2024-2025學(xué)年高中上學(xué)期第一次月考生物試題（滬科版2020）（解析版）

高級(jí)中學(xué)名校試卷PAGE2025學(xué)年高中上學(xué)期第一次月考（滬科版2020）（考試時(shí)間：60分鐘試卷滿分：100分）考試須知：1．答題前，請(qǐng)將你的姓名及準(zhǔn)考證號(hào)認(rèn)真填寫(xiě)在試卷和答題紙上。2．所有〖答案〗必須涂（選擇題）或?qū)懀ǚ沁x擇題）在答題紙的相應(yīng)位置上。3．“單選”指每題只有一個(gè)選項(xiàng)為正確〖答案〗；“多選”指每題有兩個(gè)或兩個(gè)以上選項(xiàng)為正確〖答案〗；“編號(hào)選填”指每空有一個(gè)或多個(gè)選項(xiàng)為正確〖答案〗。1．（22分）細(xì)胞的生命活動(dòng)需要能量，細(xì)胞通過(guò)呼吸作用氧化分解葡萄糖等有機(jī)分子產(chǎn)生ATP。圖為細(xì)胞有氧呼吸的過(guò)程示意圖，A、B、C表示過(guò)程，①～④表示物質(zhì)，回答下列問(wèn)題。（1）圖中，過(guò)程A為，過(guò)程B為。物質(zhì)①是。（2）細(xì)胞有氧呼吸的A、B、C階段均產(chǎn)生ATP，其中產(chǎn)生ATP最多的是（選填圖中的字母）。A．AB．BC．CD．A、B、C一樣多（3）腺苷三磷酸的分子簡(jiǎn)式可表示為。A．A﹣P﹣PB．A﹣P～P～PC．A～P～P～PD．A﹣P﹣P﹣P（4）一分子葡萄糖可以使B過(guò)程循環(huán)。A．2次B．4次C．6次D．1次（5）線粒體在合成ATP時(shí)，下列哪些條件是必須的。A．含有O2B．含有ADPC．含有丙酮酸D．含有乳酸（6）為了探究細(xì)胞呼吸過(guò)程中O2的轉(zhuǎn)移途徑。讓實(shí)驗(yàn)動(dòng)物猴子吸入混有18O2的空氣，該猴子體內(nèi)最先出現(xiàn)含18O的化合物是。A．CO2B．H2OC．乙酰輔酶AD．丙酮酸（7）不同的生物有不同的呼吸作用方式，在無(wú)氧或缺氧條件下，下列生物或細(xì)胞與其呼吸作用產(chǎn)物相對(duì)應(yīng)的是。A．人體骨骼肌細(xì)胞產(chǎn)生乳酸B．酵母菌產(chǎn)生乳酸C．乳酸菌產(chǎn)生CO2D．人體骨骼肌細(xì)胞產(chǎn)生CO2（8）若呼吸作用過(guò)程中有CO2的釋放，則可判斷此過(guò)程。A．一定是無(wú)氧呼吸B．一定是有氧呼吸C．一定不是乳酸發(fā)酵D．一定不是酒精發(fā)酵（9）相同溫度相同時(shí)間內(nèi)，在X處能收集到的CO2最多的裝置是?！即鸢浮剑?）糖酵解（2分）三羧酸循環(huán)（2分）丙酮酸（2分）（2）C（2分）（3）B（2分）（4）A（2分）（5）ABC（2分）（6）B（2分）（7）A（2分）（8）C（2分）（9）A（2分）〖解析〗（1）表示細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞呼吸過(guò)程示意圖，其中A表示有氧呼吸的第一階段（糖酵解），B表示有氧呼吸的第二階段和三羧酸循環(huán)，C表示有氧呼吸的第三階段。①表示丙酮酸，②③表示NADH，④表示O2。（2）產(chǎn)生ATP最多的是C有氧呼吸的第三階段，C正確、ABD錯(cuò)誤。故選：C。（3）ATP中文名稱叫腺苷三磷酸，A代表腺苷，P代表磷酸，﹣代表普通磷酸鍵，～代表特殊化學(xué)鍵，ATP中有3個(gè)磷酸，2個(gè)特殊化學(xué)鍵，即結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式A﹣P～P～P，B正確。故選：B。（4）1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸，1分子丙酮酸生成1分子乙酰輔酶A，而1分子乙酰輔酶A完成一次三羧酸循環(huán)，所以1分子葡萄糖有氧呼吸過(guò)程中，完成2次三羧酸循環(huán)，A正確。