2024年保教部門工作計(jì)劃例文(四篇)_第1頁
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第7頁共7頁2024年保教部門工作計(jì)劃例文1.提升教師素質(zhì)與專業(yè)發(fā)展(5)提倡教師進(jìn)行多元學(xué)習(xí)和閱讀。推動(dòng)電腦技能的掌握。支持教師參與進(jìn)修學(xué)習(xí),持續(xù)開展“以書為友,以書為伴”的閱讀活動(dòng)。2.提高保教質(zhì)量(1)通過“家長(zhǎng)會(huì)”、“家長(zhǎng)委員會(huì)”、“家長(zhǎng)意見表”及教學(xué)活動(dòng)評(píng)估,不斷優(yōu)化幼兒園的保教工作。(2)指導(dǎo)教師按時(shí)完成幼兒發(fā)展水平的教學(xué)任務(wù),提升分析評(píng)價(jià)能力?;趯?duì)幼兒個(gè)體差異的觀察,客觀準(zhǔn)確地完成分析記錄,為下一階段的教育提供可靠依據(jù)。教師應(yīng)全面了解每位幼兒的發(fā)展水平,根據(jù)評(píng)估結(jié)果,制定本學(xué)期的觀察目標(biāo),并在觀察記錄中體現(xiàn)。(3)依據(jù)幼兒的身心特點(diǎn),采用游戲?yàn)橹鞯慕逃J?,推進(jìn)教育游戲化,使游戲融入各項(xiàng)活動(dòng)中,包括幼兒早期閱讀實(shí)驗(yàn)。鼓勵(lì)教師創(chuàng)新設(shè)計(jì)相關(guān)游戲與兒歌,進(jìn)一步激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。(4)尊重幼兒的人格,強(qiáng)化教師對(duì)幼兒的情感教育。確保保教工作融入幼兒每日生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)。在保教結(jié)合的原則下,深入學(xué)習(xí)衛(wèi)生保健知識(shí),強(qiáng)化教師的保育意識(shí)。(5)繼續(xù)加強(qiáng)青年教師的基本功訓(xùn)練,提升組織教育活動(dòng)和評(píng)價(jià)能力。獨(dú)立完成各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)。加強(qiáng)教學(xué)活動(dòng)的檢查力度,廣泛開展教師間的教科研交流活動(dòng)。(6)在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育、規(guī)則意識(shí)和體育特色教育,增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)和規(guī)則意識(shí)。確保無重大責(zé)任事故,避免意外事故的發(fā)生。(7)環(huán)境創(chuàng)設(shè)應(yīng)圍繞主題逐步深入,服務(wù)于教育教學(xué)。鞏固區(qū)域活動(dòng)成果,提升區(qū)域活動(dòng)水平。根據(jù)幼兒智力發(fā)展需求,有計(jì)劃、有層次地投放游戲材料,提升幼兒區(qū)域游戲的自主能力。(8)在課題組指導(dǎo)下,有計(jì)劃、有目的地開展教科研工作。(9)加強(qiáng)教科研活動(dòng)質(zhì)量的管理,爭(zhēng)取更多科研成果獲獎(jiǎng)或展示。3.保健工作標(biāo)準(zhǔn)(1)強(qiáng)化保教人員的責(zé)任心,樹立爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先的觀念。做好幼兒保健工作的宣傳。保育員應(yīng)直接參與保教工作,進(jìn)行配班和幼兒觀察記錄。(2)堅(jiān)持日常保健制度的檢查,制定量化記錄標(biāo)準(zhǔn),如進(jìn)餐、戶外活動(dòng)、常規(guī)檢查、課間操檢查等。管理人員定期分析匯總,提出工作要求,與園內(nèi)獎(jiǎng)懲制度掛鉤,推動(dòng)工作扎實(shí)、穩(wěn)步進(jìn)行。(3)制定體弱兒、超重兒管理目標(biāo)和實(shí)施策略,幼兒園和家長(zhǎng)共同負(fù)責(zé),改善這些幼兒的健康狀況。(4)加強(qiáng)春季傳染病的預(yù)防,將發(fā)病率控制在最低水平。(5)增強(qiáng)幼兒體能鍛煉,培養(yǎng)幼兒健康的身體。(6)定期進(jìn)行玩具、用品、圖書等的消毒工作。(7)創(chuàng)設(shè)良好的心理和生活環(huán)境,培養(yǎng)幼兒積極的情緒和情感。(8)多渠道向家長(zhǎng)傳播育兒知識(shí),每月至少兩次。(9)各課題組尋找研究重點(diǎn)和難點(diǎn),有針對(duì)性地開展教科研工作,將研究融入幼兒日常生活,實(shí)現(xiàn)“新、精、活、實(shí)”。