濟寧梁山縣事業(yè)單位招聘退役運動員（教育類）考試試卷及答案

2/2收集整理，僅供參考濟寧梁山縣事業(yè)單位招聘退役運動員（教育類）考試試卷及答案（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.一般來說，小學階段相當于人生發(fā)展的（）。A.童年期B.幼兒期C.少年期D.青年期【答案】：A2.教師通過（）既可以了解學生的心理與行為,也可以對學生的認知、情緒、態(tài)度施加影響。A.觀察法B.評估性會談C.自述法D.心理測驗【答案】：B3.教師實現(xiàn)人生價值的根本途徑是（）。A.愛崗敬業(yè)B.教書育人C.為人師表D.愛國守法【答案】：B4.數(shù)學課上，為了更好地形成智力技能，教師常在黑板上清楚而細致地演算例題，這是給學生提供（）。A.原型操作B.原型模型C.原型定向D.原型內(nèi)化【答案】：C5.教師上課前，先要引導學生溫習上節(jié)課學過的相關(guān)內(nèi)容再進行新知識的學習。這種做法遵循的遷移理論是（）。A.相同要素說B.形式練習說C.關(guān)系說D.認知結(jié)構(gòu)的遷移觀【答案】：D6.研究表明，在備課時，專家型教師會在頭腦中形成包括教學目標在內(nèi)的課堂表象和心理表征，并且能預測執(zhí)行計劃時的情況。這說明專家型教師在備課時具有一定的（）。A.靈活性B.操作性C.預見性D.計劃性【答案】：C7.教師的下列做法中，與“增強學生參與的教學原則”要求相悖的是（）。A.教師在課堂上適當壓縮講授時間，增加學生研討和自我學習的時間B.在教學過程中鼓勵學生與教師進行積極的交互活動，增加學生的話語機會C.教師經(jīng)常有效引導學生疑問、質(zhì)問和反問D.教師把“講清、講深、講透”作為自己的最高教學目標，在課堂上“一講到底”，學生始終扮演著“靜聽者”的角色【答案】：D8.教育學作為一門課程在大學里講授。最早始于（）。A.赫爾巴特B.杜威C.裴斯泰洛齊D.康德【答案】：D9.構(gòu)成教育活動必不可少的基本要素是（）。A.教育者、受教育者、教育物資、教育內(nèi)容B.教育者、受教育者、教育手段、教育環(huán)境C.教育者、受教育者、教育手段、教育內(nèi)容D.教育者、受教育者、教育物資、教育手段【答案】：C10.（）是世界上第一部研究教學法的書。A.凱洛夫的《教育學》B.夸美紐斯的《大教學論》C.柏拉圖的《理想國》D.昆體良的《雄辯術(shù)原理》【答案】：D11.教育心理學論是瑞士教育家（）最早提出的主張，該觀點要求教育教學應(yīng)與兒童心理發(fā)展的特點和規(guī)律協(xié)調(diào)一致，使兒童在獲取知識、發(fā)展智力和道德情感等諸方面都處于自然主動的地位。A.烏申斯基B.巴普洛夫C.裴斯泰洛齊D.科爾伯格【答案】：C12.我國古代教育家孔子所說的“興于詩，立于禮，成于樂?！斌w現(xiàn)出的理念實際上就是肯定了（）具有凈化心靈、完善品德、陶冶性情的功能。A.智育B.德育C.體育D.美育【答案】：D13.下列表述中將教育視作一種過程的是（）。A.教育是振興經(jīng)濟的基礎(chǔ)B.你的孩子真有出息，你是怎么教育孩子的C.我今天聽了一場關(guān)于愉快教育的學術(shù)報告D.我從這個報告中受到了深刻的教育【答案】：D14.學習動機對學習的作用，類似于（）。A.催化劑B.調(diào)節(jié)劑C.凝固劑D.穩(wěn)定劑【答案】：A15.孔子是我國古代著名的教育家。他提出的“不憤不啟，不悱不發(fā)”“學而時習之”的思想分別提現(xiàn)（）。A.直觀性原則、啟發(fā)性原則B.啟發(fā)性原則、鞏固性原則C.因材施教原則、直觀性原則D.循序漸進原則、因材施教原則【答案】：B16.師范院校開設(shè)的公共教育學課程屬于（）。A.普通教育學B.高等教育學C.學前教育學D.職業(yè)教育學【答案】：A17.下列哪項最適合選作這幅畫的標簽（）A.畢加索納粹立體主義西班牙B.凡·高格爾尼卡油畫荷蘭C.凡·高斗牛士現(xiàn)代派德國D.畢加索斗牛士印象派法國【答案】：A18.中華上下五千年，不知經(jīng)歷過多少的戰(zhàn)役，關(guān)于這些中國歷史上的著名戰(zhàn)役，下列說法錯誤的有（）。