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PAGEPAGE9福建省莆田第十五中學2024-2025學年高一物理上學期期末考試試題完卷時間:90分鐘滿分:100分一、選擇題(本題共12小題,每小題4分,共48分。在每小題給出的四個選項中,第1—8題只有一項符合題目要求,第9—12題有多項符合題目要求,全部選對的得4分,選對但不全的得2分,有選錯的得0分)1.關于力學學問和物理學史,下列說法正確的是()A.亞里士多德認為兩個鐵球從同一高度落下,同時著地B.牛、千克、秒是國際單位制中的三個基本單位C.伽利略通過志向斜面試驗推翻了亞里士多德的觀點,表明力不是維持物體運動狀態(tài)的緣由D.牛頓第肯定律可以用試驗干脆驗證2.下列關于物體運動的描述,正確的是:()A.在直線運動中,物體運動的路程與位移的大小肯定相等B.加速度越大,速度改變得越快C.物體的速度為零,其加速度肯定為零D.物體的加速度漸漸減小,其運動的速度肯定減小如圖為某物體運動位移和速度隨時間改變的x-t圖線和v-t圖線,由圖可知在0~t1時間內()A、物體做的是曲線運動B、物體做加速度越來越小的運動C、t1時刻物體離動身點最遠D、0~t1時間內物體的位移為x1一物體從H高處自由下落,經時間t落地,則當它下落時,離地的高度為() A.B.C. D.5.為了行車便利與平安,木蘭溪大橋有一段引橋,坡度較小,其主要目的是()A.減小過橋車輛受到的摩擦力B.減小過橋車輛的重力C.減小過橋車輛的重力沿引橋面對下的分力D.減小過橋車輛對引橋橋面的壓力6.如圖所示的裝置中,小球的質量均相同,彈簧和細線的質量均不計,一切摩擦忽視不計,平衡時各彈簧的彈力分別為F1、F2、F3,其大小關系是()A.F3>F1>F2 B.F1=F2<F3 C.F1=F3>F2 D.F1=F2=F37.如圖所示,大小分別為F1、F2、F3的三個力恰好圍成一個閉合的三角形,且三個力的大小關系是F1<F2<F3,則下列四個圖中,這三個力的合力最小的是()A.

B.

C.

D.

8.如圖所示,水平桌面上疊放著A、B兩物體,B物體受力F作用,A、B一起相對地面對右做勻減速直線運動,則B物體的受力個數(shù)為()A.4個 B.5個 C.6個 D.7個9.一質點在外力作用下做直線運動,如圖為其速度v隨時間t改變的圖象,在圖中標出的時刻中,質點所受合外力的方向與速度方向相同的有()A.t1 B.t2 C.t4 D.t310.下列各組共點力中,可能平衡的是()A.3N、4N和5NB.6N、10N和1N C.9N、9N和9N D.3N、5N和8N11.關于超重和失重的下列說法中,正確的是:()A.超重就是物體所受的重力增大了,失重就是物體所受的重力減小了B.物體做自由落體運動時處于完全失重狀態(tài),所以做自由落體運動的物體不受重力作用C.物體具有向上的加速度時處于超重狀態(tài),物體具有向下的加速度時處于失重狀態(tài)D.物體處于超重或失重狀態(tài)時,物體的重力始終存在且不發(fā)生改變12.如圖所示,下端固定的豎直輕彈簧上連接著質量為m的小球A,在豎直向下力F作用下,彈簧被壓縮到B點(彈簧彈性限度內),小球靜止,此時力F=2mg?,F(xiàn)突然撒去力F,小球將向上弾起直至速度為零,不計空氣阻力,(重力加速度為g)則小球在上升的過程中()A小球先向上做勻加速運動再做勻減速運動B.小球的加速度先減小再增大C.撒去力F瞬間,小球加速度大小為2gD.當彈簧復原到原長時,小球速度最大二、試驗題(本題共2大題,每空2分,共20分。)13.在“驗證平行四邊形定則”試驗中,某同學用甲、乙兩把彈簧測力計拉橡皮條的情形如圖回答下列問題:(1)彈簧測力計乙的讀數(shù)為_________N;已知彈簧測力計乙的彈簧伸長量為5.00cm,則該彈費的勁度系數(shù)為________N/m;要使每次合力與分力產生相同的效果,必需__________A.每次把橡皮條拉到同樣的位置

