江蘇省宿遷市沭陽縣馬廠實(shí)驗(yàn)學(xué)校2024-2025學(xué)年四年級(jí)上學(xué)期10月月考語文試題

第頁(yè)共4頁(yè)班級(jí)：___________________姓名：_________________________學(xué)號(hào)：________________________……………………裝………………訂…………線……………………班級(jí)：___________________姓名：_________________________學(xué)號(hào)：________________________……………………裝………………訂…………線……………………一、看拼音，寫詞語。（10分）kuānkuòpútaozhuāngjiafēngsúàomì（）（）（）（）（）táoqìshūshìjiāngyìngjiàshǐyánjiū（）（）（）（）（）二、選擇題。（12分）1.下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是()A.屹立(yì)霎時(shí)(chà)鼎沸(dǐng)田埂(gěng)B.鍍銀(dù)睡眠(mián)橫貫(guàn)蘆葦(wěi)C.稻穗(shuì)跳躍(yuè)閃爍(shuò)崩潰(bēn)D.霸占(bà)昂揚(yáng)(áng)巢穴(cháo)愚昧(wèi)2.“天下奇觀”中“觀”的意思是()A.看。B.看到的景象。C.對(duì)事物的認(rèn)識(shí)，看法。D.道教的廟宇。3.下列句子使用的修辭手法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()A.花牛在草地里做夢(mèng)，太陽偷渡了西山的青峰。B.從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動(dòng)。C.卵石間有多少可愛的小水塘啊，每個(gè)小水塘都抱著一個(gè)月亮!D.稻谷就要成熟了，稻穗低垂著頭。4.下面加點(diǎn)詞語使用不怡當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.汽車在云霧繚繞的山間盤旋著，我感覺自己好似騰云駕霧一般。B.儲(chǔ)物間里橫七豎八地堆放著各種農(nóng)具。C.婉婉和華華兩個(gè)人在辯論會(huì)上竊竊私語，激烈爭(zhēng)辯著，一時(shí)難分勝負(fù)。D.深布從懸崖上傾瀉而下，水聲震耳欲聾。三、按要求完成句子練習(xí)。（8分）1.是誰來呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類。（仿寫句子）2.面對(duì)困難和挫折，我們不能輕言放棄。（改為反問句）用“頓時(shí)”“過了一會(huì)兒”來描寫一下放煙花的情景。通過老師的教導(dǎo)，使我明白了很多道理。（在原句上修改病句）積累與運(yùn)用。（一空一分，共10分。）1.《一個(gè)豆莢里的五粒豆》是一篇（填體裁），它的作者是（填國(guó)家）的（填作者），我還讀過他的《》等作品。2.《鹿柴》是代詩(shī)人寫的。詩(shī)中描寫傍晚落日的余暉映照在深林中的景色的詩(shī)句是：，。3.弟弟在讀書的時(shí)候不喜歡問問題，總覺得書中的道理自己都已經(jīng)明白了，我想用“，”來勸弟弟改掉這個(gè)壞毛病。五、閱讀理解。（26分）（一）丑菊我去年種了株丑菊，天天盼著它開花，因?yàn)槲蚁胍纯从腥绱藧好幕▋壕烤故窃鯓映?。可是，事與愿違，它偏偏跟我過不去，整日懶洋洋地睡大覺，連花兒的影子都沒有。我氣得真想把它拔了，但沒舍得。今年“五一”，沉睡了一年的丑菊忽然打了苞，我高興極了，真慶幸沒把它拔掉。起初，綠葉間夾了一個(gè)個(gè)綠色小球，非常小，只有小綠豆那么大。長(zhǎng)了幾天，花苞就透出了一點(diǎn)兒黃色，這時(shí)，已有黃豆大小。再耐心等待一些日子，花兒終于開了，顏色金黃金黃的，幾十個(gè)花瓣擺了三四層，雖只有銅錢大小，但這就更顯出它的嬌小，美麗極了。我最欣賞的是：到了夜晚，幾層花瓣兒便收傘似的自動(dòng)收攏；白天，花瓣兒又像撐傘似的自動(dòng)張開，而且花面一直迎著太陽，跟著太陽轉(zhuǎn)，顯得非常恭敬。