職業(yè)技術(shù)學(xué)院中藥學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

中藥學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案1.【專業(yè)名稱及代碼】專業(yè)名稱：中藥學(xué)專業(yè)代碼：5204102.【招生對(duì)象】普通高中、中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生或同等學(xué)歷者。3.【學(xué)習(xí)年限】三年，全日制。4.【職業(yè)面向】表1職業(yè)面向分析表所屬專業(yè)大類（代碼）所屬專業(yè)類（代碼）對(duì)應(yīng)行業(yè)（代碼）主要職業(yè)類別（代碼）主要崗位群或技術(shù)領(lǐng)域舉例職業(yè)資格證書(shū)或技能等級(jí)證書(shū)舉例醫(yī)藥衛(wèi)生大類（62）中醫(yī)藥類（6203）農(nóng)業(yè)(01);醫(yī)藥制造業(yè)(27);批發(fā)業(yè)(51);零售業(yè)(52);倉(cāng)儲(chǔ)業(yè)(59);專業(yè)技術(shù)服務(wù)業(yè)(74)藥學(xué)技術(shù)人員(2-05-06);中藥材種植員(5-01-02-05);采購(gòu)人員(4-01-01);銷售人員(4-01-02);中藥飲片加工人員(6-12-02);其他醫(yī)藥制造人員(6-12-99)中藥材生產(chǎn)；中藥調(diào)劑；中藥購(gòu)銷；中藥學(xué)咨詢與服務(wù)；中藥制藥；中藥質(zhì)檢（中級(jí)）中藥調(diào)劑員中藥購(gòu)銷員中藥固體制劑工、中藥液體制劑工中藥檢驗(yàn)工表2崗位能力分析表序號(hào)崗位名稱崗位類別初始崗位發(fā)展崗位1中藥營(yíng)銷醫(yī)藥代表市場(chǎng)專員2中藥生產(chǎn)工藝員車間主任3調(diào)劑調(diào)劑士調(diào)劑師表3工作任務(wù)和職業(yè)能力分析表崗位領(lǐng)域工作任務(wù)職業(yè)能力、知識(shí)對(duì)應(yīng)課程1.中藥營(yíng)銷1-1中藥推廣1-1-1懂得中藥商品學(xué)和醫(yī)藥市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)的基本理論1-1-2熟悉不同藥物的藥理作用醫(yī)藥市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)中藥藥理學(xué)人體解剖與生理中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)1-2中藥批發(fā)零售1-2-1懂得中藥商品學(xué)和醫(yī)藥市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)的基本理論1-2-2熟悉中藥材、中藥飲片和中成藥的經(jīng)營(yíng)流程，能夠運(yùn)用GSP規(guī)范進(jìn)行中藥批發(fā)零售工作1． 醫(yī)藥市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)2． 藥事管理及法規(guī)3． 方劑與中成藥4． 中藥鑒定技術(shù)1-3中藥材收購(gòu)1-3-1熟悉中藥材、中藥飲片和中成藥的采購(gòu)、收貨、驗(yàn)收入庫(kù)、在庫(kù)儲(chǔ)存養(yǎng)護(hù)、銷售出庫(kù)和可追蹤管理制度1-3-2掌握中藥材的識(shí)別與鑒定中藥貯藏與養(yǎng)護(hù)醫(yī)藥市場(chǎng)營(yíng)銷藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理藥用植物基礎(chǔ)知識(shí)2.中藥生產(chǎn)2-1中藥植物栽培2-1-1了解中藥植物資源分布2-1-2熟悉中藥植物的種植、栽培、采收、分級(jí)分類、儲(chǔ)存、養(yǎng)護(hù)知識(shí)中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)中藥學(xué)中藥種植技術(shù)藥用植物學(xué)2-2中藥調(diào)劑2-2-1掌握中藥主藥材炮制加工的理論知識(shí)、炮制技能2-2-2掌握中成藥主要?jiǎng)┬秃统伤幹苽涞睦碚撝R(shí)和技能中藥化學(xué)中藥炮制學(xué)中藥藥劑學(xué)方劑學(xué)與中成藥2-3中藥鑒定2-3-1熟悉各類生藥中重點(diǎn)藥材的來(lái)源、性狀、顯微與理化鑒定要點(diǎn)2-3-2掌握中藥分析的基本理論、基本方法，能夠?qū)χ兴幉倪M(jìn)行識(shí)別和鑒定中藥藥理學(xué)中藥制劑分析中藥鑒定學(xué)中藥綜合技能實(shí)訓(xùn)3.中藥調(diào)劑3-1中藥植物栽培3-1-1了解中藥植物資源分布3-1-2熟悉中藥植物的種植、栽培、采收、分級(jí)分類、儲(chǔ)存、養(yǎng)護(hù)知識(shí)1.中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)2.