語(yǔ)法思維導(dǎo)圖-陳述句疑問(wèn)句（知識(shí)清單）-2023-2024學(xué)年英語(yǔ)六年級(jí)下冊(cè)

陳述句：敘述一件事情、表達(dá)一種看法的句子。末尾用句號(hào)，朗讀用降調(diào)。外研社小升初語(yǔ)法思維導(dǎo)圖陳述句+疑問(wèn)句陳述句：敘述一件事情、表達(dá)一種看法的句子。末尾用句號(hào)，朗讀用降調(diào)。主語(yǔ)+謂語(yǔ)（不及物動(dòng)詞）+（狀語(yǔ)）主語(yǔ)+謂語(yǔ)（不及物動(dòng)詞）+（狀語(yǔ)）.ItusuallysnowsinwinterinCanada.肯定形式主語(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ)+其他.肯定形式主語(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ)+其他.Momiscookingdinnerinthekitchen.陳述陳述句的分類(lèi)主語(yǔ)+系動(dòng)詞+表語(yǔ).Theleavesarecolorfulinfall.當(dāng)謂語(yǔ)為be動(dòng)詞時(shí)，用“當(dāng)謂語(yǔ)為be動(dòng)詞時(shí)，用“be+not”構(gòu)成否定。Mikeisnottall.否定形式否定形式當(dāng)謂語(yǔ)為實(shí)義動(dòng)詞且無(wú)情態(tài)動(dòng)詞/助動(dòng)詞，實(shí)義動(dòng)詞前+“do/does/did+not”構(gòu)成否定。Wedonotneedanywater.33.當(dāng)謂語(yǔ)為“助動(dòng)詞+實(shí)義動(dòng)詞”，用“助動(dòng)詞+not”構(gòu)成否定。Ihavenotreadthebookyet.當(dāng)謂語(yǔ)為“情態(tài)動(dòng)詞+實(shí)義動(dòng)詞”，用“情態(tài)動(dòng)詞+當(dāng)謂語(yǔ)為“情態(tài)動(dòng)詞+實(shí)義動(dòng)詞”，用“情態(tài)動(dòng)詞+not”構(gòu)成否定。AmyandTomcan’tusechopsticks.疑問(wèn)句種類(lèi)：一般疑問(wèn)句，特殊疑問(wèn)句，選擇疑問(wèn)句，反義疑問(wèn)句疑問(wèn)句：用來(lái)提出問(wèn)題的句子。句末用問(wèn)號(hào)疑問(wèn)句種類(lèi)：一般疑問(wèn)句，特殊疑問(wèn)句，選擇疑問(wèn)句，反義疑問(wèn)句疑問(wèn)句：用來(lái)提出問(wèn)題的句子。句末用問(wèn)號(hào)。一般疑問(wèn)句：以be一般疑問(wèn)句：以be動(dòng)詞/助動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞開(kāi)頭，用Yes/No回答（1）be動(dòng)詞：Be動(dòng)詞+主語(yǔ)……？肯定回答：Yes，主語(yǔ)+be.否定回答：No,主語(yǔ)+benot.（1）be動(dòng)詞：Be動(dòng)詞+主語(yǔ)……？肯定回答：Yes，主語(yǔ)+be.否定回答：No,主語(yǔ)+benot.一一般疑問(wèn)句（（2）助動(dòng)詞：助動(dòng)詞(Do/Does/Did)+主語(yǔ)……？肯定回答：Yes，主語(yǔ)+do/does/did.否定回答：No,主語(yǔ)+do/does/did+not.（（3）情態(tài)動(dòng)詞：情態(tài)動(dòng)詞(Can/Will/May等)+主語(yǔ)……？肯定回答：Yes，主語(yǔ)+情態(tài)動(dòng)詞.否定回答：No,主語(yǔ)+情態(tài)動(dòng)詞+not.【注意】以must開(kāi)頭的一般疑問(wèn)句，否定回答用needn【注意】以must開(kāi)頭的一般疑問(wèn)句，否定回答用needn’t.