4.家園合作,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展1.開學(xué)初召開家長(zhǎng)會(huì),介紹本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃和日程安排,征求家長(zhǎng)意見。2.定期邀請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)全園教職工的工作質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià),從社會(huì)角度促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)和服務(wù)質(zhì)量提升。3.強(qiáng)化為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí),根據(jù)家長(zhǎng)需求增加服務(wù)措施。4.本學(xué)期安排兩次半日開放活動(dòng),一次展示日常教學(xué),另一次為“六一”兒童節(jié)慶?;顒?dòng)。聽取家長(zhǎng)建議,組織好“六一”活動(dòng)。5.利用家長(zhǎng)資源,讓家長(zhǎng)參與幼兒園教育教學(xué),共同探討幼兒教育的方法和途徑,充分利用家園聯(lián)系冊(cè)。6.采用多種方式與家長(zhǎng)溝通,有計(jì)劃、有目的地開展家長(zhǎng)工作,引導(dǎo)家長(zhǎng)參與幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)。5.以園本教學(xué)特色為基礎(chǔ),增強(qiáng)教科研意識(shí)1.以國(guó)家課題《園本教研制度建設(shè)》為依托,以國(guó)家十五課題《幼兒良好規(guī)則意識(shí)與心理健康相融合的研究》為突破口,以科研引領(lǐng)教研,以教研促進(jìn)教學(xué),實(shí)現(xiàn)研研結(jié)合,提高教科研的科學(xué)性和實(shí)效性。2.各課題實(shí)驗(yàn)班根據(jù)實(shí)際情況和問題,制定子課題方案和學(xué)期重點(diǎn),挖掘新論點(diǎn),拓寬研究范圍,同時(shí)引導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。2024年保教部門工作計(jì)劃例文(二)一、主要目標(biāo)1.實(shí)現(xiàn)家園聯(lián)系率超過____%。2.提升幼兒教育質(zhì)量,深化幼兒教育體制改革。3.強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)。4.全面實(shí)施《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的試點(diǎn)工作。二、主要工作(一)強(qiáng)化管理,依法治園,促進(jìn)發(fā)展1.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),提升整體素質(zhì)。教育者需先接受教育,不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、科學(xué)文化知識(shí),還需學(xué)習(xí)政治知識(shí)和實(shí)踐知識(shí),以提升教書育人水平。在保教工作之余,還需不斷加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)素質(zhì)建設(shè),以適應(yīng)教育改革和時(shí)代發(fā)展的需求。具體措施包括加強(qiáng)教學(xué)進(jìn)修、基本功訓(xùn)練、教學(xué)過程的自我提高以及相互學(xué)習(xí),以取長(zhǎng)補(bǔ)短。2.加強(qiáng)園風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)。幼兒教育作為基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ),要求全體教職工熱愛幼兒、關(guān)心幼兒、尊重家長(zhǎng),并保持與家長(zhǎng)的密切聯(lián)系。本學(xué)期將增加園開放日次數(shù),以讓社會(huì)、家長(zhǎng)了解、監(jiān)督并參與幼兒園的管理與建設(shè)。同時(shí),要求中心園每月開展園開放日活動(dòng),每位教師需向家長(zhǎng)開課并在家長(zhǎng)會(huì)上作中心發(fā)言,為家長(zhǎng)提供幼兒家庭教育和學(xué)校教育的指導(dǎo)。