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文檔簡介
學校體育相關(guān)規(guī)章
一、體育部教師教學工作規(guī)范
體育教學是學院體育工作重要組成部分,是體育部中心工作。為了更好地
開創(chuàng)我院體育工作新局面、調(diào)動全體教師的工作積極性、保證正常的教學秩序、
明確教學各環(huán)節(jié)的要求、提高體育課教學質(zhì)量、使教學及其管理工作科學化、規(guī)
范化,特制定我部體育教師教學工作規(guī)范。(范本)
1、教師應忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表,遵紀守
法。
2、積極履行教師的聘約,不折不扣地完成自己的本職工作,刻苦鉆研業(yè)
務,勇于創(chuàng)新,不斷改進教學方法,努力提高教學質(zhì)量和業(yè)務水平。
3、教師必須在學期開學前按照制定的教學大綱,編寫學期授課計劃,根
據(jù)授課計劃進度、結(jié)合所授課班級實際情況認真?zhèn)湔n。
4、認真?zhèn)湔n是上好課的前提,教案必須詳細,有內(nèi)容、目的任務、要求、
教學重點和教學方法。教師在個人備課的基礎上,積極參加—備課,開展觀摩
教學活動,重點研究教材教法、教學要點、重點和難點,相互交流教學經(jīng)驗,努
力提高教學質(zhì)量。
5、教師上課應提前一分鐘到場,認真做好場地、器材準備工作并檢查其
安全性,教師遲到、早退、誤堂作教學事故處理,并計入教師業(yè)務檔案。
6、教師上課應充分調(diào)動學生的學習積極性,培養(yǎng)學生的思維創(chuàng)造力,關(guān)
心愛護學生,嚴格要求學生,做到治學嚴謹、誨人不倦。
二、體育課學生教學常規(guī)
為了保證體育教學資源的正常秩序和對體育教學的有關(guān)要求,特對學生制
訂如下教學常規(guī):
1、學生必需按時到達上課地點,由體育委員集合整隊清點人數(shù),并向任
課教師報告本班出勤情況。
2、學生無故不上體育課以曠課論處,請事假必須有班主任批準的請假條,
如屬病假須附有院衛(wèi)生所的病—明,手續(xù)不全者一律以曠課論處,學期累計曠
課三分之一者,不予評定體育成績,體育課程需參加重修。
3、學生輕微受傷,女生例假等特殊情況,必須隨堂參加見習并由教師酌
情安排。
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4、學生上體育課,必須穿著運動衣和運動鞋,沒按規(guī)定著裝一律糾正。
5、學生上體育課時思想要集中,認真聽取和觀察教師的講解與示范,努
力學習和練習,教學過程中要服從教師的指導和調(diào)配,尊重教師、愛護同學,
共同完成課堂教學任務。
6、學生上課時應重視并認真做好課前的各項準備活動,加強保護和自我
保護,防止傷害事故的發(fā)生,教學比賽過程中,應嚴格遵守比賽規(guī)則,以免重
創(chuàng)他人。
7、有心臟病、傳染病及其他病史的學生,應主動向任課教師報告,不得
隱瞞,否則將為此承擔相應的責任。
8、學生上課時,要愛護體育器材設施,在教師的安排下做好體育器材的
借用和歸還工作,防止遺落、損壞、丟失,凡違反操作規(guī)程,損壞的體育器材
均需進行賠償。
三、體育部教師聽、看課制度
建立聽、看課制度,是溝通教學信息、開展教學檢查、提高教學質(zhì)量的行
之有效的手段之一。通過聽課和看課,能夠了解課堂的教學情況,有利于及時解
決教學中存在的問題,也有利于教師相互之間切磋教學技藝、方法與手段,對提
高教學水平與質(zhì)量、推動教育教學改革能起到較大的促進作用。為加強交流、相
互取長補短,特制定教師聽、看課制度。
1、聽、看課制度的次數(shù)規(guī)定:
教研室主任每學期不少于三次,教師每學期不少于二次;統(tǒng)一—的公開課、
示范課、聽、看課人員作為聽課一次納入統(tǒng)計。
2、聽、看課方式、內(nèi)容和具體要求
⑴聽、看課方式以隨機隨堂為主,亦可參加由體育部統(tǒng)一—的公開課、示
范課
⑵聽、看課時間和次數(shù)的掌握要求均勻地分布和貫穿整個學期的始末,不
要過于集中。
⑶聽、看課內(nèi)容包括。體育理論和體育實踐課,重點了解教學秩序、教學
