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文檔簡介
活動方案合集10篇
活動方案篇1
一、活動意義
我校在環(huán)境教育方面非常重視,每學期都開展一系列環(huán)保活動,取得了一定的成績。為配合xx市創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市,本月又是環(huán)保生態(tài)月,我校決定開展一次“清潔校外一條街”活動,以進一步提高少先隊員的環(huán)保意識,為推進我市創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市做好準備。
二、活動時間
5月6日下午第三節(jié)
三、活動對象
四至六年級少先隊員
四、場地安排
清除牛皮癬
四中隊:清除學校后面圍墻牛皮癬
四中隊:清除學校右邊圍墻牛皮癬
四中隊:清除學校左邊圍墻牛皮癬
四中隊:清除學校門前圍墻牛皮癬
清潔人行道
五中隊:清掃電信交通燈至湘妃閣人行道
五中隊:清掃湘妃閣至湘水人行道
五中隊:清掃學校門口左邊人行道
五、、中隊清掃位置分別是五、、中隊的對面人行道
六中隊:清掃學校門口右邊人行道
六中隊:清掃高埗醫(yī)院門前人行道
六中隊:清掃商業(yè)銀行至文華酒店交通燈人行道
六、六、六中隊清掃位置分別是六、、中隊的對面人行道
五、注意事項
1、各中隊輔導員在開展活動前對本中隊隊員進行一次交通安全和文明禮儀教育;
2、中隊輔導員布置隊員在當天帶清潔工具回學校;
3、在開展活動時,正、副中隊輔導員務(wù)必與隊員共同參與,并維護好秩序,保障學生的安全;
4、活動后,隊員們寫活動心得。
高埗鎮(zhèn)中心小學
20xx年5月4日
活動方案篇2
一、活動主題:
心連新,夢飛YoUNG
二、活動目的:
通過此次活動,歡迎新一屆學子的加入,互相了解,增進感情,歡迎新干部,增加新老干部友誼,讓大一新生盡快融入經(jīng)管系集體,濃厚校園文化氛圍,更好的展現(xiàn)自我。
三、舉辦單位:
經(jīng)濟管理系團總支學生會文藝部
四、活動時間:
9月xx日19點
五、活動地點:
多功能廳
六、活動形式:
綜藝性文藝演出
七、節(jié)目要求:
1、內(nèi)容健康,積極向上。
2、能反映一定的大學生活。
3、互動性強。
八、活動游戲:
銜紙杯傳水目的:增進親近感,考驗成員配合、協(xié)作能力。
要求:人員選八名一組,男女交替配合。共選十六名,分兩組同時進行比賽。另有二名人員輔助組第一名人員倒水至銜至的紙杯內(nèi),再一個個傳遞至下一個人的紙杯內(nèi),最后一人的紙杯內(nèi)的水倒入一個小缸內(nèi),最后在限定的五分鐘內(nèi),看誰的缸內(nèi)的水最多,誰就獲勝。
九、工作安排:
1、宣傳部負責派發(fā)邀請函給系主任、各班輔導員觀看演出,在此之前做好海報在宣傳欄張貼,且負責活動過程中的拍照
2、生活部負責租購主持人服裝和采購氣球,工作人員的水,還有話筒電池,活動中游戲獎品等道具以及6名禮儀的安排
4、組織部和宣傳部在活動當天下午三點負責布置活動會場
5、實踐部負責在活動場地申請和活動所需要的話筒音響設(shè)備、微博大屏幕申請
6、信息部負責現(xiàn)場微博大屏幕的互動、現(xiàn)場舞臺設(shè)備的維護工作,以及晚會現(xiàn)場PPT的制作。
7、文藝部負責在活動節(jié)目所需要的音樂收集及節(jié)目的質(zhì)量、安排演員在臺后候場
8、紀檢部負責晚會散場后的現(xiàn)場清理工作
9、學習部以及本次新生軍訓帶訓組長負責在晚會開始前20分鐘組織同學們進場
10、晚上七點活動正式開始
11、晚會的現(xiàn)場座位安排和秩序維持:組織部負責維持晚會現(xiàn)場秩序,負責具體安排如下:
①在晚會前一天擬定座位表以及有節(jié)目演員座位安排。
②當天下午18:00,接待人員在樓下設(shè)點接待
③當天下午18:30,在出入口處,設(shè)4名禮儀。在一樓樓梯入口處,設(shè)兩名禮儀
④安排10名人員負責晚會現(xiàn)場后臺的后勤工作。6點40組織同學進場,負責整個現(xiàn)場秩序的維持和協(xié)調(diào)工作,解決突發(fā)事件
12、聯(lián)系各部門人員協(xié)調(diào)完成上述工作
13、現(xiàn)場如有突發(fā)緊急情況,各部門請迅速與活動總指揮聯(lián)系,及時解決
十、經(jīng)費預(yù)算:
1、話筒電池:10元
2、氣球兩包:3元
3、打印費用:10元
4、現(xiàn)場飲用水:怡寶1箱=35元
5、租購主持人服裝兩套100元
6、游戲道具:杯子5元
7、游戲獎品:六本筆記本30元
8、微博抽獎:精品水杯三個30元
總計:223元整
附錄:票據(jù)和節(jié)目單
預(yù)祝經(jīng)濟管理系“20xx年迎新晚會”取得圓滿成功!