園內(nèi)將對(duì)活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行記載,并列入個(gè)人業(yè)務(wù)檔案,以推進(jìn)園風(fēng)、教風(fēng)建設(shè),營(yíng)造有利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境。還需加強(qiáng)個(gè)人工作作風(fēng)建設(shè),樹立和諧的工作環(huán)境和良好的人際關(guān)系,確保全體工作人員在園期間全負(fù)荷運(yùn)作。(二)加強(qiáng)保教、保健、后勤工作管理,為幼兒、家庭和社會(huì)提供良好服務(wù)1.要求全體教職工按照《江蘇省幼兒園工作人員職業(yè)道德規(guī)范》和《幼兒園工作規(guī)程》中的相關(guān)規(guī)定,樹立良好的服務(wù)意識(shí),規(guī)范言行。2.重視對(duì)保教工作的培訓(xùn),通過評(píng)比、競(jìng)賽等活動(dòng)提升保育工作質(zhì)量。3.保健教師需做好常規(guī)保健工作,并指導(dǎo)、督促各班級(jí)和廚房的保潔、消毒工作,及時(shí)記錄衛(wèi)生保健檔案資料。4.加強(qiáng)幼兒膳食管理,建立幼兒伙食管理委員會(huì),制定多樣化、合理的食譜,確保飲食安全衛(wèi)生。(三)學(xué)習(xí)《綱要》,切實(shí)提高辦園質(zhì)量《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》是實(shí)施幼兒素質(zhì)教育的綱領(lǐng)性文件。各保教人員需認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》精神,認(rèn)識(shí)幼兒早期經(jīng)歷和體驗(yàn)對(duì)個(gè)體成長(zhǎng)的重要性,并根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念調(diào)整自身價(jià)值取向,理性建構(gòu)教育觀念。在教育實(shí)踐中,要重視幼兒的游戲活動(dòng)、戶外實(shí)踐活動(dòng)和手工制作活動(dòng),做幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者和引導(dǎo)者。同時(shí),要加強(qiáng)與家庭、社會(huì)的合作,充分利用資源優(yōu)勢(shì),開展多種形式的早期教育宣傳和指導(dǎo)服務(wù),以提高教育質(zhì)量。三、具體工作安排_(tái)___月份:做好開學(xué)工作,核對(duì)幼兒數(shù)并上報(bào)名冊(cè);迎接上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查;召開學(xué)期初家長(zhǎng)會(huì)。____月份:組織慶“三八”婦女節(jié)活動(dòng);檢查各科計(jì)劃和備課情況;開展中心園示范課;學(xué)習(xí)《綱要》健康領(lǐng)域。____月份:結(jié)合市教育局活動(dòng)安排組織活動(dòng);學(xué)習(xí)《綱要》社會(huì)領(lǐng)域;開展大汐園示范課。____月份:做好慶“六一”的準(zhǔn)備工作;學(xué)習(xí)《綱要》語言領(lǐng)域;檢查各科備課情況。____月份:組織慶“六一”活動(dòng);上繳各項(xiàng)資料;填寫幼兒素質(zhì)報(bào)告冊(cè);召開期末家長(zhǎng)會(huì)。2024年保教部門工作計(jì)劃例文(三)一、主要指標(biāo)1.達(dá)成家園聯(lián)系率____%以上。2.深化幼兒教育質(zhì)量,推進(jìn)幼兒教育體制改革,確保____%以上的教育質(zhì)量提升。3.強(qiáng)化教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì)建設(shè)。4.全面實(shí)施《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的試點(diǎn)工作,確保各項(xiàng)要求得到有效執(zhí)行。二、主要工作(一)強(qiáng)化管理,依法治園,促進(jìn)發(fā)展1.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),提升整體素質(zhì)。教育者需持續(xù)接受教育,涵蓋專業(yè)知識(shí)、科學(xué)文化知識(shí)、政治知識(shí)及實(shí)踐知識(shí),以提升教書育人水平。