。學(xué)生需于____年____月____日（周一）返校報(bào)到。六、實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)結(jié)束后，學(xué)生需按照統(tǒng)一格式提交“畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告”。報(bào)告內(nèi)容應(yīng)包括實(shí)習(xí)單位名稱及詳細(xì)地址、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師姓名、職務(wù)、職稱、實(shí)習(xí)起止時(shí)間（按不同實(shí)習(xí)崗位分段填寫）、實(shí)習(xí)崗位與實(shí)習(xí)具體內(nèi)容、收獲與體會(huì)，以及對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的意見與建議。撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告時(shí)，應(yīng)確保內(nèi)容全面、實(shí)事求是，字?jǐn)?shù)控制在3500-5000字之間。報(bào)告需由學(xué)生本人親筆撰寫，并于指定日期前交班主任轉(zhuǎn)相關(guān)指導(dǎo)教師審稿。經(jīng)指導(dǎo)教師審閱定稿后，學(xué)生需按統(tǒng)一規(guī)定格式打印一式一份交會(huì)計(jì)系。七、實(shí)習(xí)鑒定與評(píng)語校外實(shí)習(xí)的學(xué)生，需請(qǐng)實(shí)習(xí)單位作出實(shí)習(xí)鑒定并加蓋公章；校內(nèi)模擬實(shí)習(xí)的學(xué)生，則由指導(dǎo)教師寫出評(píng)語。實(shí)習(xí)鑒定和評(píng)語是完成實(shí)習(xí)并向?qū)W校報(bào)到注冊(cè)的依據(jù)，學(xué)生需在報(bào)到注冊(cè)后統(tǒng)一交班主任轉(zhuǎn)會(huì)計(jì)系。八、實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)由會(huì)計(jì)系根據(jù)統(tǒng)一的評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)定，分為優(yōu)秀、良好、中等、及格與不及格五個(gè)等級(jí)。成績(jī)?cè)诩案窦捌湟陨系膶W(xué)生將獲得____學(xué)分，不及格的學(xué)生則無法獲得該學(xué)分。九、特別說明有補(bǔ)考或重修科目的學(xué)生，需按照學(xué)校的相關(guān)安排和要求，按時(shí)參加補(bǔ)考或重修。2024年會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃安排例文（四）根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的嚴(yán)格規(guī)定，并按照教學(xué)進(jìn)程的詳細(xì)安排，我系將組織會(huì)計(jì)電算化專業(yè)的畢業(yè)生進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)，具體時(shí)間為____年____月____日至____年____月____日。為確保此次實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行，特制定以下計(jì)劃：一、頂崗實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組頂崗實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、系領(lǐng)導(dǎo)、教研室主任、教學(xué)秘書、指導(dǎo)教師、班主任及輔導(dǎo)員共同構(gòu)成，旨在全面指導(dǎo)與監(jiān)督實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行。組長(zhǎng)：李樹強(qiáng)副組長(zhǎng)：韓瑞功、李建剛成員：張君、齊素紅、苗翠萍二、頂崗實(shí)習(xí)目的頂崗實(shí)習(xí)旨在深入貫徹黨和國家關(guān)于高職教育的重要政策，實(shí)施“工學(xué)結(jié)合”的先進(jìn)人才培養(yǎng)模式，提升我院的人才培養(yǎng)質(zhì)量，并有效實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)的既定目標(biāo)。同時(shí)，它也是培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)能力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。作為實(shí)踐教學(xué)的重要組成部分，畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)通過實(shí)際操作訓(xùn)練，使學(xué)生全面掌握公共與專業(yè)技能，提升專業(yè)素質(zhì)與崗位能力，為未來的職業(yè)生涯奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。頂崗實(shí)習(xí)還旨在：1.促使學(xué)生深入社會(huì)，接觸實(shí)際工作，鞏固專業(yè)理論知識(shí)，提升實(shí)際操作技能，實(shí)現(xiàn)教育與實(shí)踐的緊密結(jié)合。2.培養(yǎng)學(xué)生的綜合擇業(yè)能力、工作能力以及調(diào)查研究能力，為畢業(yè)論文的撰寫奠定良好基礎(chǔ)。3.培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)精神、吃苦耐勞的工作態(tài)度以及交流溝通能力與團(tuán)隊(duì)合作精神，促進(jìn)學(xué)生從校園向社會(huì)的順利過渡。4.檢驗(yàn)教學(xué)效果，為進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)合格人才積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。三、頂崗實(shí)習(xí)內(nèi)容實(shí)習(xí)內(nèi)容需緊密結(jié)合實(shí)習(xí)崗位的實(shí)際需求，以財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)為核心，對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)的各項(xiàng)基本技術(shù)進(jìn)行全面的操作實(shí)習(xí)。