難怪它還有土名叫“狀元傘”“假葵花”呢！是誰給它起名叫“丑菊”的呢？這我不知道，但我覺得很不公平。丑菊不但不丑，而且非常美麗、可愛。由此我想：世間萬物中，有不少東西往往名實(shí)并不完全相符，我們?cè)谏钪校瑢?duì)待事物不但要知其名，更要究其實(shí)。(有改動(dòng))1.丑菊又名、，它的特點(diǎn)是白天，晚上。（4分）2.丑菊丑嗎？能回答這個(gè)問題的一項(xiàng)是（）（2分）A．再耐心等待一些日子，花兒終于開了，顏色金黃金黃的，幾十個(gè)花瓣擺了三四層，雖只有銅錢大小，但這就更顯出它的嬌小，美麗極了。B．可是，事與愿違，它偏偏跟我過不去，整日懶洋洋地睡大覺，連花兒的影子都沒有。3.這篇短文描寫的是丑菊，作者借它說明了一個(gè)什么道理？（2分）令人心醉的美（節(jié)選）寫給青藏高原我從我的眼睛里看見：那天藍(lán)得澄凈啊，那白白的云朵，是誰讓它那么靜靜地停在那藍(lán)天上？那起伏的青青的草地，一直去延伸，去疊嶂（zhàng）著；那云朵的大塊的陰影，印在遠(yuǎn)處的草地上，這里，那里，將大地染上一塊一塊深深的墨綠。大地于是起伏了起來，一切的一切，都生動(dòng)了起來。畫家們啊，面對(duì)這樣大塊的美、大塊的色彩，你們的畫筆不是太小氣了嗎？大自然神奇的筆，只輕輕一揮呵！這純粹(cuì)的、無以言說的美，就呈現(xiàn)在這片大地上。我們的心即刻融化在其中了。我的眼睛無以承接這高貴的美，我的心靈早已顫顫地融化在這片青藏高原的大色彩里。我愿化作一只小小翅膀的鳥兒，飛上那藍(lán)天，從那潔白的云朵上飛過。是??！你可以看看這個(gè)山頭，也可以在藍(lán)天下自由地滑翔。大地、藍(lán)天、白云，那些在廣袤（mào）的大地上運(yùn)動(dòng)的生靈，用一首歌去贊美它們吧。1.短文第一自然段主要描寫了、、三種景物。（3分）2.“你們的畫筆不是太小氣了嗎？”這句話運(yùn)用的修辭手法，表現(xiàn)出大自然的。（1分+2分=3分）3.短文表達(dá)了作者之情。（2分）（三）海嘯一個(gè)有九十多戶人家的小村子，坐落在海濱。前面的海灘是孩子們玩耍的地方。有位老爺爺和他孫子住在山上，從那里可以俯視村子、廟宇和大海。一天，天氣悶熱，大地微顫，房屋輕搖，發(fā)生地震了。海水剎那間變成墨色，迅速?gòu)陌哆呁巳?。村民們未加注意，都跑到海灘上去了。老爺爺知道，一?chǎng)災(zāi)難即將來臨，必須立即向村民發(fā)出警報(bào)。他急忙叫孫子拿來火把，親自點(diǎn)燃了自家即將收獲的莊稼。一片熊熊大火把天空映紅了。孫子急得大聲哭喊:“爺爺，你怎么能把自家的莊稼給燒了呢?”老爺爺沒有時(shí)間解釋，他只想拯救四百多村民的生命。廟里的和尚看見了山上的大火，忙把警鐘敲響，海灘上的人們發(fā)現(xiàn)山上起火了，都蜂擁上山來滅火。第一批上山的青年要滅火，可是老爺爺制止了他們，說:“讓它燒吧!全村人都應(yīng)該到這兒來，山下危險(xiǎn)?！比藗円苫蟛唤?，不知道發(fā)生了什么事情。孫子哭著說:“我爺爺發(fā)瘋了，是他自己點(diǎn)燃了莊稼?！崩蠣敔敶藭r(shí)向四周望了望，問:“全村人都來了吧?”他指著大海說:“你們看!”人們朝大海望去，只見海水像一只兇猛的野獸，正向村子撲來。一陣天崩地裂的吼聲傳來，海水以排山倒海之勢(shì)，鋪天蓋地而來。大地在顫抖，人們不禁驚呼:“海嘯來了!”海水咆哮著，席卷大地，經(jīng)過幾陣巨浪的沖刷，村子變成了一片汪洋。老爺爺?shù)统恋卣f:“這就是我燒莊稼的原因。”人們恍然大悟，流著淚，跪倒在老爺爺?shù)拿媲啊髞?，人們?yōu)榱思o(jì)念老爺爺，在重建家園時(shí)，還修建了一座廟宇。據(jù)說，這座廟宇至今還屹立在海濱的山上。(有刪改)1.“海水剎那間變成墨色”中，“剎那間”一詞寫出了時(shí)間之短，變化之快，我還能再寫兩個(gè)這樣的詞:、。(2分)2.海嘯是什么樣子的?短文中有多處對(duì)海嘯的描述，用“”畫出兩處。(2分)3.老爺爺為什么要點(diǎn)燃自家即將收獲的莊稼?(2分)4.讀了短文第3自然段前兩句話，我能想象到這樣一幅畫面:我覺得老爺爺是個(gè)的人。(2分+2分=4分)六、