故選：A。（5）線粒體在合成ATP時(shí)，分別為有氧呼吸的第二階段和第三階段，需要丙酮酸、ADP，還需要O2，ABC正確。故選A：BC。（6）由有氧呼吸的過(guò)程可知，有氧呼吸過(guò)程中氧氣直接參與有氧呼吸的第三階段，與還原氫結(jié)合形成水，因此讓實(shí)驗(yàn)動(dòng)物猴子吸入混有18O2的空氣，該實(shí)驗(yàn)動(dòng)物猴子體內(nèi)最先出現(xiàn)含18O的化合物是水，B正確。故選：B。（7）A、人體骨骼肌細(xì)胞無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸，A正確；B、酵母菌無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物是酒精和二氧化碳，有氧呼吸的產(chǎn)物是水和二氧化碳，B錯(cuò)誤；C、乳酸菌是厭氧菌，其無(wú)氧呼吸產(chǎn)物只有乳酸，C錯(cuò)誤；D、人體細(xì)胞有氧呼吸的產(chǎn)物是水和二氧化碳，無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸，D錯(cuò)誤。故選：A。（8）AB、有氧呼吸和無(wú)氧呼吸都可以產(chǎn)生CO2，AB錯(cuò)誤；C、無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸時(shí)，不產(chǎn)生CO2，C正確；D、無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精時(shí)，同時(shí)會(huì)產(chǎn)生CO2，D錯(cuò)誤。故選：C。（9）乳酸菌為厭氧菌，無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸，不產(chǎn)生CO2，酵母菌有氧呼吸產(chǎn)生的CO2更多，B裝置為無(wú)氧呼吸，酵母菌代謝過(guò)程中需要葡萄糖作為營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，因此產(chǎn)生CO2最多的是A裝置，A符合題意。故選：A。2．（22分）蒼蠅喜歡在衛(wèi)生條件較差的環(huán)境中活動(dòng)，極易附著病原體傳播疾病，但它們自身卻不容易“生病”。（1）在動(dòng)物糞便中往往存在肝炎病毒、沙門(mén)氏菌、寄生蟲(chóng)等病原體，請(qǐng)比較這些病原體，（用“√”表示有，“×”表示無(wú)）合理的選項(xiàng)是（單選）。結(jié)構(gòu)細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)膜成形細(xì)胞核核糖體肝炎病毒①×××沙門(mén)氏菌√√②√寄生蟲(chóng)√√③√A．√√√B．√√×C．×××D．××√（2）為了檢測(cè)某菜市場(chǎng)中售賣(mài)的預(yù)加工食品是否符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，取樣后在顯微鏡下鏡檢，圖2是圖1虛線部分更換物鏡后在顯微鏡下觀察沙門(mén)氏菌時(shí)的視野，要從圖1的視野變換到圖2的視野，正確的操作步驟是（用字母和箭頭表示）（單選）。①移動(dòng)裝片②調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋③轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器④調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋⑤升高鏡筒A．