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PAGEPAGE2文言文雙文本閱讀:人物精微,難知之難(附答案解析與譯文)閱讀下面的文言文,完成10-14題。材料一:何謂難知之難?人物精微,能神而明,其道甚難,固難知之難也。是以眾人之察不能盡備。故各自立度,以相觀采?;蛳嗥湫稳?,或候其動(dòng)作,或揆其終始,或揆其假象①,或推其細(xì)微,或恐其過(guò)誤,或循其所言,或稽其行事。八者游雜,故其得者少,所失者多。是故必有草創(chuàng)信形之誤,又有居止變化之謬。故其接遇觀人也,隨行信名,失其中情②。猶聽(tīng)有聲之類,名隨其音。夫名非實(shí),用之不效。故曰:名猶口進(jìn),而實(shí)從事退。中情之人,名不副實(shí),用之有效。故名由眾退,而實(shí)從事章。此草創(chuàng)之常失也。故必待居止,然后識(shí)之。故居視其所安,達(dá)視其所舉,富視其所與,窮視其所為,貧視其所取,然后乃能知賢否。此又已試,非始相也。所以知質(zhì),未足以知其略。且天下之人,不可得皆與游處?;蛑救ぷ円?,隨物而化。或未至而懸欲,或已至而易顧,或窮約而力行,或得志而從欲。此又居止之所失也。由是論之,能兩得其要,是難知之難。(選自《人物志·效難》,有刪改)材料二:文信侯出走,與司空馬③之趙,趙以為守相④。秦下甲而攻趙。司空馬說(shuō)趙王曰:“文信侯相秦,臣事之,為尚書③,習(xí)秦事。今大王使臣守小官,習(xí)趙事。請(qǐng)為大王設(shè)秦、趙之戰(zhàn),而親觀其孰勝。趙孰與秦大?”曰:“不如?!薄懊袷肱c之眾?”曰:“不如?!薄敖疱X粟孰與之富?”曰:“弗如?!薄皣?guó)孰與之治?”曰:“不如?!薄跋嗍肱c之賢?”曰:“不如?!薄皩⑹肱c之武?”曰:“不如。”“律令孰與之明?”曰:“不如。”司空馬曰:“然則大王之國(guó),百舉而無(wú)及秦者,大王之國(guó)亡?!壁w王曰:“卿不遠(yuǎn)趙,而悉教以國(guó)事,愿于因計(jì)?!彼究振R曰:“大王裂趙之半以賂秦,秦不接刃而得趙之半,秦必悅。內(nèi)惡趙之守,外忍諸侯之救,秦必受之。秦受地而卻兵,趙守半國(guó)以自存。秦銜賂以自強(qiáng),山東必恐亡,趙國(guó)危,諸侯必懼,懼而相救,則從事可成。臣請(qǐng)為大王約從。從事成,則是大王名亡趙之半,實(shí)得山東以敵秦,秦不足亡?!壁w王曰:“前日秦下甲攻趙,趙賂以河間十二縣,地削兵弱,卒不免秦患。今又割趙之半以強(qiáng)秦,力不能自存,因以亡矣。愿卿之更計(jì)?!彼究振R曰:“臣少為秦刀筆以官長(zhǎng)而守小官未嘗為兵首請(qǐng)為太王悉趙兵以遇?!壁w王不能將。司空馬曰:“臣效愚計(jì),大王不用,是臣無(wú)以事大王,愿自請(qǐng)?!?選自《戰(zhàn)國(guó)策·秦策五》,有刪改)[注]①凝象:擬想的形象。②中情:內(nèi)心的實(shí)際情況。③司空馬:人名,文信侯呂不韋的下屬。④守相:代理相國(guó)。⑤尚書:官名,秦相國(guó)的屬官,主管文書。10.材料二中畫波浪線的部分有三處需要斷句,請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑,每涂對(duì)一處給1分,涂黑超過(guò)三處不給分。(3分)臣少A為秦刀筆?以官長(zhǎng)C而守小官D未嘗為E兵首F請(qǐng)為大王G悉趙兵H以遇。11.