在保教工作之余,還需加強(qiáng)個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)的提升,以適應(yīng)教育改革及時(shí)代發(fā)展的需要。具體措施包括:加強(qiáng)教學(xué)進(jìn)修與基本功訓(xùn)練,提升專業(yè)合格率與理論水平;注重教學(xué)過程中的自我提高,將每一堂課視為自我提升的途徑;加強(qiáng)教學(xué)間的相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。2.加強(qiáng)園風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)。全體教職工需熱愛幼兒、關(guān)心幼兒、尊重家長(zhǎng),并保持與家長(zhǎng)的密切聯(lián)系。本學(xué)期將增加園開放日次數(shù),以廣開言路,讓社會(huì)、家長(zhǎng)了解、監(jiān)督并參與幼兒園的管理與建設(shè)。同時(shí),要求中心園每月舉辦園開放日,每位教師需向家長(zhǎng)開課并在家長(zhǎng)會(huì)上作中心發(fā)言,為家長(zhǎng)提供幼兒家庭教育與學(xué)校教育的指導(dǎo)。將對(duì)每次活動(dòng)的內(nèi)容與效果進(jìn)行記載,并列入幼兒園檔案及個(gè)人業(yè)務(wù)記載內(nèi)容,以推進(jìn)園風(fēng)、教風(fēng)建設(shè),營(yíng)造有利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境。(二)加強(qiáng)保教、保健、后勤工作管理,為幼兒、家庭和社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)1.全體教職工需遵循《江蘇省幼兒園工作人員職業(yè)道德規(guī)范》及《幼兒園工作規(guī)程》的相關(guān)規(guī)定,樹立良好的服務(wù)意識(shí),規(guī)范言行舉止。2.重視對(duì)保教工作的培訓(xùn),通過評(píng)比、競(jìng)賽等活動(dòng),推動(dòng)保育工作在原有基礎(chǔ)上取得突破。3.保健教師應(yīng)做好日常保健工作,并指導(dǎo)、督促各班級(jí)及廚房的保潔、消毒工作,及時(shí)記錄衛(wèi)生保健檔案資料。4.加強(qiáng)幼兒膳食管理,建立幼兒伙食管理委員會(huì),實(shí)行專人負(fù)責(zé)制度,制定多樣化、營(yíng)養(yǎng)均衡的食譜,確保飲食安全衛(wèi)生。(三)學(xué)習(xí)《綱要》,切實(shí)提高辦園質(zhì)量《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》是實(shí)施幼兒素質(zhì)教育的綱領(lǐng)性文件。各保教人員需認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》精神,深刻認(rèn)識(shí)幼兒早期經(jīng)歷與體驗(yàn)對(duì)個(gè)體生命成長(zhǎng)的重要性。根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念調(diào)整與端正自身價(jià)值取向,理性構(gòu)建教育觀念。同時(shí),需加強(qiáng)幼兒園教育教學(xué)管理,促進(jìn)幼兒體、智、德、美全面發(fā)展。在教育實(shí)踐中,應(yīng)重視幼兒游戲活動(dòng)、戶外實(shí)踐活動(dòng)及手工制作活動(dòng),扮演好“幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者”的角色。還需加強(qiáng)幼兒園與家庭、社會(huì)的合作,充分利用資源優(yōu)勢(shì),面向家長(zhǎng)開展多種形式的早期教育宣傳與指導(dǎo)服務(wù),不斷提升教育質(zhì)量。三、具體工作安排_(tái)___月份:1.完成各項(xiàng)開學(xué)工作。2.核對(duì)幼兒數(shù)并上報(bào)幼兒名冊(cè)。3.迎接上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查。4.召開學(xué)期初家長(zhǎng)會(huì)。____月份:1.組織慶“三八”婦女節(jié)活動(dòng)。2.檢查各科計(jì)劃與備課情況。3.舉辦中心園示范課。4.學(xué)習(xí)《綱要》健康領(lǐng)域內(nèi)容。____月份:1.結(jié)合市教育局活動(dòng)安排組織相關(guān)活動(dòng)。2.學(xué)習(xí)《綱要》社會(huì)領(lǐng)域內(nèi)容。3.舉辦大汐園示范課。____月份:1.