學生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文學生個人學業(yè)生涯規(guī)劃范文五篇

學生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文學生個人學業(yè)生涯規(guī)劃范文(五篇)最新學生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文一

近年來就業(yè)形勢嚴峻，很多高考生及其父母在大學專業(yè)選擇上都盼望找到既符合自己興趣又符合社會需要的專業(yè)。由于這樣不僅在大學學習時得心應手，將來工作更是水到渠成。從這個意義上來說，大學專業(yè)的選擇與將來職業(yè)以及長遠的人生規(guī)劃是直接相關的。大學專業(yè)的選擇，就是人生規(guī)劃的第一步！

然而，據(jù)向陽生涯對上海10所大學360名在校生的調查顯示，有高達73.5%的學生對自己所選專業(yè)表示懊悔；此外，在對100個工作年限不超過3年的個人詢問案例統(tǒng)計分析后發(fā)覺,其中有80%的人或多或少是由于大學專業(yè)選擇的失誤導致職業(yè)定位不清或進展瓶頸。那畢竟該如何正確選擇專業(yè)呢？

1、缺乏了解。不僅對自己的不了解，還有對專業(yè)不了解，從專業(yè)名稱外表去理解其涵義，覺得自己很喜愛，而真正進入大學之后卻發(fā)覺，所學的東西與自己的想象相差甚遠。曾就有個上海交大生命科學專業(yè)的案例，詢問者很著迷于中國的命相學，也想以后從事這方面的討論，在報考生命科學專業(yè)之前始終以為應當是學習像易經(jīng)、命理之類的東西,沒想到真正開設的課程卻是有關人體、基因、解剖方面的,為此特別絕望。由于前期對專業(yè)的不了解，從而導致自己進入了一個不喜愛的領域。試想，大學剛剛接觸專業(yè)就了無興趣，如何能夠把它學好？又如何能喜愛與之相關的工作？如何能夠在將來把工作做好？

2、惟命是從。聽從家長的安排，家長由于各方面的考慮，盼望自己的子女能夠從事一些他們認為好的專業(yè)，從而忽視了孩子本身的愛好。向陽生涯在調查中上海某高校浙籍的一位女學生說，她的抱負是做一名伸張正義的律師，在高考填志愿時由于她舅舅是浙江某金融機構的高管，遂父母幫她選擇了上海高校的金融專業(yè)，盼望她在以后的進展中也有個靠山。最終，律師只能成為她心目中縈繞的幻想。

3、跟風現(xiàn)象。在高考填專業(yè)中，盲目跟風的現(xiàn)象占有相當大一局部比例，這幾年哪個專業(yè)吃香，報考的人數(shù)就呈直線增加，不管是父母還是自己的選擇，都沒有考慮適不適合自己，四年大學讀完后的市場前景會怎樣？單就前幾年特別火的財務專業(yè)，現(xiàn)在已是趨于安靜，但就業(yè)市場上仍是供大于求。

針對專業(yè)選擇失敗的眾多案例，ccdm中國職業(yè)規(guī)劃師認證培訓中心指出，要避開在專業(yè)選擇上的盲目性，高考生和其家長需要留意以下關鍵點：

1、了解高考生的真正興趣所在，并對這些專業(yè)進展深入了解。可以登錄相關專業(yè)學校的網(wǎng)站，了解一下專業(yè)培育的方向，開設的主要課程內容，以及畢業(yè)生的也許去向。這樣就對自己要選擇的專業(yè)有了一個也許的熟悉。然后確認一下這些課程是不是自己感興趣的，對于將來可能從事的工作是不是同樣有熱忱。假如覺得沒興趣，千萬別牽強自己，究竟興趣才是學習的動力，假如興趣不復存在，大學四年將過得很有壓力。

2、高考生對于家長的建議既不要輕言不顧，也不要盲目聽從，要有取舍地全面把握。家長是站在一個“過來人”的角度，給一個“現(xiàn)代人”自己的建議，不行避開地常與孩子想法產生沖突，但是，要明確，最終面對大學四年的，還是考生自己。因此，考生要深入想一下，什么是自己想要的，假如聽從父母的建議，自己是不是能夠根據(jù)父母設計的路線始終走下去呢？

考生可以與通過與家長的溝通，取得家長的理解，固然，考慮到自己的閱歷尚淺，也可以在教師或師兄師姐的幫忙下，取舍性地接受家長的建議。最重要的是，無論你最終是堅持了自己的意見，還是“屈從”了父母的想法，都要先讓自己愛上將來相伴四年的專業(yè)，才能“心甘情愿”地努力下去。李同學家境富庶，父母單獨經(jīng)營一個企業(yè)，所以特殊盼望兒子能夠學習治理方面的專業(yè)以便畢業(yè)后回家繼承家族事業(yè)。然而這個同學內向文雅，喜愛擺布些機器小玩意兒，羞于與人溝通。上大學后與同學間溝通少，對父母也始終有抵觸心情。期間職業(yè)規(guī)劃師與李同學及其父母深入溝通，大二轉到軟件開發(fā)專業(yè)，大四時參與大學生“挑戰(zhàn)杯”科技競賽他設計的身份證識別系統(tǒng)獲一等獎。固然，類似的例子不勝枚舉。