③→②B．③→④C．⑤→④D．⑤→②（3）蒼蠅“不生病”與其功能強(qiáng)大的免疫系統(tǒng)有關(guān)。其中吞噬細(xì)胞可以識(shí)別、吞噬許多病原微生物，其細(xì)胞結(jié)構(gòu)如圖3所示。蒼蠅的吞噬細(xì)胞可以借助質(zhì)膜上的（填圖3中編號(hào)）結(jié)構(gòu)來(lái)識(shí)別各種病菌（單選）。A．②B．④C．⑤D．⑧（4）除此之外，蒼蠅的免疫系統(tǒng)會(huì)“釋放”抗菌活性蛋白將“侵犯”自己的病菌殺死。圖3中參與這種蛋白質(zhì)的合成、加工、分泌有關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)依次是（單選）。A．③④⑦⑤B．③④⑤⑧C．④③⑦⑧D．④③⑦⑤（5）抗菌活性蛋白被“釋放”出吞噬細(xì)胞是通過(guò)圖4四種方式中的（單選）。（6）蒼蠅的吞噬細(xì)胞將病原微生物吞入細(xì)胞后，借助于細(xì)胞內(nèi)的溶酶體徹底分解，下列敘述錯(cuò)誤的是（單選）。A．溶酶體是由單層生物膜包被的小泡B．溶酶體具有清除受損或衰老的細(xì)胞器的作用C．沒(méi)有溶酶體的細(xì)胞不發(fā)生吞噬清除的代謝活動(dòng)D．溶酶體中的殘余物被釋放至細(xì)胞外后，短時(shí)間內(nèi)細(xì)胞質(zhì)膜面積增大.科學(xué)家從蒼蠅體內(nèi)提煉出4種抗菌活性蛋白，發(fā)現(xiàn)其中蛋白甲與蛋白乙均對(duì)沙門(mén)氏菌有一定的抑制效果。為比較兩種蛋白的抑菌能力，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：步驟一：把培養(yǎng)的沙門(mén)氏菌分為兩組。（7）步驟二：向組1加入蛋白甲；向組2中加入（單選）。A．等量的蛋白甲B．等量的蒸餾水C．等量的蛋白乙D．等量的雙氧水（8）步驟三：相同條件下培養(yǎng)數(shù)日，觀察沙門(mén)氏菌的（單選）。A．形態(tài)B．大小C．生長(zhǎng)狀況D．顏色（9）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：若觀察到，則說(shuō)明蛋白甲的抑菌效果更強(qiáng)（單選）。A．組1中沙門(mén)氏菌生長(zhǎng)狀況比2組更差B．組2中沙門(mén)氏菌生長(zhǎng)狀況比1組更差（10）下列證據(jù)中能支持蒼蠅不易“生病”的有。A．蒼蠅的消化管道長(zhǎng)而復(fù)雜B．蒼蠅的消化液中含有強(qiáng)酸和酶C．蒼蠅的免疫細(xì)胞能分泌抗菌活性蛋白D．蒼蠅是原核生物（11）據(jù)測(cè)量，大多數(shù)動(dòng)植物細(xì)胞直徑約100μm，其部分結(jié)構(gòu)的數(shù)據(jù)見(jiàn)下表。為了在社區(qū)舉行的“講衛(wèi)生、樹(shù)新風(fēng)”科普活動(dòng)中展示免疫細(xì)胞的功能，小明課外興趣小組制作了吞噬細(xì)胞的模型，如圖5。細(xì)胞結(jié)構(gòu)一般數(shù)據(jù)細(xì)胞核直徑5～20μm葉綠體長(zhǎng)徑5～10μm，短徑2～4μm線粒體直徑0.5～1μm，長(zhǎng)1.5～3μm中心粒直徑0.2μm，長(zhǎng)0.4μm溶酶體直徑0.2μm至數(shù)微米在制作細(xì)胞模型時(shí)要注意細(xì)胞各部分的結(jié)構(gòu)、大小比例等科學(xué)性，根據(jù)表4及所學(xué)知識(shí)，從圖5找出他們制作的細(xì)胞模型中需修改的結(jié)構(gòu)。A．③⑤⑦B．②⑤⑥C．②⑥⑦D．