廣東省惠州市合生實(shí)驗(yàn)學(xué)校2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考(10月)語(yǔ)文試卷_第1頁(yè)
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廣東省惠州市合生實(shí)驗(yàn)學(xué)校2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考(10月)語(yǔ)文試卷_第3頁(yè)
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惠州市合生實(shí)驗(yàn)學(xué)校2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考語(yǔ)文試題學(xué)校:___________姓名:___________班級(jí):___________考號(hào):___________1.默寫(xiě)古詩(shī)文。(共10分。答對(duì)一句得1分,滿分不超過(guò)10分)(1),,上下一白。(張岱《湖心亭看雪》)(2)二十四節(jié)氣詩(shī)意地總結(jié)了一年四季氣候的變化規(guī)律,在杜甫《月夜憶舍弟》中“,”記錄了“白露”這一節(jié)氣。(3),湘水無(wú)情吊豈知?,憐君何事到天涯?。▌㈤L(zhǎng)卿《長(zhǎng)沙過(guò)賈誼宅》)(4)《商山早行》中蘊(yùn)含六種景物,表現(xiàn)了早行之早的詩(shī)句是:,。(5)詩(shī)人常運(yùn)用典故含蓄地表達(dá)自己的想法。如李白《行路難》“,”借用姜太公和伊尹的故事,表達(dá)自己仍對(duì)前途充滿信心;劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》中的“,”流露出世事變遷、老友離散的心酸之意。2.默寫(xiě)古詩(shī)時(shí),“行路難,行路難,多歧路,今安在?”(李白《行路難·其一》)中的“歧”常被誤寫(xiě)成“崎”。請(qǐng)你根據(jù)詩(shī)歌內(nèi)容和下面的知識(shí)卡片解釋為什么要寫(xiě)作“歧”。(2分)知識(shí)卡片《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》:歧:①岔(道);大路分出的(路);②不相同,不一致。崎:〈書(shū)〉傾斜;不平坦。3.根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。(3分)(1)16歲的王詩(shī)婷在武術(shù)匯演上表演了太極拳,piāoyì()灑脫。(2)有句諺語(yǔ)說(shuō)得好:國(guó)王的禮貌是kèshǒu()時(shí)間。(3)規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,使事業(yè)和人生呈現(xiàn)繽紛和諧,xiāngdéyìzhāng()的局面。4.下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)(2分)A.寫(xiě)人物傳記最怕考證不實(shí),一不小心就會(huì)鬧出李代桃僵的笑話來(lái)。B.“長(zhǎng)征五號(hào)”運(yùn)載火箭的發(fā)射成功進(jìn)一步表明,中國(guó)要趕上發(fā)達(dá)國(guó)家并不是可望而不可即的事情。C.幾千年來(lái)“養(yǎng)兒防老”、“多子多?!钡呐f觀念,在文化不發(fā)達(dá)的山區(qū),至今仍是根深蒂固。D.一些媒體在轉(zhuǎn)載他人的文章時(shí),喜歡斷章取義,任意截取自己所需的意思,這是一種不負(fù)責(zé)任的態(tài)度。5.下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是(