3、跟風是最不明智的。假如是在沒有考慮自己興趣的狀況下跟隨大流，一旦“大勢已去”，很簡單被大流摒棄而落下。“當時”的風潮只能說明“當時”的現(xiàn)實狀況，這是由于“當時”的社會情形造成的，而你面對的是將來，你就要帶著一個進展的目光去分析：這個專業(yè)是不是自己興趣所在呢；這個專業(yè)是不是適合自己呢；按如此情形膨脹下去，會不會消失飽和現(xiàn)象呢；自己可不行以另辟蹊徑，找到一個隨社會情形進展?踴躍而出的“黑馬”型專業(yè)呢……

今年高考填報志愿已經(jīng)開頭，考生和家長要科學選擇專業(yè)，職業(yè)定位和規(guī)劃是根本。如何把職業(yè)定位和規(guī)劃的意識運用到專業(yè)選擇上，向陽生涯首席職業(yè)規(guī)劃師洪向陽建議：

首先是要有明確的目標。依據(jù)個人興趣選擇適宜的方向，假如將來盼望留學，或者做討論型人才，選擇根底學科更適宜一些?？忌鷳攲ψ约河幸粋€職業(yè)規(guī)劃，個人的職業(yè)生涯規(guī)劃不一樣，選擇的專業(yè)就不同。

其次，選報熱門不無視冷門。報考時要留意“冷”“熱”結合，集中選擇幾個熱門專業(yè)，然后搭配幾個冷門而且個人又比擬感興趣的專業(yè)。

第三，要結合個人的學習狀況來選擇熱門專業(yè)。熱門專業(yè)的分數(shù)線一般都較高，假如學習成績不太突出，最好避“熱”就“冷”。

最終，很重要的一點是要充分了解熱門專業(yè)的行情。由于熱門專業(yè)有時效性，并非全部的熱門專業(yè)都會始終吃香，考生在報考前應了解該專業(yè)目前的狀況及就業(yè)形勢，

固然，進入大學后也要仔細思索設計自己大學階段的生涯規(guī)劃，針對社會環(huán)境就業(yè)形勢不斷對自己的選擇和個人狀況進展完善補充，加強自我的拓展實踐，從而使自己所學專業(yè)學問與社會需求進展、自身潛力和將來職業(yè)進展共頻共振。專業(yè)選擇還要留意機變性，所謂機變性，就是一旦在確定了一個你認為正確的專業(yè)時，經(jīng)過一段時間，當發(fā)覺這個專業(yè)與初衷違反時，可以憑借自己的適當?shù)臓幦『团M展準時的修正，譬如換專業(yè)等。

專業(yè)選擇不僅僅是學一門專業(yè)的問題，更是打算將來四年我們要面對什么，甚至關乎我們一生工作的問題。作為全國領先的職業(yè)生涯治理專業(yè)供給商，向陽生涯盼望全部高考考生及其家長慎重對待專業(yè)選擇，必要時不妨請專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃人士出謀劃策，要知道，良好的開端是勝利的一半！

最新學生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文二

我們?yōu)榱送粋€幻想從五湖四海來到了鄭州科技學院，告辭中學時代，邁進大學校門，人生歷程翻開新的一頁，人生道路跨入新的階段。同學們滿懷盼望和向往，來到了鄭州科技學院，人生抱負將在這里確立，將來進展將在這里奠基，美妙生活將從這里開頭。在黑色六月之后——如此寶貴，如此難得。

相逢于鄭州科技學院，懷著慢慢成熟的生命里繽紛的幻想，懷著敢闖敢拼的青春里倔強的執(zhí)著?！绱藞詻Q，如此不悔。

鄭州科技學院經(jīng)貿系，夢開頭的地方。它如同大渡河滋潤每一顆年輕跳動的心；如同巍巍雪山，為每位同學一飛沖天積蓄力氣；更如同大海，匯合著跨世的大學生博學濟世的抱負！我們堅信，在經(jīng)貿系將制造一個更加輝煌的將來。

莎士比亞曾說過：“人生就是一部作品。誰有生活抱負和實現(xiàn)的規(guī)劃，誰就有好的情節(jié)和結尾，誰便能寫得非常精彩和引人注目?！被ㄩ_花又落，春去春又回。踏著時間的車輪，我們已走到大學生活的邊緣。駐足觀望，電子、網(wǎng)絡鋪天蓋地，學問信息飛速進展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益劇烈，形形色色人物競赴出場，不禁感慨，這世界變化好快。在機遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的將來社會里，我畢竟該扮演如何一個角色呢？水無點滴量的積存，難成大江河。人無點滴量的積存，難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的勝利的喜悅？沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果？只有付出，才能有收獲。將來，把握在自己手中。