B.每次把橡皮條拉直C.每次精確讀出彈簧測力計的示數(shù)D.每次記準細繩的方向(c)14.在做“探究加速度與力、質量關系”的試驗中,采納如圖1所示的試驗裝置,小車及車中砝碼的質量用M表示,盤及盤中砝碼的質量用m表示,小車的加速度(c)FF(1)當M與m的大小關系滿意時,才可以認為繩對小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼的重力.(2)如圖2(a)是甲同學依據(jù)測量數(shù)據(jù)做出的a﹣F圖線,說明試驗存在的問題是________________________________________________________________________________。(3)乙、丙同學用同一裝置做試驗,畫出了各自得到的a﹣F圖線,如圖2(b)所示,兩個同學做試驗的哪一個物理量取值不同?答:________________________________。(4)試驗時,某同學由于疏忽,遺漏了平衡摩擦力這一步驟,作出a-F圖像,他可能作出圖(c)中______(選填“甲”、“乙”、“丙”)圖線。此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此誤差的主要緣由是__________________(填選項即可)A.小車與軌道之間存在摩擦B.導軌保持了水平狀態(tài)C.鉤碼的總質量太大D.所用小車的質量太大(5)該同學正確操作試驗后,得到一條表示小車運動過程的清楚紙帶如圖所示,紙帶上兩相鄰計數(shù)點的時間間隔為T=0.10s,其中S1=3.59cm,S2=4.41cm,S3=5.19cm,S4=5.97cm,S5=6.78cm,S6=7.64cm,則A點處的瞬時速度大小是______m/s,加速度的大小是______m/s2。(結果均保留兩位有效數(shù)字)三、計算題:(本大題共3大題,共32分。解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟。只寫出最終答案的不能得分,有數(shù)值計算的題,答案中必需明確寫出數(shù)值和單位。)h15.(6分)如圖9所示一小球從離地面高度h=45m的空中自由落下,不計一切阻力。(取g=10m/s2)求:h(1)小球經過多少時間落地?(2)落地時速度多大?(3)小球下過程的平均速度多大?16.(12分)如圖所示.放在水平地面質量為m的物體.在一個與水平面成θ角斜向下的推力F作用下,沿水平面做勻速直線運動。已知物體與水平地面間的動摩擦因數(shù)為μ,重力加速度為g.求:(1)推力F的大小;F(2)物體對水平地面的壓力大小。F17.(14分)如圖甲所示,質量M=2.0kg的木板A靜止在光滑水平面上,木板足夠長。在木板的左端放置一個質量m=1.0kg的小鐵塊B,鐵塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ=0.2,對鐵塊施加水平向右的拉力F,F(xiàn)大小隨時間改變如圖乙所示,7s時撤去拉力,可認為A、B間的最大靜摩擦力與滑動摩擦力大小相等,取重力加速度g=10m/s2,求:

(1)0~1s內,A、B的加速度大小aA、aB(2)B相對A滑行的最大距離s(3)長木板A的最大速度班級____________班級____________姓名__________________座號____________分數(shù)____________…………裝…………訂…………線………………一.選擇題(1-8單選題每題4分,9-12多選每題4分,共48分)單選題12345678多選題9101112得分二、試驗題(本題共2大題,每空2分,共20分。)13.(1)__________________(2)_________14.(1)_________(2)____________________________________________(3)____________________________________________________________(4)________________(5)________________三、計算題(本題總3題共32分)15.(6分)hhF16.(12分)F17.(14分)

莆田十五中2024-2025學年高一上學期物理期末測試參考答案一.選擇題(每題4分,共48分)單選題12345678ABCBCDBC多選題9101112得分ADACDCDBC試驗題(本題共2大題,每空2分,共20分。)13.(1)2.5050(2)A14.(1))M>>m;(2)平衡摩擦力過度;(3)小車及車中砝碼的總質量不同;(4)丙C(5)0.560.80三、計算題:(本大題共3大題,共32分。)15.(6分)解:(1)由得…2分(2)由得=(或由求解)…2分(3)16.解:物體受力如圖所示,力沿水平方向與豎直方向正交分解水平方向:‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥2分豎直方向:‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥2分滑動摩擦力:‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥2分聯(lián)立上述三式解得:‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥2分‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥2分據(jù)牛頓第三定律可得,物體對地在的壓力大小‥‥2分17.(14分)解:(1)在0~1s內,A、B兩物體分別做勻加速直線運動,依據(jù)牛頓其次定律可得:

(1分)(1分)代入數(shù)據(jù)得:(1分)(2)當t1=1s后,拉力F2=μmg,鐵塊B做勻速運動,速度大小為v1,木板A仍做勻加速直線運動,又經過時間t2,速度與鐵塊B相等

(1分)又(1分)計算得出:t2=3s;v1=4m/s(1分)

設AB速度相等后一起做勻加速直線運動,運動時間t3=7-1-3=3s;加速度為a,

由牛頓其次定律可以知道:F2=(M+m)a(1分)計算得出:(1分)木板A受到的靜摩擦力f=Ma<μmg,故AB一起運動

則有:(2分)代入

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