部編五年級語文（上冊）第10課《牛郎織女》（一）知識點總結(jié)

部編五年級語文（上冊）第10課《牛郎織女》（一）知識點匯總課文預習過程中問題歸納：1.讀課文，說一說這篇文章講了一個什么故事。文章主要講述了牛郎從小生活孤苦，和一頭老牛相依為命，后來在老牛的幫助下，與織女相識、結(jié)婚的故事。

2.牛郎和老牛是怎么相處的？牛郎每天放牛，和老牛很親密，他把老牛照看得很細致、周到，還會把看見的、聽見的事告訴老牛，老牛也好像全了解牛郎的話。牛郎被哥嫂趕出家后，就和老牛相依為命。

3.牛郎和織女是怎么認識的？牛郎和織女是在老牛的幫助下認識的?？椗c其他仙女偷偷下凡，來到湖里洗澡。牛郎按老牛的指示來到湖邊，拿走了織女的衣服，等織女上岸，借機認識了織女?？椗疄槭裁从心敲创蟮臎Q心嫁給牛郎？因為牛郎心眼好，織女被他能吃苦的精神感動了，還因為織女在天上過得不開心，不自由，她很向往人間的生活，所以決心嫁給牛郎。牛郎織女（一）整體把握課文本課是《牛郎織女》的前半部分，以牛郎成長為線索。第一部分(第1-4段)：寫牛郎童年身世凄苦以及和老牛相依為命。（牛郎童年）第二部分(第5-8段)：寫牛郎被哥嫂趕出家，依舊細心照看老牛。（牛郎長大）第三部分(第9-13段)：寫老牛道破天機，指點機會。第四部分(第14-21段)：牛郎得與織女相識到結(jié)為夫妻的經(jīng)過。（牛郎成家）主旨：表現(xiàn)人們追求幸福生活的愿望。一、課文中心思想總結(jié)：《牛郎織女（一）》課文生動地講述了牛郎與老牛相依為命，以及在老牛的幫助下，他與織女相識并結(jié)為夫妻的故事。表達了人們對美好生活的向往。二、會寫字及組詞郎láng（郎君）（郎中）爹diē（干爹）（爹娘）嫂sǎo（嫂子）（大嫂）輛liàng（車輛）歹dǎi（好歹）（歹徒）罕hǎn（人跡罕至）（罕見）紗shā（紗巾）（紗布）妻qī（妻子）（妻兒）趟tàng（一趟）（趕趟）托tuō（托付）（托舉）泳yǒng（游泳）（冬泳）婚hūn（婚姻）（結(jié)婚）輩bèi（祖輩）（輩分）挨āi（挨邊）（挨近）三、會認字及組詞嫂sǎo（嫂子）（大嫂）懇kěn（懇求）（誠懇）篩shāi（篩選）（篩子）歹dǎi（好歹）（歹徒）罕hǎn（罕見）（人跡罕至）梭suō（穿梭）（梭子）獄yù（入獄）（監(jiān)獄）釀niàng（酒釀）（釀造）瞌kē（瞌睡）拘jū（拘束）（拘謹）落là（落下）（一字不落）四、多音字：看：kān（看守）kàn（看見）扇：shàn(扇子）shān（扇風）了：le(吃了）liǎo（了解)似：shì（似的）sì（相似）綠：lǜ（綠色）lù（綠林好漢）

五、近義詞：親密——親近溫和——溫柔仿佛——好像照看——照料周到——周全微弱——輕微愛惜——珍惜商量——商議滿意——滿足情形——情況奇怪——古怪愛惜——愛護眉開眼笑——喜笑顏開戀戀不舍——依依不含無拘無束一自由自在

反義詞：親密——疏遠微弱——強烈溫和——暴躁舒服——難受眉開眼笑一愁眉苦臉

無拘無束一束手束腳

理解詞語：周到：各方面都照顧到；不疏忽。勤勤懇懇：勤勞而踏實。稀罕：稀奇,少有。好歹：好壞。篩：把東西放在蘿或篩子里，來回搖動，使細碎的漏下去，粗的留在上頭。眉開眼笑：形容高興愉快的樣子。美中不足：雖然很好，但還有缺陷。一五一十：形容敘述時清楚有序而無遺漏。眼中釘：比喻心目中最痛恨、最厭惡的人。成家立業(yè)：指結(jié)了婚，有了家業(yè)或建立了某項事業(yè)。戀戀不舍：形容舍不得離開。無拘無束：不受任何約束，形容自由自在。相依為命：互相依靠著生活，誰也離不開誰。