活動方案篇3
今年是我國第__個教師節(jié),為進一步提倡尊師重教,提升教師素質(zhì),提高教學質(zhì)量,創(chuàng)建一流學校,學校將在教師節(jié)期間開展一系列活動,其方案如下:
一、活動主題
尊重關(guān)愛教師,弘揚崇高師德。
二、活動小組機構(gòu)組成及職責
組長:___。
小組成員單位:工會、團委、院辦公室、系部等。
職責:負責本次慶?;顒拥陌才?、組織、協(xié)調(diào)、準備工作。
三、主要活動內(nèi)容及時間、地點、參加人員
1、籌備會議
籌備會議于_月_日與行政例會合開,活動小組成員及有關(guān)單位負責人參加,宣布活動方案,布置工作安排,及組織落實。
2、環(huán)境布置
在院門口、教學樓、東院門口各掛一條;在院門口、教學樓、辦公樓、實訓樓門口張貼;各教室統(tǒng)一更換主題為教師節(jié)內(nèi)容的板報;廣播室定時播放教師節(jié)的內(nèi)容。
3、慶祝表彰會
閱覽室現(xiàn)場布置。
大會議程及準備工作。領(lǐng)導講話并宣讀賀信;
學生會代表向教師代表獻花;表彰先進;模范教師、學生代表講話);文藝節(jié)目;參會人員:院領(lǐng)導、各部門中層正職、受表彰教職工、各部門教師、學生代表等。
4、學生慶祝教師節(jié)活動
組織專題班會、教師座談會;向任課教師贈送賀卡、賀詞或節(jié)日禮物;組織慶教師節(jié)字、畫展覽;組織志愿者結(jié)合值周學生清掃家屬院環(huán)境衛(wèi)生;到離退休教職工家中服務(wù);其它慶?;顒痈飨悼勺孕薪M織。學院組織領(lǐng)導慰問生病、住院教職工。給全體教師發(fā)短信祝賀。
活動方案篇4
各學院:
為迎接全國第十八個“2大學生心理健康日”的到,深入推進我校心理素質(zhì)教育工作,提高學生心理健康水平,構(gòu)建和諧平安校園,按照安徽省高校心理健康教育示范中心建設(shè)要求,特舉辦20xx年“2”大學生心理健康節(jié)活動,通過校、院、班、寢室四級工作網(wǎng)絡(luò)的積極推動,共同營造大學生心理成長的良好環(huán)境,現(xiàn)就有關(guān)事宜通知如下。
一、活動宗旨
積極創(chuàng)造條,通過學校、學院、班級、寢室四級網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)開展內(nèi)容豐富、形式多樣的心理健康教育活動,共同營造關(guān)注大學生心理健康的氛圍,以增強學生心理健康意識,提高學生心理調(diào)適和社會適應(yīng)能力,教育學生養(yǎng)成良好的個性心理品質(zhì),共同營造關(guān)注大學生心理健康的氛圍。
二、活動主題
本次活動節(jié)主題為“理性平和,陽光心態(tài)”,引導和幫助大學生能夠積極應(yīng)對壓力和挫折,關(guān)注和覺察自我和他人的情緒及變化,以理性平和、積極陽光的心態(tài)應(yīng)對大學生活,圓滿完成學業(yè)。
三、活動時間
20xx年4月2日—月1日
四、活動安排
學校方面
1.大學生心理健康知識講座
承辦單位:學生處
時間:月17日下午1:00
地點:另行通知
2.大學生心理健康調(diào)研活動
承辦單位:學生自律監(jiān)察委員會心理部
時間:4月2日—月2日
.心理健康主題征
承辦單位:學生自律監(jiān)察委員會編輯部
時間:4月27日—月28日
4.“繽紛校園,奔跑青春”趣味心理活動——奔跑吧,少年!