中藥學(xué)3.中藥種植技術(shù)4.藥用植物學(xué)3-2中藥調(diào)劑3-2-1掌握中藥主藥材炮制加工的理論知識(shí)、炮制技能3-2-2掌握中成藥主要?jiǎng)┬秃统伤幹苽涞睦碚撝R(shí)和技能1.中藥化學(xué)2.中藥炮制學(xué)3.中藥藥劑學(xué)4.方劑學(xué)與中成藥3-3中藥鑒定3-3-1熟悉各類生藥中重點(diǎn)藥材的來(lái)源、性狀、顯微與理化鑒定要點(diǎn)3-3-2掌握中藥分析的基本理論、基本方法，能夠?qū)χ兴幉倪M(jìn)行識(shí)別和鑒定1.中藥藥理學(xué)2.中藥制劑分析3.中藥鑒定學(xué)4.中藥綜合技能實(shí)訓(xùn)5.【培養(yǎng)目標(biāo)與規(guī)格】培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德、智、休、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí)，精益求精的T匠精神，較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，掌握本專業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能，面向中藥農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥制造業(yè)、批發(fā)業(yè)、零售業(yè)、倉(cāng)儲(chǔ)業(yè)、專業(yè)技術(shù)服務(wù)業(yè)等行業(yè)的藥學(xué)技術(shù)人員、中藥材種植員、采購(gòu)人員、銷售人員、中藥飲片加工人員、其他醫(yī)藥制造人員等職業(yè)群，能夠從事中藥材生產(chǎn)、中藥調(diào)劑、中藥購(gòu)銷、中藥鑒定、中藥飲片生產(chǎn)、中藥制藥、中藥養(yǎng)護(hù)、中藥學(xué)咨洵與服務(wù)、中藥質(zhì)檢等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。培養(yǎng)規(guī)格：（1）素質(zhì)要求=1\*GB3①堅(jiān)定擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度，在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指引下，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，具有深厚的愛(ài)國(guó)情感和中華民族自豪感。=2\*GB3②崇尚憲法、遵法守紀(jì)、崇德向善、誠(chéng)實(shí)守信、尊重生命、熱愛(ài)勞動(dòng)，履行道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范，具有社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)參與意識(shí)。=3\*GB3③具有質(zhì)量意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、安全意識(shí)、信息素養(yǎng)、工匠精神、創(chuàng)新思維。=4\*GB3④勇于奮斗、樂(lè)觀向上，具有自我管理能力、職業(yè)生涯規(guī)劃的意識(shí)，有較強(qiáng)的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神。=5\*GB3⑤具有健康的體魄、心理和健全的人格，掌握基本運(yùn)動(dòng)知識(shí)和1、2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能，養(yǎng)成良好的健身與衛(wèi)生習(xí)慣，以及良好的行為習(xí)慣。=6\*GB3⑥具有一定的審美和人文素養(yǎng)，能夠形成1、2項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)或愛(ài)好。（2）知識(shí)要求=1\*GB3①掌握必備的思想政治理論、科學(xué)文化基礎(chǔ)知識(shí)和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識(shí)。=2\*GB3②熟悉與本專業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)以及環(huán)境保護(hù)、安全消防等知識(shí)。掌握中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中藥學(xué)、方劑與中成藥、藥用植物學(xué)基本知識(shí)；掌握中藥藥理學(xué)及臨床合理用藥的基本知識(shí)掌握中藥有效成分提取、分離與測(cè)定的基本知識(shí)。=3\*GB3③掌握中藥商品分類、規(guī)格及市場(chǎng)供求狀況，掌握中藥真?zhèn)舞b定、中藥加工炮制、中藥制劑制備、中藥處方審查與調(diào)配、中藥制劑質(zhì)量檢測(cè)的基本知識(shí)。