2024年關(guān)愛留守兒童工作總結(jié)參考（三篇）

第3頁共3頁2024年關(guān)愛留守兒童工作總結(jié)參考一、指導(dǎo)思想與目標(biāo)基于對本班留守兒童基本狀況及普遍問題的深入調(diào)查、分析和研究，我們將建立健全留守兒童工作檔案，以確定影響他們健康成長的因素。我們將采取具有針對性的策略和措施，確保有效執(zhí)行，為“留守兒童”創(chuàng)造一個健康、快樂、公平、和諧的成長環(huán)境。同時，我們將推動班級學(xué)生組織成立關(guān)愛小組，強化關(guān)愛力度，形成團隊協(xié)作，加強宣傳，以提升我們班級在關(guān)愛留守兒童工作中的質(zhì)量和效果。1、建立全面的留守兒童檔案，實現(xiàn)留守兒童建檔率達(dá)到____%。2、關(guān)注留守兒童的福祉，開展結(jié)對援助活動，從學(xué)習(xí)、生活和心理等多方面為他們提供幫助，促進其身心健康和學(xué)習(xí)積極性的提升。三、主要策略㈠完善機制，強化關(guān)愛工作首先，我們將設(shè)立留守兒童關(guān)愛小組，明確工作職責(zé)，制定詳細(xì)的工作計劃，并確?！瓣P(guān)愛留守兒童”計劃的有效實施，使關(guān)愛工作逐步制度化、規(guī)范化和日?；?。我們將充分發(fā)揮班級的教育功能，使其成為學(xué)生學(xué)習(xí)知識、提升文化素養(yǎng)、提高思想覺悟的主要平臺。1、建立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，明確職責(zé)分配成立專門的留守兒童關(guān)愛領(lǐng)導(dǎo)小組，以加強留守兒童的全面領(lǐng)導(dǎo)和管理，確保所有工作措施的有效執(zhí)行。2、建立留守兒童檔案和聯(lián)絡(luò)卡制度我們將進行深入的調(diào)查研究，準(zhǔn)確掌握留守兒童的數(shù)量，為每個留守兒童建立專門的檔案和聯(lián)絡(luò)卡。檔案內(nèi)容包括學(xué)生的基本信息、家長的姓名、家庭和務(wù)工單位的詳細(xì)地址和聯(lián)系電話，以及監(jiān)護人或委托監(jiān)護人的職業(yè)、詳細(xì)地址、聯(lián)系電話、健康狀況和年齡等。通過聯(lián)絡(luò)卡，加強教師與學(xué)生家長和其他監(jiān)護人的聯(lián)系，構(gòu)建以學(xué)生為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。同時，學(xué)校將設(shè)立留守兒童親情電話。3、實施“三個優(yōu)先”關(guān)愛措施（1）學(xué)習(xí)支持優(yōu)先。教師將對留守兒童進行分類、分組，由每位任課教師負(fù)責(zé)，制定學(xué)習(xí)輔導(dǎo)計劃，明確幫扶的時間、內(nèi)容和階段性成果。教師將為每個留守兒童指定學(xué)習(xí)伙伴，定期檢查輔導(dǎo)效果，建立進步檔案。（2）生活照顧優(yōu)先。教師要對留守兒童給予更多的關(guān)注，讓他們感到安心，讓家長放心。食堂應(yīng)注重營養(yǎng)均衡，以利于他們的身體發(fā)育。當(dāng)留守兒童生病時，要及時提供醫(yī)療照顧和關(guān)懷。同時，指導(dǎo)寄宿學(xué)生提高生活自理能力，培養(yǎng)文明健康的生活習(xí)慣。（3）活動參與優(yōu)先。我們要高度重視并精心組織留守兒童參加集體活動，或根據(jù)他們的特點開展專門活動，以愉悅他們的心情，培養(yǎng)他們的獨立生活技能。4、實施教師與留守兒童結(jié)對幫扶制度2024年關(guān)愛留守兒童工作總結(jié)參考（二）談心制度學(xué)校將定期組織幫扶教師、留守兒童及其監(jiān)護人或委托監(jiān)護人參與座談會，旨在強化溝通與理解。班主任需確保每月至少與“留守兒童”進行一次深入談心，并詳細(xì)記錄于記錄卡中。針對部分學(xué)習(xí)嚴(yán)重下滑、人格發(fā)展不健全、道德失范或涉嫌違法的“留守兒童”，將制定專項教育管理計劃，實施有針對性的矯治與幫扶，確保教育措施精準(zhǔn)有效。此外，學(xué)校將全面開展“九個一”活動，具體內(nèi)容如下：1.建立“留守兒童之家”，確保室內(nèi)布置溫馨、人性化，并配置檔案資料柜、電話機、計算機等設(shè)施，為留守兒童提供豐富的文化娛樂和學(xué)習(xí)資源。2.