中小學(xué)校長(zhǎng)崗位職責(zé)

中學(xué)校校長(zhǎng)崗位職責(zé)第一章總則第一條為加強(qiáng)中學(xué)校管理工作，規(guī)范校長(zhǎng)的職責(zé)和行為，確保教育質(zhì)量，依據(jù)國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)，訂立本規(guī)章制度。第二條本規(guī)章適用于中學(xué)校各校校長(zhǎng)，包含公立學(xué)校和私立學(xué)校。第三條校長(zhǎng)是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)核心，對(duì)學(xué)校的整體管理工作負(fù)有直接責(zé)任。校長(zhǎng)應(yīng)秉持公正、公平、公開、服務(wù)于教育事業(yè)的原則，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用，保障教育教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)學(xué)校的連續(xù)發(fā)展。第二章校長(zhǎng)的崗位職責(zé)第四條教育理念校長(zhǎng)應(yīng)確立正確的教育理念，堅(jiān)固樹立立德樹人的教育導(dǎo)向，以學(xué)生為中心，促進(jìn)全面素養(yǎng)教育的實(shí)施。第五條教育教學(xué)管理校長(zhǎng)應(yīng)訂立學(xué)校教育教學(xué)目標(biāo)，組織訂立教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)質(zhì)量評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)，提高老師教學(xué)水平，推動(dòng)教育教學(xué)改革。校長(zhǎng)還應(yīng)協(xié)調(diào)各教研組織，促進(jìn)教育教學(xué)研究和經(jīng)驗(yàn)溝通。第六條學(xué)校管理校長(zhǎng)應(yīng)訂立學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃，建立健全學(xué)校管理體制和管理制度，合理配置學(xué)校資源，提高資源利用效益。校長(zhǎng)還應(yīng)加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，規(guī)范學(xué)校運(yùn)行秩序，確保學(xué)校安全穩(wěn)定。第七條師德師風(fēng)建設(shè)校長(zhǎng)應(yīng)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，樹立良好的教育教學(xué)風(fēng)尚，教育教學(xué)過程中要激發(fā)教職工的樂觀性和創(chuàng)造性，提高教育教學(xué)質(zhì)量。第八條學(xué)生教育管理校長(zhǎng)應(yīng)關(guān)懷學(xué)生的身心健康成長(zhǎng)，關(guān)注學(xué)生的綜合素養(yǎng)培養(yǎng)，建立健全學(xué)生管理制度，加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。第九條家校合作校長(zhǎng)應(yīng)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)校與家庭的緊密合作，共同關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)和教育問題，共同推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作的開展。第十條社會(huì)溝通與合作校長(zhǎng)應(yīng)樂觀推動(dòng)學(xué)校與社會(huì)各界的溝通與合作，拓寬學(xué)校的資源渠道，促進(jìn)學(xué)校改革發(fā)展。第十一條學(xué)校文化傳承與創(chuàng)新校長(zhǎng)應(yīng)重視學(xué)校文化傳承與創(chuàng)新，提升學(xué)校的文化氛圍，引領(lǐng)學(xué)校建設(shè)具有特色的優(yōu)秀學(xué)校文化。第十二條突發(fā)事件應(yīng)急處理校長(zhǎng)應(yīng)做好各類突發(fā)事件的應(yīng)急處理準(zhǔn)備工作，組織各部門協(xié)作，確保學(xué)校師生的生命資產(chǎn)安全。第三章職責(zé)履行第十三條職責(zé)履行原則校長(zhǎng)應(yīng)以執(zhí)行供學(xué)校管理制度為原則，樂觀履行下列職責(zé)：訂立學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃。組織實(shí)施學(xué)校教育教學(xué)目標(biāo)。推動(dòng)老師隊(duì)伍建設(shè)和教育教學(xué)改革。樹立學(xué)校良好形象，加強(qiáng)與社會(huì)的溝通與合作。關(guān)注學(xué)生發(fā)展和學(xué)生教育管理。維護(hù)學(xué)校師生合法權(quán)益和學(xué)校內(nèi)部秩序。加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與聯(lián)系，促進(jìn)家校合作。建立學(xué)校管理體制和管理制度，合理配置資源。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。處理學(xué)校各類突發(fā)事件，保障學(xué)校安全穩(wěn)定。重視學(xué)校文化傳承與創(chuàng)新，引領(lǐng)學(xué)校建設(shè)。第四章職責(zé)追責(zé)第十四條職責(zé)追責(zé)原則校長(zhǎng)應(yīng)依照相關(guān)法律法規(guī)和學(xué)校管理制度的規(guī)定，履行職責(zé)。對(duì)于不履行或者不正確履行職責(zé)的行為，將進(jìn)行追責(zé)處理。第十五條職責(zé)追責(zé)方式對(duì)于不履行或者不正確履行職責(zé)的校長(zhǎng)，學(xué)?？梢圆扇∫韵伦坟?zé)方式之一：書面警告。通報(bào)批判。記過處分。崗位調(diào)整。革職處理。追究法律責(zé)任。第十六條追責(zé)程序追責(zé)程序應(yīng)符合法律法規(guī)的規(guī)定，并應(yīng)公正、公平、公開進(jìn)行。追責(zé)程序包含調(diào)審核實(shí)、聽證審查、作出處分決議等環(huán)節(jié)。第十七條追責(zé)的監(jiān)督與申訴對(duì)于校長(zhǎng)的追責(zé)決議，相關(guān)人員有權(quán)提起申訴，學(xué)校應(yīng)建立健全申訴制度，并對(duì)申訴進(jìn)行公正、公平、公開的處理。第五章附則第十八條本規(guī)章制度解釋權(quán)歸學(xué)校全部，學(xué)?？梢砸罁?jù)需要對(duì)本規(guī)章進(jìn)行修改和完善。第