①③④〖答案〗（1）D（2分）（2）A（2分）（3）D（2分）（4）D（2分）（5）D（2分）（6）C（2分）（7）C（2分）（8）C（2分）（9）A（2分）（10）ABC（2分）（11）C（2分）〖解析〗（1）肝炎病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，所以細(xì)胞質(zhì)膜、成形的細(xì)胞核、核糖體均沒(méi)有；沙門(mén)氏菌屬于原核生物，有細(xì)胞結(jié)構(gòu)、以細(xì)胞質(zhì)膜以及核糖體，但沒(méi)有成形的細(xì)胞核，寄生蟲(chóng)屬于真核生物，所以有細(xì)胞、細(xì)胞質(zhì)膜、成形的細(xì)胞核、核糖體這些結(jié)構(gòu)。ABC錯(cuò)誤，D正確。故選：D。（2）要從圖1的視野變換到圖2的視野，意味著需要放大倍數(shù)，換用高倍鏡，故正確的操作步驟是先轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，換用高倍物鏡，后調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使物像清晰，即③→②。BCD錯(cuò)誤，A正確。故選：A。（3）細(xì)胞膜上的糖蛋白具有識(shí)別的作用，蒼蠅的免疫細(xì)胞（圖1）可以借助質(zhì)膜上的⑧（糖蛋白或蛋白質(zhì)）結(jié)構(gòu)來(lái)識(shí)別各種病原體。ABC錯(cuò)誤，D正確。故選：D。（4）除此之外，蒼蠅的免疫系統(tǒng)會(huì)“釋放”抗菌活性蛋白將“侵犯”自己的病菌殺死。蛋白質(zhì)的合成、加工、分泌有關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)依次是④核糖體→③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→⑦高爾基體→⑤細(xì)胞膜。ABC錯(cuò)誤，D正確。故選：D。（5）蛋白質(zhì)屬于大分子，抗菌活性蛋白被“發(fā)射”出免疫細(xì)胞是通過(guò)胞吐的方式，ABC錯(cuò)誤，D正確。故選：D。（6）A、溶酶體是由單層生物膜包被的小泡，內(nèi)含多種水解酶，A正確；B、溶酶體具有清除受損或衰老的細(xì)胞器的作用，維持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定，B正確；C、植物細(xì)胞一般沒(méi)有溶酶體，但細(xì)胞中衰老的細(xì)胞器可被液泡中的酶分解，C錯(cuò)誤；D、溶酶體中的殘余物以胞吐的形式被釋放至細(xì)胞外后，短時(shí)間內(nèi)細(xì)胞質(zhì)膜面積增大，D正確。故選：C。（7）為比較兩種蛋白的抑菌能力，實(shí)驗(yàn)的自變量為蛋白的種類，故實(shí)驗(yàn)步驟為：步驟一：把培養(yǎng)的沙門(mén)氏菌分為兩組。步驟二：向組1加入蛋白甲；向組2中加入（等量）蛋白乙。ABD錯(cuò)誤，C正確。故選：C。（8）步驟三：相同條件下培養(yǎng)數(shù)日，觀察沙門(mén)氏菌的生長(zhǎng)狀況/數(shù)量，用來(lái)判斷沙門(mén)氏菌的生長(zhǎng)狀況。ABD錯(cuò)誤，C正確。故選：C。（9）實(shí)驗(yàn)結(jié)果為：若觀察到組1中沙門(mén)氏菌生長(zhǎng)狀況比2組更差/數(shù)量比2組更少，則說(shuō)明蛋白甲的抑菌效果更強(qiáng)。B錯(cuò)誤，A正確。故選：A。（10）A、蒼蠅的消化管道長(zhǎng)而復(fù)雜，病菌不易突破第一道防線，A正確；B、蒼蠅的消化液中含有強(qiáng)酸和酶，可以使病菌的蛋白質(zhì)失活或被水解，B正確；C、蒼蠅的免疫細(xì)胞能分泌抗菌活性蛋白，能抵抗病菌，C正確；D、蒼蠅不是原核生物，D錯(cuò)誤。故選：ABC。