承辦單位:學生自律監(jiān)察委員會心理部
時間:月21日
.“濃情五月天,感恩母親節(jié)”照片征集活動
承辦單位:學生自律監(jiān)察委員會新媒體部
時間:4月28日—月14日
上述各項活動的詳細通知可進入學生處網(wǎng)頁公告欄查詢。
學院方面
1.機械與汽車工程學院
活動安排:“留住愛的時光”照片、家書大征集活動
2.電氣工程學院
活動安排:心理咨詢室體驗日活動
.紡織服裝學院
活動安排:眾里尋“他她”趣味心理繪畫活動
4.生物與化學工程學院
活動安排:心理委員培訓、感恩能力培養(yǎng)工作坊、心理電影賞析、大學生生命教育與危機防御工作坊、心理健康教育趣味活動
.管理工程學院
活動安排:“活力青春,共同成長”團體心理游戲
6.藝術(shù)學院
活動安排:“你我相伴,遇見更好的自己”趣味心理運動會
7.計算機與信息學院
活動安排:“我愛我”心理健康演講比賽
8.數(shù)理學院
活動安排:“2,給我溫暖給你愛”——傾聽愛、書寫愛、留住愛系列主題活動
9.人學院
活動安排:“傾聽心靈擁抱生命”心理劇大賽
10.外國語學院
活動安排:“青春不散場”心靈寄語明信片書寫活動
11.體育學院
活動安排:“我愛我,走出心靈孤島”擁抱傳遞愛和溫暖活動
12.建筑工程學院
活動安排:“一年之約,成為匠心青年”——寫給未自己的一封信
上述各項活動的詳細通知可進入各學院網(wǎng)頁公告欄查詢。
五、工作要求
開展心理健康節(jié)活動,是做好我校學生心理健康教育的重要舉措。要高度重視,精心組織,營造氛圍,積極鼓勵和引導廣大同學參加到活動中;要發(fā)揮各班級、班級心理健康互助小組、班級心理安全委員的作用,制定詳細的計劃安排;要緊緊圍繞活動主題,結(jié)合本學院實際和學生特點,為解決學生心理方面存在的實際問題提供切實有效的服務(wù)和幫助,把加強心理健康教育、提高學生心理素質(zhì)工作做好做實;要充分利用各類媒體,加強對活動的宣傳報道力度,努力營造大學生心理健康校園化氛圍,積極打造出富有特色的品牌活動。
活動方案篇5
一、活動目的
本次活動的目的在于慶祝教師節(jié),同時舒緩心情、陶冶情操、熔煉團隊,利用各種趣味活動,讓參加活動的師生在愉快的氛圍中度過一個特別的教師節(jié)。
此次活動能有效地提高人在體能、毅力、智慧、溝通、協(xié)作等方面的素質(zhì)和能力,并且可以把其升華到可能達到的頂巔;它能夠培養(yǎng)參與者克服困難的毅力、健康的心理素質(zhì)、積極進取的人生態(tài)度、敢于挑戰(zhàn)自我極限的勇氣和精誠合作的團隊意識。
二、活動的主題
團結(jié)友誼合作拼搏
師生共同奮進。
三、活動的具體事宜
主辦單位:信息技術(shù)工程學院
承辦單位:09計科班、信息技術(shù)工程學院青年志愿者協(xié)會
活動時間:20xx年9月9日下午6點或9月10日早上8點
活動地點:十三教一樓
四、參加人員;
信息技術(shù)工程學院的全體老師、09計科班的全體學生以及信息技術(shù)工程學院青年志愿者協(xié)會的志愿者。
人員分組:根據(jù)當天老師到場的情況分組,將老師和同學采取編碼交叉的方式編組,每組8人,讓老師和同學在一起共同協(xié)商合作完成素拓趣味活動。
五、活動流程:
活動正式開始前,工作人員會帶領(lǐng)在場的老師和同學一起玩一些集體游戲,來活躍現(xiàn)場氣氛,讓大家在一個輕松愉快的氛圍中度過。
1、雷陣取水