=4\*GB3④熟悉與本專業(yè)相關(guān)的醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、化學(xué)和生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)；熟悉安全生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)、消防安全知識(shí)；熟悉化學(xué)操作與分析儀器操作基本知識(shí)。=5\*GB3⑤熟悉中藥材生產(chǎn)加工、醫(yī)藥市場(chǎng)營(yíng)銷、中藥貯存與養(yǎng)護(hù)、藥學(xué)咨詢與服務(wù)的基本知識(shí)；熟悉藥事管理法律法規(guī)與政策知識(shí)；熟悉藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范、藥品經(jīng)營(yíng)質(zhì)量管理規(guī)范基本知識(shí)。=6\*GB3⑥熟悉本專業(yè)所必需的英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí)。=7\*GB3⑦了解文獻(xiàn)檢索、資料查閱及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法；了解中藥學(xué)及相關(guān)學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài)和前沿信息。（3）能力要求=1\*GB3①具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。=2\*GB3②具有良好的語(yǔ)言、文字表達(dá)能力和溝通能力。=3\*GB3③具有較熟練的計(jì)算機(jī)操作能力和利用網(wǎng)絡(luò)獲取與處理信息的能力。=4\*GB3④具有對(duì)中藥化學(xué)成分進(jìn)行提取、分離和檢測(cè)的基本能力；具有中藥鑒定和質(zhì)量分析的基本能力；具有中藥炮制、調(diào)劑、制劑的基本能力。=5\*GB3⑤具有使用常用分析儀器對(duì)中藥的質(zhì)量進(jìn)行分析鑒定的能力；具有使用炮制、提取、分離、制劑設(shè)備進(jìn)行中藥前處理和制劑生產(chǎn)，并能對(duì)設(shè)備進(jìn)行維護(hù)的能力。=6\*GB3⑥具有識(shí)別常用中藥，進(jìn)行中藥調(diào)劑、合理用藥指導(dǎo)的能力；具有對(duì)中藥商品進(jìn)行保管的能力。=7\*GB3⑦具有中藥營(yíng)銷和現(xiàn)代企業(yè)管理的能力。=8\*GB3⑧具有事故防范、評(píng)價(jià)、救助與處理能力；具有維護(hù)崗位生產(chǎn)環(huán)境潔凈的能力。6.【畢業(yè)學(xué)分】至少需修滿151.5學(xué)分方可畢業(yè)，其中：公共必修課40學(xué)分（含軍事技能2學(xué)分和創(chuàng)就模塊5學(xué)分）、公共選修課不少于4學(xué)分；專業(yè)必修課67.5學(xué)分（跟崗實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)學(xué)分另計(jì)：20學(xué)分）、專業(yè)選修課不少于6.5學(xué)分；第二課堂活動(dòng)不少于13.5學(xué)分（其中基礎(chǔ)學(xué)分不少于3學(xué)分且基礎(chǔ)學(xué)分中的德育類學(xué)分不少于1.5學(xué)分、文明素質(zhì)養(yǎng)成6學(xué)分）。7.【課程設(shè)置與要求】7.1通識(shí)教育課程平臺(tái)（由教學(xué)科研部及相關(guān)教學(xué)部門制定，詳見(jiàn)“指導(dǎo)意見(jiàn)中專業(yè)人才培養(yǎng)方案模板”）7.2專業(yè)教育課程平臺(tái)7.2.1專業(yè)基礎(chǔ)必修課模塊專業(yè)基礎(chǔ)課是指同專業(yè)知識(shí)、技能直接聯(lián)系的基礎(chǔ)課程，是學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)課的先修課程，有利于學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)和畢業(yè)后適應(yīng)社會(huì)發(fā)展與科學(xué)技術(shù)發(fā)展的需要。課程設(shè)置包括：人體解剖與生理、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、臨床醫(yī)學(xué)概論、中藥學(xué)基礎(chǔ)、藥用基礎(chǔ)化學(xué)、藥用植物學(xué)、方劑學(xué)與中成藥、中藥化學(xué)。