態(tài)度、教學內(nèi)容、教學方法、教學手段、教學效果,盡可能地與任課教師進行交
流并交換意見。
3、聽、看課—管理
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每位教師要自覺遵守和堅持聽、看課制度;體育部主任有義務檢查教師聽、
看課制度執(zhí)行情況;教師要認真填寫聽、看課記錄,于每學期結(jié)束前上交體育部
主任;教師聽、看課情況計入教學工作量。
四、體育部教師調(diào)、停課備案制度
為了加強教育教學管理,提升教學水平,確保正常的教學制度特制定本制
度:
1、任課教師應按排定的課表上課,不得擅自調(diào)課、停課。教師因公、因事、
因病需要調(diào)課或代課,必須事先填寫調(diào)、停課單,經(jīng)教學教研室主任審核,體育
部主任批準后,報體育部教學秘書備案。應盡量避免不必要的調(diào)課、停課,凡未
按規(guī)定辦理手續(xù)而擅自調(diào)課或停課的,均按教學事故處理。
2、教師因故需要調(diào)整上課時間,應在一周前提出書面報告,經(jīng)教學教研
室主任審核,體育部主任批準,體育部教學秘書處備案。
3、教師如遇突發(fā)性事件引起的停課或調(diào)課,任課老師必須在上課前半小
時口頭或電話通知體育部主任及教學秘書,并由體育部及時通知班級,事后上
班第一天按規(guī)定補辦停課或調(diào)課手續(xù)。
4、教師因公外出或病、事假超過一天以上的,體育部將安排其他教師代
課,代課按原課表執(zhí)行。
5、任課教師因故不能堅持上課的,按本條第一款規(guī)定提出申請后,由體
育部提前安排好代課教師,以保證教學工作的正常進行。
6、學院嚴格控制停課。因特殊情況停課時,必須由體育部統(tǒng)一上交分管教
學院長或院長辦公會議決定。因停課影響的主要課程由教務處安排在其他時間補
上。
五、體育部外聘教師管理辦法
外聘教師是體育部教師隊伍的重要組成部分,為了進一步加強體育部教學
管理,充分利用社會教學資源,提高學生體育綜合能力,同時規(guī)范外聘教師管理
工作,切實發(fā)揮和調(diào)動外聘教師的積極性,建立一支高水平穩(wěn)定的外聘教師隊伍,
保證正常教學秩序,提高教學質(zhì)量,參考學院有關(guān)規(guī)定,特制定體育部外聘教師
管理辦法。
1、外聘教師日常教學中,既要關(guān)心、愛護學生,又要嚴格要求、嚴格管
理、嚴格考核。
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2、體育部安排外聘教師的教學任務、教學要求與教學安排。外聘教師必須
遵守體育部教師教學工作規(guī)范,并了解體育部對課程教學、教學輔導、考試和考
核、上課授課紀律等有關(guān)環(huán)節(jié)的具體要求。
3、體育部主任、教研室主任、體育部秘書和其他體育部教師要經(jīng)常關(guān)心
外聘教師的授課情況,幫助他們解決教學中出現(xiàn)的有關(guān)問題。
4、體育部日常教學管理和教學檢查工作中,要做好外聘教師的教學管理
和檢查工作,并進行聽課或巡視檢查。體育部主任、教研室主任對聘請的每位外
聘教師每學期聽課不少于2學時,聽課要有記錄,對外聘教師授課情況做出評價。
5、經(jīng)教學檢查發(fā)現(xiàn),或?qū)W生反映教學效果較差的外聘教師,體育部、教
研室主任要及時將信息反饋給教師本人,并限期改進。否則予以解聘,并由體育
部及時解決外聘教師的更換工作。
6、外聘教師要認真執(zhí)行體育部教學管理的規(guī)章制度,嚴格按照授課計劃
及教案講課,未經(jīng)體育部批準,不得擅自調(diào)課、停課、或者更換教師。外聘教
師因事因病必須向?qū)W院請假,復課后須及時補課。
六、教學工作量核算辦法
為了進一步規(guī)范教學工作,提高教學質(zhì)量,根據(jù)體育教學特點,參考學院
有關(guān)規(guī)定,現(xiàn)將教學工作核算辦法規(guī)定如下:
1、一個標準自然班學生數(shù)為—人。
2、工作量計算方式:
實踐課(標準課時)=計劃課時—課時系數(shù)—合班系數(shù)—重復系數(shù)
2.1計劃課時:
執(zhí)行學校下達的教學計劃并實際授課完成規(guī)定課時的按計劃課時數(shù)計算