（11）吞噬細(xì)胞無(wú)細(xì)胞壁、葉綠體和液泡這些細(xì)胞結(jié)構(gòu)，故圖4中他們制作的細(xì)胞模型中需修改的結(jié)構(gòu)為②細(xì)胞壁、⑥葉綠體、⑦液泡。ABD錯(cuò)誤，C正確。故選：C。3．（18分）小腸是各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)消化和吸收的主要場(chǎng)所。圖1示小腸上皮細(xì)胞，其中SGLT1、GLUT2、Na+﹣K+泵都是細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)。小腸上皮細(xì)胞面向腸腔一側(cè)的細(xì)胞質(zhì)膜突起形成微絨毛。研究發(fā)現(xiàn)，小腸上皮細(xì)胞內(nèi)囊泡上的SGLT1與（腸）腔面膜上的SGLT1存在轉(zhuǎn)移現(xiàn)象，導(dǎo)致（腸）腔面SGLT1的數(shù)量發(fā)生變化。（1）微絨毛的主要成分是和。（2）與小腸上皮細(xì)胞微絨毛處SGLT1數(shù)量變化有關(guān)的細(xì)胞器是（填序號(hào)）。①線粒體②中心體③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)④高爾基體⑤核糖體⑥液泡⑦細(xì)胞核（3）下列物質(zhì)中，屬于構(gòu)成SGLT1蛋白的氨基酸的是。（4）據(jù)圖1可知，Na+由腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的方式是。A.主動(dòng)運(yùn)輸B.自由擴(kuò)散C.協(xié)助擴(kuò)散D.胞吞（5）圖1中SGLT1運(yùn)輸葡萄糖所需要的能量直接來(lái)自。A.ATP水解B.葡萄糖分解C.K+吸收D.Na+吸收（6）小腸上特定細(xì)胞可以分泌促胰液素（本質(zhì)為蛋白質(zhì)），通過(guò)圖2過(guò)程作用于胰腺細(xì)胞，促進(jìn)胰腺分泌，下列說(shuō)法正確的是（多選）。A.質(zhì)膜參與了細(xì)胞間的信息交流B.a表示信號(hào)分子促胰液素C.b表示促胰液素受體，其成分是多糖D.甲表示小腸上特定細(xì)胞，乙表示胰腺細(xì)胞E.促胰液素通過(guò)胞吐的方式分泌（7）小腸上皮細(xì)胞面向腸腔一側(cè)的細(xì)胞質(zhì)膜突起形成微絨毛的生物學(xué)意義：?！冀馕觥剑?）小腸上皮細(xì)胞面向腸腔一側(cè)的細(xì)胞膜突起形成微絨毛，故微絨毛的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)。（2）SGLT1為載體蛋白，所以其合成過(guò)程是在⑤核糖體上合成多肽鏈，經(jīng)過(guò)③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和④高爾基體的加工，再發(fā)送至細(xì)胞膜，需要①線粒體提供能量，故與小腸上皮細(xì)胞微絨毛處SGLT1數(shù)量變化有關(guān)的細(xì)胞器是①③④⑤。（3）組成SGLT1蛋白質(zhì)的基本單位為氨基酸，氨基酸結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是每種氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，并且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上，這個(gè)碳原子還連接一個(gè)氫原子和一個(gè)側(cè)鏈基團(tuán)，D中氨基和羧基沒(méi)有連在同一個(gè)C上，不屬于氨基酸，故不可能是組成SGLT1蛋白質(zhì)的成分是D。故選：D。