2024年醫(yī)院健康教育工作制度例文（三篇）

第7頁共7頁2024年醫(yī)院健康教育工作制度例文一、關(guān)于提升健康教育專業(yè)水平的要求一、醫(yī)護人員應(yīng)深入學(xué)習(xí)并熟練掌握健康教育的基本理論與方法，以持續(xù)提升自身在健康教育領(lǐng)域的專業(yè)素養(yǎng)。二、醫(yī)院針對新入職員工的崗前培訓(xùn)，必須納入健康教育理論與技能的全面培訓(xùn)內(nèi)容。三、為確保培訓(xùn)效果，醫(yī)院應(yīng)在培訓(xùn)過程中對被培訓(xùn)對象進行健康教育理論與技能掌握情況的嚴(yán)格測試。二、東營市健康教育宣傳資料管理規(guī)范一、健康教育科承擔(dān)全院健康教育資料的發(fā)放與匯總工作，確保資料的準(zhǔn)確性與完整性。二、各科室需依據(jù)規(guī)定編寫常見病健康教育內(nèi)容，并由健康教育科統(tǒng)一審核、印制與存放，以確保資料的科學(xué)性與一致性。三、各科室需從健康教育科領(lǐng)取相關(guān)健康教育宣傳資料，并做好發(fā)放記錄，確保資料的有效傳播。四、針對首次就診的慢性病患者，醫(yī)師必須發(fā)放帶有醫(yī)師簽名且病歷有記載的健康教育處方。同時，在候診區(qū)、輸液區(qū)及住院病區(qū)設(shè)置健康教育資料架，提供健康教育小冊子、折頁、報刊、圖書等供病人及其家屬取閱，確保住院病人至少獲得一定數(shù)量的健康教育資料。三、東營市健康教育工作信息管理規(guī)定一、按照健康教育與健康促進的規(guī)范化管理要求，嚴(yán)格遵循檔案分類標(biāo)準(zhǔn)進行歸檔工作。二、醫(yī)院需定期收集匯總各科室的健康教育工作信息，并及時向市或區(qū)健康教育機構(gòu)上報健康教育計劃、總結(jié)、宣傳日活動報表、季度及年度報表、突發(fā)性公共衛(wèi)生事件工作報表等，確保信息的及時性與準(zhǔn)確性。三、健康教育宣傳資料需按照統(tǒng)一規(guī)定的格式進行分類歸檔，并以年度為單位裝訂成冊保存，以便于查閱與管理。四、東營市健康教育考核評價準(zhǔn)則一、醫(yī)院健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)依據(jù)《健康教育工作考核標(biāo)準(zhǔn)》，每年對各科室進行一次全面的考核工作。二、考核結(jié)果將作為醫(yī)院年終評選先進科室的重要依據(jù)之一。對于工作表現(xiàn)突出的科室及個人將給予表彰與獎勵；而對于工作開展不力、成效不顯著的科室及個人則將進行通報批評。三、醫(yī)院每年至少對全院健康教育工作進行一次綜合性評價，各業(yè)務(wù)科室則需根據(jù)各自情況及時對?？撇∪诉M行相應(yīng)的健康教育評價工作。四、醫(yī)院可采用座談會、問卷調(diào)查、個人訪談、日常健康教育信息資料匯總分析等多種方式，對全院或各科的健康教育工作項目效果、病人及家屬健康教育效果、本院職工健康教育效果等進行評價工作。五、根據(jù)評價結(jié)果制定相應(yīng)的整改措施并發(fā)布相關(guān)決策，以持續(xù)改進健康教育工作質(zhì)量。五、東營市健康教育設(shè)備管理條例為加強健康教育設(shè)備管理，確保設(shè)備的安全與正常使用，充分發(fā)揮其在健康教育與健康促進工作中的作用，特制定本條例。一、各科室需對健康教育設(shè)備器械進行有效管理，建立專門的健康教育設(shè)備登記檔案與清單，納入單位固定資產(chǎn)管理卡。每年進行一次盤點工作，并明確健康教育職能科室的負(fù)責(zé)人員及專人保管與使用制度。二、設(shè)備保管責(zé)任人需定期對設(shè)備進行保養(yǎng)與維護工作，確保設(shè)備的完好與正常使用。三、設(shè)備使用人需熟練掌握設(shè)備使用方法，避免因使用不當(dāng)造成損壞。