表4專業(yè)基礎(chǔ)必修課模塊序號(hào)課程名稱（學(xué)習(xí)領(lǐng)域）學(xué)分學(xué)時(shí)對(duì)應(yīng)的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)課程（項(xiàng)目）1人體解剖與生理學(xué)348解剖生理實(shí)訓(xùn)2中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)348中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)3臨床醫(yī)學(xué)概論3484中藥學(xué)基礎(chǔ)3.556中藥學(xué)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)5藥用基礎(chǔ)化學(xué)348藥用植物學(xué)實(shí)訓(xùn)6藥用植物學(xué)348藥用基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)訓(xùn)7中藥藥理學(xué)3.556中藥藥理學(xué)實(shí)訓(xùn)8方劑學(xué)與中成藥348方劑學(xué)與中成藥實(shí)訓(xùn)9中藥化學(xué)348中藥化學(xué)實(shí)訓(xùn)7.2.2專業(yè)必修核心課模塊專業(yè)核心課旨在使學(xué)生掌握必要的專業(yè)基本理論、專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能，了解本專業(yè)的前沿科學(xué)技術(shù)和發(fā)展趨勢(shì)，培養(yǎng)分析解決本專業(yè)范圍內(nèi)一般實(shí)際問(wèn)題的能力。課程設(shè)置包括：中藥加工、貯藏和養(yǎng)護(hù)、中藥調(diào)劑技術(shù)、中藥炮制技術(shù)、中藥制劑技術(shù)、醫(yī)藥市場(chǎng)營(yíng)銷、中藥制劑檢測(cè)技術(shù)、中藥鑒定技術(shù)。表5專業(yè)必修核心課程模塊序號(hào)課程名稱（學(xué)習(xí)領(lǐng)域）學(xué)分學(xué)時(shí)主要教學(xué)內(nèi)容1中藥加工、貯藏和養(yǎng)護(hù)3.556中藥的加工與質(zhì)量；中藥倉(cāng)儲(chǔ)管理；常用中藥養(yǎng)護(hù)方法與技術(shù)；中藥材的加工貯藏與養(yǎng)護(hù)；中藥飲片的貯藏與養(yǎng)護(hù)；中成藥的貯藏與養(yǎng)護(hù)等2中藥調(diào)劑技術(shù)3.556中藥飲片鑒別、中藥飲片調(diào)劑、中成藥調(diào)劑、中藥貯藏與養(yǎng)護(hù)。3中藥炮制技術(shù)348中藥炮制基本知識(shí)與技能；飲片的貯藏保管；凈選與加工；飲片切制；清炒法；加固體輔料炒法；加液體輔料炒法；緞法；蒸煮法；復(fù)制法；發(fā)酵發(fā)芽法；制霜法；其他制法等4中藥制劑技術(shù)3.556中藥制劑的制備理論、制備工藝、質(zhì)量控制和合理使用；中藥各種常用劑型的特點(diǎn)、質(zhì)量要求、制備方法和質(zhì)量檢查方法；常用輔料及包裝材料；藥物制劑的配伍變化等。主要內(nèi)容包括：中藥藥劑基本理論；中藥調(diào)劑；制藥衛(wèi)生；粉碎篩析；混合與制粒；散劑；提取分離純化；中藥浸提液的濃縮與干燥；浸出制劑；液體制劑；注射劑；外用膏劑；栓劑、膠劑與膠囊劑；丸劑；顆粒劑；片劑；氣霧劑；其他劑型5醫(yī)藥市場(chǎng)營(yíng)銷2.540醫(yī)藥商品基礎(chǔ)知識(shí)；醫(yī)藥市場(chǎng)分析、市場(chǎng)信息、市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)；醫(yī)藥市場(chǎng)營(yíng)銷影響因素及營(yíng)銷管理；醫(yī)藥市場(chǎng)細(xì)分化與目標(biāo)市場(chǎng)；醫(yī)藥市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)與發(fā)展戰(zhàn)略；醫(yī)藥產(chǎn)品策略、定價(jià)策略和促銷策略；醫(yī)藥國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷等6中藥制劑檢測(cè)技術(shù)348中藥制劑檢測(cè)基礎(chǔ)知識(shí)；中藥制劑的鑒別；中藥制劑的常規(guī)檢查；中藥制劑的雜質(zhì)檢查；中藥制劑的衛(wèi)生學(xué)檢查；中藥制劑的含量測(cè)定；中藥制劑檢測(cè)新技術(shù)；中藥制劑各劑型的綜合檢驗(yàn)7中藥鑒定技術(shù)3.556中藥鑒定的基本概念與任務(wù)；中藥鑒定的發(fā)展史；中藥的采收、加工與貯藏；中藥鑒定的依據(jù)與基本程序；中藥鑒定的方法；根及根莖類中藥的鑒定；莖木類中藥的鑒定；皮類中藥的鑒定；葉類中藥的鑒定；花類中藥的鑒定；果實(shí)種子類中藥的鑒定；全草類中藥的鑒定；藻、菌、地衣類中藥的鑒定；樹(shù)脂類中藥的鑒定；其他類中藥的鑒定；動(dòng)物類中藥的鑒定；礦物類中藥的鑒定7.2.3專業(yè)選修課模塊專業(yè)選修課旨在延伸學(xué)生的知識(shí)面,拓展學(xué)生素質(zhì),滿足學(xué)生不同興趣,從而引導(dǎo)學(xué)生對(duì)不同領(lǐng)域知識(shí)的探究。