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文檔簡(jiǎn)介
試卷代號(hào):1349座位號(hào)口口
國(guó)家開(kāi)放大學(xué)2019年秋季學(xué)期期末統(tǒng)一考試
學(xué)前教育科研方法試題(開(kāi)卷)
2020年1月
題號(hào)四總分
分?jǐn)?shù)
呂到一‘每小“分’共2。分’
1.對(duì)于“要求以班為單位進(jìn)行教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究,而不能打亂原有的教學(xué)單位的情況?!痹诮?/p>
育科學(xué)研究中(特別是教育實(shí)驗(yàn)中),一般常用的取樣法是()。
A.整群隨機(jī)取樣法
B.分層隨機(jī)取樣法
C.等距隨機(jī)取樣法
D.多段隨機(jī)取樣法
2.下列選項(xiàng)中不屬于一般命題原則內(nèi)容的是()。
A.題目要能體現(xiàn)測(cè)驗(yàn)?zāi)康牡囊?、題目取材要有代表性,應(yīng)能包括測(cè)驗(yàn)的全部?jī)?nèi)容
B.題目行文淺顯、簡(jiǎn)短、明確,不使發(fā)生誤解,各題目獨(dú)立,有正確確定的答案
C.題目不應(yīng)對(duì)答案有暗示性,避免涉及社會(huì)禁忌與隱私。題目?jī)?nèi)容不要超出受測(cè)團(tuán)
體或個(gè)人的知識(shí)能力所及范圍
D.允許有一些創(chuàng)新和個(gè)人創(chuàng)意性內(nèi)容的題目
3.假設(shè)具有兩個(gè)特性,其一是以科學(xué)研究為基礎(chǔ)的假設(shè)性,二是具有()的性質(zhì)。
A.多樣B.臆斷
C.暗示D.推測(cè)
925
4.下列關(guān)于觀察法的記錄方式的說(shuō)法中正確的是()。
A.頻率記錄和等級(jí)記錄
B.有行為核查記錄、現(xiàn)象描述記錄和圖形記錄
C.有行為核查記錄、現(xiàn)象描述記錄、頻率記錄和等級(jí)記錄四種
D.A+B
5.下列說(shuō)法中正確的是()。
A.對(duì)相關(guān)關(guān)系,至少有這樣兩種情況:變量X是變量Y的原因(或結(jié)果);或X與Y
都是其它變量的結(jié)果
B.有相關(guān)一定有因果,兩個(gè)存在相關(guān)關(guān)系的事物,一定存在因果關(guān)系
C.相關(guān)關(guān)系與數(shù)學(xué)中函數(shù)與自變量關(guān)系的沒(méi)有區(qū)別
D.相關(guān)的概念指兩種變量之間的關(guān)系或聯(lián)系程度,它表達(dá)的是一種精確、穩(wěn)定的變化
關(guān)系
得分評(píng)卷人
二、判斷題(每小題4分,共20分)
6.文獻(xiàn)法和內(nèi)容分析法都能用于文獻(xiàn)的研究,同屬于接觸性方法。內(nèi)容分析法與文獻(xiàn)法
相比更側(cè)重于定量分析。()
A.正確B.錯(cuò)誤
7.在假設(shè)檢驗(yàn)過(guò)程中允許犯第一類錯(cuò)誤的概率又稱為小概率事件。()
A.正確B.錯(cuò)誤
8.分層隨機(jī)取樣是指對(duì)由性質(zhì)并非完全相同的部分組成的總體,按照性質(zhì)不同分層,然
后對(duì)各層次按比例抽樣的方式選擇樣本。()
A.正確B.錯(cuò)誤
9.當(dāng)遇到順序變量,相應(yīng)的數(shù)據(jù)總體不是正態(tài)分布、而且抽樣的樣本容量小于20時(shí),可
以采用等級(jí)相關(guān)法計(jì)算變量之間的相關(guān)性。()
A.正確B.錯(cuò)誤
10.自變量又稱獨(dú)立變量,它是由研究者選定,并進(jìn)行操縱、變化的能產(chǎn)生所欲研究的教
育現(xiàn)象的因素,或因素的組合。()
A.正確B.錯(cuò)誤
926
得分評(píng)卷人
三、簡(jiǎn)答題(每小題15分,共30分)
,土,.上取樣的原則是什么?
11,目文獻(xiàn)綜述的形式和結(jié)構(gòu)一般包括哪幾個(gè)組成部分?
得分評(píng)卷人
四、實(shí)踐題(30分)
13.試述提出研究問(wèn)題的基本途徑?
927
試卷代號(hào):1349
國(guó)家開(kāi)放大學(xué)2019年秋季學(xué)期期末統(tǒng)一考試
學(xué)前教育科研方法試題答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(開(kāi)卷)
(供參考)
2020年1月
一、單選題(每題4分,共20分)
1,A2.D3.D4.D5.A
二、判斷題(每題4分,共20分)
6.B7.A8.A9.B10.A
三、簡(jiǎn)答題(每小題15分,共30分)
11.取樣的原則是什么?
