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專題33分子動理論內能1.掌握分子模型的構建與分子直徑的估算方法,了解分子動理論的基本觀點.2.了解擴散現象并能解釋布朗運動.3.知道分子力隨分子間距離變化的圖像.4.了解物體內能的決定因素.考點一微觀量估算的兩種“模型”1.分子的大小(1)分子的直徑(視為球模型):數量級為10-10m;(2)分子的質量:數量級為10-26kg.2.阿伏加德羅常數(1)1mol的任何物質都含有相同的粒子數.通??扇A=6.02×1023mol-1;(2)阿伏加德羅常數是聯系宏觀物理量和微觀物理量的橋梁.1.微觀量與宏觀量(1)微觀量:分子質量m0、分子體積V0、分子直徑d等.(2)宏觀量:物體的質量m、摩爾質量M、物體的密度ρ、物體的體積V、摩爾體積Vmol等.2.分子的兩種模型(1)球模型:V0=eq\f(1,6)πd3,得直徑d=eq\r(3,\f(6V0,π))(常用于固體和液體).(2)立方體模型:V0=d3,得邊長d=eq\r(3,V0)(常用于氣體).3.幾個重要關系(1)一個分子的質量:m0=eq\f(M,NA).(2)一個分子的體積:V0=eq\f(Vmol,NA)(注意:對于氣體,V0表示一個氣體分子占有的空間).(3)1mol物體的體積:Vmol=eq\f(M,ρ).【典例1】(2021·遼寧朝陽·高三期末)關于分子動理論,下列說法正確的是()A.標準狀況下氣體的摩爾體積為22.4L,可知單個分子體積約為SKIPIF1<0B.物體間的擴散現象是分子永不停息做無規(guī)則運動的結果C.氣體溫度越高,氣體的壓強越大D.液體中的花粉顆粒不停地做無規(guī)則運動,這反映花粉分子運動的無規(guī)則性【典例2】(2022·山東淄博·二模)某潛水員在岸上和海底吸入空氣的密度分別為1.3kg/m3和2.1kg/m3,空氣的摩爾質量為0.029kg/mol,阿伏加德羅常數SKIPIF1<0。若潛水員呼吸一次吸入2L空氣,試估算潛水員在海底比在岸上每呼吸一次多吸入空氣的分子數約為()A.SKIPIF1<0 B.SKIPIF1<0 C.SKIPIF1<0 D.SKIPIF1<0考點二布朗運動與分子熱運動1.分子熱運動分子做永不停息的無規(guī)則運動.2.擴散現象(1)擴散現象是相互接觸的不同物質彼此進入對方的現象.(2)擴散現象就是分子的運動,發(fā)生在固體、液體、氣體任何兩種物質之間.(3)溫度越高,擴散越快.3.布朗運動(1)布朗運動是懸浮在液體(或氣體)中的微粒的無規(guī)則運動.(2)布朗運動不是分子的運動,但它反映了液體(或氣體)分子的無規(guī)則運動.(3)微粒越小,溫度越高,布朗運動越明顯.【典例3】(2022·江蘇省昆山中學模擬預測)把墨汁用水稀釋后取出一滴放在高倍顯微鏡下觀察,可以看到懸浮在液體中的小炭粒在不同時刻的位置,每隔一定時間把炭粒的位置記錄下來,最后按時間先后順序把這些點進行連線,得到如圖所示的圖像,對于這一現象,下列說法正確的是()A.炭粒的無規(guī)則運動,說明碳分子運動也是無規(guī)則的B.越小的炭粒,受到撞擊的分子越少,作用力越小,碳粒的不平衡性表現得越不明顯C.觀察炭粒運動時,可能有水分子擴散到載物片的玻璃中D.將水的溫度降至零攝氏度,炭粒會停止運動【典例4】(2022·北京通州·模擬預測)下列說法正確的是()A.水流速度越大,水分子的熱運動越劇烈B.水凝結成冰后,水分子的熱運動停止C.水的溫度越高,水分子熱運動的平均動能越大D.水的溫度升高,每個水分子的運動速率都會增大考點三分子力和內能1.分子間的作用力分子間同時存在引力和斥力,且都隨分子間距離的增大而減小,隨分子間距離的減小而增大,但斥力變化得較快.2.分子動能與分子勢能(1)分子平均動能①所有分子動能的平均值.②溫度是分子平均動能的標志.(2)分子勢能由分子間的相對位置決定的能,在宏觀上分子勢能與物體體積有關,在微觀上與分子間的距離有關.3.物體的內能(1)內能:物體中所有分子的熱運動動能與分子勢能的總和.(2)決定因素:溫度、體積和物質的量.(3)影響因素:物體的內能與物體的位置高低、運動速度大小無關.(4)改變物體內能的兩種方式:做功和熱傳遞.4.溫度(1)一切達到熱平衡的系統(tǒng)都具有相同的溫度.(2)兩種溫標攝氏溫標和熱力學溫標.關系:T=t+273.15K.1.分子間的作用力、分子勢能與分子間距離的關系分子間的作用力F、分子勢能Ep與分子間距離r的關系圖線如圖所示(取無窮遠處分子勢能Ep=0).