同時應(yīng)充分發(fā)揮設(shè)備在健康教育與健康促進工作中的作用。四、為確保健康教育工作的順利開展與設(shè)備資源的有效利用，健康教育設(shè)備原則上應(yīng)專用并首先滿足健康教育工作的需要。五、如因管理不善或使用不當(dāng)導(dǎo)致設(shè)備丟失或損壞將追究保管人及使用人的責(zé)任并要求其照價賠償或修復(fù)。六、在健康教育目標(biāo)考核過程中將對各單位的健康教育設(shè)備管理與使用情況進行一并檢查以確保其合規(guī)性。六、東營市醫(yī)學(xué)健康咨詢規(guī)范一、根據(jù)省衛(wèi)生部門相關(guān)文件要求及醫(yī)院工作實際情況為切實搞好醫(yī)院醫(yī)學(xué)健康咨詢工作特制定本規(guī)范。二、醫(yī)院在門診部設(shè)立醫(yī)學(xué)健康咨詢門診并由高年資副主任醫(yī)師負(fù)責(zé)咨詢工作以確保咨詢的專業(yè)性與權(quán)威性。三、醫(yī)院醫(yī)學(xué)健康咨詢門診的主要工作任務(wù)包括接待解釋并登記所有來醫(yī)院進行醫(yī)學(xué)咨詢、健康教育、預(yù)防保健、計劃免疫等患者及家屬的咨詢需求與情況。四、值班人員在值班期間需著裝整潔樸素大方禮貌待人熱心服務(wù)以樹立良好的職業(yè)形象。同時需嚴(yán)守工作紀(jì)律按時上下班并做好清潔及其他準(zhǔn)備工作。如有特殊情況需請假換班必須提前辦理相關(guān)手續(xù)。五、醫(yī)務(wù)人員在與來訪者交談時需言行得體交流時不得涉及任何與咨詢無關(guān)的情況以確保咨詢的專注性與有效性。同時需嚴(yán)格保密來訪者的資料不得外借或透露給無關(guān)人員。七、健康教育與健康促進工作例會制度一、醫(yī)院每季度召開一次健康教育與健康促進工作例會由主管領(lǐng)導(dǎo)主持健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組組織各科室科主任、護士長參加以確保會議的權(quán)威性與參與度。二、會議主要內(nèi)容包括總結(jié)上季度的健康教育與健康促進工作成果通報存在的問題提出整改意見并發(fā)出整改通知安排落實下一步工作計劃以確保工作的連續(xù)性與改進性。三、會議期間將總結(jié)經(jīng)驗相互交流工作方式與方法以促進共同進步與提升。四、2024年醫(yī)院健康教育工作制度例文（二）1、醫(yī)院健康教育工作規(guī)范：導(dǎo)醫(yī)員承擔(dān)病人就診咨詢，確保病人得到恰當(dāng)?shù)木驮\指導(dǎo)，分發(fā)相關(guān)健康教育資料給病人或家屬。門診護士負(fù)責(zé)引導(dǎo)病人按就醫(yī)流程就診，解答疑問，分發(fā)健康教育資料，播放醫(yī)院健康教育視頻。門診醫(yī)生對病人進行口頭健康教育，開具相應(yīng)的健康教育處方。病區(qū)醫(yī)生根據(jù)住院病人情況制定個性化健康教育計劃，查房時進行多種形式的健康教育和行為干預(yù)。責(zé)任護士在醫(yī)生指導(dǎo)下，對住院病人進行入院、住院、出院的健康教育，并實施行為干預(yù)。醫(yī)技崗位人員負(fù)責(zé)向病人進行檢驗檢查注意事項的健康教育。藥劑崗位人員向病人或家屬解釋服藥注意事項的健康教育。掛號收費人員需告知病人就診地點，準(zhǔn)確引導(dǎo)病人到相應(yīng)科室就診。其他醫(yī)務(wù)人員應(yīng)根據(jù)崗位特性，適時開展相關(guān)健康教育。2、醫(yī)院職工健康教育培訓(xùn)考核規(guī)定：健康教育納入繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育體系，醫(yī)院應(yīng)定期組織科室骨干參加市級、省級或國家級健康教育專業(yè)培訓(xùn)。