湖北省黃石市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版開學考試(下學期)試卷及答案_第1頁
湖北省黃石市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版開學考試(下學期)試卷及答案_第2頁
湖北省黃石市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版開學考試(下學期)試卷及答案_第3頁
湖北省黃石市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版開學考試(下學期)試卷及答案_第4頁
湖北省黃石市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版開學考試(下學期)試卷及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

湖北省黃石市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版開學考試(下學期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).讀句子,看拼音,寫字詞。

(1)通過和,大家都認為第一種方法既時間,又難操作。

(2)昨天還的藤今天就了。

(3)的小弟弟在草地上著,著,樂此不疲。2、填空題(每題2分共5題)1).語言積累與運用。

(1)待到山花爛漫時,______________________?!恫匪阕印ぴ伱贰?/p>

(2)母親啊!天上的風雨來了,__________________________;心中的風雨來了,________________________?!斗毙牵ㄒ晃寰牛?/p>

(3)____________________________,一日不讀十日空。

(4)《塞下曲》中描繪了邊塞戰(zhàn)爭中將軍準備追擊逃敵場面的詩句是:_____________,_______________。2).讀句子,想象畫面。

從果園那邊飄來果子的甜味。是雪梨,是火把梨,還是紫葡萄?都有。在坡頭那片月光下的果園里,這些好吃的果子掛滿枝頭。溝水汩汩,很滿意的響著。

讀這句話,似乎能看到_________________,聽到____________,還能聞到________。3).根據(jù)對課文的理解,完成下面的思維導圖。4).讀神話故事,品英雄形象。在中外神話故事中,有大量人物形象深入人心。請根據(jù)提示寫出相應的神話人物

①他擅于射箭,曾助堯帝射落九日,只留一日。________________

②他是古希臘神話中的天神。是天上“盜”取火種的英雄。________________5).古詩詞是我國古代文學的瑰寶。

(1)辛棄疾的《清平樂·村居》一詞中,“_______”是詞牌名。“_______”是詞題。我還知道《卜算子·詠梅》中“_______”也是詞牌名。

(2)___________代詩人___________在《宿新市徐公店》中,以“_________,飛入菜花無處尋”兩句詩描繪出了菜花的盛放和兒童的活潑。

(3)杜甫的《江畔獨步尋花》著力寫桃花,寫對桃花美的喜愛,并以反問的語氣作結(jié)的詩句是:桃花一簇開無主,__________?

(4)王昌齡在《芙蓉樓送辛漸》中,通過對辛漸的囑托來表達自己的追求:__________,_________。3、選擇題(每題2分共3題)1).小麗是全校聞名的(),經(jīng)常代表學校參加歌唱比賽。A.千里馬B.領頭羊C.百靈鳥D.小蜜蜂2).隨著時代的發(fā)展,有些詞被賦予了新的含義。下列句子中的“窗口”與其他幾項意思不同的是()A.巨人從窗口向外望去,只看到了花園里的一片凄涼。B.他靜靜地站在窗口,欣賞著外面如詩似畫的風景。C.我在電腦桌面上打開了聊天窗口,跟朋友聊得火熱。D.這兩人被困于火災中,在九死一生之際,終于從窗口爬了出來。3).下列詞句不是描寫人物精神品質(zhì)的一項是()A.欲將輕騎逐,大雪滿弓刀。B.臨危不懼

彬彬有禮

和藹

慷慨C.天行健,君子以自強不息。D.桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅?4、句子訓練(每題10分共1題)1).按要求寫句子。

1.遇到下面的情境,你要怎么說呢?仿照例句,寫出兩種不同的說法,表達不同的語氣。

例:媽媽那么辛苦,你難道不應該幫著干些力所能及的事嗎?

媽媽那么辛苦,你應該幫著干些力所能及的事。

①小明在公共場合亂丟垃圾,還說反正有清潔工打掃,你提醒他說:

_____________

②小明在公共場合亂丟垃圾,還說反正有清潔工打掃,你提醒他說:

______________

2.從方框中選擇一個事物,用上一兩個加點的詞語描繪它。

雨小貓風煙花

忽然

頓時立刻一眨眼過了一會兒

__________

3.比較下面一組句子,說說自己的發(fā)現(xiàn)。

①官紳一個個嚇得面如土色,跪下來磕頭求饒,把頭都磕破了,直淌血。②官紳跪地求饒。

(1)我發(fā)現(xiàn)句子①(),句子②()。

A.簡潔明了

B.具體生動

(2)在復述故事中不重要的情節(jié)時,我會用類似第()句那樣的句子。5、連線題(每題4分共2題)1).詩句連線。

勸君莫打枝頭鳥

夜泊秦淮近酒家

煙籠寒水月籠沙

天光云影共徘徊

簫鼓追隨春社近

子在巢中望母歸

半畝方塘一鑒開

野渡無人舟自橫

春潮帶雨晚來急

衣冠簡樸古風存2).讀一讀連一連。

一個

蒼蠅

快活地

一只

夏日

颯颯地

霸王龍

一棵

沙子

閃閃地

發(fā)光

一堆

松樹

透明的

叫著

一種

學問

兇猛的

鴿子

一門

技術(shù)