（4）由圖1可知，Na+借助細(xì)胞膜上的SGLT1由高濃度運(yùn)輸至低濃度，進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞，這個(gè)過(guò)程順濃度梯度，借助載體蛋白，屬于協(xié)助擴(kuò)散，C正確。故選：C。（5）由圖1可知，葡萄糖進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的方式是主動(dòng)運(yùn)輸，消耗的是Na+順濃度梯度進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞產(chǎn)生的勢(shì)能。即SGLT1運(yùn)輸葡萄糖所需要的能量直接來(lái)自Na+吸收。故選：D。（6）A、圖中看出，在乙細(xì)胞上存在與a物質(zhì)特異性結(jié)合的受體，反映質(zhì)膜參與了細(xì)胞間的信息交流，A正確；B、圖為細(xì)胞間信息交流的一種方式，甲細(xì)胞產(chǎn)生分泌某種物質(zhì)a經(jīng)體液運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞乙，與細(xì)胞乙上b結(jié)合，將信息傳到細(xì)胞乙，a可能表示促胰液素，B正確；C、b可以促胰液素受體，其成分是糖蛋白，C錯(cuò)誤；D、圖中甲表示小腸上特定的分泌細(xì)胞，該細(xì)胞分泌產(chǎn)生a物質(zhì)通過(guò)體液的運(yùn)輸作用于乙細(xì)胞，因此圖中乙細(xì)胞表示胰腺細(xì)胞，D正確。E、促胰液素本質(zhì)為蛋白質(zhì)，通過(guò)胞吐的方式分泌，E正確。故選：ABDE。（7）小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的過(guò)程是主動(dòng)運(yùn)輸，需要載體和能量，所以細(xì)胞面向腸腔的一側(cè)形成很多微絨毛，以增多細(xì)胞膜上載體蛋白的數(shù)量，高效地吸收來(lái)自腸腔的葡萄糖等物質(zhì)?！即鸢浮剑?）磷脂（2分）蛋白質(zhì)（2分）（2）①③④⑤（2分）（3）D（2分）（4）C（2分）（5）D（2分）（6）ABDE（2分）（7）增多細(xì)胞膜上載體蛋白的數(shù)量，高效地吸收來(lái)自腸腔的葡萄糖等物質(zhì)（4分）4．（10分）小麥缺磷會(huì)導(dǎo)致植物葉片呈紫紅色、植株細(xì)小。為了找到合適的磷培養(yǎng)濃度，研究者在不同磷含量的水培條件下測(cè)定小麥葉內(nèi)細(xì)胞的凈光合速率（指光合作用合成有機(jī)物的速率減去呼吸作用消耗有機(jī)物的速率）和葉片磷含量，結(jié)果如圖。（1）小麥葉肉細(xì)胞內(nèi)的下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)中，含有磷元素的有。A．淀粉B．腺苷C．高能電子D．葉綠體內(nèi)膜（2）小麥水培實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需要控制其他條件相同，包括。A．光照強(qiáng)度B．溫度C．CO2濃度D．小麥品種（3）分析圖中數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是。A．磷元素是小麥葉肉細(xì)胞合成葉綠素的原料B．葉片磷含量隨環(huán)境中CO2濃度的增加逐漸降低C．過(guò)高濃度的磷會(huì)抑制小麥葉肉細(xì)胞的凈光合速率D．小麥葉肉細(xì)胞凈光合速率提高可促進(jìn)葉片磷含量（4）結(jié)合圖和所學(xué)知識(shí)，在低磷水培條件下，可能會(huì)發(fā)生變化的有。A．氧氣的釋放量減少；B．部分細(xì)胞出現(xiàn)質(zhì)壁分離；C．葉片中磷的運(yùn)輸效率升高；D．