醫(yī)務(wù)人員每年至少參加一次本院舉辦的健康教育理論培訓(xùn)，提升健康教育專業(yè)能力。新員工的崗前培訓(xùn)必須包含健康教育理論與技能。培訓(xùn)期間需對受訓(xùn)者進行健康教育理論與技能的評估。3、健康教育俱樂部管理準(zhǔn)則：建立完善的管理制度，制定年度計劃和總結(jié)。建立穩(wěn)定的醫(yī)務(wù)人員團隊，形成?？平】到逃犖?。具備專門的健康教育場所和設(shè)施。每年至少舉辦規(guī)定次數(shù)的活動。保持完整的活動記錄，遵循醫(yī)院健康教育工作制度。4、健康教育宣傳資料管理規(guī)定：各科室編寫常見病內(nèi)容，由健康教育科統(tǒng)一審核。健康教育科統(tǒng)一印刷和存放資料，科室按需在科內(nèi)領(lǐng)取。各科室需記錄發(fā)放情況，健康教育科負(fù)責(zé)全院資料發(fā)放的匯總工作。慢性病患者首次就診時，醫(yī)生必須發(fā)放健康教育處方，并在病歷中記錄。在等候區(qū)、輸液區(qū)、住院區(qū)設(shè)置資料架，提供多種健康教育資料。住院病人應(yīng)至少擁有規(guī)定數(shù)量的健康教育資料。5、健康教育工作信息管理規(guī)定：遵循健康教育與健康促進的規(guī)范化管理，按檔案分類標(biāo)準(zhǔn)歸檔。醫(yī)院收集匯總各科室健康教育信息，定期向市或區(qū)健康教育機構(gòu)報告計劃、總結(jié)、活動報表、季度和年度報表以及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告。健康教育資料按統(tǒng)一格式歸檔，每年裝訂成冊保存。6、醫(yī)院控?zé)煿ぷ髦贫龋横t(yī)院參照《XX市“無吸煙醫(yī)院”標(biāo)準(zhǔn)》，制定符合醫(yī)院實際情況的控?zé)熤贫?，確保控?zé)煿ぷ鞯挠行?zhí)行。7、工作例會制度：醫(yī)院每季度由主管領(lǐng)導(dǎo)主持健康教育與健康促進工作例會，總結(jié)工作，通報問題，提出整改意見，安排下一步工作，發(fā)出整改通知。8、工作評價：醫(yī)院通過座談會、問卷調(diào)查、個人訪談、健康教育信息資料分析等方式，評估全院或各科的健康教育效果，包括病人和家屬的健康教育效果以及職工健康教育效果。醫(yī)院每年至少進行一次全面的健康教育工作評價，各業(yè)務(wù)科室根據(jù)需要及時評估專科病人的健康教育效果。9、考核與獎懲：醫(yī)院健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)每年依據(jù)《XX市健康教育工作考核標(biāo)準(zhǔn)》對各科室進行考核，并實施相應(yīng)的獎懲措施。2024年醫(yī)院健康教育工作制度例文（三）一、提升健康教育專業(yè)水平，需深入學(xué)習(xí)與掌握相關(guān)學(xué)科的基本理論與方法。二、醫(yī)院崗前培訓(xùn)體系應(yīng)全面納入健康教育理論與技能的培訓(xùn)內(nèi)容。三、為確保培訓(xùn)效果，醫(yī)院在培訓(xùn)過程中需對被培訓(xùn)者進行健康教育理論與技能的掌握情況進行測試。東營市____健康教育宣傳資料管理制度一、健康教育科全權(quán)負(fù)責(zé)全院的健康教育資料發(fā)放與匯總工作。二、各科室需依據(jù)規(guī)定編寫常見病相關(guān)內(nèi)容，并由健康教育科（室）統(tǒng)一進行審核、印制與存放。三、各科室需從健康教育科（室）領(lǐng)取所需的健康教育宣傳資料。四、各科室需詳細(xì)記錄健康教育資料的發(fā)放情況。五、針對首次就診的慢性病患者，醫(yī)師必須向其發(fā)放健康教育處方，并確保處方上有醫(yī)師的簽名，同時在病歷中做好相應(yīng)記載。在候診區(qū)、輸液區(qū)及住院病區(qū)設(shè)置健康教育資料架，放置健康教育小冊子、折頁、報刊、圖書等供病人及其家屬取閱，確保住院病人至少獲得____份健康教育資料。