)。(2分)A.成為文明古國(guó)標(biāo)志的萬(wàn)里長(zhǎng)城是我國(guó)幾千年古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。(刪去“幾千年”)B.有關(guān)部門(mén)對(duì)大家提出的建議積極采納,認(rèn)真研究,進(jìn)一步完善了相關(guān)政策。(把“積極采納”和“認(rèn)真研究”調(diào)換位置)C.通過(guò)參觀中國(guó)航空博物館,使我了解了許多航空知識(shí),增強(qiáng)了國(guó)防意識(shí)。(刪去“通過(guò)”或者“使”)D.這次的“朗讀者”活動(dòng)主要是為了構(gòu)成朗讀愛(ài)好者與朗誦專(zhuān)家交流的平臺(tái)。(把“構(gòu)成”改為“打通”)閱讀下面的文字,完成6-7題。(4分)材料一在杭州第19屆亞運(yùn)會(huì)上,張雨霏獲得了女子200米蝶泳、女子4×100米自由泳接力等6個(gè)項(xiàng)目的冠軍,同時(shí)打破了4個(gè)項(xiàng)目的賽會(huì)紀(jì)錄。張雨霏表示,非常榮幸能夠獲得“最具價(jià)值運(yùn)動(dòng)員”稱(chēng)號(hào),完成了賽前的夢(mèng)想和諾言。值得一提的是,在張雨霏之前,尚未有中國(guó)游泳運(yùn)動(dòng)員獲得亞運(yùn)會(huì)最有價(jià)值運(yùn)動(dòng)員的榮譽(yù)。經(jīng)過(guò)自己不懈努力,這位東大學(xué)子終于圓夢(mèng)。材料二亞運(yùn)會(huì)閉幕了,體育精神永不謝幕。體操傳奇老將丘索維金娜,48歲仍在為夢(mèng)想而戰(zhàn);被譽(yù)為游泳界“蝶后”的張雨霏,脊柱側(cè)彎依然堅(jiān)持一次次突破自我;中國(guó)女籃運(yùn)動(dòng)員與日本隊(duì)上演巔峰對(duì)決,實(shí)現(xiàn)驚險(xiǎn)衛(wèi)冕;13歲的滑板少年崔宸曦,死磕每一個(gè)動(dòng)作,不斷挑戰(zhàn)新高度。體育精神早已成為運(yùn)動(dòng)員們的亮麗底色。6.材料一是某報(bào)刊發(fā)的一則新聞,請(qǐng)為其擬寫(xiě)標(biāo)題,不超過(guò)20字。7.根據(jù)材料二,給亞運(yùn)會(huì)上的體育健兒們寫(xiě)一段頒獎(jiǎng)詞。要求:運(yùn)用排比手法,突出他們的體育精神,80字左右。根據(jù)你對(duì)名著《艾青詩(shī)選》的閱讀,回答8-9題。(6分)艾青,1933年第一次用“艾青”的筆名發(fā)表成名作《》,感情誠(chéng)摯,詩(shī)風(fēng)清新,轟動(dòng)詩(shī)壇。在解放前,艾青詩(shī)歌的主要意象是“”和“”,詩(shī)歌表達(dá)簡(jiǎn)潔明快,富有表現(xiàn)力,像《北方》《向太陽(yáng)》《火把》等成為了自由體詩(shī)的代表作。(3分)9.閱讀艾青的《煤的對(duì)話》,結(jié)合這首詩(shī)的主旨,說(shuō)說(shuō)詩(shī)人為什么以煤作意象。(3分)煤的對(duì)話你住在哪里?我住在萬(wàn)年的深山里我住在萬(wàn)年的巖石里你的年紀(jì)——我的年紀(jì)比山的更大比巖石的更大(一)閱讀下面的文字,完成10~14題。(17分)[甲]慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡。越明年,政通人和,百?gòu)U具興,乃重修岳陽(yáng)樓,增其舊制,刻唐賢今人詩(shī)賦于其上,屬予作文以記之。予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江,浩浩湯湯,橫無(wú)際涯,朝暉夕陰,氣象萬(wàn)千,此則岳陽(yáng)樓之大觀也,前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會(huì)于此,覽物之情,得無(wú)異乎?若夫淫雨霏霏,連月不開(kāi),陰風(fēng)怒號(hào),濁浪排空,日星隱曜,山岳潛形,商旅不行,檣傾楫摧,薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國(guó)懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬(wàn)頃,沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂(lè)何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲,居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎!噫!微斯人,吾誰(shuí)與歸?(選自范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》)10.解釋文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。(3分)(1)屬予作文以記之(2)予觀夫巴陵勝狀(3)至若春和景明11.把文中畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)(1)此則岳陽(yáng)樓之大觀也,前人之述備矣。(2)居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。[乙]范仲淹二歲而孤,家貧無(wú)依。少有大志,每以天下為己任,發(fā)憤苦讀,或夜昏怠,輒以水沃面;食不給,啖粥而讀。既仕每慷慨論天下事奮不顧身乃至被讒受貶,由參知政事謫守鄧州。仲淹刻苦自勵(lì),食不重肉,妻子衣食僅自足而已。常自誦曰:“士當(dāng)先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)也。”12.下列各組句子中,加點(diǎn)詞語(yǔ)意思不相同的一項(xiàng)是(

)(3分)A.范仲淹二歲而孤/大漠孤煙直B.輒以水沃面/媵人持湯沃灌C.啖粥而讀/日啖荔枝三百顆D.由參知政事謫守鄧州/滕子京謫守巴陵郡13.用三條“/”給文中畫(huà)線句子斷句。(3分)既仕每慷慨論天下事奮不顧身乃至被讒受貶14.請(qǐng)根據(jù)[甲][乙]兩篇選文回答問(wèn)題。(4分)(1)從[甲][乙]兩篇選文中我們可以看出范仲淹有哪些可貴的品質(zhì)?(2)[甲]文以“情”貫穿全文,既寫(xiě)了遷客騷人的情,又寫(xiě)了古仁人的情。遷客騷人和古仁人的情分別是什么?作者寫(xiě)這兩種情有什么目的?(二)閱讀下面的文字,完成15~17題。(10分)有趣的人不茍且①生活中,要是聽(tīng)說(shuō)某某是個(gè)有趣的人,讓人不免心馳神往,想要結(jié)識(shí)一番。有趣,和枯燥、乏味相對(duì),是一個(gè)人身上閃閃發(fā)光的品質(zhì),是平淡生活里的“調(diào)味劑”。說(shuō)一個(gè)人有趣,是很高的評(píng)價(jià)。正所謂,好看的皮囊千篇一律,有趣的靈魂萬(wàn)里挑一。②那么,何為有趣?明人袁宏道說(shuō):“世人所難得者唯趣。趣如山上之色、水中之味、花中之光、女中之態(tài),雖善說(shuō)者不能下一語(yǔ),唯會(huì)心者知之?!睂?duì)“什么是趣”,古今中外,尚無(wú)定論,只能見(jiàn)仁見(jiàn)智。在文人墨客筆下,人有人趣,物有物趣,自然景物有天趣。趣者,存乎一心,大凡讓人心生快意、心曠神怡的,都莫不有趣。③有趣的人,對(duì)生活抱有大愛(ài)。有時(shí),即便身處逆境,他們也能過(guò)得興致盎然;即便眼前滿是茍且,他們也總能找到詩(shī)和遠(yuǎn)方。蘇軾就是個(gè)十足有趣的人。被貶官后,他沒(méi)有愁腸百結(jié),而是發(fā)現(xiàn)了生活的真和趣。在黃州,他把“價(jià)賤如泥土。貴人不肯吃,貧人不解煮”的豬肉,做成了色、香、味俱全的“東坡肉”,并撰文《豬肉頌》,講述燒制心得。除了“東坡肉”,還有“東坡肘子”“東坡魚(yú)”“東坡餅”,都轟動(dòng)一時(shí),流傳甚廣。生活拮據(jù),蘇軾辟地耕種,以此為樂(lè),寫(xiě)出《東坡八首》雨后行菜圃》等詩(shī),怡然自得之情,躍然紙上。④有趣的人,有著強(qiáng)烈的好奇心。因?yàn)槿f(wàn)般好奇,凡事都想探個(gè)究竟、弄個(gè)明白,自然就能找到常人一般難以發(fā)現(xiàn)的趣和樂(lè)。清人沈復(fù)在《浮生六記》中寫(xiě)道:“余憶童稚時(shí),能張目對(duì)日,明察秋毫。見(jiàn)藐小微物,必細(xì)察其紋理。故時(shí)有物外之趣。”