根系的數(shù)量和長(zhǎng)度增加；（5）進(jìn)一步設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)確定小麥葉肉細(xì)胞凈光合速率到達(dá)最大值時(shí)的葉片磷含量，下列做法中錯(cuò)誤的是。A．使用分光光度法測(cè)定葉片磷含量時(shí)需要制作標(biāo)準(zhǔn)曲線：B．通過(guò)測(cè)定單位葉面積上產(chǎn)生O2的速率作為凈光合速率；C．為了使結(jié)果更精確，在0.5mol/L和12.5mol/L兩個(gè)實(shí)驗(yàn)組之間再等距設(shè)置若干個(gè)實(shí)驗(yàn)組：D．根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制曲線，橫坐標(biāo)為水培磷濃度，縱坐標(biāo)為凈光合速率；〖答案〗（1）D（2分）ABCD（2分）（3）C（2分）（4）ACD（2分）（5）D（2分）〖解析〗（1）A、淀粉的組成元素是C、H、O，不含P，A錯(cuò)誤；B、腺苷由腺嘌呤（C、H、O和N）和核糖（C、H、O）組成，故腺苷不含P，B錯(cuò)誤；C、高能電子不含磷，C錯(cuò)誤；D、葉綠體內(nèi)膜屬于生物膜系統(tǒng)，其中的磷脂雙分子層含P，D正確。故選：D。（2）本實(shí)驗(yàn)是在不同磷含量的水培條件下測(cè)定小麥葉肉細(xì)胞的凈光合速率和葉片磷含量，自變量為磷含量，因此光照強(qiáng)度、溫度、CO2濃度和小麥品種均為無(wú)關(guān)變量，各組應(yīng)控制無(wú)關(guān)變量相同且適宜，即ABCD符合題意。故選：ABCD。（3）A、本實(shí)驗(yàn)因變量是凈光合速率和葉片磷含量，不能得出磷元素是小麥葉肉細(xì)胞合成葉綠素的原料，A錯(cuò)誤；B、本實(shí)驗(yàn)自變量為磷含量，沒(méi)有研究CO2濃度變化對(duì)因變量的影響，因此不能得出葉片磷含量隨環(huán)境中CO2濃度的增加逐漸降低，B錯(cuò)誤；C、由圖可知，磷含量為2.5mol.L﹣1時(shí)的凈光合速率大于磷含量為12.5mol.L﹣1時(shí)的凈光合速率，因此可推測(cè)過(guò)高濃度的磷會(huì)抑制小麥葉肉細(xì)胞的凈光合速率，C正確；D、本實(shí)驗(yàn)凈光合速率和葉片磷含量都是因變量，不能得出小麥葉肉細(xì)胞凈光合速率提高可促進(jìn)葉片磷含量，D錯(cuò)誤。故選：C。（4）A、據(jù)圖可知，在低磷條件下培養(yǎng)，葉片中磷含量降低，會(huì)影響類囊體薄膜（磷脂含磷）的合成，進(jìn)而影響水光解產(chǎn)生氧氣，使氧氣的釋放量減少，也可根據(jù)低磷條件下凈光合速率（指光合作用合成有機(jī)物的速率減去呼吸作用消耗有機(jī)物的速率）降低推測(cè)氧氣含量降低，A正確；B、低磷條件下培養(yǎng)，由于培養(yǎng)液的滲透壓降低，不會(huì)導(dǎo)致部分細(xì)胞出現(xiàn)質(zhì)壁分離，B錯(cuò)誤；C、為了獲取足夠的磷元素，低磷培養(yǎng)條件下葉片中磷的運(yùn)輸效率應(yīng)升高，C正確；D、低磷條件下，植物為了吸收更多的磷，根系的數(shù)量和長(zhǎng)度會(huì)增加，D正確。故選：ACD。（5）A、使用分光光度法測(cè)定葉片磷含量時(shí)需要制作標(biāo)準(zhǔn)曲線作為參照，A正確；B、凈光合速率可用單位葉面積上產(chǎn)生O2的速率表示，B正確；C、據(jù)圖可知，在所給的實(shí)驗(yàn)結(jié)果中，磷含量為2.5mol.L﹣1時(shí)的凈光合速率最大，因此要確定小麥葉肉細(xì)胞凈光合速率到達(dá)最大值時(shí)的葉片磷含量，應(yīng)在0.5mol/L和12.5mol/L兩個(gè)實(shí)驗(yàn)組之間再等距設(shè)置梯度更小的若干個(gè)實(shí)驗(yàn)組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，C正確；D、參照上圖可知，本實(shí)驗(yàn)的因變量為凈光合速率和葉片磷含量，通過(guò)測(cè)量不同磷含量條件下的凈光合速率和葉片磷含量，確定小麥葉肉細(xì)胞凈光合速率到達(dá)最大值時(shí)的葉片磷含量，因此根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制曲線，橫坐標(biāo)為水培磷濃度，縱坐標(biāo)為凈光合速率和葉片磷含量，D錯(cuò)誤。故選：D。5．（28分）細(xì)胞的生命活動(dòng)需要能量，ATP是驅(qū)動(dòng)細(xì)胞生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)。細(xì)胞通過(guò)呼吸作用氧化分解葡萄糖等有機(jī)分子產(chǎn)生ATP。如圖為細(xì)胞有氧呼吸的過(guò)程示意圖，A、B、C表示過(guò)程，①～④表示物質(zhì)，回答下列問(wèn)題（括號(hào)內(nèi)填數(shù)字或字母，橫線上填文字）。（1）圖中，過(guò)程A為，過(guò)程C為。（2）細(xì)胞有氧呼吸的三個(gè)階段均產(chǎn)生ATP，其中產(chǎn)生ATP最多的是（選填圖中的字母）。（3）腺苷三磷酸的分子簡(jiǎn)式可表示為。A.A﹣P﹣PB.A﹣P～PC.A﹣P～P～PD.A﹣P﹣P﹣P（4）一分子葡萄糖可以使B過(guò)程循環(huán)。A.一次B.兩次C.三次D.四次（5）線粒體在合成ATP時(shí)，下列哪個(gè)條件不需要。A.含有O2B.含有ADPC.含有丙酮酸D.含有乳酸（6）下列反應(yīng)在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體內(nèi)均能完成的是。A.葡萄糖→丙酮酸B.丙酮酸→酒精+CO2C.ADP+Pi+能量→ATPD.三羧酸循環(huán)（7）為了探究細(xì)胞呼吸過(guò)程中O2的轉(zhuǎn)移途徑。讓實(shí)驗(yàn)動(dòng)物猴子吸入混有18O2的空氣，該猴子體內(nèi)最先出現(xiàn)含18O2的化合物是。A.CO2B.H2OC.二碳化合物D.丙酮酸（8）不同的生物有不同的呼吸作用方式，在無(wú)氧或缺氧條件下，下列生物與其呼吸作用產(chǎn)物相對(duì)應(yīng)的是。A.人體骨骼肌細(xì)胞產(chǎn)生乳酸B.酵母菌產(chǎn)生乳酸C.乳酸菌產(chǎn)生水D.人體產(chǎn)生酒精（9）若呼吸作用過(guò)程中有CO2的釋放，則可判斷此過(guò)程。A.一定是無(wú)氧呼吸B.一定是有氧呼吸C.一定不是乳酸發(fā)酵D.一定不是酒精發(fā)酵（10）向冷卻的糯米飯上倒酵母菌的酒曲，蓋上蓋子并戳幾個(gè)小孔，放置5天后產(chǎn)生大量水，10天后產(chǎn)生酒精，期間的過(guò)程是。A.有氧呼吸B.無(wú)氧呼吸C.先有氧呼吸后無(wú)氧呼吸D.先無(wú)氧呼吸后有氧呼吸（11）相同溫度相同時(shí)間內(nèi)，在X處能收集到的CO2最多的裝置是。（12）蛋白質(zhì)需要水解成氨基酸才能氧化分解。當(dāng)體內(nèi)糖類供應(yīng)不足時(shí)，氨基酸也可作為能源物質(zhì)。在酶的作用下，氨基酸發(fā)生作用脫去氨基，剩下的碳鏈可進(jìn)入到細(xì)胞有氧呼吸的各環(huán)節(jié)中，氧化分解釋放出能量；脫下的氨基則在肝臟中被轉(zhuǎn)化成等含氮廢物由腎臟排出體外。〖解析〗（1）由分析可知，圖中，過(guò)程A為有氧呼吸第一階段，過(guò)程C為有氧呼吸第三階段。（2）產(chǎn)生ATP最多的是C有氧呼吸的第三階段。（3）ATP中文名稱叫三磷酸腺苷，A