(1)當r>r0時,分子間的作用力表現為引力,當r增大時,分子間的作用力做負功,分子勢能增大.(2)當r<r0時,分子間的作用力表現為斥力,當r減小時,分子間的作用力做負功,分子勢能增大.(3)當r=r0時,分子勢能最小.2.分析物體內能問題的五點提醒(1)內能是對物體的大量分子而言的,不存在某個分子內能的說法.(2)內能的大小與溫度、體積、物質的量和物態(tài)等因素有關.(3)通過做功或熱傳遞可以改變物體的內能.(4)溫度是分子平均動能的標志,相同溫度的任何物體,分子的平均動能都相同.(5)內能由物體內部分子微觀運動狀態(tài)決定,與物體整體運動情況無關.任何物體都具有內能,恒不為零.【典例5】(2022·全國·高三專題練習)如圖所示,設有一分子位于圖中的坐標原點O處不動,另一分子可位于x軸上不同位置處,圖中縱坐標表示這兩個分子間分子力的大小,則()A.分子在x0左側受引力作用,在x0右側受斥力作用B.分子在x0左側的受力一定大于在x0右側的受力C.分子在x0處加速度為0,速度也為0D.分子在x0右側由靜止釋放,向左運動的過程中速度先增大后減小到0【典例6】(2022·江蘇鹽城·三模)一定質量的理想氣體狀態(tài)變化過程如圖所示,則氣體從A到B的過程中()A.體積逐漸增大 B.內能逐漸增大 C.一定吸收熱量 D.一定放出熱量一、單選題1.(2022·上海市延安中學高三階段練習)質量相等的氫氣和氧氣,溫度相同,不考慮分子間的勢能,則()A.氫氣的內能較大 B.氧氣的內能較大C.氫氣的分子平均動能較大 D.氧氣的分子平均動能較大2.(2022·全國·高三專題練習)陸游在詩作《村居山喜》中寫到“花氣襲人知驟暖,鵲聲穿樹喜新晴”。從物理視角分析詩詞中“花氣襲人”的主要原因是()A.氣體分子之間存在著空隙 B.氣體分子在永不停息地做無規(guī)則運動C.氣體分子之間存在著相互作用力 D.氣體分子組成的系統(tǒng)具有分子勢能3.(2022·遼寧·大連市普蘭店區(qū)高級中學模擬預測)如圖所示四幅圖分別對應四種說法,其中正確的是()A.甲圖中微粒運動就是物質分子的無規(guī)則熱運動,即布朗運動B.乙圖中食鹽晶體的物理性質沿各個方向都是一樣的C.丙圖中小草上的露珠呈球形的主要原因是液體表面張力的作用D.丁圖中潔凈的玻璃板接觸水面,要使玻璃板離開水面,拉力必須大于玻璃板的重力,其原因是水分子和玻璃分子之間存在表面張力4.(2022·全國·高三課時練習)關于分子間相互作用力與分子間勢能,下列說法正確的是()A.在兩分子間距離小于SKIPIF1<0的范圍內,分子間總存在著相互作用力B.分子間作用力為零時,分子間的勢能一定是零C.當分子間作用力表現為引力時,分子間的距離越大,分子勢能越小D.兩個分子間的距離變大的過程中,分子間作用力變化得越來越慢5.(2022·全國·高三專題練習)下列說法正確的是()A.鐵塊熔化成鐵水的過程中,溫度不變,內能也不變B.物體運動的速度增大,則物體中分子熱運動的平均動能增大,物體的內能增大C.A、B兩物體的質量和溫度相同時,它們的內能一定相同D.A、B兩物體的溫度相同時,A、B兩物體的內能可能不同,分子的平均速率也可能不同6.(2022·福建·漳州立人學校模擬預測)關于分子動理論及理想氣體,下列說法正確的是()A.由圖甲可知,狀態(tài)①的溫度比狀態(tài)②的溫度低B.由圖乙可知,氣體在狀態(tài)A的溫度大于狀態(tài)B的溫度C.由圖丙可知,當分子間的距離從r0逐漸增大時,分子間的作用力一直減小D.由圖丁可知,當分子間的距離由r1增加到r2的過程中,分子力做正功7.(2022·上海市市西中學二模)某種油劑的密度為8102kg/m3,取這種油劑0.8g滴在平靜的水面上,最終可能形成的油膜最大面積約為()A.10-10m2 B.104m2 C.107m2 D.1010m28.(2022·福建·模擬預測)一定質量的理想氣體從狀態(tài)a開始,經歷三個過程ab、bc、ca回到原狀態(tài),其壓強p與溫度t的關系圖像如圖所示,下列判斷正確的是()A.氣體在a狀態(tài)時的體積小于在b狀態(tài)時的體積B.氣體在狀態(tài)a時的內能大于它在狀態(tài)b時的內能C.氣體在過程ab中一定吸收熱量D.氣體在過程ca中向外界放出的熱量小于外界對氣體做的功9.(2022·江蘇南京·模擬預測)“天宮課堂”中,王亞平將分別擠有水球的兩塊板慢慢靠近,直到兩個水球融合在一起,再把兩板慢慢拉開,水在兩塊板間形成了一座“水橋”。如圖甲所示,為我們展示了微重力環(huán)境下液體表面張力的特性?!