課程設(shè)置包括：中藥材GAP實(shí)務(wù)、藥膳食療學(xué)、中藥GSP實(shí)務(wù)、中藥美容學(xué)、中藥GMP實(shí)務(wù)、藥事管理與法規(guī)。表6專業(yè)選修課模塊序號(hào)課程名稱（學(xué)習(xí)領(lǐng)域）學(xué)分學(xué)時(shí)1中藥材GAP實(shí)務(wù)232藥膳食療學(xué)2中藥GSP實(shí)務(wù)232中藥美容學(xué)3中藥GMP實(shí)務(wù)2.540藥事管理與法規(guī)7.3專項(xiàng)實(shí)踐課程平臺(tái)7.3.1專業(yè)技能課模塊7.3.1-1專業(yè)認(rèn)知中藥學(xué)專業(yè)是典型的技術(shù)技能類專業(yè)，目前也是衛(wèi)生教育體系中的熱門專業(yè)之一，相關(guān)人才緊缺，畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)龐大。就業(yè)崗位中一般勞動(dòng)強(qiáng)度相對(duì)高，技能要求高，人際交往處理能力要求也相對(duì)高。故對(duì)于從事本專業(yè)的學(xué)習(xí)及工作的人員，首要需要對(duì)生命充滿敬畏和尊重，對(duì)自己對(duì)別人都充滿熱心和愛(ài)心，對(duì)中藥學(xué)工作的辛苦和職業(yè)榮譽(yù)感有良好的辯證認(rèn)知。7.3.1-2崗位認(rèn)知隨著民眾對(duì)健康需求的日益加劇，社會(huì)對(duì)健康產(chǎn)業(yè)相關(guān)人才需求也日加緊迫。尤其在今年來(lái)國(guó)際國(guó)內(nèi)衛(wèi)生健康及防疫環(huán)境等的催化下，中醫(yī)藥從業(yè)人員的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，比例嚴(yán)重失調(diào)。中藥學(xué)專業(yè)人才緊缺，國(guó)家予以重點(diǎn)扶持，畢業(yè)生就業(yè)前景普遍良好。中藥學(xué)專業(yè)相關(guān)崗位直接關(guān)系到患者的心身健康，因此，對(duì)于本專業(yè)崗位學(xué)習(xí)的認(rèn)知，首要是需具備高度的責(zé)任心、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、和良好的親和溝通能力，同時(shí)具有良好的專業(yè)知識(shí)，能勝任職業(yè)藥師、生產(chǎn)、購(gòu)銷等崗位職業(yè)需求。7.3.1-3在崗學(xué)習(xí)教學(xué)內(nèi)容及要點(diǎn)：跟隨本專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)進(jìn)度，在專業(yè)實(shí)訓(xùn)室內(nèi)或合適的校企合作實(shí)訓(xùn)基地內(nèi)完成。學(xué)時(shí)安排主要在第2或第3學(xué)期，跟隨譬如《中藥學(xué)基礎(chǔ)》、《中藥制劑技術(shù)》等專業(yè)基礎(chǔ)課程，在有一定理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上實(shí)地了解和熟悉真實(shí)工作環(huán)境、基本工作任務(wù)、崗位實(shí)操要求等等內(nèi)容。要點(diǎn)：基本上與專業(yè)基礎(chǔ)理論教學(xué)課程同步或稍后進(jìn)行，理論學(xué)習(xí)與在崗實(shí)習(xí)不宜于間隔太長(zhǎng)時(shí)間。所以需要根據(jù)實(shí)際情況提前做好教學(xué)計(jì)劃和準(zhǔn)備，實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地及教師教學(xué)進(jìn)程中都需要做好在崗實(shí)習(xí)計(jì)劃，落實(shí)具體時(shí)間、帶教安排及學(xué)習(xí)內(nèi)容安排。聯(lián)系好對(duì)口的實(shí)訓(xùn)基地到專業(yè)對(duì)口的現(xiàn)場(chǎng)直接參與生產(chǎn)過(guò)程，學(xué)習(xí)實(shí)踐知識(shí)，養(yǎng)成正確的崗位勞動(dòng)態(tài)度。7.3.1-4跟崗實(shí)習(xí)跟崗實(shí)習(xí)是由學(xué)校負(fù)責(zé)，組織學(xué)生到藥店、藥廠、醫(yī)院調(diào)劑科等，學(xué)生將來(lái)可能的就業(yè)崗位參加工作實(shí)踐，使學(xué)生在有一定工作經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)人員指導(dǎo)下，部分參與實(shí)際輔助工作的實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)。學(xué)生在真實(shí)崗位中完成具體的工作任務(wù)，把所學(xué)的知識(shí)與技能運(yùn)用到真實(shí)的工作崗位中，學(xué)生在跟崗實(shí)習(xí)中具有“學(xué)生”和“準(zhǔn)員工”的雙重身份。