他筆下的文字也是妙趣橫生,比如,“一日,見(jiàn)二蟲(chóng)斗草間,觀之正濃,忽有龐然大物,拔山倒樹(shù)而來(lái),蓋一癩蛤蟆也。舌一吐而二蟲(chóng)盡為所吞。余年幼,方出神,不覺(jué)呀然驚恐;神定,捉蛤蟆,鞭數(shù)十,驅(qū)之別院?!比绱巳の栋蝗坏奈淖?,若非有趣之人,肯定抓耳撓腮、冥思苦想也寫(xiě)不出來(lái)。⑤有趣的人,深藏大智慧。要從平淡的日子中咂摸出趣味,離不開(kāi)對(duì)生活的敏銳洞察,對(duì)人情世故的深刻洞悉,對(duì)知識(shí)閱歷的深厚積淀。魯迅先生是百年來(lái)中國(guó)第一好玩的人。在那個(gè)風(fēng)雨如晦的年代,魯迅嬉笑怒罵,皆成文章,針砭時(shí)弊,入木三分。而魯迅本人,卻幽默、有趣得很。一次,友人給魯迅捎來(lái)一些柿霜糖,“吃起來(lái)又涼又細(xì)膩”。聽(tīng)說(shuō)有藥用效果,他本想留著以后吃。誰(shuí)料,“夜間,又將藏著的柿霜糖吃了一大半,因?yàn)槲液龆忠詾樽旖巧仙彽臅r(shí)候究竟不很多,還不如現(xiàn)在趁新鮮吃一點(diǎn)。不料一吃,就又吃了一大半了?!弊x到此處,讓人忍俊不禁,掩卷而笑。⑥有趣的人,不僅自己收獲快樂(lè),也是別人的“開(kāi)心果”。而人一旦無(wú)趣,就不免面目可憎,讓人避之不及,現(xiàn)在,成長(zhǎng)于互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的年輕人,平日以“斗圖”為樂(lè),從各類(lèi)小游戲、小程序中尋求快意,而一旦合上電腦、鎖住手機(jī),往往雙眼發(fā)脹,大腦茫然,趣味盡失。這樣的趣,終非真趣。不妨學(xué)學(xué)前人,多發(fā)現(xiàn)、挖掘生活的趣味,多吸收、汲取方方面面的知識(shí),讓自己有趣,讓生活有味。⑦梁?jiǎn)⒊f(shuō):“我是個(gè)主張趣味主義的人。我以為凡人必常常生活于趣味之中,生活才有價(jià)值;若哭喪著臉挨過(guò)幾十年,那么,生命便成沙漠,要來(lái)何用?”所以,不如行動(dòng)起來(lái),從明天起,做一個(gè)有趣的人。15.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(

)(3分)A.本文的中心論點(diǎn)是要做一個(gè)有趣的人。B.“有趣的靈魂萬(wàn)里挑一”是對(duì)一個(gè)人很高的評(píng)價(jià)。C.“開(kāi)心果”用比喻的修辭手法,生動(dòng)形象地闡述了“有趣的人”不僅自己生活快樂(lè),而且能夠給別人帶來(lái)的觀點(diǎn)。語(yǔ)言輕松活潑,具有趣味性。D.成長(zhǎng)于互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的年輕人,平日以“斗圖”為樂(lè),從各類(lèi)小游戲、小程序中尋求快意,這樣的趣也是真趣。16.本文第③段主要運(yùn)用了什么論證方法?有什么作用?(3分)17.作者認(rèn)為怎樣才能過(guò)“不茍且”的生活?結(jié)合全文簡(jiǎn)要回容。(4分)(三)閱讀下面的文字,完成18~21題。(14分)爺爺?shù)蔫F盒羅曉雨①拉開(kāi)爺爺房間那塵封已久的舊抽屜,一堆鐵絲銅線,破收音機(jī)零件闖入了大家的視線。它們正緊緊地纏繞在一起,就如同此時(shí)大家的頭緒般凌亂。忽然,在這緊堆凌亂不堪的零件下露出一只精致的鐵皮盒子,鐵銹從盒子的一角正慢慢往上攀爬。這一刻,大家對(duì)鐵盒子充滿期待和想象。②盒子里會(huì)不會(huì)是古錢(qián)?爺爺有收藏的小愛(ài)好。他曾在醉酒后,將幾枚銀圓、銅錢(qián)拿出來(lái)向我們炫耀。隔著兩米的距離,短短地給我們瞧了兩眼,羨煞我們這些小朋友。他擺弄著亮堂堂的銀圓,對(duì)著吹一口氣,再拿到耳朵旁聽(tīng)銀圓發(fā)出的聲音。然后,紅著臉笑嘻嘻地說(shuō)“哎唷,我要收起來(lái)了”,便連忙將他的寶貝收了起來(lái)。自始至終,我也沒(méi)有機(jī)會(huì)觸摸那些神圣的珍藏。③盒子里該不會(huì)還是收音機(jī)零件吧?爺爺一度對(duì)收音機(jī)十分癡迷。靜謐的午后,他常常擺弄著破舊的收音機(jī),拆了裝,裝了又拆。