東營市____健康教育工作信息管理制度一、按照健康教育與健康促進的規(guī)范化管理要求，嚴(yán)格依據(jù)檔案分類標(biāo)準(zhǔn)對相關(guān)資料進行收集整理與歸檔。二、醫(yī)院需按要求收集并匯總各科室的健康教育工作信息，及時上報至市或區(qū)健康教育機構(gòu)，包括健康教育計劃、總結(jié)、宣傳日活動報表、季度與年度報表，以及突發(fā)性公共衛(wèi)生事件工作報表等。三、健康教育宣傳資料需按照統(tǒng)一規(guī)定的格式進行分類歸檔，并以年度為單位裝訂成冊進行保存。東營市____健康教育考核評價制度一、醫(yī)院健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)需依據(jù)《健康教育工作考核標(biāo)準(zhǔn)》，每年對各科室進行一次全面考核。二、考核結(jié)果將作為醫(yī)院年終考核先進科室的重要依據(jù)。對于工作表現(xiàn)突出的科室與個人將給予表彰與獎勵；而對于工作開展不力、成效不顯著的科室與個人則進行通報批評。三、醫(yī)院需對全院健康教育工作進行至少____次綜合性評價，各業(yè)務(wù)科室則需根據(jù)本科室情況及時對?？撇∪诉M行相應(yīng)的健康教育評價。四、醫(yī)院可采用座談會、問卷調(diào)查、個人訪談及日常健康教育信息資料的匯總分析等多種方法，對全院或各科的健康教育工作項目效果、病人及家屬的健康教育效果以及本院職工的健康教育效果等進行評價。五、根據(jù)評價結(jié)果制定相應(yīng)的整改措施并發(fā)布相關(guān)決策。東營市____健康教育設(shè)備管理制度為加強健康教育設(shè)備管理，確保設(shè)備的安全與正常使用，并充分發(fā)揮其在健康教育與健康促進工作中的作用，特制定本制度。一、各科室需對健康教育設(shè)備器械進行有效管理，建立專門的健康教育設(shè)備登記檔案與清單，納入單位固定資產(chǎn)管理卡。每年需進行一次盤點工作，明確健康教育職能科室的負(fù)責(zé)人并安排專人進行保管與使用。二、設(shè)備保管責(zé)任人需定期對設(shè)備進行保養(yǎng)與維護工作，以確保設(shè)備的完好與正常使用。三、設(shè)備使用人需熟練掌握設(shè)備的使用方法以避免因使用不當(dāng)而造成的損壞，并充分發(fā)揮設(shè)備在健康教育與健康促進工作中的作用。四、為確保健康教育工作的順利開展與進行，健康教育設(shè)備原則上需專用并首先滿足健康教育工作的需求。五、如因管理不善或使用不當(dāng)而導(dǎo)致設(shè)備丟失或損壞的情況發(fā)生時，將追究保管人及使用人的責(zé)任并要求其照價賠償或進行修復(fù)。六、在健康教育目標(biāo)考核過程中將對各單位的健康教育設(shè)備的管理與使用情況進行一并檢查。東營市____醫(yī)學(xué)健康咨詢制度一、為切實搞好醫(yī)院醫(yī)學(xué)健康咨詢工作并根據(jù)省衛(wèi)生廳文件要求及醫(yī)院工作實際特制定本制度。二、醫(yī)院在門診部設(shè)立醫(yī)學(xué)健康咨詢門診并由高年資副主任醫(yī)師負(fù)責(zé)咨詢工作。三、醫(yī)院醫(yī)學(xué)健康咨詢門診的主要工作任務(wù)包括接待、解釋與登記所有來醫(yī)院進行醫(yī)學(xué)咨詢、健康教育、預(yù)防保健及計劃免疫等的患者及家屬。四、值班人員在值班期間需著裝整潔、樸素大方并禮貌待人、熱心服務(wù)以樹立良好的職業(yè)形象。五、值班人員需嚴(yán)守工作紀(jì)律并按時上下班同時做好清潔及其他準(zhǔn)備工作。如遇特殊情況不能照常值班時需提前進行請假換班工作。六、醫(yī)務(wù)人員在與來訪者交談時需言行得體且交流時不得涉及任何與咨詢無關(guān)的情況。同時需確保來訪者的資料不被外借或透露。教育與健