活動器材:裝滿水的水杯、每組兩根兩米長的繩子。在場地內(nèi)畫三個半徑為一米的圓為雷區(qū),并標出圓心的位置,將裝滿水的紙杯放到圓心的位置,每組成員要求利用現(xiàn)有材料將紙杯取出,要求紙杯中的水不能灑出來,并且小組人員不允許踏進圓中,一旦觸碰雷區(qū)則活動失敗,工作人員將記錄每組成員所用時間,用時最少即成績越高。
2、運珠過河
活動器材:裝好水的盆、5雙筷子、兩只乒乓球拍、玻璃珠
每組隊員按自己商量好的順序進行排隊,第一名隊員用筷子將水中的玻璃珠夾到乒乓球拍上并運送到指定地點,運送成功后該隊員需立即回到起點,再由下一個隊員進行同一動作。在規(guī)定時間內(nèi),按運送玻璃珠的多少來記成績。
3、同心協(xié)力
活動器材:氣球
每組隊員根據(jù)自己商量好的順序進行兩兩配對,每組隊員中的2人背靠背夾一氣球,步調(diào)一致向前走,繞過轉(zhuǎn)折點后回到起點,不準用手接觸氣球的狀況下將氣球傳給該組的下兩名隊員,由下兩名隊員接著按照同樣的規(guī)則進行活動。在行走過程除背外參賽人員不得用身體其他部位觸碰球,如有氣球落地情況出現(xiàn)需返回起點重新開始,接力必須在規(guī)定區(qū)域內(nèi)完成。當該組所有成員都完成運送后活動結(jié)束,用時越少分數(shù)越高。
注:如果運送玻璃珠的過程中有玻璃珠掉落的情況則無需撿起,
由工作人員將掉落得玻璃珠放回盆里。
4、盲人足球
活動器材:足球、眼罩
每組成員自行商量,兩兩搭檔,首先,一名隊員用眼罩將眼睛蒙住,搭檔不得與蒙著眼罩的人有身體上的接觸,由他的搭檔通過語言指揮指引其將足球提到指定地點,并進行射門,蒙眼罩的同學不得摘下眼罩,由搭檔指引其運球回到終點,由下兩個隊員進行此活動,如射門不成功則要重新將球運送到指定位置再進行射門,直到射門成功為止才可以返回。
注:射門隊員要全程帶上眼罩,不準將眼罩摘下,每組8人都應(yīng)該擔任一次指揮者和射門者的角色,即每名成員都要射門一次才算活動結(jié)束,用時最少即為贏家。
5、你來比劃我來猜
活動器材:寫好名詞或成語的A4紙每組推薦兩名成員參加此活動,兩名成員相對而站,由一名成員通過言語描述和動作比劃讓另一名成員猜出提示板上提示的名詞或成語,如猜不出提示人員可以示意工作人員選擇下一個再進行,在規(guī)定時間內(nèi)記錄猜出多少個提示語。
注:本環(huán)節(jié)只有提示人員可以說話或比劃,在場其他人員不得進行提示。如猜不出則可以有3次機會跳過當前要猜的名詞或成語。
以上活動都結(jié)束后,由在場的所有人員一起通過一個簡單的集體游戲結(jié)束活動。
六、人員安排及要求
此次活動的教練和助教均有09計科班同學擔任,所有教師和同學必須聽從教練和助教的安排,盡心盡力完成所有活動,積極融入到活動中來,所有參賽人員必須著運動服飾或是休閑服飾參加此次活動。
七、經(jīng)費預(yù)算:
2米繩子——————————30元
一桶水————————————————5元
紙杯兩帶———————————————20
白紙、筆————————————————10元
小禮品————————————————170元
氣球————————————————15元
賀卡————————————————120元
總計:370元
八、后勤安全
工作人員必須在整個活動中保護參與者的安全,并且要盡力協(xié)助參與者完成各項工作。
活動方案篇6
為了給同學們創(chuàng)設(shè)一個良好、和諧的學生生活環(huán)境,促使學生養(yǎng)成文明習慣,更好地響應(yīng)向“雷鋒同志學習”的號召,使師生的整體素質(zhì)得到全面提高。我校結(jié)合部分同學在學校有打鬧、罵街等不文明現(xiàn)象的實際情況,決定:在三月份在全校開展“文明禮貌月”系列教育活動中,以改正自身缺點為著眼點,很細微入手,共同監(jiān)督,改證學習生活中的不文明現(xiàn)象,從而去影響家庭、社會,讓校園更文明、家庭更和睦、社會更和諧。