取樣的基本原則是隨機(jī)性原則。(5分)
所謂隨機(jī)性原則,是指在進(jìn)行抽樣時(shí),總體中每一個(gè)體是否被抽選的概率(即可能性)是完
全均等的。(5分)
由于隨機(jī)抽樣使每個(gè)個(gè)體有同等機(jī)會(huì)被抽取,因而有相當(dāng)大的可能使樣本保持和總體有
相同的結(jié)構(gòu),或者說(shuō),具有最大的可能使總體的某些特征在樣本中得以表現(xiàn),從而保證由樣本
推論總體。(5分)
12.文獻(xiàn)綜述的形式和結(jié)構(gòu)一般包括哪幾個(gè)組成部分?
文獻(xiàn)綜述的形式和結(jié)構(gòu)一般可以粗略分為五個(gè)部分:緒言(3分)、歷史發(fā)展(3分)、現(xiàn)狀分
析(3分)、趨向預(yù)測(cè)和建議(3分)以及參考文獻(xiàn)目錄(3分)。
四、實(shí)踐題(30分)
13.提出研究問(wèn)題的基本途徑大致包括這樣幾個(gè)方面:(答出1種給5分,答出任意6種
途徑即30分)
(1)通過(guò)對(duì)人類教育行為仔細(xì)、認(rèn)真的觀察,提出各種研究的問(wèn)題,確定科學(xué)研究的起點(diǎn);
(2)尋求各種教育現(xiàn)象之間的關(guān)系,各種行為與周圍環(huán)境的關(guān)系;
(3)探討經(jīng)驗(yàn)事實(shí)與已有理論之間的矛盾;
928
(4)揭示已有理論的邏輯矛盾,或者是為了驗(yàn)證別人的理論;
(5)文獻(xiàn)資料的啟發(fā),廣泛的查閱文獻(xiàn),發(fā)現(xiàn)研究問(wèn)題;
(6)與各行各界學(xué)者的交流;
(7)社會(huì)實(shí)際間題的探討;
(8)交叉學(xué)科所產(chǎn)生的空白區(qū)。
929
試卷代號(hào):1349座位號(hào)口口
國(guó)家開(kāi)放大學(xué)2019年秋季學(xué)期期末統(tǒng)一考試
學(xué)前教育科研方法試題(開(kāi)卷)
2020年1月
題號(hào)四總分
分?jǐn)?shù)
呂到一‘每小“分’共2。分’
1.對(duì)于“要求以班為單位進(jìn)行教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究,而不能打亂原有的教學(xué)單位的情況?!痹诮?/p>
育科學(xué)研究中(特別是教育實(shí)驗(yàn)中),一般常用的取樣法是()。
A.整群隨機(jī)取樣法
B.分層隨機(jī)取樣法
C.等距隨機(jī)取樣法
D.多段隨機(jī)取樣法
2.下列選項(xiàng)中不屬于一般命題原則內(nèi)容的是()。
A.題目要能體現(xiàn)測(cè)驗(yàn)?zāi)康牡囊?、題目取材要有代表性,應(yīng)能包括測(cè)驗(yàn)的全部?jī)?nèi)容
B.題目行文淺顯、簡(jiǎn)短、明確,不使發(fā)生誤解,各題目獨(dú)立,有正確確定的答案
C.題目不應(yīng)對(duì)答案有暗示性,避免涉及社會(huì)禁忌與隱私。題目?jī)?nèi)容不要超出受測(cè)團(tuán)
體或個(gè)人的知識(shí)能力所及范圍
D.允許有一些創(chuàng)新和個(gè)人創(chuàng)意性內(nèi)容的題目
3.假設(shè)具有兩個(gè)特性,其一是以科學(xué)研究為基礎(chǔ)的假設(shè)性,二是具有()的性質(zhì)。
A.多樣B.臆斷
C.暗示D.推測(cè)
925
4.下列關(guān)于觀察法的記錄方式的說(shuō)法中正確的是()。
A.頻率記錄和等級(jí)記錄
B.有行為核查記錄、現(xiàn)象描述記錄和圖形記錄
C.有行為核查記錄、現(xiàn)象描述記錄、頻率記錄和等級(jí)記錄四種
D.A+B
5.下列說(shuō)法中正確的是()。
A.對(duì)相關(guān)關(guān)系,至少有這樣兩種情況:變量X是變量Y的原因(或結(jié)果);或X與Y
都是其它變量的結(jié)果
B.有相關(guān)一定有因果,兩個(gè)存在相關(guān)關(guān)系的事物,一定存在因果關(guān)系
C.相關(guān)關(guān)系與數(shù)學(xué)中函數(shù)與自變量關(guān)系的沒(méi)有區(qū)別
D.相關(guān)的概念指兩種變量之間的關(guān)系或聯(lián)系程度,它表達(dá)的是一種精確、穩(wěn)定的變化
關(guān)系
得分評(píng)卷人
二、判斷題(每小題4分,共20分)
6.文獻(xiàn)法和內(nèi)容分析法都能用于文獻(xiàn)的研究,同屬于接觸性方法。內(nèi)容分析法與文獻(xiàn)法
相比更側(cè)重于定量分析。()
A.正確B.錯(cuò)誤
7.在假設(shè)檢驗(yàn)過(guò)程中允許犯第一類錯(cuò)誤的概率又稱為小概率事件。()
A.正確B.錯(cuò)誤
8.分層隨機(jī)取樣是指對(duì)由性質(zhì)并非完全相同的部分組成的總體,按照性質(zhì)不同分層,然
后對(duì)各層次按比例抽樣的方式選擇樣本。()
A.正確
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