具體內(nèi)容包括：1.了解企業(yè)（或單位）的經(jīng)營性質(zhì)、特點(diǎn)，以及生產(chǎn)技術(shù)特點(diǎn)與工藝流程對(duì)會(huì)計(jì)核算的影響，同時(shí)熟悉財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)崗位的設(shè)置情況。2.熟練掌握各種會(huì)計(jì)方法及程序操作的基本技術(shù)，如建賬方法、原始憑證與記賬憑證的填制與審核、科目匯總表的編制方法與程序、現(xiàn)金日記賬與銀行存款日記賬的登記、各類明細(xì)賬與總分類賬的登記方法與程序，以及結(jié)賬、對(duì)賬、編制資產(chǎn)負(fù)債表與利潤表的基本技術(shù)。3.熟練掌握各種成本會(huì)計(jì)核算方法與程序操作的基本技術(shù)，包括產(chǎn)品成本構(gòu)成要素核算、生產(chǎn)費(fèi)用在完工產(chǎn)品與在產(chǎn)品之間的分配、產(chǎn)品成本計(jì)算的各種方法、產(chǎn)品成本核算的賬務(wù)處理程序等。4.了解企業(yè)（單位）納稅的種類、計(jì)算方法及與稅務(wù)部門的聯(lián)系情況，掌握常見稅種的業(yè)務(wù)處理程序、計(jì)算、核算與繳納方法。5.熟悉財(cái)務(wù)軟件的使用，掌握會(huì)計(jì)電算化操作業(yè)務(wù)。2024年會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃安排例文（五）一、指導(dǎo)思想與工作重心（一）指導(dǎo)思想以____為引領(lǐng)，秉持解放思想、實(shí)事求是、開拓創(chuàng)新的精神，緊密圍繞學(xué)院____年度總體工作規(guī)劃，在扎實(shí)落實(shí)教學(xué)與學(xué)生管理工作的基礎(chǔ)上，聚焦專業(yè)建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)及畢業(yè)生就業(yè)工作，持續(xù)強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)，重點(diǎn)推進(jìn)課程建設(shè)，確保各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。（二）工作重心1.深化教學(xué)管理工作。2.強(qiáng)化專業(yè)建設(shè)，特別是課程建設(shè)的優(yōu)化與提升。3.完善各項(xiàng)規(guī)章制度，確保管理規(guī)范化。4.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提升教學(xué)質(zhì)量。5.全力推進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)工作。6.細(xì)化學(xué)生管理，營造良好學(xué)習(xí)氛圍。二、強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理，確保教學(xué)任務(wù)圓滿完成完善的常規(guī)教學(xué)管理是實(shí)現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)不可或缺的基石。鑒于我系常規(guī)教學(xué)管理工作雖運(yùn)行平穩(wěn)，但在評(píng)估過程中仍暴露出不足，因此，新年度我們將采取以下措施：1.嚴(yán)格要求各任課教師依據(jù)課程特性，精心組織教學(xué)各環(huán)節(jié)，確保課前準(zhǔn)備、課堂講授及課后輔導(dǎo)工作的全面到位。2.汲取評(píng)估工作的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，建立健全教學(xué)文件體系，強(qiáng)化檔案建設(shè)與管理工作。教學(xué)文件的完整性、規(guī)范性和高質(zhì)量是保障教學(xué)質(zhì)量的核心。我們將重點(diǎn)加強(qiáng)理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)中的各類文件建設(shè)，如教學(xué)大綱、考試大綱、教學(xué)檔案、教案、教學(xué)日志、聽課記錄、點(diǎn)名冊(cè)、作業(yè)及批改記錄等，確保其在教學(xué)檢查和期末評(píng)定中發(fā)揮重要作用。3.鼓勵(lì)教師在遵循教學(xué)規(guī)律、堅(jiān)持教學(xué)原則的基礎(chǔ)上，圍繞專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，積極探索適合高職高專特點(diǎn)的教學(xué)模式與方法。教學(xué)中應(yīng)充分考慮學(xué)生的文化素養(yǎng)與專業(yè)特性，實(shí)施因材施教，促進(jìn)教與學(xué)的深度融合，避免照本宣科現(xiàn)象的發(fā)生。三、加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，凸顯課程建設(shè)的重要性1.辦學(xué)模式探索財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)已積累四屆畢業(yè)生的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我們將努力在____年形成具有示范意義的高職財(cái)會(huì)專業(yè)辦學(xué)模式。同時(shí)，針對(duì)投資理財(cái)這一新興專業(yè)，我們將加快探索步伐，力求早日形成適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求、具有地方特色的人才培養(yǎng)方案。我們還將繼續(xù)深化會(huì)計(jì)電算化專業(yè)的課程改革與建設(shè)，爭(zhēng)取早日形成鮮明的專業(yè)特色。2.專業(yè)設(shè)置與調(diào)整____年上半年，我們將開展人才需求狀況調(diào)查，以論證涉外會(huì)計(jì)、金融與保險(xiǎn)、房地產(chǎn)經(jīng)營與管理三個(gè)專業(yè)設(shè)置的必要性與可行性。同時(shí)，根據(jù)調(diào)查結(jié)果對(duì)投資理財(cái)專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)定位、素質(zhì)能力結(jié)構(gòu)和教學(xué)計(jì)劃等進(jìn)行適時(shí)調(diào)整與修訂。3.課程建設(shè)強(qiáng)化課程建設(shè)是專業(yè)建設(shè)的