一、主題:“改陋習,爭當雷鋒式好少年!”
三、活動時間:XX年3月1日至3月31日。
四、具體安排:
“改陋習,爭當雷鋒式好少年!”文明禮貌月活動分三個階段實施:
1、宣傳發(fā)動階段:3月1日——3月10日
①通過廣播臺、班會等形式向?qū)W生宣讀文明禮貌月活動方案,各班做好動員工作,擬定一份活動計劃。
②各班組織學生學習《中學生日常行為規(guī)范》、班規(guī)班訓等。
③組織一次“語言文明行為文明”問卷調(diào)查
④辦一期題為“三月風”的主題黑板報和團報。
2、整改實踐階段:3月11日——3月25日
①“小雷鋒在行動”
要求:學生自己閱讀《雷鋒的日記》、“雷鋒”故事;每位學生或以小組、集體和形式,以“學雷鋒”為契機為學校、家庭或社會做一件力所能及的好事。每班交兩份學習、活動心得。
②“文明天使在我面前”
要求:通過對《中學生日常行為規(guī)范》、班規(guī)班訓的學習,查找自身缺點,自我制訂改正計劃,填寫計劃表,請同學、朋友、家長監(jiān)督。各班將個人計劃表做成櫥窗展覽,讓全體師生監(jiān)督。
同學們“文明天使”就在我們面前,可不要調(diào)隊?。?/p>
③“校園文明小衛(wèi)士袪斑行動”
要求:清除教室課桌椅上或?qū)嬍业鹊胤降膩y涂亂畫,還校園干凈的面貌。逐步養(yǎng)成尊敬師長;主動問好;不隨地吐痰;把紙屑扔進垃圾桶;愛護一切公共設(shè)施;不說臟話,語言文明,課間文明休息,不追逐瘋打;
3、總結(jié)評比階段:3月26日——3月31日
①評選優(yōu)秀黑板報、團報。
②評選優(yōu)秀“小雷鋒在行動”學習、活動心得。
③評選“雷鋒式好少年”
各班從樂于助人、孝敬父母、刻苦學習、關(guān)愛同學等方面推選1人,并寫出事跡材料,參加學校組織的“事跡報告會”,評選出xx中學“雷鋒式好少年”,并頒發(fā)榮譽證書。
希望全體師生共同配合,全力支持學校的此項活動,大力宣傳在校園文明禮貌活動月中涌現(xiàn)的先進學生事跡,發(fā)揮先進典型的示范和輻射作用,推動文明禮儀教育實踐活動的.深入開展。在取得階段性成果的基礎(chǔ)上,持之以恒的將文明禮貌教育實踐活動開展下去,為創(chuàng)建良好校風打下堅實的基礎(chǔ),讓文明習慣伴隨學生健康成長。
活動方案篇7一、班會主題:新開始,心起航
二、對象:高一某班全班同學
三、班會背景:
新學期,新氣象,高一的新生們經(jīng)歷了三年初中的奮斗,來到另一個新的環(huán)境,來到了另一個人生的起跑線前,每位新生或多或少地對新學校,新同學,新教師,新的學習生活充滿了好奇,會有或多或少的問題希望得到解答,這時候十分需要老師的指導,使班集體中的每個個體都能凝聚起來,營造一個積極向上的學習氛圍。
四、班會目的:
l通過此次班會,一方面幫助教師了解學生的狀態(tài)和需要,另一方面,及時對學生進行指導,使他們更早地融入到新的集體中;
l主題班會中為學生介紹新的學校規(guī)章制度,深刻剖析初中與高中生活學習的不同特點,讓學生及早做好規(guī)劃。
l主題班會中,通過一些簡單的團隊游戲,加深彼此之間的認識;
l班會的成果以一棵許愿樹和學生們對未來學習,生活的期望卡片呈現(xiàn),時刻提醒他們對未來充滿憧憬和希望。
五、活動準備:
內(nèi)容準備:
l在班會前一周,組織班干召開班團干會議,由團支書和班長主導,做班會前工作安排;
l由教師在前一周的課間或休息時間,向全班同學宣布班會主題及內(nèi)容;
l班干組織同學積極參與活動,號召全班同學把自己心中對高中生活,學習或是其他方面的困擾寫在紙上,有班干收齊交由教師保留。
場地準備:教室。
物品準備:游戲道具、全開白紙、各種顏色的卡紙等。
六、班會過程:
1.主持人致詞,班會開始;
2.新一屆班委介紹自己并做工作規(guī)劃匯報;
3.班主任針對同學之前提出的困擾,進行指導交流;
4.班主任組織學生進行團隊游戲;
5.分發(fā)許愿卡片,學生填寫完課后自行貼到教師后面的許愿樹上;
6.主持人宣布班會結(jié)束。
七、可行性分析:
l針對性強。主題班會前,通過召開班團干會議,收集同學的意見,針對高一級新生的心理困擾而召開,抓住學生的內(nèi)心需要;
l整合性。此次主題班會由教師主導,班干主體的原則,一方面可以讓新一屆的班干更加深入民心,另一方面逐漸樹立學生的班級榮譽感;
l通過團隊游戲的方式,潛移默化中增強同學間的交流,加深了彼此的認識;
l主題班會成果以實物呈現(xiàn),及時記錄下來,響應(yīng)活動主題,引導學生做好新的規(guī)劃,激發(fā)學生的熱情。
活動方案篇8
活動目的:
追求知識,人人讀書。通過各種讀書活動創(chuàng)建良好的成才氛圍,增強廣大隊員“自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我提高”的能力,促進隊員從小養(yǎng)成熱愛書籍博覽群書的好習慣,并在讀書實踐活動中陶冶情操,獲取真知,樹立理想。
活動安排:
1、海航行靠舵手
我知道的名家名言畫貼名家的頭像,介紹名家的生平、主要作品。
讀名著寫感受通過讀書會的形式討論交流,增進了解。
2、書海泛舟我能行:
每個隊員每學期要讀10本書以上,并精讀其中10篇文章。
每天上午利用晨會課前十分鐘,小隊隊員輪流在中隊內(nèi)舉辦“讀書博覽會”,以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的___”、“好書推薦”等小板塊,向隊員們介紹看過的新書、好書,交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍,并將其收藏于“書香成長冊”里。
3、書香瓣瓣香怡人:
小隊隊員在老師或家長的幫助下,收集有關(guān)報刊小資料、格言和讀書的心得體會等,每月出版一期書香小存折。并把讀書小報友情贈送給各個中隊,廣泛吸收來自各個中隊的建議,并使此方案得以傳播。
4、庭院深深小書庫:
輔導員要認真閱讀少兒書刊,并結(jié)合學生的實際,劃出重點文章,有針對性地推薦給學生或組織學習。也可以發(fā)動同學提供信息,推薦好書報或好文章。針對不同年齡兒童的特點,向他們推薦圖書。同一個主題的讀書活動,不同年級的少年兒童,推薦的書目應(yīng)該有所不同。即便是同一個年級,由于少年兒童閱讀水平的差異,推薦的書目也因人而異。
5、聲情并茂述新意
小隊隊員們可約請其他小隊隊員或輔導員協(xié)作朗誦書中的片斷,或者根據(jù)書報中的故事、童話、詩歌等作品,自編自排自導自演一些有關(guān)的文藝節(jié)目;也可以根據(jù)書報中學習到的知識,開展實驗、制作、講演等活動。通過開展以上活動介紹新書,很容易感染其他隊員,激發(fā)他們的讀書興趣,鞏固和發(fā)展在讀書中學到的知識與本領(lǐng),提高少先隊員從書報中汲取營養(yǎng)的能力。
6、書香幽幽伴我行:
每個隊員都要制作一本“書香成長冊”,將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會以及每學期制定的讀書規(guī)劃書,參加讀書實踐活動的作品,獲獎情況等記錄下來。
輔導員定期組織其他小隊或中隊參觀、評比“書香成長冊”。
7、爭當書香小狀元:
書香讀書小隊成立讀書活動管理小組,負責組織管理班級開展的各項讀書活動。
每月30日前小隊長填報一份讀書效果表上交中隊長,再呈送給中隊輔導員。
每學期能讀書10本以上,并能精讀其中10篇的學生,經(jīng)小隊讀書活動管理小組考核申報,可評為黃思小學讀書之星。
每個隊員每周向廣播站投稿一篇,稿件一經(jīng)采用,按每篇1分計入讀書活動先進隊員評分表中,評選書香小狀元。
活動方案篇9
活動主題:“粽”愛端午
時間:20xx年6月2日17:30——21:00
地點:3號報告廳
主辦單位:xx數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學班
活動目的:端午節(jié)是我國二千多年的舊習俗,通過本次活動使同學們進一步了解端午節(jié)的由來與風俗,普及端午知識,加深同學們對于端午以及其他中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的認識,給端午增光添彩。
活動特點:活動生動有趣,可以調(diào)動大家的積極性,溶愛國情、師生情、友情于一體。表達對我傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛與支持,祝愿大家節(jié)日快樂。
活動形式及內(nèi)容:
一、辦一期有關(guān)端午節(jié)的展板,普及宣傳端午知識。
二、舉辦包粽子比賽,做香袋比賽,學生可自愿參加。
三、舉辦歡慶端午的晚會,演出節(jié)目由學生報名參加,經(jīng)篩選登記錄用后方可上演,形式不限。晚會主要是文藝節(jié)目,可以使用各種活躍氣氛道具與橫幅,也可以有互動節(jié)目。晚會中可以拍照與錄象,來記錄這一時刻,晚會結(jié)束后,相關(guān)文藝內(nèi)容可以編輯成冊,在系刊上發(fā)表。
創(chuàng)意闡述:
1、特色統(tǒng)一性:端午活動積極有趣,包粽子、做香袋比賽源于端午節(jié)吃粽子,佩香袋的習俗,遵循中國傳統(tǒng)節(jié)日的特色與特點。晚會節(jié)目形式不限,歌曲,舞蹈,朗誦,相聲小品,樂器演奏等均納為主題,內(nèi)容清新向上。服裝、飾品、鞋等任何一方面都可以展現(xiàn)我國傳統(tǒng)節(jié)日的節(jié)日氣氛。
2、加強互動性:包粽子,做香袋活動具有節(jié)日意義,由學生自愿參加,主動動手,活動互動性強。晚會以節(jié)目單為主,先報上固定的節(jié)目與表演者,晚會上穿插幾個互動性節(jié)目,如端午小知識有獎問答,端午故事奇緣話等。
3、擴大參與性:邀請一些知名人士參加,比如:老師、學生會干部、班組長、友人,也就是特邀嘉賓。
4、豐富欣賞性:所有節(jié)目的篩選將本著“自愿、公平、公正”的原則進行,參與比賽的同學可自愿上臺,調(diào)動活動氣氛。參與節(jié)目者與節(jié)目單要經(jīng)過嚴密的審核,固定節(jié)目數(shù)量控制在20個左右。一些有自己節(jié)目才能的學生,都可以有一個專門展示自己才華的機會。個人表演、組合表演都可以。
活動流程:
1、宣傳委員組織部分學生在活動開始前創(chuàng)辦一期生動的主題展板,帶領(lǐng)大家了解端午習俗。