(如未按照授課計劃完成,將按照積欠可是的兩倍倒扣)。因教學需要增加課時
的,系部要報經(jīng)教務處及分管院長批準和備案,并排入課程表;開課之前未經(jīng)報
批著,增加的課時津貼不予承認。計劃規(guī)定的課時數(shù)不得隨意減少。
2.2課程系數(shù)
一般課堂教學系數(shù)為L0;第一次開設的課堂教學系數(shù)為L1;第二門以上
課程系數(shù)為1.1(原則上一人不超過2門課程);課堂教學合班系數(shù):每班—人
以上每增加—人系數(shù)增加0.1,尾數(shù)不足—人不計,—人以上按—人計;增
加的系數(shù)最高不超過1.0,即系數(shù)總額最多不超過2.0
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2.3重復課系數(shù)
平行班教學,其中一個班級按正常標準計算,自第二個授課班級起,按重
復班折算,重復課系數(shù)為0.9。
學校統(tǒng)——的期末考試(筆試),教師監(jiān)考和個別特殊專業(yè)的—主考以及
學校安排的巡考,每次按一課時計入額定課時。
校運動會期間參與的每位體育教師每人每天按一個標準課時計。
七、教師科研工作量計算辦法
體育部教師科研工作量計算辦法嚴格按學院科研產(chǎn)業(yè)處出臺的的關(guān)規(guī)定執(zhí)
行
宛平中學體育規(guī)章制度
一、教師常規(guī)
1、認真編寫體育教學工作計劃和教學進度表、備好每課教案、填寫課后
小結(jié)。
2、教學中既要加強—紀律性培養(yǎng),嚴格要求學生,又要生動活潑,善于
啟發(fā)和調(diào)動學生的自覺積極性。
3、按大綱規(guī)定的成績考核辦法,項目和評分標準,認真考核學生體育成
績。
4、—開展課外體育活動,對有運動才能的學生,進行專項輔導提高運動
水平。
5、加強思想品德行為的修養(yǎng),為人師表,不打罵學生。
6、經(jīng)常進行專業(yè)學習,不斷改進教學方法努力做好技術(shù)示范。(范本)
二、學生常規(guī)
1、端正學習態(tài)度,做到認真上好每一節(jié)體育課,積極參加體育實踐,不
斷增強體質(zhì),努力學習和掌握體育基本知識、基本技術(shù)和基本技能。
2、要自覺鍛煉,培養(yǎng)不怕困難,勇敢頑強的意志品質(zhì)和良好的文明行為。
3、自覺遵守、積極維護課堂紀律,做到不遲到、不早退,服從教師的安
排_,請假必須履行手續(xù)。
4、上課前必須做好準備,上課時需穿運動服、運動鞋(或適合運動的服
裝、鞋子),不得穿大衣、裙子、皮鞋、涼鞋及硬底塑料鞋,不準戴帽子、圍巾、
手套及與體育課無關(guān)和影響安全的物品。
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5、課前體育委員、小組長應主動協(xié)助老師布置場地器材,上課時協(xié)助教
師維持—紀律,做好輔導和安全保護工作,課后協(xié)助老師歸還器材。
6、上課預備鈴響后,立即到指定地點集合,做到快靜齊,由體育委員整
隊,向老師報告出缺席人數(shù),嚴格執(zhí)行課堂禮節(jié)。
7、上課時要認真聽取老師的講解,明確要求,細致觀察老師的示范動作,
積極模仿,按老師的布置認真完成各項練習做到不無故見習。
8、上課時不做小動作、不自由行動,同學之間要互相幫助,互相關(guān)心,
要把方便讓給別人。
9、認真上好每節(jié)室內(nèi)體育基本知識和衛(wèi)生保健課,并記好筆記,認真參
加每項考查,不斷提高身體素質(zhì)和學習成績。
10、平時要認真參加學校規(guī)定的課外體育活動,并認真完成老師布置的課
外作業(yè)。
三、體育課安全常規(guī)要求
1、體育課和活動課老師在上課時要對學生進行安全教育,防止傷害事故
的發(fā)生。
2、上課前任課老師要檢查場地是否平整、器材是否牢固。
3、上課時要加強教學和活動的—工作,嚴格規(guī)定練習、活動的順序。
4、在進行投擲練習和活動中,要教育學生不能亂投亂取。
5、要教給學生幫助、保護的方法,使他們養(yǎng)成幫助保護的習慣。
6、要嚴格掌握活動的時間、次數(shù)和強度,以免學生過度疲勞造成不必要
的傷害。
四、體育保管室制度
體育保管室是保管體育器材的地方,保管員配合體育教研組為開展正常的