八畼颉北砻媾c空氣接觸的薄層叫表面層,已知分子間作用力F和分子間距r的關系如圖乙。下列說法正確的是()A.能總體反映該表面層里的水分子之間相互作用的是B位置B.“水橋”表面層中兩水分子間的分子勢能與其內部水相比偏小C.“水橋”表面層中水分子距離與其內部水分子相比偏小D.王亞平放開雙手兩板吸引到一起,該過程分子力做正功10.(2022·天津·模擬預測)如圖是某種氣體在溫度分別為T1和T2時的分子速率分布圖像,以下選項中錯誤的是()A.兩條圖線的溫度關系為T1<T2B.溫度升高時,氣體分子中速率大的分子所占的比例會增加C.溫度升高時,所有氣體分子的速率都變大D.從圖中我們可以直觀地體會到溫度越高,分子的熱運動越劇烈二、填空題11.(2022·上海浦東新·模擬預測)疫情期間,醫(yī)院將氧氣瓶由寒冷的室外搬到溫暖的室內并放置一段時間。不計氧氣瓶體積的變化,與室外相比,該瓶內氧氣的內能___________(選填“變大”、“變小”或“不變”),氧氣分子在單位時間內對瓶壁單位面積的撞擊次數___________(選填“增多”、“減少”或“不變”)。12.(2022·河北·石家莊二中模擬預測)宇航員王亞萍太空授課呈現了標準水球,這是由于水的表面張力引起的。如圖所示,A位置固定一個水分子甲,若水分子乙放在C位置,其所受分子力為零,則將水分子乙放在如圖______(選填“AC之間”或“BC之間”),其分子力與水球表面層分子有相同的作用效果。若空間兩個分子間距從無限遠逐漸變小,直到小于SKIPIF1<0,則分子勢能變化的趨勢是______(選填“一直減小”“一直增大”“先減小再增大”或“先增大再減小”)。13.(2022·上海市楊浦高級中學模擬預測)我國的運載火箭使用國產液氫作為燃料,其燃燒效率高,清潔無污染。己知氫的摩爾質量為SKIPIF1<0,SKIPIF1<0時氫氣的密度為SKIPIF1<0,SKIPIF1<0時液氫的密度為SKIPIF1<0。估算可得SKIPIF1<0時體積為SKIPIF1<0的氫氣中所含分子數約為_________個,SKIPIF1<0時一個液氫分子體積約為__________SKIPIF1<0(阿伏加德羅常數為SKIPIF1<0)。14.(2022·全國·高三專題練習)甲分子固定在坐標原點SKIPIF1<0,乙分子位于SKIPIF1<0軸上,甲、乙分子間的作用力與距離間的關系如圖所示(SKIPIF1<0為平衡距離)。當乙分子從SKIPIF1<0軸上SKIPIF1<0處以大小為SKIPIF1<0的初速度沿SKIPIF1<0軸負方向向甲分子運動時,乙分子所受甲分子的引力_________(選填“先增大后減小”“先減小后增大”或“一直增大”),乙分子的分子勢能_________(選填“先增大后減小”“先減小后增大”或“一直減小”);已知乙分子的質量為SKIPIF1<0,取乙分子在SKIPIF1<0處時,分子勢能為零,若只考慮分子力的作用,則該過程中乙分子的最大分子勢能為_________。三、解答題15.(2021·全國·高三課時練習)一只保溫瓶內水的質量約SKIPIF1<0,其中水分子的數目約為多少?水的摩爾質量為SKIPIF1<0。16.(2021·全國·高三課時練習)根據內能的定義,分別比較下列三組中各系統(tǒng)內能的大小,并說明道理。(1)SKIPIF1<0的水和SKIPIF1<0的水(2)SKIPIF1<0的水和SKIPIF1<0的水(3)SKIPIF1<0的水和SKIPIF1<0的水汽17.(2021·全國·高三專題練習)(1)1mol的物質內含有多少個分子?用什么表示?(2)若某種物質的摩爾質量為M,摩爾體積為Vmol,則一個分子的質量為多大?假設分子緊密排列,一個分子的體積為多大?(已知阿伏加德羅常數為NA)(3)Vmol=NAV0(V0為一個分子的體積,Vmol為摩爾體積),對于任何固體、液體、氣體都成立嗎?18.(2022·全國·高三課時練習)一間教室長SKIPIF1<0,寬SKIPIF1<0,高SKIPIF1<0,假設教室里的空氣處于標準狀況。為了估算出教室空氣中氣體分子的數目,有兩位同學各自提出了一個方案:方案1

取分子直徑SKIPIF1<0,算出分子體積SKIPIF1<0,根據教室內空氣的體積SKIPIF1<0,算得分子數SKIPIF1<0方案2

根據化學知識,SKIPIF1<0空氣在標準狀況下的體積SKIPIF1<0。由教室內空氣的體積,可算出教室內空氣的摩爾數SKIPIF1<0。再根據阿伏伽德

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