從電視機(jī)大小的收音機(jī)到能擱置到手中把玩的收音機(jī),他都有。他是收音機(jī)發(fā)展歷程的最好的見(jiàn)證者?!斑蕖健鄙狭四昙o(jì)的爺爺還是難逃塵世的俗氣。收音機(jī)時(shí)常傳出悠長(zhǎng)的京劇、川劇調(diào)子。小時(shí)候,很難理解為什么老人都愛(ài)聽(tīng)劇。在這種長(zhǎng)調(diào)中,我仿佛覺(jué)得時(shí)間停滯不前了,和爺爺住在一起日子總是如此漫長(zhǎng)。④盒子里會(huì)不會(huì)是爺爺?shù)男偶??常年緘默少語(yǔ)的爺爺總愛(ài)獨(dú)來(lái)獨(dú)往。天才蒙蒙亮,他便穿好一身筆挺的中山裝,配一頂英倫皮革帽或毛呢貝雷帽。蹬上那陪伴他多年的老式二八自行車(chē)往小鎮(zhèn)而去。甚至在炎熱的盛夏,他依舊不改著裝,至多是換一頂草編涼帽而已。在這個(gè)村子里的老人中,他算是鶴立雞群了。畢竟八十來(lái)歲的他還時(shí)常保持著筆挺的身姿,依舊十分注重自己的著裝。想來(lái)年輕時(shí),他定是一位翩翩公子。他的故事不少,在通信不發(fā)達(dá)的往昔,信件是傳情達(dá)意最好的橋梁。這么推斷下?tīng)敔旇F盒子里的故事應(yīng)該非常精彩。⑤盒子難道是黃金?我的猜想越來(lái)越大膽。雖然爺爺未曾把他的珍藏與我好好瞧瞧,也未曾給我送過(guò)任何一件禮物。但是,在爺爺上了年紀(jì)后,他堅(jiān)持將自己的退休金拿出來(lái),給三個(gè)孫兒每人每月五百元的生活補(bǔ)貼。時(shí)光匆匆,這樣一堅(jiān)持就是多年。大家都說(shuō)老人總會(huì)給自己的子孫后代留點(diǎn)什么。此時(shí),我腦海里浮現(xiàn)的就是這一盒子的黃金。⑥“打開(kāi)看看吧。”有人提議道。幺爸輕輕地揭開(kāi)盒子來(lái),大家的想象都被打破了。五彩繽紛的小卡片出現(xiàn)在大家的眼前。這些小卡片上寫(xiě)著“四川省糧票,1972年伍市斤”“德陽(yáng)市糧票壹千克”“四川省布票1973年”——原來(lái)是被時(shí)代淘汰的歷史遺物。這些票雖然年代久遠(yuǎn),但它們看上去幾乎是嶄新的。此刻,它們正一層一層整齊地躺在盒子里。然而,現(xiàn)在它們終究是沒(méi)有任何用處了。幺爸將爺爺?shù)募Z票和布票分給了三個(gè)孫兒。我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)當(dāng)年的票據(jù),對(duì)這些票如何具有貨幣功能充滿了好奇。同時(shí),也對(duì)爺爺為何留下如此多沒(méi)用的票據(jù)感到略微不解。⑦回到爺爺?shù)暮⑻釙r(shí)代。那時(shí),家家戶戶都有一本難念的經(jīng)。爺爺出生在一個(gè)普通的農(nóng)民家庭。家里有三個(gè)孩子,他是老二。他們常常過(guò)著揭不開(kāi)鍋的日子。為了解決吃飯問(wèn)題,這個(gè)家庭想出了一個(gè)辦法,那就是將家里的老二送與他人撫養(yǎng)。他們也曾思考過(guò)送哪個(gè)孩子出去最合適。老大已經(jīng)有勞動(dòng)能力,不久便能回饋家庭。老幺太小,還需要父母精心照料。只有八九歲的老二最合適。當(dāng)時(shí),才八九歲的爺爺十分順從,不帶任何怨言便從一個(gè)家庭走入了另一個(gè)家庭。⑧一日清晨,天蒙蒙亮?xí)r,他邁著堅(jiān)定的步伐離開(kāi)了最后的家。這次離家,他大概十三四歲。他自尊心極強(qiáng),從一個(gè)村子走向另一個(gè)村子,一個(gè)鎮(zhèn)走到另一個(gè)鎮(zhèn),絕不張口懇求一口飯吃。不知道走了多久,也不知道餓了多久,就這么漫無(wú)目的地一直往前走。最終,他誤打誤撞闖入了天池煤礦。為了在煤礦立足,他羸瘦的身體承受著巨大的壓力。最早下工,最晚收工,他絲毫不畏懼黑燈瞎火的工作環(huán)境。他的百倍努力,得到了回報(bào),他終于能吃上一口飽飯了。后來(lái),他成了一位優(yōu)秀的煤炭工人,用自己的能力養(yǎng)活了整個(gè)家庭。⑨這便是爺爺?shù)纳倌辍v經(jīng)餓肚子的痛苦滋味后,他勒緊

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