（1）what引導(dǎo),詢(xún)問(wèn)“什么”特殊（1）what引導(dǎo),詢(xún)問(wèn)“什么”特殊疑問(wèn)句由疑問(wèn)代詞/副詞開(kāi)頭，不能用Yes/No回答，需根據(jù)實(shí)際情況回答。（2）who引導(dǎo)，詢(xún)問(wèn)“誰(shuí)”（2）who引導(dǎo)，詢(xún)問(wèn)“誰(shuí)”（3）whose引導(dǎo)，詢(xún)問(wèn)“誰(shuí)的”（3）whose引導(dǎo)，詢(xún)問(wèn)“誰(shuí)的”特殊特殊疑問(wèn)句（4）which引導(dǎo)，詢(xún)問(wèn)“哪一個(gè)”（5）when引導(dǎo)，詢(xún)問(wèn)“什么時(shí)間”（5）when引導(dǎo)，詢(xún)問(wèn)“什么時(shí)間”（6）where引導(dǎo)，詢(xún)問(wèn)“在哪里”（6）where引導(dǎo)，詢(xún)問(wèn)“在哪里”（7）why引導(dǎo)，詢(xún)問(wèn)“為什么”（7）why引導(dǎo)，詢(xún)問(wèn)“為什么”（8）how引導(dǎo)，詢(xún)問(wèn)“怎么樣”（8）how引導(dǎo)，詢(xún)問(wèn)“怎么樣”（9）（9）how+many/much/old/long/often等選擇疑問(wèn)句：提供兩種/兩種以上的情況，供對(duì)方回答。選擇疑問(wèn)句：提供兩種/兩種以上的情況，供對(duì)方回答。選擇項(xiàng)間用or連接。根據(jù)實(shí)際情況用其中一項(xiàng)回答。（1）一般疑問(wèn)句+or+可選擇部分（1）一般疑問(wèn)句+or+可選擇部分Aretheapplessweetorsour?Theyaresweet.選擇疑問(wèn)句選擇疑問(wèn)句（1）（1）特殊疑問(wèn)句+可選擇部分+or+可選擇部分Whichshoesdoyoulikebetter,theredoneorthepurpleone?Thepurpleone.【注意】【注意】若or連接三個(gè)可供選擇，or放在最后一個(gè)選項(xiàng)前面Whichgirlisthebest,Linda,AmyorSophie?反意疑問(wèn)句：在陳述句后+簡(jiǎn)略的一般疑問(wèn)句，對(duì)陳述句所說(shuō)事實(shí)/看法提出疑問(wèn)。反意疑問(wèn)句：在陳述句后+簡(jiǎn)略的一般疑問(wèn)句，對(duì)陳述句所說(shuō)事實(shí)/看法提出疑問(wèn)。（1）肯定陳述句+否定的附加疑問(wèn)句Lindawaslateforschool,wasn’the?（1）肯定陳述句+否定的附加疑問(wèn)句Lindawaslateforschool,wasn’the?結(jié)構(gòu)(2)否定陳述句+肯定的附加疑問(wèn)句Amy(2)否定陳述句+肯定的附加疑問(wèn)句Amydoesn’tdoherhomework,doesshe?反義疑問(wèn)句反義疑問(wèn)句（1）附加疑問(wèn)句主語(yǔ)需和陳述句主語(yǔ)一致。當(dāng)陳述句主語(yǔ)是名詞，附加疑問(wèn)句主語(yǔ)用相應(yīng)的人稱(chēng)代詞。（1）附加疑問(wèn)句主語(yǔ)需和陳述句主語(yǔ)一致。當(dāng)陳述句主語(yǔ)是名詞，附加疑問(wèn)句主語(yǔ)用相應(yīng)的人稱(chēng)代詞。（（2）附加疑問(wèn)句時(shí)態(tài)需和陳述句主語(yǔ)時(shí)態(tài)一致。Shehasplantedmanytrees,hasn’tshe?結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)要求（（3）附加疑問(wèn)句若是否定句，需用縮寫(xiě)形式。Hegoest