輕靈的

琥珀6、排序題(每題5分共2題)1).將下面排列錯亂的句子整理成一段通順的話。

()我有一條四四方方的手帕。

()細長的脖子彎曲著,高高的額頭。

()手帕上的天鵝全身羽毛像雪一樣潔白。

()手帕上印著“天鵝游泳”的圖樣。

()這只天鵝靜靜地浮在藍色的湖面上,顯得格外美麗

()又寬又扁的嘴巴顯得特別突出。2).把下面排列錯亂的句子按由近及遠的順序,連成一段通順的話。

(

)航班需要成本100多萬元,英國航空公司為了守信用,寧可損失巨額費用,為這一位乘客照常飛行。

(

)有一天,一架有353個座位的由東京直飛倫敦的波音747客機上面僅載了一名女乘客。

(

)此舉為公司贏得了信譽。

(

)原來,英國航空公司的這家大型客機由于技術(shù)故障,延遲20多個小時起飛,當時幾乎所有的乘客都改變了計劃,轉(zhuǎn)乘了其他客機,只有山本麗子一位乘客留下來。

(

)什么原因使航空公司如此不惜代價?7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說法,正(√)誤(×)。

1.《白鵝》一文開篇點明了白鵝的來歷,并簡要介紹了白鵝給人的初步印象——高做。(

)

2.從《白樺》中,我們可以強烈地感受到詩人對家鄉(xiāng)和大自然的熱愛之情。(

)

3.《綠》開篇就是一個比喻句:“好像綠色的墨水瓶倒翻了,到處是綠的……”(

)

4.《在天晴了的時候》一詩中,作者把物當作人來寫,“不再膽怯”讓人聯(lián)想到小白菊在風雨中瑟瑟發(fā)抖的樣子。(

)

5.《塞下曲》作者是王昌齡。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)閱讀游山西村莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。山重水復疑無路,柳暗花明又一村。1.這首詩是_______代詩人_____________寫的。

2.這首詩后兩句揭示了什么道理?

________________________________________

3.生活中你有過“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”的經(jīng)歷嗎?寫一寫。

________________________________________9、書面表達(每題15分共1題)1).習作表達。

從下面兩組習作題目中,選擇你最拿手的一題寫一寫,字數(shù)不少于400字,文中不能出現(xiàn)真實的學校、地名和人名。

題目一:

人生,是由無數(shù)個第一次組成的。第一次洗衣、第一次做飯、第一次游泳……還記得自己第一次做某一件事的經(jīng)歷嗎?請以“第一次

”為題,寫一篇文章。

題目二:科技局發(fā)布“只有想不到,沒有做不到”科技大賽作品征集活動,邀你參賽!請從“可折疊汽車”“夢境錄制器”“自動調(diào)溫校服”中任選一個,寫一篇習作,把它介紹給大家。寫之前先想想要發(fā)明的東西是什么樣的,有哪些功能,比比看誰的發(fā)明最神奇!10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課內(nèi)閱讀普羅米修斯(節(jié)選)①得知普羅米修斯從天上取走火種的消息,眾神的領袖宙斯氣急敗壞,決定給普羅米修斯以最嚴厲的懲(chéng

chěng)罰,吩咐火神立即執(zhí)行。②火神赫淮斯托斯很敬佩普羅米修斯,悄悄對他說:“只要你向宙斯承認錯誤,歸還火種,我一定請求他饒?。╯hù

sù)你?!雹燮樟_米修斯搖搖頭,堅定地回答:“為人類造福,有什么錯?我可以忍受各種痛苦,但決不會承認錯誤,更不會歸還火種!”④火神不敢違(wéi

wěi)抗宙斯的命令,只好把普羅米修斯押到高加索山上。普羅米修斯的雙手和雙腳戴著鐵環(huán),被死死地鎖在高高的懸崖上。他既不能動彈,也不能睡覺,日夜遭受著風吹雨淋的痛苦。盡管如此,普羅米修斯就是不向宙斯屈服。⑤狠心的宙斯又派了一只兇惡的鷲鷹,每天站在普羅米修斯的雙膝(xī

qī)上,用它尖利的嘴巴,啄食他的肝臟。白天,他的肝臟被吃光了,可是一到晚上,肝臟又重新長了起來。這樣,普羅米修斯所承受的痛苦,永遠沒有了盡頭。1.給加點的字選擇正確的讀音,用“√”畫出。

2.請寫出下列詞語的近義詞。

敬佩—(

)懲罰—(

)饒恕—(

)

3.把下面的句子換個說法,意思保持不變。

為人類造福,有什么錯?

_________________________________

4.從畫“”的句子中,你體會到了什么?請談談你的理解。

______________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).帶點字選擇正確的讀音用橫線標出。

薄霧(báobó)

主角(jiǎojué)

氣氛(fēnfèn)

露臉(lòulù)

骨髓(suísuǐ)

寧可(níngnìng)

窗框(kuāngkuàng)

花蕾(léi

lěi)2).選詞填空我最棒,填序號。

A.栽跟頭

B.破天荒

C.占上風

每次比賽他都是后半場發(fā)力,沒想到這次他(

)一開始領先對手,結(jié)果自以為(

)而沾沾自喜,最終在整場比

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論