體育活動及時提供體育活動的器材,活動器材的數(shù)量要清楚,帳目要分明,具體
如下;
1、配合各任課老師在課前準備活動器材
2、每節(jié)課后及時清點活動器材,如發(fā)現(xiàn)有人為損壞現(xiàn)象,教育同學改正
錯誤,酌情賠償
3、發(fā)現(xiàn)損壞器材的,及時做好維修保養(yǎng)工作
4、籃球架等戶外活動的器材定期檢查,發(fā)現(xiàn)有安全隱患的及時維修并報
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告有關(guān)部門
5、做好課外活動的安排及運動器材借還工作,確保課外活動正常開展
6、每個學期結(jié)束后,做好賬務清點工作,對不能使用的活動器材申請報
損報費
7、每個學期開學前,提前做到添置器材工作
學校體育活動、體育教學安全制度
體育活動和體育教學是學校的安全工作的重點,也是校園安全事故的易發(fā)
環(huán)節(jié),為了加強我校體育安全的管理、規(guī)范體育安全工作,增強體育教師的事業(yè)
心和責任感,有效地防止和控制體育安全事故的發(fā)生,結(jié)合我校實際,特制定體
育活動和體育教學安全制度。
一、體育活動:
1、體育活動,實行“誰—誰負責、誰在場誰負責”的原則。藝術(shù)組長要
具體負責體育場地、器材、設施的管護,定期或不定期進行檢查。體育老師__
學生體育活動,要認真檢查體育設備和器材。對已損壞,不符合要求的設備和器
材,嚴禁學生使用。同時,及時上報總務主任維修,并出示警示標志。
2、開展各項體育活動前,相關(guān)責任教師必須對學生進行安全教育。要講
明活動要領,做好示范、指導以及防護工作,運動前要做好各項必要的準備活動。
3、老師不得指導學生開展有危險性的活動(指課程標準和教材以外的內(nèi)
容),也不要強行讓學生做一些力所不及的運動,更不準學生離開老師自行開展
有危險的活動。學生要聽從教師指導,學會正確的運動技術(shù)和自我保護。
4、在體育活動中老師有—、指導的責任,要精心—、悉心指導,以預
防、避免造成學生身體傷害事故。
5、在—學生參加田徑、軍訓、賽跑及召開運動會時,相關(guān)—者,尤其
是體育教師和班主任,要事先了解學生病史,身體不適者、特異體質(zhì)者嚴禁參
加。
6、—學生開展大型體育活動,原則上應在校園內(nèi)開展。如確因場地限制,
而必須在校外舉行時,—者應首先上報請示學校有關(guān)領導,待批準后方可施行。
但應當事先與學校相關(guān)部門及領導共同研究并落實安全措施,同時避開主要街道
和交通要道。
二、體育教學:
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1、體育教師應當嚴格按照《學校體育工作條例》和教學計劃—體育教學
和活動,并根據(jù)教學要求采取必要的保護和幫助措施,堅決杜絕體育課的隨意
性和“放羊”現(xiàn)象。
2、體育課上,老師要遵循學生的生理及心理特點,認真—、合理安排、
科學教學,并時刻—學生的身體狀況及其變化,及時采取相應措施,防止意外
情況發(fā)生。
3、體育課應加強—教學,體育教師要堅持上下課集合報數(shù)制度,確保學
生人身安全。同時要積極主動與任教班級的班主任溝通,及時、準確地了解和掌
握特殊體質(zhì)學生的具體情況,以便“因體施教”。
4、體育教師必須在上課時講清楚動作要領和運動注意事項,做好必要的
準備活動,充分準備好必要的安全防范措施。
5、體育教師要嚴格實行體育用具使用前的安全檢查,同時,要經(jīng)常檢查
體育場地、設施、器材等方面的安全性能,發(fā)現(xiàn)問題及時禁用,并上報總務主
任維修。
6、體育教師在—帶領學生進行體育活動和體育教學時,必須穿運動服、
運動鞋,否則將視為違犯勞動紀律。
7.體育課中,凡出現(xiàn)學生傷害事故,體育教師應及時通知教導處相關(guān)責任
人,并立即將受傷學生就近送往醫(yī)院救治。
在體育教學和體育活動中,望體育教師和相關(guān)責任人自覺遵守并嚴格執(zhí)行
以上制度。如因管理不嚴、措施不當、工作失誤等主管因素而造成安全問題和教
學事故,體育教師和相關(guān)責任人將負直接責任,學校將予以追究并處罰。
學校體育規(guī)章制度
(一)