做好慶“六一”的準(zhǔn)備工作。2.學(xué)習(xí)《綱要》語言領(lǐng)域內(nèi)容。3.檢查各科備課情況。____月份:1.組織慶“六一”活動(dòng)。2.上繳各項(xiàng)資料。3.填寫幼兒素質(zhì)報(bào)告冊(cè)。4.召開期末家長(zhǎng)會(huì)。2024年保教部門工作計(jì)劃例文(四)1.提升教師素質(zhì)與專業(yè)發(fā)展(1)強(qiáng)化自我修養(yǎng),提升政治覺悟,同時(shí)在專業(yè)領(lǐng)域不斷精益求精。以身作則,成為深受幼兒和家長(zhǎng)歡迎的優(yōu)秀教育者。(2)鼓勵(lì)教師積極參與多元學(xué)習(xí)和閱讀活動(dòng),掌握電腦技術(shù)。支持教師參加進(jìn)修課程,持續(xù)推行“以書為伴,以書同行”的閱讀計(jì)劃。2.提高保教質(zhì)量(1)通過“家長(zhǎng)會(huì)”、“家委會(huì)”、“家長(zhǎng)意見表”及教學(xué)活動(dòng)評(píng)估,不斷優(yōu)化幼兒園的保教工作。(2)指導(dǎo)教師按時(shí)完成幼兒發(fā)展水平的教學(xué)任務(wù),提升分析評(píng)價(jià)能力?;趯?duì)幼兒個(gè)體差異的觀察,客觀準(zhǔn)確地完成分析記錄,為下一階段教育提供可靠依據(jù)。教師需全面了解每位幼兒的發(fā)展水平,根據(jù)評(píng)估結(jié)果,制定相應(yīng)的觀察目標(biāo),并在觀察記錄中體現(xiàn)。(3)依據(jù)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn),采用游戲?yàn)橹鞯慕逃J?,推進(jìn)教育游戲化,使游戲融入各項(xiàng)活動(dòng)中,包括幼兒早期閱讀教育。(4)尊重幼兒的人格,強(qiáng)化情感教育,確保保教工作融入幼兒日常生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)。在保教結(jié)合原則下,深入學(xué)習(xí)衛(wèi)生保健知識(shí),增強(qiáng)教師的保育意識(shí)。3.保健工作標(biāo)準(zhǔn)(1)強(qiáng)化保教人員的責(zé)任感,樹立追求卓越的觀念。做好幼兒保健的宣傳工作。保育員直接參與保教工作,進(jìn)行配班和幼兒觀察記錄。(2)堅(jiān)持日常保健制度的檢查,制定量化評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),如餐飲、戶外活動(dòng)、常規(guī)檢查、課間操檢查等。管理人員定期分析匯總,提出改進(jìn)要求,與園內(nèi)獎(jiǎng)勵(lì)制度掛鉤,推動(dòng)保健工作穩(wěn)步提升。(3)設(shè)定體弱兒和肥胖兒管理目標(biāo)和實(shí)施策略,幼兒園和家長(zhǎng)共同負(fù)責(zé),改善這些幼兒的健康狀況。(4)加強(qiáng)春季傳染病預(yù)防,將發(fā)病率控制在最低水平。(5)增強(qiáng)幼兒體育鍛煉,培養(yǎng)幼兒健康的體魄。(6)定期進(jìn)行玩具、用品、圖書的消毒工作。(7)創(chuàng)設(shè)有利于幼兒心理和情感發(fā)展的環(huán)境。(8)多渠道向家長(zhǎng)傳播育兒知識(shí),每月至少兩次。(9)課題組指導(dǎo),有目標(biāo)、有計(jì)劃地開展教科研工作,將研究重點(diǎn)融入幼兒日常生活,實(shí)現(xiàn)“新、精、活、實(shí)”。4.家園合作,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展(1)學(xué)期初召開家長(zhǎng)會(huì),介紹教學(xué)計(jì)劃和日程安排,征求家長(zhǎng)意見。(2)定期邀請(qǐng)家長(zhǎng)評(píng)價(jià)全園教職工的工作質(zhì)量,從社會(huì)角度促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)和服務(wù)質(zhì)量提升。(3)強(qiáng)化為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí),根據(jù)家長(zhǎng)需求增加服務(wù)措施。(4)本學(xué)期安排兩次半日開放活動(dòng),一次展示日常教學(xué),另一次為“六一”兒童節(jié)慶?;顒?dòng)。聽取家長(zhǎng)建議,組織好“六一”活動(dòng)。(5)有效利用家長(zhǎng)資源,讓家長(zhǎng)參與幼兒園教育,共同探討幼

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