八、詞語擴展：三個字的成語：眼中釘

墻頭草

應(yīng)聲蟲

枕邊風出氣筒

白日夢

保護傘形容人高興的詞語：眉開眼笑

喜上眉梢喜出望外欣喜若狂眉飛色舞喜形于色喜氣洋洋

心花怒放興高采烈九、積累詞語愛理不理干干凈凈眉開眼笑美中不足一五一十成家立業(yè)戀戀不舍晃晃蕩蕩花花綠綠成天成夜無拘無束相依為命十、課文重點、難點內(nèi)容解析1．快速默讀課文，說說牛郎和老牛怎么相處的，他和織女是怎么認識的答：牛郞和老牛相處：牛郎照看那頭牛挺周到。一來是牛跟他親密，二來呢，他想，牛那么勤勤懇懇地干活，不好好照看它，怎么對得起它呢？他總是挑很好的草地，讓牛吃又肥又嫩的青草，家里吃的干草，篩得一點兒土也沒有。?？柿耍蜖恐叫∠纳嫌?，讓它喝干凈的水。夏天天氣熱,就在樹林里休息；冬天天氣冷，就在山坡上曬太陽。他把牛身上刷得干干凈凈，不讓有一點兒草葉土粒。牛郎隨口哼幾支小曲兒，沒人聽他的，可是牛搖搖耳朵閉閉眼，好像聽得挺有味兒。牛郎心里想什么，嘴里就說出來，沒人聽他的，可是牛咧開嘴,笑嘻嘻的，好像明白他的意思。他常常把看見的聽見的事告訴牛，有時候跟它商量一些事。牛雖然不說話，可是眉開眼笑的，牛郎也就滿意了。以后，他白天上山打柴，柴滿一車，就讓老牛拉著，到集市上去換糧食；夜晚就讓老牛在車旁邊休息，自己睡在車上。牛郎和織女認識：老牛說：“明天黃昏的時候,你翻過右邊那座山。山那邊一片樹林，樹林前邊一個湖，那時候有幾個仙女會在湖里洗澡。她們的衣裳放在草地上，你要撿起那件粉紅色的紗衣，跑到樹林里等著，去跟你要衣裳的那個仙女就是你的妻子。這個好機會你可別錯過了?！?/p>

牛郎按照老牛說的去做，果然認識了織女。2．展開想象，能把課文中寫得簡略的地方講具體，再演一演。(1)牛郎常常把看見的、聽見的事告訴老牛。(2)仙女們商量瞞著王母娘娘去人間看看。示例：(1)有一天，牛郎去參加別人的婚禮，場面熱鬧極了。晚上回來后，牛郎就告訴了老牛，老牛聽了笑瞇瞇的。還有一次，牛郎聽說一個地方出了一個神童，六個月會說話，三歲會吟詩，他告訴了老牛，老牛聽了搖搖尾巴。(2)仙女們悄悄地聚在一塊兒，其中一個仙女說：“聽說人間十分熱鬧，我們也去看看?！贝蠹衣犃硕际仲澇伞Ｓ钟幸粋€仙女說：“要是讓王母娘娘知道了，我們還會有好果子吃嗎？”織女接著說：“那我們就找個機會瞞著她出去玩一趟，早去早回不就好了嗎？”于是，大家趁著王母娘娘喝多葡萄酒、打瞌睡的時候，一齊飛到了人間。3．課文中有很多不可思議的地方，如，老牛突然會說話了，它知道織女何時會下凡。在其他民間故事中找出你覺得不可思議的情節(jié)。示例1：《田螺姑娘》中，原本靜靜棲息于清水中的那只大田螺，此刻竟只余一枚空蕩蕩的殼，靜靜地躺在缸底，廚房里，一幕不可思議的景象映入眼簾：一位身著素衣、面容清秀的姑娘正忙碌著，她的身影在昏黃的燭光下顯得格外柔和，舉手投足間流露出一種難以言喻的優(yōu)雅與勤勞。她熟練地操持著鍋碗瓢盆，火光映照在她專注的臉龐上，為這平凡的小屋增添了幾分溫馨與神秘。示例2：《梁山伯與祝英臺》中，當花轎行到梁山伯的墓前，英臺推開轎門，跳出轎子，她甩掉繡花鞋，赤腳朝墓前奔去。一時間，四下里風起云涌，大雨刷啦啦落下。等到祝英臺跑到墳?zāi)骨埃宦犚姟稗Z隆”一聲巨響，墳?zāi)沽验_一道縫，祝英臺從裂縫跳入墓中，墳?zāi)柜R上合攏了。過了一會兒，雨過天青，天上出現(xiàn)一道彩虹，墳?zāi)估镲w出來一對蝴蝶。兩只蝴蝶自由地飛，快活地飛，它們一會兒飛到花間，一會兒飛到湖上，無論飛到哪里，它們總是在一起，形影不離。這兩只蝴蝶，就是梁山伯與祝英臺。課外拓展：和牛郎織女有關(guān)的古詩詞：銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水