1.增進學生身心健康、增強學生體質(zhì);使學生掌握體育基本知識,培養(yǎng)學
生體育運動能力和習慣;提高學生運動技術(shù)水平,為國家培養(yǎng)體育后備人
才。
2.學校體育工作應當堅持普及與提高相結(jié)合、體育鍛煉與安全衛(wèi)生相結(jié)合
的原則,積極開展多種形式的強身健體活動,積極開展體育科學研究工作。
3.學校體育工作在教育行政部門領導下,由學?!獙嵤⒔邮荏w育行
政部門的指導。
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4.學校應當根據(jù)教育行政部門的規(guī)定,—實施體育課教學活動。體育課
的教學形式應當靈活多樣,不斷改進教學方法,改善教學條件,提高教學
質(zhì)量。
5.開展課外體育活動應當從實際情況出發(fā),因地制宜,生動活潑。每天應
當安排課間操,每周安排三次以上課外體育活動,保證學生每天有一小時
體育活動的時間(含體育課)。
6.學校應當在體育課教學和課外體育活動的基礎上,開展多種形式的課余
體育訓練,提高學生的運動技術(shù)水平。
7.學校體育競賽貫徹小型多樣、單項分散、原則。學校每二年至少舉行一
次以田徑項目為主的全校性運動會。
8.體育教師應當熱愛學校體育工作,具有良好的思想品德、文化素養(yǎng),掌
握體育教育的理論和教學方法。
一、班級補充制度
1、課間操。按秩序進場,不搶隊,不遲到,做操認真,動作到位,不打鬧
不講話。跟隊教師和學生同步進場,監(jiān)督學生認真做操。
2、眼保健操。班上要有一人領做,全班安靜、認真,動作準確到位。無
打鬧講話現(xiàn)象。
3.嚴格按課表上好每一節(jié)課外活動。教師按計劃、有步驟地帶領學生進行
體育鍛煉。班級達標率在—%以上,力爭在校運動會上取得團體名次。
4、配合體育教師上好每一節(jié)體育課。保證體育課學生出滿勤。無占體育課
現(xiàn)象。全班同學能積極參加體育鍛煉,有—主義觀念和團結(jié)一致積極進取的精
神。
5、積極支持被選拔到校體育運動隊的隊員參加訓練和比賽。及時做好隊
員文化課的補缺補差。
二、教師
1、會做兩操。(教師廣播操、眼保健操)
2、積極參加全民健身運動,至少選擇一項適合自己的體育項目,煉好身
體提高生活質(zhì)量和工作精力。
3、積極參加學校和上級部門—的各項文體活動,有—主義觀念。
三、學校體育工作
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1、每周進行一至兩次全校性的學生廣播操情況大檢查,檢查情況晨會公
布。
2、每天各年級都有體育教師檢查早操和課外活動。
3、每學年進行一次教師兩操測試。
4、建立完善請假制度。除雨雪天外,各班無任何理由不進行早操和課外活
動。教師不能進行早操和課外活動向教導處請假。學生不能參加體育活動由班主
任或輔導員向本年體育教師請假。
5、以上制度的執(zhí)行情況與期末評獎,年度考核掛鉤。
四、管理辦法
1、隨時抽查早操、體育課出勤情況,發(fā)現(xiàn)有留堂生補作業(yè)、打掃衛(wèi)生等,
視剝奪學生鍛煉身體權(quán)力,兩次以上,班級學期末不能評為先進班級。
2、全班一次不出操,學期不評選先進班級。
3、三年級以上班級體育達標率不足—%,不參加先進班級評選。以上三
點,班級出現(xiàn)其中一點,帶班教師不評優(yōu)。
—.3
鏡湖小學學校體育規(guī)章制度
一、體育課教學工作規(guī)范
二、學生體育成績管理與考勤制度
三、體育課緩考、曠考、補考管理制度
四、體育場館開放及體育器材出借制度
五、運動競賽管理辦法
一、體育課教學工作規(guī)范
體育課是學校教學的基本—形式。體育課的質(zhì)量更是集中反映了學校體育
工作的水平和體育教師的事業(yè)心、責任心等素養(yǎng)。為使體育課有序進行,根據(jù)《嘉
興學院教學工作規(guī)范》的精神,特制訂體育課教學工作規(guī)范,作為體育課各環(huán)節(jié)
運作的基本依據(jù)和衡量上崗教師是否盡職盡責的準繩。
課刖
一、明確體育教學的目的,熟悉體育教學大綱和教材,熟練掌握與教材相
關(guān)的基本理論、基本技能和基本技術(shù),以及熟知該年齡段學生的身心特點,有一
整套使學生有效地掌握所學內(nèi)容的教法手段和教書育人的意識。