A.城濮之戰(zhàn)奠定了晉文公的霸主地位B.淝水之戰(zhàn)發(fā)生在東晉時期C.雅克薩之戰(zhàn)后中俄簽訂了《尼布楚條約》D.牧野之戰(zhàn)商朝大勝，夏朝滅亡【答案】：D19.中央經(jīng)濟工作會議指出，2013年將繼續(xù)堅持“穩(wěn)中求進”的工作總基調(diào)，繼續(xù)實施積極的財政政策和穩(wěn)健的貨幣政策。以下屬于積極的財政政策的有（）。①完善結(jié)構(gòu)性減稅政策②增加國有企業(yè)上繳財政的利潤③控制信貸規(guī)模，緩解通脹壓力④加大對三農(nóng)，保障性住房等領(lǐng)域的投入A.①③B.①②④C.①④D.②③④【答案】：C20.根據(jù)《行政強制法》，法律有規(guī)定行政機關(guān)強制執(zhí)行的，作出行政決定的行政機關(guān)應(yīng)當申請（）強制執(zhí)行。A.上級機關(guān)B.公安機關(guān)C.人民法院執(zhí)行庭D.人民法院【答案】：D21.（）是采取一種手段或措施，刺激一些較為安逸、缺乏活力的企業(yè)活躍起來投入到市場中積極參與競爭，從而激活市場中的同行業(yè)企業(yè)。A.蝴蝶效應(yīng)B.鯰魚效應(yīng)C.雁陣效應(yīng)D.從眾效應(yīng)【答案】：B22.臺灣自古以來就是我國領(lǐng)土的部分，我國中央政府正式將臺灣納入行政管轄始于（）。A.三國B.唐朝C.元朝D.明朝【答案】：C23.公文格式，即公文規(guī)格樣式，是指公文中各個組成部分的構(gòu)成方式，它和文種是公文外在形式的兩個重要方面，直接關(guān)系到公文效應(yīng)的發(fā)揮。包括公文組成，公文用紙和裝訂要求等。其中公文正文部分，應(yīng)當使用國標（）。A.仿宋五號字B.楷體三號字C.仿宋三號字D.黑體四號字【答案】：C24.國民經(jīng)濟中各產(chǎn)業(yè)之間及產(chǎn)業(yè)內(nèi)部部門之間的比例關(guān)系和結(jié)合狀況稱為（）。A.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)B.產(chǎn)業(yè)比例C.產(chǎn)業(yè)特征D.產(chǎn)業(yè)布局【答案】：A25.企業(yè)家協(xié)會2003年底完成的針對中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)者的問卷調(diào)查顯示：89.4%的男性企業(yè)家在1995年以前創(chuàng)辦企業(yè)，而63.1%女性企業(yè)家注冊時間在1996年以后。美國Catalyst公司報告也表明，2003年女性在美國大公司中擁有高級管理職位的數(shù)量是1995年的兩倍。對這段話理解正確的是：A.女性企業(yè)家數(shù)量比男性要多B.隨著時代發(fā)展，女性在創(chuàng)業(yè)、管理方面比以往更為積極、活躍C.女性在管理方面比男性更有優(yōu)勢D.女性企業(yè)家把男性企業(yè)家擠出了市場【答案】：B26.定義：①文化殘余:指在一組條件下發(fā)生，而當條件消失時，還堅持存在一個時期的一種文化現(xiàn)象。②文化遲滯:指一個文化領(lǐng)域的創(chuàng)新需要其他文化領(lǐng)域進行調(diào)整，因調(diào)整而延誤的時間，民曰“文化遲滯”。③文化漂移:又稱文化趨同或文化趨異，指某一文化群落與另一文化群落的接觸、沖突、融合會加速、加劇文化的交流，進而促進新文化的產(chǎn)生，從而在整體上增加人類的文化信息儲存量。典型例證：(1)云南省永寧地區(qū)的納西族還保存著土司制度下的“阿注”婚姻現(xiàn)象，這是原始社會母權(quán)制時代的婚姻形態(tài)在特定歷史條件下的遺留。(2)全球化、知識爆炸、即時通訊、電子化正在聯(lián)手顛覆我們的工作和學習方式，舊模式在迅速隱退、新模式在迅速形成。對此，遠程教育大多視而不見，教學內(nèi)容、教學方法、評價方式還基本沿襲傳統(tǒng)學校的做法。