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
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文檔簡介
專題01有理數(shù)、無理數(shù)及實數(shù)壓軸題六種模型全攻略考點一正數(shù)與負數(shù)考點二有理數(shù)的概念考點三無理數(shù)的概念考點四實數(shù)的概念考點五實數(shù)的分類考點六帶“非”字的有理數(shù)典型例題典型例題考點一正數(shù)與負數(shù)例題:(2022·全國·七年級課時練習(xí))下列說法錯誤的是(
)A.0既不是正數(shù),也不是負數(shù)B.零上6攝氏度可以寫成+6℃,也可以寫成6℃C.向東走一定用正數(shù)表示,向西走一定用負數(shù)表示D.若盈利1000元記作+1000元,則200元表示虧損200元【變式訓(xùn)練】1.(2022·江西贛州·七年級期末)如果高于海平面200米記作+200,那么低于海平面179米記作___.2.(2022·河南南陽·三模)中國人最先使用負數(shù),魏晉時期的數(shù)學(xué)家劉徽在其著作《九章算術(shù)注》中,用不同顏色的算籌(小棍形狀的記數(shù)工具)分別表示正數(shù)和負數(shù)(紅色為正,黑色為負).如圖1表示的算式是,根據(jù)這種表示法,可推算出圖2所表示的算式是_______.考點二有理數(shù)的概念例題:(2022·全國·七年級專題練習(xí))在,,,0四個數(shù)中,有理數(shù)的個數(shù)為(
)A.4 B.3 C.2 D.1【變式訓(xùn)練】1.(2022·全國·七年級課時練習(xí))下列說法正確的是(
)A.正有理數(shù)和負有理數(shù)組成全體有理數(shù) B.零既不是正數(shù),也不是負數(shù)C.0.5既不是整數(shù),也不是分數(shù),因而它不是有理數(shù) D.在有理數(shù)中,零的意義表示沒有2.(2022·全國·七年級課時練習(xí))下列數(shù)字﹣1,1.2,π,0,3.14,,﹣中,有理數(shù)有______個.考點三無理數(shù)的概念例題:(2022·安徽·六安市第九中學(xué)七年級階段練習(xí))下列四個實數(shù)中,是無理數(shù)的是(
)A.2.022 B.3.14159265 C. D.0.5π【變式訓(xùn)練】1.(2022·山東·昌樂縣教學(xué)研究室八年級期中)下列各數(shù),,18,0.1010010001…(相鄰兩個1之間0的個數(shù)逐次加1)中,無理數(shù)有(
)A.1個 B.2個 C.3個 D.4個2.(2022·全國·八年級)在下列各數(shù)中:2022,,,3.1010010001…(每兩個1之間的0依次加1),無理數(shù)有________個.考點四實數(shù)的概念例題:(2020·河南·開封市第五中學(xué)七年級階段練習(xí))下列命題中,真命題是()A.實數(shù)包括正有理數(shù)、0和無理數(shù)B.有理數(shù)就是有限小數(shù)C.無限小數(shù)就是無理數(shù)D.無論是無理數(shù)還是有理數(shù)都是實數(shù)【變式訓(xùn)練】1.(2020·浙江杭州·七年級期末)下列幾種說法正確的有()①無理數(shù)都是無限小數(shù);②帶根號的數(shù)是無理數(shù);③實數(shù)分為正實數(shù)和負實數(shù);④無理數(shù)包括正無理數(shù)、0和負無理數(shù).A.①②③④ B.②③ C.①④ D.①考點五實數(shù)的分類例題:(2022·安徽·淮北一中七年級階段練習(xí))將下列六個數(shù)的序號填入相應(yīng)的括號內(nèi).①,②7,③,④,⑤,⑥整數(shù)集合{
…};分數(shù)集合{
…};負有理數(shù)集合{
…};無理數(shù)集合{
…}.【變式訓(xùn)練】1.(2021·新疆·塔城市第四中學(xué)七年級期中)把下列各數(shù)填在相應(yīng)的集合內(nèi).10,3.14,,0,,6,18%,,π整數(shù)集合:{
……}負數(shù)集合:{
……}分數(shù)集合:{
……}非負數(shù)集合:{