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二、理解和執(zhí)行學校和體軍部制定的各項有關(guān)體育教學的規(guī)章制度。
三、認真編寫教案。明確課堂教學的目的任務,突出重點,合理安排教學
各環(huán)節(jié)。
四、掌握任課班級的人數(shù)、特點、體育骨干等基本情況,根據(jù)教學進度,
形成教學過程預案,并將關(guān)鍵部分體現(xiàn)于教案中。
五、著裝符合上課的要求,適宜于做示范動作。儀表整潔、端莊,有教師
風度和氣質(zhì)。
六、提前到達上課地點,并做好上課準備。根據(jù)本次課教學的具體內(nèi)容和
擬采取的教學手段等,對場地、器材做好準備和檢查工作。
七、要與使用相鄰場地或互換場地教師溝通教學信息、,樹立互相補臺、團
結(jié)協(xié)作的意識,遇特殊情況協(xié)商解決。
八、接受教研室主任安排的代課任務后,應了解教學對象、內(nèi)容、要求和
場地器材等多方面情況,做到心中有數(shù),有的放矢。確保不因教師的更換而影響
教學的秩序和質(zhì)量。
九、做好上課的身心準備,精神飽滿,有氣質(zhì),有風度地走進課堂。
課中
一、學生在指定(較固定)的地點集合。課代表整隊和報告人數(shù)時,教師
的姿態(tài)要端正。
第一次課應將教師姓名、基本情況和辦公地點通報給學生,對學生上課著
裝及考勤提出明確要求。對著裝不符合要求的學生,可令其更換,必須穿著運動
裝或適宜運動的服裝。每次課都應認真考勤,登記在冊。
二、體育課開始時師生互致問候,注重禮儀。宣布本課的內(nèi)容、要求和注
意事項。在安排見習學生后,按課程教案運作和實施。
三、教師應帶領和指導學生完成準備活動。準備活動時間一般不短于—
分鐘,要使學生的身體和心理達到能夠完成本次課教學任務的狀態(tài)
四、課中講解要體現(xiàn)出精講多練,保證學生有充分的練習時間,注重上課
的效率。講解要體現(xiàn)出因材施教、區(qū)別對待;講解要有普遍性,要一視同仁;講
解要生動、精彩、有感染力;講解要循循善誘,由淺入深,耐心細致,體現(xiàn)教師
的文化素養(yǎng)。
五、課中要根據(jù)課的內(nèi)容進行必要的示范。(范本)示范動作要規(guī)范、準
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確、有力度、有欣賞性。
六、課中要圍繞著教學內(nèi)容的重點和難點,采用適宜的教學手段,循序漸
進。教法要有針對性,有教師個人特色。要充分地運用場地、器材和設備及學生
間的互幫互學等時間與空
間,使學生在動態(tài)(范本)中掌握動作技術(shù),感受到成功的情感體驗。
七、糾正錯誤動作是體育教學中必不可少的環(huán)節(jié),也是科學、適宜和安全
鍛煉的基礎之一,必須予以重視,在教學過程中,要體現(xiàn)出共性與特性、一般與
特殊、偶然與必然等不同的糾錯方式和方法。糾錯是教師與學生溝通,達成理解,
教學相長的良機。
八、隊列是體育課的特殊性決定的,根據(jù)課的進程對隊列有不同的要求。
原則是有序,并力求和所有學生具有對視點。
九、考試要嚴肅、嚴格、嚴謹。要講明課程要求,預期達到的目標、考試
的時間和方式及占總成績的比例等??荚嚨闹刃蛞?,評分要公正、結(jié)束后要
做小結(jié),指出學生的努力方向。教師要妥當安排待考學生和考畢學生的練習,考
試課—方式和質(zhì)量,也是一個教師教學水平的體現(xiàn)。
十、教書育人、寓德于體、因勢利導、貫穿全課。教師要根據(jù)課的類別、
項目特點、內(nèi)容方法等,融進對學生的品德、意志、作風和情操方面的教育及愛
國主義、—主義精神的培養(yǎng)。有要求,有評價。要針對課上出現(xiàn)的各種情況及
時評議,不遷就、不姑息,弘揚正氣,創(chuàng)設良好的課堂環(huán)境和育人情境。
十一、體育課應確保學生安全。教師要從場地器材、保護幫助、準備活動、
教法手段和—管理等幾個方面來考慮安全問題。課中注意發(fā)現(xiàn)事故苗頭,及時
提出警告,防微杜漸。如發(fā)生骨折等嚴重傷害事故,要冷靜地采取急救措施,亦
可請鄰近教師安排好本班教學后協(xié)助平息事故。事后教師要立即寫出事故情況說