下列對(duì)材料中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是(3分)A.“或循其所言”中的“循”與成語(yǔ)“循規(guī)蹈矩”中的“循”詞義不同。B.“富視其所與”與“與嬴而不助五國(guó)也”(《六國(guó)論》)兩句中的“與”詞義相同。C.侯,爵位名,依據(jù)《禮記》,爵位一般分為公、侯、伯、子、男五等。D.“內(nèi)惡趙之守”與“惡施不孝”(《墨子·兼愛(ài)》)兩句中的“惡”詞義不同。12.下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.認(rèn)識(shí)人才不容易,一般人審察人才的方法也不可能徹底完備,因?yàn)槿说牟胖鞘瞧娈惥畹?,而想要了解人的才智非常困難。B.人們聽(tīng)見(jiàn)一類事物的聲音,就根據(jù)聲音為之命名;而人們結(jié)交觀察人才時(shí),輕易地相信其行為和名聲,不掌握他內(nèi)心的實(shí)際情況。C.認(rèn)識(shí)人才要看其行動(dòng),如看他沒(méi)當(dāng)官時(shí)安心于什么,看他當(dāng)官后舉薦什么人,看他窘困時(shí)的所作所為,看他貧窮時(shí)索取是否正當(dāng)。D.司空馬認(rèn)為:趙國(guó)如果割讓一半的土地送給秦國(guó),秦國(guó)就會(huì)撤軍,趙國(guó)守住了一半國(guó)土,仍可以生存。趙王批評(píng)、指責(zé)了其看法。13.把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(8分)(1)且天下之人,不可得皆與游處。或志趣變易,隨物而化。(4分)譯文:(2)從事成,則是大王名亡趙之半,實(shí)得山東以敵秦,秦不足亡。(4分)譯文:14.材料一告訴我們,認(rèn)識(shí)(辨識(shí))人才是很難的。你認(rèn)為趙王辨識(shí)認(rèn)淸了司空馬嗎?請(qǐng)結(jié)合兩則材料談?wù)勀愕目捶ā?5分)【答案解析】10.BDF(原文標(biāo)點(diǎn))臣少為秦刀筆,以官長(zhǎng)而守小官,未嘗為兵首,請(qǐng)為大王悉趙兵以遇。11.BB項(xiàng),兩句中的“與”詞義不同:前者為“施與、給予”,后者為“親附、親近”。A項(xiàng),兩個(gè)“循”詞義不同:前者為“沿著,這里引申指聽(tīng)取”;后者為“依照、遵循”。C項(xiàng),解說(shuō)正確。D項(xiàng),兩句中的“惡”詞義不同:前者為“忌諱,引申指擔(dān)心”;后者為疑問(wèn)代詞“怎么、如何”。12.D“趙王批評(píng)、指責(zé)了其看法”分析不當(dāng),應(yīng)是“趙王對(duì)其看法表示不認(rèn)可,希望他重新考慮”。13.(1)況且天下的人,不能夠全部與他們交往相處。有的人志趣改變,隨事物的變化而變化。(“游處”“變易”翻譯正確各1分,句意2分)(2)(如果)合縱聯(lián)盟成功,那大王名義上失去了半個(gè)趙國(guó),實(shí)際上卻得到了崤山以東諸侯共同抵抗秦國(guó)(的合縱聯(lián)盟),秦國(guó)也就不難被滅亡了。(“從事成”“敵秦”翻譯正確各1分,句意2分)解題關(guān)鍵在于對(duì)重點(diǎn)文言實(shí)詞、虛詞和句式的理解,翻譯時(shí)要注意抓關(guān)鍵詞。第(1)句:游處,交往相處;變易,改變、變化。第(2)句:從事成,合縱聯(lián)盟成功;敵秦,抵抗秦國(guó)。