2、在晚會開始前舉辦包粽子、做香袋比賽。使學生們在比賽的過程中進一步對中華民族的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生興趣,體驗勞動與分享的樂趣。
①準備粽葉、糯米、蜜棗等組織同學進行十五分鐘限時包粽子大賽。由主持人計時,選出在規(guī)定時間內(nèi)包的最好最多粽子的學生頒發(fā)活動小禮品。
②準備碎布、棉花、香料粉、絲線以及剪刀、針、縫衣線,并挑選8名學生在十五分鐘內(nèi)進行做香袋比賽,由主持人與其他學生選出最巧香袋并頒發(fā)小禮品。參加比賽的學生可以將所做香袋帶走作為本次活動的紀念品。
3、端午節(jié)晚會
①班長為晚會致詞并宣布晚會開始
②晚會正式開始
③主持人宣布整場晚會結(jié)束
④邀請嘉賓對本次活動的舉辦作評價
活動組織機構(gòu):
1、活動總策劃、總負責人:
2、管理帳目:
3、節(jié)目組:
4、后勤保障組:
5、宣傳組:
6、保安禮儀組:
各任務(wù)組主要工作安排:
1、活動總策劃、總負責人:負責確定活動邀請的嘉賓并且及時送出請柬。負責活動負責人的會議安排,負責邀請嘉賓代表對晚會的舉辦給予評價,負責把所有嘉賓安排在前兩排就座,成為活動的主角色。
2、管理賬目:負責所購物品的登記與賬目管理。
3、活動組:所有活動將本著“新穎、有趣、多樣”的原則,在題材、內(nèi)容,質(zhì)量上下功夫,以確保各活動之間的銜接自然流暢,并使整個活動受到觀者的歡迎與好評。
①負責活動的節(jié)目組織與保障。規(guī)定節(jié)目數(shù)量并安排演出順序,督促與指導各節(jié)目編排。
②活動時間預(yù)測。每個節(jié)目需要多長時間,每個板塊需要多長時間,整個活動需要多長時間。
③負責活動的節(jié)目彩排、正式演出的統(tǒng)籌規(guī)劃與實施。
④負責中場互動節(jié)目的策劃安排。
4、后勤保障組:本著勤儉節(jié)約的原則,高水平、高質(zhì)量,圓滿地做好活動的后勤保障工作。
①負責收齊班費,購買活動所需物品,購買物品時要索要發(fā)票,回來登記報賬。
②負責準備好活動當日會場服務(wù)物品,并接待好特邀嘉賓。準備好垃圾袋,監(jiān)督維護場內(nèi)衛(wèi)生,慶祝結(jié)束后,負責清掃全場。
5、宣傳組:利用各種方式做好活動的內(nèi)外宣傳工作。
①負責相關(guān)文件與節(jié)目單的制作與分發(fā)。
②負責書寫主題文字與橫幅、標語、展板的制作。
③負責安排班內(nèi)媒體照相與錄像等留念工作。負責活動全紀錄。
6、保安禮儀組:
①負責活動的保安及突發(fā)事件的處理工作,維護全場秩序。
②負責安排禮儀隊人員工作,做好活動的服務(wù)工作。
③負責活動前后組織同學與觀眾進出。
活動方案篇10
一、活動背景:
俗話說“民以食為天”,人們一天都離不開飲食,飲食又與人的健康息息相關(guān)。體格健壯,健康有活力的人,一般來說,都有良好的飲食習慣和作息習慣。其實生活中許多的細節(jié)都與飲食有關(guān),民間還有“藥補不如食補”的說法。在我們周圍,到處可以看到體重超標的小胖墩;在食堂里,學生偏食挑食的壞習慣屢教而不能改;在體育成績單上,成績優(yōu)秀的學生屈指可數(shù);教室里,三天兩頭看到座位空著??健康飲食顯得猶為重要!
二、活動目的和意義
溫馨提示
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