明,連同教案交教研室主任,并報辦公室備案,總結(jié)經(jīng)驗教訓,分清責任,避免
此類事件的再次發(fā)生。
十二、教師代課應填寫代課單,必須經(jīng)教研室主任簽字同意。凡代課教師,
要以認真負責的態(tài)度,滿腔熱忱地投入此項工作。要堅持課堂常規(guī),根據(jù)任課教
師介紹的情況和教案,施以適宜的教法手段,致力于不因教師的更換而影響教學
質(zhì)量。
十三、課中突遇惡劣天氣,如雨、雪、大風等情況,場地濕滑、泥濘、結(jié)
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冰、視物模糊等,造成課不能正常進行時,則教師可臨機處置??梢园才攀覂?nèi)進
行素質(zhì)練習或講解理論知識、裁判規(guī)則、健康教育知識等,課后要向教研組主任
說明情況。一般不允許提前下課。十
四、身體素質(zhì)要“課課練”。除考試及理論課外,每次課均要安排一分左
右的時間,進行身體素質(zhì)練習。根據(jù)學生的體能情況,擬以一般素質(zhì)為主,專項
素質(zhì)為輔,注重全面發(fā)展學生身體素質(zhì)。
十五、要適時進行教學的實驗研究。每個教師都要有自己的教學研究,特
別是中高職稱教師,要不斷地從不同層次、不同側(cè)面由已知領域深入未知領域,
樹立創(chuàng)新意識,不斷取得新成果、新經(jīng)驗,切實推動體育課程的建設和發(fā)展,成
為教學骨干和學術(shù)帶頭人。
十六、因體育課不及格和重修的學生,補考學生由原任課教師負責,第一
周明確補考的內(nèi)容、時間,二周內(nèi)完成補考,填寫成績單交部辦教學秘書。重修
的學生由教學秘書分配到具體教師。
十七、課的結(jié)束部分應有放松練習和簡要的小結(jié),宣布下一次課內(nèi)容,布
置課外作業(yè),整理場地器材,詢問一些同學的鍛煉情況,關(guān)心學生的全面成長。
十八、教師要準時上下課。這是教學秩序的要求,也是精心設計體育教案
的良好開端和圓滿結(jié)束的象征。上課遲到、提前下課皆視為教學事故。
課后
一、在課后小結(jié)中應記載有關(guān)授課過程的心得體會,課中學生的情緒,課
堂氣氛,被表揚和批評的同學,課中出現(xiàn)的特殊情況,偶發(fā)事件,學生對教學內(nèi)
容的反應等情況。
二、對課中出現(xiàn)的意外傷害事故,應妥善處理,主動匯報。
三、針對課上采用的教學方法,手段及教學效果,應及時同其他教師交流,
取長補短。
教學中發(fā)現(xiàn)的難題及帶有普遍性的問題,應向教研室主任匯報,以便在—
備課時集思廣益。
四、做好代課的情況記錄,通過教研室主任與原任課教師交接清楚。交接
的內(nèi)容應包含:出勤情況、教學內(nèi)容、主要教法手段、學生對技術(shù)技能的掌握程
度及下節(jié)課的教法建議等。各教研室主任憑代課記錄將主要情況記錄在案。
五、凡考試結(jié)束后,教師都要再次核準登記的成績,對應補考學生要做到
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心中有數(shù)。學期結(jié)束后登記成績,要認真、精細、準確,人名不清,學號、班號
不清要主動查詢,避免出錯。錯登、漏登學生成績屬責任事故。
其他
自覺地進行業(yè)務學習,保持較好體形、體能和運動技術(shù)水平。對所教的技
術(shù)動作要盡可能達到熟練、自如、準確,能經(jīng)受住學生的鑒賞,并獲得同行的認
可。提倡互相看課、觀摩、交流,共同探討教學規(guī)律及其內(nèi)涵,主動請學生參與
評教,耐心聽取學生意見和建議。
二、學生體育成績管理與考勤制度
一、體育課為必修課,按百分制評定。每學期任課教師按教學計劃中規(guī)定
的內(nèi)容(項目)的百分比及評分標準與學生平時考核綜合評定,并接受教導處檢
查。對統(tǒng)考內(nèi)容、統(tǒng)考成績,任課教師不得自行更改。
二、任課教師應在每學期結(jié)束前一周將本學期成績卡、成績單一起交學校
教導處存檔。
三、每次課教師都應進行考勤,請假應有有關(guān)證明,報學校同意認可。
四、學生在一學期內(nèi)因病、事假等,末上體育課時數(shù)累計1/3(含1/3)
以上者,該學期體育課成績計零分,或者病休。