14.[示例一]趙王沒(méi)有辨識(shí)認(rèn)清司空馬。(1分)趙王草率地任命司空馬為代理相國(guó),并表示愿意聽(tīng)取司空馬的意見(jiàn),趙王注重其名聲和言論,不注重掌握他內(nèi)心的想法。(2分)趙王后來(lái)拒絕了司空馬的建議,也只是不愿意把希望都寄托在司空馬身上。(2分)(意思答對(duì)即可。如有其他答案,言之成理的酌情給分)[示例二]趙王最終辨識(shí)認(rèn)清了司空馬。(1分)秦國(guó)出兵進(jìn)攻趙國(guó),司空馬建議割出趙國(guó)一半的土地給秦國(guó),又請(qǐng)求帶領(lǐng)趙國(guó)的全部軍隊(duì)去抗擊秦國(guó),都被趙王拒絕了。(2分)趙王看清了司空馬內(nèi)心的想法,認(rèn)識(shí)到司空馬其實(shí)是為秦國(guó)服務(wù)的。(2分)(意思答對(duì)即可。如有其他答案,言之成理的酌情給分)首先理解材料一并概述主要觀點(diǎn),然后梳理材料二的內(nèi)容并分析趙王是否辨識(shí)認(rèn)清了司空馬,最后分析判斷并簡(jiǎn)要作答?!緟⒖甲g文】材料一:什么是認(rèn)識(shí)人才本身的難處呢?人的才智是奇異精妙的,能夠深入人才的精神世界進(jìn)而了解他的才智,這本身是一件非常困難的事,所以說(shuō)認(rèn)識(shí)人才本身就是不容易的事。所以一般人審察人才的方法不可能是徹底完備的。所以各自確立了自己的標(biāo)準(zhǔn),以此來(lái)對(duì)人才進(jìn)行觀察和任用。有的看人的外貌,有的觀察人的舉動(dòng),有的揣度他的出發(fā)點(diǎn)是否正確,有的揣度他擬想的形象,有的審察他的細(xì)微之處,有的忽略他的過(guò)失和錯(cuò)誤,有的聽(tīng)取他的言論話語(yǔ),有的考察他做事的效果。上述八種做法是雜亂沒(méi)有系統(tǒng)的,所以在審察任用人才上所得者少,所失者多。所以必然會(huì)有草率地相信外表的失誤,也會(huì)有所用人才地位或職位的變化與內(nèi)心不一致的謬誤。因?yàn)樗Y(jié)交觀察人才的時(shí)候,輕易地相信對(duì)方的行為和名聲,不掌握對(duì)方內(nèi)心的實(shí)際情況。這就好像聽(tīng)見(jiàn)一類事物的聲音,就根據(jù)聲音為之命名一樣。名不副實(shí),就沒(méi)有人們預(yù)期的效用。所以說(shuō):名聲通過(guò)眾人之嘴而宣揚(yáng)提升,而實(shí)際卻因?yàn)槭聦?shí)而下降。真正的智慧在內(nèi)心的人,名氣和實(shí)際不相符,但任用他們卻可以取得成效。所以說(shuō)明因?yàn)楸娙瞬徽J(rèn)識(shí)而名聲減退,但實(shí)際卻因做事效果顯著而名聲彰顯。這些都是草率審察人才而常有的失誤。所以說(shuō)一定要觀察他的行動(dòng),才能認(rèn)識(shí)他的才能。所以在他沒(méi)當(dāng)官的時(shí)候看他安心于什么,在他當(dāng)官以后看他所舉薦的人,在他富裕的時(shí)候看他所施與別人的東西的多少,在他窘困的時(shí)候看他的所作所為,在他貧窮的時(shí)候看他索取是否正當(dāng),這樣以后才能知道他賢能與否。這樣做是通過(guò)考驗(yàn)知人,不是僅僅憑眼睛看。所以知道一個(gè)人的本質(zhì),還不足以知道他所采用的方略。況且天下的人,不能夠全部與他們交往相處。有的人志趣改變,隨事物的變化而變化。