(3)利用文化手段實現(xiàn)戰(zhàn)略和政治目標是西方國家慣用的手法。早在上個世紀，美國就派出成千上萬的傳教士到國外傳教和辦學。上述典型例證與定義存在對應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有（）。A.1個B.2個C.0個D.3個【答案】：B27.長期以來，由于食品安全的概念不清、觀念不強，我們將食品衛(wèi)生、食品質(zhì)量與食品安全混為一談。實際上，食品衛(wèi)生、食品質(zhì)量與食品安全有著根本的（）。食品安全意味著結(jié)果安全和過程安全的（），而食品衛(wèi)生則僅關(guān)注過程安全。食品安全指的是食品的安全并避免傷害的擔保，而食品質(zhì)量指的是食品滿足人們某種需要的屬性。填入括號部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.差異B.區(qū)別C.異常D.分歧【答案】：A28.科學研究的目的是發(fā)現(xiàn)事物的本質(zhì)，總結(jié)事物的發(fā)展規(guī)律，_____反映科學研究成果的學術(shù)論文應(yīng)該記載新的發(fā)現(xiàn)和新的結(jié)論，____使人們獲得新的知識。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.因此并且B.但是而且C.而最終D.所以從而【答案】：A29.《中華人民共和國老年人權(quán)益保障法（修訂草案）》明確規(guī)定，贍養(yǎng)人應(yīng)履行對老年人經(jīng)濟上供養(yǎng)、生活上照料和精神上慰藉的義務(wù)，照顧老年人的特殊需求。應(yīng)當關(guān)心老年人的精神需求，不得忽視、冷落老年人。與老年人分開居住的贍養(yǎng)人，應(yīng)當經(jīng)?？赐蛘邌柡蚶夏耆恕６鴮＜冶硎?，應(yīng)當大力倡導贍養(yǎng)人經(jīng)?？赐繂柪先?，但如何入法，語言上要仔細推敲。下列作為選文標題最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.請關(guān)注老年人的精神贍養(yǎng)B.“?；丶铱纯础比绾稳朔–.精神贍養(yǎng)是道德更是法律D.“?；丶铱纯础被蛉朔伞敬鸢浮浚篋30.“改良文學之聲，已起于國中，贊成反對者各居其半。鄙意容納異議，自由討論，固為學術(shù)發(fā)達之原則；獨至改良中國文學，當以白話為文學正宗之說，其是非甚明，必不容反對者有討論之余地，必以吾輩所主張者為絕對之是，而不容他人之匡正也……吾輩實無余閑與之作無謂之討論也！”讀上述陳獨秀給胡適的這封信，下列說法最準確的是：（）A.凸顯了陳獨秀率直、干脆利落的個性B.表明了陳獨秀對白話文運動的成功充滿自信C.反映了陳獨秀的非理性主義傾向D.以白話文取代文言文沒有討論的必要【答案】：D31.下列各句語氣最強烈的一句是：（）A.要完成這個復雜的編程是件不容易的事。B.要完成這個復雜的編程難道是件容易的事嗎？C.要完成這個復雜的編程不是件容易的事。D.要完成這個復雜的編程是件容易的事嗎？【答案】：B32.只有使自身所處的區(qū)域環(huán)境和世界環(huán)境保持穩(wěn)定，中國才能夠持續(xù)地繁榮發(fā)展。因此，中國必須設(shè)法控制其發(fā)展和增長方式，打消其他國家的___、減少它們對中國崛起的擔憂，并防止它們___甚至___中國。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.疑慮限制遏制B.顧慮限制控制C.疑惑遏制控制D.憂慮遏制限制【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.在教育史上，赫爾巴特是傳統(tǒng)教育派的代表，下列屬于傳統(tǒng)教育派觀點的有（）。A.教師中心B.課堂中心C.教材中心D.學生中心【答案】：ABC34.道德的特征是（）。A.道德具有歷史繼承性和相通性B.道德具有相對穩(wěn)定性C.社會經(jīng)濟關(guān)系決定道德的產(chǎn)生與內(nèi)容D.