教學(xué)內(nèi)容包括：原校內(nèi)課程內(nèi)容或由對(duì)應(yīng)的跟崗實(shí)習(xí)教學(xué)基地，安排的與原校內(nèi)課程相關(guān)的內(nèi)容，藥廠員工入職上崗前需要培訓(xùn)的內(nèi)容等。7.3.1-5校內(nèi)實(shí)訓(xùn)課程7.3.1-5-1中醫(yī)食療藥膳技術(shù)實(shí)訓(xùn)。教學(xué)內(nèi)容要點(diǎn)：突出各系統(tǒng)疾病的辨證施膳。并且在配方解析方面除了傳統(tǒng)的中醫(yī)藥理論，特別融入了現(xiàn)代藥理學(xué)及營(yíng)養(yǎng)學(xué)知識(shí)，更加適合現(xiàn)代中醫(yī)、中藥、康復(fù)、針灸推拿、護(hù)理、營(yíng)養(yǎng)等專業(yè)使用，是藥膳類教材的重大改革。全書(shū)分為上下兩篇，上篇介紹的中醫(yī)藥膳基礎(chǔ)理論、藥膳制作基本技能、常用藥膳原料。下篇分為循環(huán)系統(tǒng)疾病藥膳、呼吸系統(tǒng)疾病藥膳、消化系統(tǒng)疾病藥膳、泌尿系統(tǒng)疾病藥膳、血液系統(tǒng)疾病藥膳、內(nèi)分泌代謝系統(tǒng)疾病藥膳、神經(jīng)系統(tǒng)疾病藥膳、外科疾病藥膳、婦科疾病藥膳、兒科疾病藥膳、五官皮膚疾病藥膳等。每個(gè)疾病按照概述、飲食宜忌、辨證施膳依次列出。重點(diǎn)突出，深入淺出，通俗易通，既具有理論性，又具有實(shí)用性。教學(xué)要求：第2學(xué)期實(shí)訓(xùn)課程之一，96學(xué)時(shí)，4學(xué)分，有食療藥膳技術(shù)實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的老師負(fù)責(zé)代教任務(wù)，安排在校內(nèi)護(hù)理實(shí)訓(xùn)室完成?；蛘吒鶕?jù)實(shí)訓(xùn)室應(yīng)用飽和情況酌情考慮安排到校外實(shí)訓(xùn)基地。7.3.1-5-2中藥飲片真?zhèn)舞b別實(shí)訓(xùn)。教學(xué)內(nèi)容要點(diǎn)：中藥飲片真?zhèn)舞b別中藥飲片是在中醫(yī)藥學(xué)理論指導(dǎo)下，根據(jù)臨床辨證施治的原則及調(diào)劑、制劑需要，按照國(guó)家及省、自治區(qū)、直轄市的炮制規(guī)范制成的特殊藥品。中藥飲片的鑒別方法包括性狀鑒別、顯微鑒別、理化鑒別及現(xiàn)代儀器分析等多種方法。教學(xué)要求：第3學(xué)期實(shí)訓(xùn)課程之一，96學(xué)時(shí)，4學(xué)分，有中藥飲片真?zhèn)舞b別實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的老師負(fù)責(zé)代教任務(wù)，安排在校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室完成。或者根據(jù)實(shí)訓(xùn)室應(yīng)用飽和情況酌情考慮安排到校外實(shí)訓(xùn)基地。7.3.1-5-3中藥制劑創(chuàng)新工藝實(shí)訓(xùn)。教學(xué)內(nèi)容要點(diǎn)：提取分離純化工藝、超臨界流體萃取技術(shù)、絮凝沉淀法、超聲波法、膜分離技術(shù)、納米技術(shù)，新輔料在中藥制劑中的應(yīng)用等。教學(xué)要求：第4學(xué)期實(shí)訓(xùn)課程，96學(xué)時(shí)，4學(xué)分，以4周專訓(xùn)的形式集中安排在校內(nèi)制劑實(shí)訓(xùn)室完成?；蛘吒鶕?jù)實(shí)訓(xùn)室應(yīng)用飽和情況酌情考慮安排到校外實(shí)訓(xùn)基地。7.3.1-5-4中藥綜合知識(shí)與技能實(shí)訓(xùn)。教學(xué)內(nèi)容要點(diǎn)：素質(zhì)拓展課程，綜合了中藥學(xué)專業(yè)相關(guān)課程的知識(shí)及技能。中藥學(xué)基礎(chǔ)、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、中藥調(diào)劑技術(shù)、中藥炮制技術(shù)、中藥鑒定技術(shù)，中藥制劑技術(shù)、中藥制劑檢測(cè)技術(shù)等。教學(xué)要求：第5學(xué)期實(shí)訓(xùn)課程，24學(xué)時(shí)，1學(xué)分，以1周專周實(shí)訓(xùn)的形式安排在校內(nèi)中藥學(xué)實(shí)訓(xùn)室完成?；蛘吒鶕?jù)實(shí)訓(xùn)室應(yīng)用飽和情況酌情考慮安排到校外實(shí)訓(xùn)基地。7.3.2其它實(shí)踐課模塊7.3.2-1軍事技能模塊教學(xué)內(nèi)容及要點(diǎn)：《三大條令》、隊(duì)列基礎(chǔ)動(dòng)作、戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)動(dòng)作、軍體拳、捕俘刀教學(xué)要求：增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念、培養(yǎng)頑強(qiáng)拼搏和集體主義的精神，養(yǎng)成良好的軍人姿態(tài)。