有的人志向還沒(méi)達(dá)到就因欲望的誘惑而改變,有的人已經(jīng)達(dá)到了志向卻又發(fā)生了改變,有的人處于窮困貧賤中卻努力行動(dòng),有的人得志后卻縱欲而為。這又是考察人才沒(méi)有顧及情況的變化而發(fā)生的失誤。由此論之,(考察人物既要了解他的性情,又要考察他的變化,)兩方面都要做到,這就是難以認(rèn)識(shí)人才的困難。材料二:文信侯呂不韋被逐出走,他的親信司空馬到了趙國(guó),趙王任命他為代理相國(guó)。這時(shí)秦國(guó)出兵進(jìn)攻趙國(guó)。司空馬游說(shuō)趙王說(shuō):“文信侯做秦國(guó)丞相時(shí),我在他手下管理文書,熟悉秦國(guó)的情況。現(xiàn)在大王讓我擔(dān)任代理相國(guó),我也要熟悉趙國(guó)的情況。請(qǐng)讓我假設(shè)現(xiàn)在秦、趙兩國(guó)要交戰(zhàn),我們親自去觀察到底誰(shuí)能取勝。您看趙國(guó)和秦國(guó)哪個(gè)大?”趙王說(shuō):“趙國(guó)不如秦國(guó)大?!彼謫?wèn):“哪一國(guó)人口多?”趙王說(shuō):“趙國(guó)不如秦國(guó)人多?!庇謫?wèn):“金錢、粟米哪一國(guó)富有?”趙王說(shuō):“趙國(guó)不如秦國(guó)富有?!庇謫?wèn):“哪一國(guó)治理得更好?”趙王回答說(shuō):“趙國(guó)比不上秦國(guó)?!庇謫?wèn):“哪一國(guó)的丞相賢能?”趙王說(shuō):“趙國(guó)的丞相不如秦國(guó)的賢能?!庇謫?wèn):“哪一國(guó)的將軍指揮高明?”趙王說(shuō):“趙國(guó)的將軍不如秦國(guó)的高明?!庇謫?wèn):“哪一國(guó)的法令嚴(yán)明?”趙王說(shuō):“趙國(guó)的法令不如秦國(guó)的嚴(yán)明?!彼究振R說(shuō):“這樣說(shuō)來(lái),大王的國(guó)家哪一點(diǎn)也不如秦國(guó),大王便要亡國(guó)了?!壁w王說(shuō):“您不認(rèn)為趙國(guó)地遠(yuǎn),能毫無(wú)保留地教導(dǎo)我治國(guó)方略,我愿意聽(tīng)取您的意見(jiàn)?!彼究振R說(shuō):“大王可割出趙國(guó)一半的土地送給秦國(guó),秦國(guó)不動(dòng)一刀一槍而得到半個(gè)趙國(guó),它一定非常高興。秦國(guó)擔(dān)心趙國(guó)內(nèi)有守備,外有諸侯救援,必然會(huì)立刻接受割地。秦國(guó)接受了趙國(guó)的割地,就會(huì)撤軍,趙國(guó)守住了一半國(guó)土,仍然可以生存。秦國(guó)得到半個(gè)趙國(guó),更為強(qiáng)盛,崤山以東各國(guó)諸侯必然害怕亡國(guó);趙國(guó)處境危險(xiǎn),諸侯必然感到恐懼,一恐懼就會(huì)來(lái)援救趙國(guó),這樣,合縱抗秦的事就會(huì)成功。我請(qǐng)求替大王去組織合縱聯(lián)盟。(如果)合縱聯(lián)盟成功,那大王名義上失去了半個(gè)趙國(guó),實(shí)際上卻得到了崤山以東諸侯共同抵抗秦國(guó)(的合縱聯(lián)盟),秦國(guó)也就不難被滅亡了?!壁w王說(shuō):“前些時(shí)候,

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