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二年級(jí)語(yǔ)文第二周練習(xí)班級(jí):姓名:讀一讀,填一填。(5分)晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄。我發(fā)現(xiàn)詩(shī)句中的加點(diǎn)字都是結(jié)構(gòu)。在書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意"情"字邊窄,邊寬;"到"字邊寬,邊窄。二、將加點(diǎn)字、詞語(yǔ)與對(duì)應(yīng)的讀音連起來(lái)。(8分)池塘bǔ腦袋āyí捕食táng阿姨nǎodai奔跑zāi帳篷chōnghuǐ災(zāi)害bēn沖毀zhàngpeng三、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(13分)tòudǐnggènghǎoběijíbǐrúyǐjīnggōngzuózhīshin?lǐpímáotiàoyuǎnfēng?iyǎnmíngshǒukuài四、選詞填空。(3分)它她他是我的爸爸,是我的媽媽,是我的小狗。我們一起生活,多么幸福!五、讀一讀,連一連,填一填。披著尖尖的衣裳1,我的發(fā)現(xiàn):加點(diǎn)的詞都是表示露著碧綠的牙齒的。(1分)唱著粗粗的歌曲2,我會(huì)運(yùn)用:著黃雨傘,甩著動(dòng)聽(tīng)的尾巴著紅雨鞋。六、聯(lián)系生活實(shí)際,照樣子,把句子補(bǔ)充完整。(6分)例:我的脾氣可怪了,有時(shí)候我很溫和,有時(shí)候我卻很暴躁。體育課上,我們有時(shí)候_______,有時(shí)候________。例:平常我在池子里睡覺(jué),在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞,唱歌,開(kāi)大會(huì)。2.夏天,我喜歡在________,在_______,在__________,在__________。七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(15分)1.學(xué)了《小蝌蚪找媽媽》,我知道小蝌蚪經(jīng)歷了"長(zhǎng)出兩條________腿→長(zhǎng)出兩_______條腿→尾巴變短→尾巴_______"這四個(gè)階段,最后長(zhǎng)成了青蛙。2.《我是什么》中的"我"做的好事有______、______,做的壞事有________、_______。(填序號(hào))①淹沒(méi)莊稼②灌溉田地③沖毀房屋④發(fā)動(dòng)機(jī)器3.我從《植物媽媽有辦法》中了解到仔細(xì)觀察很重要:植物媽媽的辦法很多很多,不信你就仔細(xì)觀察。那里有__________,__________卻得不到它。4.嚴(yán)冬時(shí)節(jié),梅花盛開(kāi),香氣撲鼻。這讓我想起了宋代詩(shī)人________的:"墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)______。遙_____,_____暗____。"八、口語(yǔ)交際。(6分)森林王國(guó)要評(píng)選"年度明星",報(bào)名參加的小動(dòng)物正在為自己拉票。下面是大象的發(fā)言稿,請(qǐng)你幫幫它吧!大家好!我是,我(樣子)。我的本領(lǐng)很大,是我的絕招。希望大家投我一票。謝謝!九、閱讀短文,完成練習(xí)。(21分)不用嗓子的歌手小黃鶯想找?guī)酌鹕ぷ痈枋郑M成一支合唱隊(duì)。小黃鶯飛到花叢邊,聽(tīng)見(jiàn)小蜜蜂在唱歌,嗡嗡嗡,真好聽(tīng)!小黃鶯稱贊說(shuō):"你的嗓音真柔美!"小蜜蜂笑了起來(lái):"哈!你說(shuō)錯(cuò)了。我唱歌不用嗓子,我是靠振動(dòng)翅膀發(fā)聲的。"小黃鶯飛到稻田邊,老遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)小青蛙在唱歌,呱呱呱,又響亮又有節(jié)奏。小黃鶯稱贊說(shuō):"你的嗓音真洪亮!"小青蛙也笑了起來(lái):"哈!你說(shuō)錯(cuò)了。我是靠長(zhǎng)在口角兩邊的聲囊發(fā)聲的,不用嗓子。"在密密的樹(shù)林里,蟬在歌唱。吱吱吱,又尖又細(xì),持續(xù)不斷。經(jīng)過(guò)調(diào)查,小黃鶯發(fā)現(xiàn),原來(lái)蟬唱歌也不用嗓子,而是靠肚子上的兩片有彈性的透明薄膜振動(dòng)發(fā)聲的。合唱隊(duì)開(kāi)始演出了。嗡嗡嗡,這是小蜜蜂的歌聲。呱呱呱,這是小青蛙的歌聲。吱吱吱,這是蟬的歌聲。這些歌手都不用嗓子唱歌,但是唱得比金嗓子還動(dòng)聽(tīng)。1.根據(jù)短文可知,()的歌聲柔美,()的歌聲洪亮,()聲又尖又細(xì)。(填序號(hào))(6分)A.小青蛙B.蟬C.小蜜蜂根據(jù)短文內(nèi)容,完成表格。(填序號(hào))(6分)①吱吱吱②嗡嗡嗡③呱呱呱④靠長(zhǎng)在口角兩邊的聲囊發(fā)聲⑤靠振動(dòng)翅膀發(fā)聲⑥靠肚子上的兩片有彈性的透明薄膜振動(dòng)發(fā)聲歌手歌聲靠什么發(fā)聲小蜜蜂小青蛙蟬3.文中畫(huà)"--"的句子寫(xiě)出了小黃鶯的特點(diǎn)。(填序號(hào))(3分)A.喜歡唱B.熱愛(ài)勞動(dòng)C.積極探究4.其他小動(dòng)物的歌聲是什么樣的?仿照短文,寫(xiě)出兩種。(6分)十、看圖寫(xiě)話。(12分)仔細(xì)看圖,想一想:小兔看見(jiàn)盒子會(huì)怎么想?盒子里是什么呢?小兔又是怎么做的?結(jié)果怎么樣?展開(kāi)想象,把故事寫(xiě)具體。
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