開通親情電話專線，公開電話號碼，為留守兒童與家長之間的日常聯(lián)系提供便利，促進親子關(guān)系的和諧。3.開展“一幫一”活動，鼓勵品學(xué)兼優(yōu)的留守兒童作為“小老師”，為學(xué)習(xí)困難的留守兒童提供學(xué)習(xí)與生活上的幫助與支持。4.為每位留守兒童配備一名愛心媽媽，負(fù)責(zé)定期與其談心，了解其學(xué)習(xí)、生活等情況，并提供必要的心理關(guān)愛與支持。5.舉辦法制、安全、心理健康教育講座，提升留守兒童的法律意識、安全意識和心理素質(zhì)。6.組織校外游覽活動，讓留守兒童感受大自然的美麗與家鄉(xiāng)的變化，增強他們的社會適應(yīng)能力。7.搭建陽光平臺，舉辦豐富多彩的文體活動，鼓勵留守兒童積極參與，培養(yǎng)其興趣愛好和團隊合作精神。8.倡導(dǎo)留守兒童在特殊節(jié)日給家長寫親情書信，培養(yǎng)他們的感恩之心和表達(dá)能力。9.鼓勵留守兒童每學(xué)期完成一件有意義的事情，培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感和榮譽感。為確?；顒拥捻樌M行并取得實效，特提出以下要求：1.全體教師必須充分認(rèn)識到關(guān)愛留守兒童活動的重要性和現(xiàn)實意義，全身心投入其中，確?；顒淤|(zhì)量。2.各教師應(yīng)積極配合學(xué)校開展此項活動，按照愛心媽媽職責(zé)條款認(rèn)真履行職責(zé)，確保所有留守學(xué)生都能感受到溫馨的關(guān)愛和健康成長的環(huán)境?；顒訉⒎譃槿鎲印⒄w推進和總結(jié)評比三個階段進行，具體安排將根據(jù)實際情況進行調(diào)整和完善。通過此項活動，我們期望能夠為廣大留守兒童創(chuàng)造一個更加和諧、健康的成長環(huán)境，為他們的未來發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。2024年關(guān)愛留守兒童工作總結(jié)參考（三）近年來，隨著我鄉(xiāng)打工經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展，外出務(wù)工人員數(shù)量逐年攀升，導(dǎo)致留在家鄉(xiāng)的兒童數(shù)量也隨之增加。這些兒童由于缺乏父母的直接關(guān)愛和照顧，他們在情感、心理、生活和學(xué)習(xí)上面臨著一系列問題，對他們的健康成長構(gòu)成了挑戰(zhàn)。今年起，我鄉(xiāng)加強了對留守兒童的教育管理和關(guān)愛服務(wù)，致力于為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和健康的生活環(huán)境，以鞏固基礎(chǔ)教育的成果。一、確立了工作目標(biāo)1.確保留守兒童接受義務(wù)教育的權(quán)利得到保障，構(gòu)建了保障其接受義務(wù)教育的制度和機制。2.促進留守兒童的全面發(fā)展，重視其思想道德、法制和行為規(guī)范教育，開展特殊關(guān)愛和情感關(guān)懷，彌補家庭教育的缺失，支持他們在身心、心理和品格上的健康成長。3.維護留守兒童的合法權(quán)益，強化農(nóng)村留守兒童權(quán)益保護工作，明確監(jiān)護責(zé)任，確保他們的生活和安全得到保障，防止其合法權(quán)益受到侵害。二、采取的主要工作措施1.深入調(diào)查研究，建立了完善的留守兒童檔案。在每學(xué)期開學(xué)后一個月內(nèi)，對留守兒童情況進行詳細(xì)調(diào)查，建立并更新留守兒童名冊和檔案，以便針對性地采取措施，為關(guān)愛工作提供堅實基礎(chǔ)。2.充分發(fā)揮學(xué)校職能，加強對留守兒童的教育管理。學(xué)校關(guān)注留守兒童的思想品德、學(xué)習(xí)和生活。通過創(chuàng)新活動、心理咨詢和心理疏導(dǎo)，促進他們良好思想品德的形成。同時，通過學(xué)習(xí)互助、師生幫扶等方式，關(guān)注他們的學(xué)習(xí)進步，確保他們的生活得到妥善照顧。3.加強溝通聯(lián)系，實現(xiàn)學(xué)校教育與家庭教育的互動。通過培訓(xùn)監(jiān)護人，提高他們的教育管理能力，增強其對留守兒童關(guān)愛的責(zé)任感。同時，加強與家長和臨時監(jiān)護人的溝通，共享留守兒童的信息，形成教育合力。4.努力建立全社會關(guān)