在階級社會中，道德具有階級性【答案】：ABCD35.在教育活動中，由于受教育者的主要任務(wù)是學習和獲得成長與進步，相對于教育者來說，受教育者處于被領(lǐng)導、被控制和受教的地位，但是，受教育者是教育活動的主體，因為教育活動的最終目的是要促進受教育者的身心發(fā)展，使受教育者成為社會所需要的人，受教育者能不能成為學習的主體，能不能在教育活動中發(fā)揮其主體性作用取決于（）條件。A.受教育者是否受適當?shù)慕逃鼴.受教育者是否具備接受教育的可能性C.受教育者是否原意接受教育D.受教育者在教育活動中處于什么樣的地位【答案】：ABCD36.下列教育家與其教育思想的對應(yīng)，正確的有（）。A.蘇格拉底—美德就是知識的命題B.洛克—教育的目的在于培養(yǎng)紳士C.蔡元培—關(guān)注鄉(xiāng)村平民教育D.孔子—“不憤不啟，不悱不發(fā)”【答案】：ABD37.下列選項中，不屬于實用主義教育學觀點的是（）。A.教學過程和生活過程合一B.課程組織以學科知識體系為中心C.教育過程即歷史文化過程D.師生關(guān)系中以教師為中心【答案】：BCD38.教育的本質(zhì)屬性有（）。A.教育是一種培養(yǎng)人的社會活動B.教育是一種社會現(xiàn)象C.教育是人類社會有意識的實踐活動D.教育是塑造人的手段【答案】：ABC39.關(guān)于愛崗敬業(yè)的說法正確的是（）。A.敬業(yè)是愛崗的升華B.愛崗是敬業(yè)的基礎(chǔ)C.愛崗和敬業(yè)，相互聯(lián)系，相輔相成D.愛崗敬業(yè)是最重要的職業(yè)道德規(guī)范【答案】：ABC40.“教師就是研究者”是當代社會、當代教育對教師角色的新定位，這反映了（）。A.現(xiàn)代社會要求教師將工作重點放在科研創(chuàng)新上B.教師是新的文化力的生產(chǎn)者C.教師與知識的聯(lián)系不只限于向?qū)W生教授知識，而且表現(xiàn)為通過科學研究創(chuàng)造知識D.教育有文化更新與創(chuàng)造性功能【答案】：BCD41.市場經(jīng)濟對道德的促進作用表現(xiàn)在（）。A.市場經(jīng)濟等價交換原則促使人的主體意識增強B.市場經(jīng)濟的競爭促進了人們自主意識和獨立人格的形成C.市場經(jīng)濟造成的社會交往普遍化有助于人的全面發(fā)展和人生價值的實現(xiàn)D.市場經(jīng)濟的價值規(guī)律增強了挖掘潛能的主動精神【答案】：ABCD42.關(guān)于教育功能，下列論述中正確的有（）。A.教育功能是教育作用發(fā)揮的應(yīng)然表現(xiàn)B.教育功能是教育能夠發(fā)揮作用的概念C.教育功能主要回答教育是什么的問題D.教育功能是學校教育職能實現(xiàn)的結(jié)果【答案】：BD43.下列屬于儒家思想的有（）。A.人法地，地法天，天法道，道法自然B.天下有義則治，無義則亂C.修身、齊家、治國、平天下D.己所不欲，勿施于人【答案】：CD44.汛期來臨，雷雨天氣頻繁，為保證自身和他人的安全，下列做法可取的是（）。A.雷電發(fā)生時，盡量不使用太陽能熱水器B.雷雨天氣時盡量使用雨傘來擋雨C.高大建筑物必須安裝避雷針D.可以在汽車內(nèi)躲避雷電天氣【答案】：ACD45.根據(jù)人類社會行政管理實踐中出現(xiàn)的各種情況，可以從不同的角度對行政組織體制進行劃分，從決策歸屬看，可以分為（）。A.混合制B.首長制C.委員會制D.分離制【答案】：ABC46.調(diào)查報告的主要作用包括（）。A.交流工作經(jīng)驗B.提供決策依據(jù)C.開發(fā)深層信息D.規(guī)范管理制度【答案】：ABC47.關(guān)于法的分類的說法正確的是（）。A.依據(jù)法的適用范圍的不同，可以把法分為一般法和特別法B.依據(jù)法規(guī)定的內(nèi)容不同，可以把法分為實體法和程序法C.依據(jù)法的地位、效力、內(nèi)容和制定主體、程序不同，可以把法分為根本法和普通法D.依據(jù)法的創(chuàng)制方式和表達形式的不同，可以把法分為成文法和不成文法【答案】：ABCD48.社區(qū)工作的主要實施模式包括（）。