留小教育扶貧存在問題整改方案資料講解

留小教育扶貧存在問題整改方案資料講解留鳳關鎮(zhèn)中心小學

教育扶貧存在問題整改方案

為認真貫徹落實鳳縣教體局教育扶貧工作的開展，深入了解我校教育扶貧工作中存在的突出問題，著力抓好問題整改，切實提高教育扶貧工作質量和水平，制定本整改方案。

一、指導思想

以習近平總書記重要講話精神為遵循，認真落實縣委、縣政府決策部署，嚴格執(zhí)行深入開展全縣教育扶貧工作存在問題的集中整治。按照“堅持攻堅目標、確保責任落實；堅持精準方略、確保脫貧質量；堅持問題導向、確保整改到位”的原則，切實查實問題，深入分析原因，扎實進行整改。通過全面整改，攻堅克難，進一步做深做實教育扶貧工作，全面提升工作效率，有效解決教育扶貧工作中存在的突出問題，努力做到脫貧攻堅教育扶貧先行。

二、整改內容

重點圍繞以下幾個方面開展排查整改：

1.工作落實不到位，主要表現(xiàn)在教育扶貧政策措施落實不夠，一是對教育扶貧工作重視程度不高，主動作為意識不強。

2.學生資助對象識別不精準。因病、因災、因突發(fā)事故造成的貧困家庭學生數(shù)據(jù)統(tǒng)計與信息更新不及時，動態(tài)管理調整不到位。

3.教師教育脫貧幫扶認識不足，工作開展迫于學校安排，不能很好的根據(jù)自己幫扶計劃隨時安排合理時間主動有效的進行入戶政策宣傳走訪和教

育幫扶。耐心不夠，抱有敷衍了事，走過場、等靠思想，形式主義有所彰顯。

三、整改措施

1.明確工作責任，著力解決教育扶貧工作不力的問題。從講政治、講大局的高度，堅決落實脫貧攻堅的部署和要求，加強教育扶貧機構與人員隊伍建設，充實教育扶貧工作力量，確保教育扶貧工作抓得好、做的實。明確專人分管，配強專人負責具體工作，所有參與教師必須扶貧工作按要求，不打折扣，認真落實幫扶任務。

2.突出重點工作，不斷解決教育扶貧工作推進不平衡的問題。把我校教育發(fā)展和教育扶貧相結合，把教育發(fā)展的重點難點和教育扶貧的重點難點相結合，努力攻克教育扶貧存在差距較大的相關工作，填缺補短，整體提升教育扶貧工作質量和水平。突出抓好教育“熱點”，針對社會關注和反響強烈的公平享受優(yōu)質教育資源、在解決貧困學生學有所教的基礎上，更好體現(xiàn)貧困學生公平接受教育的權利，突出抓好扶貧“重點”，針對貧困學生資助、貧困學生在校學習生活條件、留守兒童關愛等問題，保障貧困學生正常學習、健康成長。

3.提高扶貧工作實效，努力解決群眾滿意度不高的問題。結合推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，深入開展教育系統(tǒng)黨員干部“走進貧困學生家庭、關愛貧困學生”活動；扶貧干部和工作同志要深入扶貧工作一線、帶著感情與責任了解實際情