了解輕武器的戰(zhàn)斗性能和基本的射擊理論，掌握基本的射擊動(dòng)作要領(lǐng)，完成輕武器第一練習(xí)實(shí)彈射擊。了解戰(zhàn)斗的基本類型和基本戰(zhàn)斗樣式，掌握戰(zhàn)術(shù)基本原則，學(xué)會(huì)單兵戰(zhàn)術(shù)的基本動(dòng)作。了解地形在戰(zhàn)斗中的作用和影響，掌握地形圖的基本知識(shí)，學(xué)會(huì)識(shí)圖用圖。了解行軍、宿營(yíng)的基本程序、方法，培養(yǎng)野外生存能力。7.3.3實(shí)習(xí)與畢業(yè)設(shè)計(jì)模塊7.3.3-1頂崗實(shí)習(xí)預(yù)計(jì)主要在第6學(xué)期實(shí)施。本專業(yè)學(xué)生在基本上完成在校教學(xué)及實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)任務(wù)，學(xué)過(guò)大部分基礎(chǔ)技術(shù)課及專業(yè)核心課程之后，到專業(yè)對(duì)口的就業(yè)相關(guān)企業(yè)直接參與生產(chǎn)等過(guò)程，綜合運(yùn)用本專業(yè)所學(xué)的知識(shí)和技能，以完成一定的生產(chǎn)任務(wù)，并進(jìn)一步獲得直觀感性認(rèn)識(shí)，掌握實(shí)踐操作技能，學(xué)習(xí)臨床實(shí)踐知識(shí)，養(yǎng)成正確勞動(dòng)態(tài)度和崗位勞動(dòng)能力。7.3.3-2畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告（含設(shè)計(jì)方案、作品/生產(chǎn)產(chǎn)品）本專業(yè)學(xué)生在畢業(yè)前需要按相關(guān)要求，在實(shí)習(xí)代教老師及學(xué)校輔導(dǎo)老師共同的輔導(dǎo)和協(xié)助下，完成一份畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告，內(nèi)容主要是對(duì)本人跟崗實(shí)習(xí)及頂崗實(shí)習(xí)期間的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行回顧、反思、總結(jié)、匯報(bào)。以便于更好的持續(xù)學(xué)習(xí)提高和未來(lái)崗位成長(zhǎng)。7.4創(chuàng)新類課程平臺(tái)該課程積極探索并實(shí)踐基于“互聯(lián)網(wǎng)+”“專業(yè)+”的意識(shí)和價(jià)值教育、能力與素質(zhì)教育、實(shí)習(xí)與實(shí)訓(xùn)教育、實(shí)戰(zhàn)與孵化教育等全鏈條式的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)課程；通過(guò)引企入校共享共建校內(nèi)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐平臺(tái)，為學(xué)生提供創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)支持；建立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學(xué)分轉(zhuǎn)移與認(rèn)定機(jī)制，激勵(lì)學(xué)生積極參與創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)(訓(xùn))、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)潛質(zhì)。8.【實(shí)施保障】（1）師資隊(duì)伍本專業(yè)目前有專任教師4人，實(shí)驗(yàn)崗教師1人，兼任教師1人。尚在持續(xù)加強(qiáng)建設(shè)中。教師人才配比中碩士1名、本科3名。專業(yè)素質(zhì)過(guò)硬，年齡梯隊(duì)合理，學(xué)歷達(dá)標(biāo)?？傮w按有堅(jiān)定的理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的要求，依據(jù)普通高等學(xué)校基本辦學(xué)條件合格標(biāo)準(zhǔn)，做了本專業(yè)《師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃》，以本專業(yè)學(xué)生為基數(shù)，配備數(shù)量足夠、學(xué)歷學(xué)位達(dá)標(biāo)、本專業(yè)領(lǐng)域扎實(shí)理論功底和實(shí)踐能力、較強(qiáng)信息化教學(xué)能力、專兼結(jié)合、雙師素質(zhì)、職稱年齡梯隊(duì)合理的專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)。