湖南省永州市(2024年-2025年小學四年級語文)統(tǒng)編版能力評測（下學期）試卷及答案

湖南省永州市(2024年-2025年小學四年級語文)統(tǒng)編版能力評測（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

2、填空題（每題2分共5題）1）.讀拼音，寫漢字。

dùn(

)時

莊jià(

)

舒shì(

)

呼huàn(

)

wéi(

)抗

xùn(

)斥2）.（1）【詩中情趣】《四時田園雜興》（其二十五）反映夏季南方農(nóng)作物蓬勃生長的詩句是：“____________，____________”；《宿新市徐公店》中，“____________，____________”將兒童天真活潑的形象刻畫得惟妙惟肖；《芙蓉樓送辛漸》中，詩人借“____________，____________”表現(xiàn)自己高潔的品格。

（2）【古文積累】“胤_________，_________。家貧不常得油，夏月則_______________，以夜繼日焉?！蔽疫€知道與古人讀書求學有關的成語有：_________、_________。

（3）【哲理人生】無論是國家還是個人，都要有憂患意識，不能貪圖安逸，正如《孟子》中所說：“_____”；我會在書簽上寫這樣一句“勤學”名言贈送給好朋友：“______，_______。”3）.默寫古詩。

四時田園雜興

[宋]范成大

_________________，村莊兒女各當家。

_________________，___________________。4）.日積月累，實踐運用。

（1）做人要有憂患意識，《孟子》云“____________”；做人也要有蜜蜂不辭勞苦的精神“_________，____________。”；做人還要有墨梅那樣高潔的品格“_____________，只留消氣滿乾坤?！?/p>

（2）“胤恭勤不倦，__________?！背鲎晕难晕摹禵_____________》，這個故事讓我懂得了學習要______________、__________。（填2個四字詞語）。關于古人讀書求學的故事我還知道______________、___________。我還積累了勤學名言：“少年不知勤學苦，______________?！泵銊钭约赫湎賶涯耆A，勤奮學習。

（3）本學期我閱讀了很多科普類書籍，其中我最喜歡的一本是《______________》。讀了這本書我知道了________________。5）.把下面的詞語或句子補充完整。

人山(

)

眉(

)目(

)

(

)龍鐘

無可(

)

智能之士，____________。

一場秋雨一場寒，____________。

云母屏風燭影深，____________。3、選擇題（每題2分共3題）1）.曉晴爬完泰山后，打算寫一篇作文，要記錄一下這件事。下列的建議不恰當?shù)囊豁検牵ǎ．要把事情的起因、經(jīng)過、結果寫清楚B．要交代明白時間、地點、人物。C．要嚴格按照事情發(fā)展的順序寫。D．可以寫一寫自己看到的、聽到的、想到的。2）.下列詞語中加點字讀音相同的一項是（

）A．屏息

屏幕B．可惡

厭惡C．單于

孤單D．效率

率領3）.下列對加點字解釋正確的一項是（

）A．我在公交站臺前左顧右盼，等待公交車的到來。（照顧）B．母雞放聲啼叫，頂尖銳，頂凄慘。（表示程度最高）C．它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可?。ㄥe誤）4、句子訓練（每題10分共1題）1）.老百姓把漳河的水引到田里。（改為“被”字句）

___________5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。鳥圈豬池魚洞鼠巢2）.把搭配恰當?shù)脑~語連線。

星云密布的

地方

蒙蒙的

人群

密密麻麻的

天空

寬闊的

畫卷

月影團團的

果園

美麗的

薄霧

水天相接的

星星

沸騰的

江面6、排序題（每題5分共2題）1）.給下面的句子排序。

(

)一天，我對小明說：“咱們明天捉知了，好嗎？”他愉快地答應了。

(

)開始，我怎么也捉不到。

(

)第二天，我們倆準備好了網(wǎng)罩，向樹下跑去。

(

)小明卻一連捉了三、四只，我真羨慕他。

(

)夏天一到，我們村口的大樹上，從早到晚總能傳來“知了——知了——”的叫聲，我多么想親手捉一只知了啊！

(

)最后，在小明的幫助下，我也套住了一只，心里別提多高興了。2）.把下面的句子按正確的順序排列起來。

()好多微小的水滴聚在一起形成了云。

()云中的水汽凝結在冰晶上，就成了六角形的雪花。

()小水滴越聚越大，身體越來越重，當空氣托不住時，它們就落下來，這就是雨。

()如果小水滴在更高的空中形成，會結成小冰晶。

()地面的水不斷蒸發(fā)到空中，氣流把水蒸氣送到高空，水蒸氣遇冷會變成微小的水滴。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下面的說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。

1．神農(nóng)嘗遍百草，寫出《本草經(jīng)》，被稱為醫(yī)藥之神。(

)

2．后羿為了拯救老百姓，一口氣射下了十個太陽。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.補充詩句，并按要求答題。

“兒童急走追黃蝶，_______________?！?/p>

1．把詩句補充完整。

2．“走”的意思是（

）A．移動、挪動B．呈現(xiàn)某種趨勢C．奔跑D．通過3．“急”“追”這兩個字用得好不好？好在哪里？

____________________________

4．對“兒童急走追黃蝶”朗讀節(jié)奏劃分正確的一項是（

）A．兒童/急走追/黃B．兒童急/走/追黃蝶C．兒童/急走追黃D．兒童急走/追黃蝶5．整句詩的意思是：_____________________9、書面表達（每題15分共1題）1）.在你的生活中哪個小動物給你留下了深刻的印象？它有什么特點？你們之間發(fā)生過什么有趣或難忘的事情嗎？（1）以“我的朋友_____”為題；（2）通過具體事例把小動物的特點寫出來；（3）語句通順，書寫工整。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.2.白鵝（節(jié)選）??鵝的吃飯，常常使我們發(fā)笑。我們的鵝是吃冷飯的，一日三餐。它需要三樣東西下飯：一樣是水，一樣是泥，一樣是草。吃一口冷飯，喝一口水，

再到別處去吃一口泥和草。大約這些泥和草也有各種可口的滋味。這些食料并不奢侈，但它的吃法，三眼一板，一絲不茍。譬如吃了一口飯，倘若水盆放在遠處，它一定從容不迫地大踏步走上前去，飲一口水，再大踏步走去吃泥、吃草。吃過泥和草再回來吃飯。

(1)在橫線里填入合適的表示先后順序的詞。

(2)從上文中哪些語句可以看出“它的吃法，三眼一板，一絲不茍”？在文中用“_____”畫出來。

(3)這段文字表達了作者對鵝的之情。A．喜愛B．討厭C．留戀

(4)判斷對錯，對的打“√”，錯的打“×”。

①選文的語言很有特色，生動幽默，而且富有童趣。_____

②白鵝的種種舉動在作者看來非常可笑，不值一提。_____

③作者寫白鵝吃飯時的迂腐，表現(xiàn)的是它個性張揚，質樸率真。_____11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給下面加橫線字選擇正確的解釋。（填序號）

（1）佩：①佩帶，掛；②古代衣帶上佩帶的玉飾；③佩服，心悅誠服。

玉佩(

)欽佩(

)佩刀(

)

（2）撐：①抵住，支撐；②使張開；③充滿到容不下的程度。

吃撐()

撐傘(

)撐腰()2）.給加點字選擇正確的讀音，畫“√”。

閃爍（suò

shuò）

仰臉（