……}正有理數(shù)集合:{
……}負分數(shù)集合:{
……}考點六帶“非”字的有理數(shù)例題:(2021·江蘇·徐州市樹人初級中學(xué)七年級階段練習(xí))把下列各數(shù)填在相應(yīng)的大括號內(nèi):2,0,,,,,25%,,(1)分數(shù)集合:{
…};(2)非負整數(shù)集合:{
…};(3)有理數(shù)集合:{
…};(4)無理數(shù)集合:{
…}.【變式訓(xùn)練】1.(2020·江蘇無錫·七年級階段練習(xí))把下列各數(shù)填入表示它所在的數(shù)集的大括號:-2.4,3,-2020,-,0.1010010001…,-,0,-(-30%),,-|-4|(1)正數(shù)集合:{
…}(2)無理數(shù)集合:{
…};(3)分數(shù)集合:{
…};(4)非正整數(shù)集合:{
…};課后訓(xùn)練課后訓(xùn)練一、選擇題1.(2022·江蘇泰州·七年級期末)下列各數(shù)中,無理數(shù)是(
).A. B.3.14 C.0 D.2.(2021·黑龍江·遜克縣教師進修學(xué)校一模)下列各數(shù)既不是正數(shù)也不是負數(shù)的是(
)A.1 B.0 C.1 D.π3.(2022·云南·中考真題)中國是最早采用正負數(shù)表示相反意義的量,并進行負數(shù)運算的國家.若零上10℃記作+10℃,則零下10℃可記作(
)A.10℃ B.0℃ C.10℃ D.20℃二、填空題4.(2022·廣西·中考真題)負數(shù)的概念最早出現(xiàn)在中國古代著名的數(shù)學(xué)專著《九章算術(shù)》中,負數(shù)與對應(yīng)的正數(shù)“數(shù)量相等,意義相反”,如果向東走了5米,記作+5米,那么向西走5米,可記作______米.5.(2020·湖南·常德市第七中學(xué)七年級期中)給出下列數(shù),,-2.5,0,-1%,其中負分數(shù)有______個.6.(2022·全國·七年級課時練習(xí))在數(shù)中,負分數(shù)有______________________,非負整數(shù)有__________________________.三、解答題7.(2022·全國·七年級)把下列各數(shù)填入相應(yīng)的集合中:+6,0.75,﹣3,0,﹣1.2,+8,,﹣,9%,π,﹣0.2020020002…(每相鄰兩個2之間0的個數(shù)逐次加1).正分數(shù)集合:{…};正整數(shù)集合:{…};整數(shù)集合:{…};有理數(shù)集合:{…}.8.(2022·全國·七年級)把下列各數(shù)填在相應(yīng)的集合里:3,﹣1,﹣2,0.5,,﹣0.75,0,30%,π.負數(shù)集合:{…};整數(shù)集合:{…};正有理數(shù)集合:{…}.9.(2021·江蘇·高港實驗學(xué)校七年級階段練習(xí))把下列各數(shù)分別填入相應(yīng)的集合中0,,3.14,|2|,2π,0.…,(1)整數(shù)集合:{________________________…}
(2)分數(shù)集合:{________________________…}
(3)負有理數(shù)集合:{____________________…}
(4)無理數(shù)集合:{______________________…}10.(2021·全國·七年級單元測試)把下列各數(shù)填在相應(yīng)的括號內(nèi):16,26,12,0.92,,0,,0.1008,4.95.正數(shù)集合;
負數(shù)集合;整數(shù)集合;
正分數(shù)集合.11.(2022·江西吉安·七年級期末)把下列各數(shù)分別填在相應(yīng)的集合內(nèi):,,,,,,,,.(1)正數(shù)集合:{
…};(2)負數(shù)集合:{
…};(3)整數(shù)集合:{
…}.12.(2021·山東泰安·期中)把下列各數(shù)填入它所屬的集合中:﹣1,0,,+3.4,﹣,|﹣0.3|,﹣(﹣4),64%,﹣|5|.正分數(shù)集合:{…};非負有理數(shù)集合:{
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