五、全校學生每年進行一次《學生體質(zhì)健康標準》的測試。
六、畢業(yè)班學生畢業(yè)前進行《學生體質(zhì)健康標準》的測試,《學生體質(zhì)健
康標準》登記表交教導處歸檔。
三、體育課緩考、曠考、補考管理制度
一、體育課是一門必修課程,在校學生必須按學校教學計劃完成體育課教
學任務,并積極參加課外體育活動。體育課的成績根據(jù)體育課程教學大綱規(guī)定的
考核辦法評定。
二、體育課緩考必須向任課教師提交申請,經(jīng)教師批準,方可參加補考。
因病緩考須有醫(yī)院出具醫(yī)療證明,經(jīng)任課教師同意方可參加補考。
三、無故缺考或不參加項目考試,體育成績計零分,并注明“曠考”字樣,
不予參加正常補考。如確有悔改表現(xiàn),由本人提出申請,經(jīng)原任課教師同意,給
予一次性補考機會。
四、學期體育成績不及格或同意緩考的學生,由原任課教師安排補考時間,
并通知本人,按規(guī)定在下一學期開學后二周內(nèi)完成補考項目。
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五、缺課三分之一以上不評定體育成績,應予重修。
四、體育場館開放及體育器材出借制度
一、出借工作人員必須了解每天教師上課,訓練所需物品,每天整理清點
并做好準備工作。
二、收進和借出物品必須有記錄,凡損壞、丟失者必須詳細登記,追查責
任,并報體育教師處。同時做好體育物品使用方法和愛護物品的宣傳工作。
三、出借室對學生開放。出借時間每天下午第三節(jié)課以后,下班前十分鐘
歸還物品。
四、學生限籃球、排球、足球—徑部分器材。鐵并、標—等易發(fā)生危險
的器材不出借,校運動會由指導教師借領。
五、外部門、外單位借用物品,須經(jīng)部門負責人簽字同意后方可出借。
六、借用庫房器材和用品,須經(jīng)部門負責人簽字同意后方可出借。借用人
員應簽寫借條。
七、體育場地在課外活動時間對師生開放。
五、運動競賽管理辦法
運動競賽是學校體育工件的一個重要組成部分,通過體育競賽可以普及和
提高學校體育活動的開展,豐富學生體育文化活動,促進校園文化建設和學生身
心健康。為此特制定運動競賽管理辦法。
一、體育教研組根據(jù)學校實際情況,每年年初制定學校全年體育競賽計劃,
安排落實教師負責某項競賽活動。
二、各項體育競賽活動由—者具體負責實施,賽前三周應將競賽規(guī)程上
交學校,經(jīng)同意后下發(fā)。
三、各項體育競賽活動的負責人,賽前應充分做好競賽的各項準備活動,
包括裁判的培訓、競賽的—、處理競賽中的相關(guān)事項。比賽結(jié)束后及時上交有
關(guān)資料和小結(jié)。
四、各項競賽的負責人和指導教師,給予一定的課時補貼,學生裁判給予
一定的紀念品。
第四篇:放射科相關(guān)規(guī)章制度放射科規(guī)章制度
一、放射科工作制度
為了加強本科室的科學管理,建立良好的工作秩序,提高醫(yī)療質(zhì)量,杜絕
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醫(yī)患糾紛的發(fā)生,制訂以下工作制度。
1.各項—線檢查,須由臨床醫(yī)師詳細填寫申請單,各種特殊造影檢查,
應事先預約。
2.重要攝片,由醫(yī)師和技術(shù)員共同確定投照技術(shù)。特殊攝片和主要攝片,
待觀察片子后方可囑病人離開。
3.重危或特殊造影的病人,必須由醫(yī)師攜帶急救藥品陪同檢查。
4.一線診斷要密切結(jié)合臨床。進修或?qū)嵙曖t(yī)生寫的診斷報告,應經(jīng)上級
醫(yī)師簽名。
5.一線片是醫(yī)院工作的原始記錄,對醫(yī)療、教學、科研都有重要作用、
全部一線照片由放射科登記、刻錄光盤,統(tǒng)一保管。
6.每天—讀片,經(jīng)常研究診斷和投照的技術(shù)。解決疑難問題,不斷提高
工作質(zhì)量。
7.嚴格遵守操作規(guī)程,做好防護工作。工作人員要定期進行健康檢查,并
要妥善安排休假。
8.注意用電安全,嚴防差錯事故,一線機要指定專人保養(yǎng),定期進行檢
查。
二、—線攝影室工作制度
L每日上班后影開機,開空調(diào)檢查患者之前,
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