2020年九年級(jí)下學(xué)期班會(huì)計(jì)劃

工作計(jì)劃單位： 姓名： 日期 實(shí)用文本實(shí)用文本|PRACTICAL第第PAGE10第四周：勿以善小而不為，勿以惡小而為之”主題班會(huì)教育學(xué)生從日常生活第五周：展開理想的翅膀”第六周：做個(gè)文明人——“文明禮儀”第七周：誠信”進(jìn)行基本的逃生技術(shù)教育，提高自救水平;加強(qiáng)生命意義的教育，感染學(xué)生，熱“”念，為創(chuàng)建和諧校園添磚加瓦。第十五周：主題班會(huì)“夢想?精彩”3、積極調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識(shí),努力形成扎實(shí),競爭拼搏,進(jìn)取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,(一)理想教 確定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo)，人生的大目標(biāo)態(tài)度教 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與積極性)典型教 向好學(xué)生學(xué)習(xí)，向第一看信心教 相信自己一定能行，為自己的人生作最后的拼搏3、積極調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識(shí),努力形成扎實(shí),競爭拼搏,進(jìn)取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,(一)理想教 確定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo)，人生的大目標(biāo)態(tài)度教 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與積極性)典型教 向好學(xué)生學(xué)習(xí)，向第一看信心教 相信自己一定能行，為自己的人生作最后的拼搏長”精心培養(yǎng)班干部。第一，幫助干部樹立威信;指點(diǎn)他們工作方法;第三，嚴(yán)格要求干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律“以點(diǎn)帶面”;養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。采用“我的成長歷程”繪制成績曲線，跟蹤每名學(xué)生的成績;立“學(xué)情檔案”以監(jiān)控自己的弱勢學(xué)科與強(qiáng)項(xiàng)的發(fā)展動(dòng)態(tài)。;;(二)理想教 確定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo)，人生的大目標(biāo)態(tài)度教 主動(dòng)性與積極性)信心教 相信自己一定能行，為自己的人生作最后的拼搏“感受初三”“三”“贏得初三”等，既給學(xué)生吐露心聲的機(jī)會(huì)，又在班級(jí)形成一個(gè)良好的備考輿論氛圍，起到學(xué)生自我教育的作用?！袄揄懗跞膽?zhàn)鼓”……態(tài)。開展一幫一活動(dòng)，促進(jìn)班級(jí)整體水平的提高，讓學(xué)生“合作”中學(xué)習(xí)，在“競爭”?！?。始終遵循“愛教育如生命，愛學(xué)校如家庭，愛學(xué)生如子女，愛同事如手足”對(duì)重點(diǎn)學(xué)生、特別是對(duì)“臨界”生應(yīng)保持經(jīng)常性的家校聯(lián)系;定期召開家長會(huì)，充分發(fā)揮家庭教育這個(gè)重要力量，做好學(xué)生思想工作。(三)

“、要在班上推行“陽光工程”，拿出實(shí)際行動(dòng)來關(guān)愛后進(jìn)生，要樹立他們學(xué)(四)、重視課本，系統(tǒng)復(fù)習(xí)。現(xiàn)在中考命題仍然以基礎(chǔ)題為主，有些基礎(chǔ)題是“高于教材”

4、開展幫困助困活動(dòng)。學(xué)校設(shè)立愛心基金，通過“結(jié)對(duì)助困”(六)(一)“細(xì)節(jié)決定成敗”三學(xué)生就為所欲為的想法，讓學(xué)生全面發(fā)展，提高其責(zé)任心。師對(duì)這些學(xué)生作“重點(diǎn)扶持”。根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)，我們的重點(diǎn)是補(bǔ)英語和數(shù)學(xué)，考并沒有把握，表現(xiàn)出明顯的信心不足;第一周：組織學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律教育;廣泛開展愛校、愛班等活動(dòng)學(xué)習(xí)“校規(guī)”“班規(guī)”，切實(shí)落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范實(shí)施細(xì)職責(zé)范圍、數(shù)量、標(biāo)準(zhǔn)以及工作關(guān)系。板報(bào)“教師節(jié)快樂第三周：開展讀書報(bào)告會(huì)，掀起讀書熱潮。開展“一幫一，結(jié)對(duì)子”的活動(dòng)。第四周：如何做一個(gè)文明守紀(jì)律的中學(xué)生。文明學(xué)生評(píng)比。(一)(放錄象(表演結(jié)束)主持人：通過這個(gè)小品，大家認(rèn)為該如何與小伙伴相處主持人：如果家里來了客人我們應(yīng)該怎么做呢?(二)“禮學(xué)”含了許多內(nèi)容，你知道那些校園禮儀嗎?誰愿意說給大家聽

4(表演結(jié)束：主持人：同學(xué)們對(duì)這種現(xiàn)象有什么看法?我們應(yīng)該怎么做(三)(四)不會(huì)說文明用語。咱們看看古代是怎樣講究文明用語的?《常用的客套話》(放錄音到說話文明，那么，現(xiàn)代文明禮貌用語又有什么講究呢?