（2）教學(xué)設(shè)施針對(duì)本專業(yè)目前校內(nèi)已經(jīng)配備基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)訓(xùn)室、生理解刨實(shí)訓(xùn)室、藥用植物標(biāo)本室、顯微鏡組織觀察實(shí)訓(xùn)室等專業(yè)實(shí)訓(xùn)室，校外也有多個(gè)教學(xué)實(shí)訓(xùn)合作基地，本專業(yè)的教學(xué)實(shí)訓(xùn)相關(guān)設(shè)施尚在持續(xù)加強(qiáng)建設(shè)中。依據(jù)人才培養(yǎng)方案設(shè)置的課程體系、實(shí)踐教學(xué)體系和頂崗實(shí)習(xí)的要求，做好本專業(yè)《實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)規(guī)劃》，配備能夠滿足本專業(yè)正常的課程教學(xué)、專業(yè)實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)等所需，設(shè)施安全、設(shè)備先進(jìn)、工位數(shù)足夠、具有利用數(shù)字化教學(xué)資源庫(kù)、文獻(xiàn)資料、常見(jiàn)問(wèn)題解答等的信息化條件的專業(yè)教室、校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室、穩(wěn)定的校外實(shí)訓(xùn)基地和頂崗實(shí)習(xí)基地。教學(xué)資源提供能夠滿足學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)、教師專業(yè)教學(xué)研究和教學(xué)實(shí)施需要的教材、圖書(shū)及數(shù)字資源等。本專業(yè)充分利用學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)資源，同時(shí)也積極組建、尋找和創(chuàng)造校外合作資源。1）教材選用有關(guān)基本要求：①盡力按照國(guó)家相關(guān)規(guī)定，配備能夠滿足學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)、教師專業(yè)教學(xué)研究和教學(xué)實(shí)施需要的教材。②規(guī)范教材選用程序，嚴(yán)格執(zhí)行教材選用規(guī)定，禁止不合格的教材進(jìn)入課堂。2）圖書(shū)配備有關(guān)基本要求：①專業(yè)圖書(shū)文獻(xiàn)配備盡可能滿足人才培養(yǎng)、專業(yè)建設(shè)、教科研等工作的需要②圖書(shū)配備及資源放置和調(diào)用處置等盡可能方便師生查詢和借閱3）數(shù)字資源配備有關(guān)基本要求：①積極建設(shè)和配備與本專業(yè)有關(guān)的音視頻素材、教學(xué)課件、數(shù)字化教學(xué)案例庫(kù)、虛擬仿真軟件、數(shù)字教材等專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)②充分利用和維護(hù)好現(xiàn)有的數(shù)字資源庫(kù)，做到資源利用效率最大化和最優(yōu)化。=3\*GB3③繼續(xù)推進(jìn)合理建設(shè)，逐步達(dá)到種類豐富、形式多樣、使用便捷、動(dòng)態(tài)更新、滿足教學(xué)。（4）教學(xué)方法按本專業(yè)人才培養(yǎng)的特點(diǎn)，以提高中藥學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，組織本專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)運(yùn)用現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)，充分利用現(xiàn)有的校內(nèi)校外護(hù)理實(shí)訓(xùn)條件，多進(jìn)行實(shí)訓(xùn)實(shí)操技能教學(xué)。結(jié)合專業(yè)課程特色改革教學(xué)方法，加強(qiáng)培訓(xùn)提高教師有效使用新建成的實(shí)訓(xùn)教學(xué)設(shè)施（中藥學(xué)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)室）、新安裝的音視頻素材及虛擬仿真軟件、數(shù)字教材等專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)的能力，積極探索并實(shí)踐，在理論教學(xué)及實(shí)訓(xùn)教學(xué)中多推動(dòng)學(xué)生發(fā)揮積極主動(dòng)性，在傳統(tǒng)教學(xué)模式中綜合穿插翻轉(zhuǎn)課堂、混合式教學(xué)、理實(shí)一體教學(xué)（做中教，做中學(xué)）、“雙主”（教師主導(dǎo)，學(xué)生主體）等新型教學(xué)模式，采用項(xiàng)目教學(xué)