一本書中這樣寫到：一個不能靠自己的力量轉變命運的人，是不幸的，也是可憐的，由于這些人沒有把命運把握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中畢竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙，等待著我們去描繪，去譜寫。于是，再經(jīng)過一番深思熟慮之后，我打算把自己的將來設計一下。

第一節(jié)：職業(yè)興趣

我是一個相對來說不是很外向的男孩，因而我不是很喜愛過于外向的工作，所以，我喜愛比擬穩(wěn)定的工作，詳細的講，依據(jù)自己的專業(yè)，我最想做的是一名會計師，我想我也會嘗試一些適合于我自己其他方面的工作，總而言之，我會依據(jù)自己的愛好，特長，專業(yè)以及以后自己的進展方向與生活經(jīng)受來選擇自己的道路。

其次節(jié)：職業(yè)價值觀

我不是很看重名利與地位，相反，我只是想找份適合自己的工作，想通過自己的工作做出自己的奉獻，在其中學習，進步，并把握肯定的力量，工作，我覺得就是要仔細，努力，不要太計較個人的回報，尤其是對于我這樣的想成為一名人民教師來說，踏踏實實的工作，為自己的學生負責，其他的，不必計較太多，因而，我價值觀很明確：不在乎金錢多寡與地位凹凸，做要手頭工作，知足常樂。

其次節(jié)：性格特征

我是一個相對來說是一個比擬外向的人，平常除了與我熟悉的人有較多的話外，在生疏人面前，我的話語不是太多，但是我喜愛和他們談心，我喜愛與值得信任的人、相處很好的朋友共享我的事情，只要我想去與別人聯(lián)系，或者別人與我溝通，我都是比擬簡單與對方成為朋友的，所以在職業(yè)選擇上我明白自己適合做什么，對我而言，依據(jù)個人興趣，愛好以及專業(yè)，我覺得我適合有關會計與語言討論方面的工作

第四節(jié)：勝任力量

我在我班擔當團支書一職務，有較好的治理與口才，我喜愛體育運動，所以身體安康，身體是革命的本錢，我能做到愛崗敬業(yè)、誠懇守信、廉潔自律、客觀公正、堅持準則、參加治理、強化效勞、提高技能。由于自己真誠，因而，我相對來說具有親和力，這也是我在最大優(yōu)勢吧，加之自己的專業(yè)優(yōu)勢，做一名會計師，我能很好利用自己的進展自己，自己的性格溫柔，專業(yè)學問也還扎實，信任肯定能很好的做好自己的工作，回饋社會。其次，我個人的業(yè)余愛好也很廣泛，除了正常工作外，我想，自己廣泛的業(yè)余愛好也會為自己的工作增加一份精彩的；至于自己的劣勢，我的英語水平不是太高我想多記單詞提高自己英語水平，增加在這方面的力量，在各種英語溝通中提高自己，使自己不斷的進步，克制自己的缺點，發(fā)揚自己的優(yōu)點，完善自我。

第五節(jié)：自我分析小節(jié)

依據(jù)以上方面分析總結，我很大程度上熟悉自己，自己有許多的優(yōu)點，但也有不少的缺乏，魯迅說過，好的開頭等于勝利的一般，因而正確熟悉自己，明確自己適合什么樣的工作，對自己的職業(yè)生涯做出合理的規(guī)劃，可以讓自己更加快腳步走想自己的勝利，職業(yè)是自己一生的事情，所以必需先選好適合自己的工作，才能在以后的工作中不斷的學習，不斷的進步，不斷的完善，以期望自己能夠在將來有更大的進展。固然工作生活與日常一般生活必需協(xié)調好，身體安康也不容無視，總而言之，自我認知，正確選擇，兢兢業(yè)業(yè)，綜合協(xié)調，和諧進展。為社會多做奉獻。

第一節(jié)：家庭環(huán)境

我家住在小山村里，都是農夫，為了生計。媽媽不得在外打工，爸爸由于身體緣由不得不留在家里照看家里的日常起居，我和妹妹都在上學，由于年齡爺爺奶奶常年多病。因而，家里的狀況不是很好，但家里人對我的教育很重視，不在乎我在學習方面花了多少，不管在什么狀況下都支持我學習，盡他們所能為我制造更好的學習環(huán)境，自己考上了大學，家里人很是快樂，他們盼望我過的好好的，而后留在他們身邊，我要感謝我的爸爸媽媽，以后我要好好的陪陪他們。

其次節(jié)：學校環(huán)境

說實話，我所就讀的是一所民辦?？圃盒＃珜W校的教學設備很齊全，對于學生來說這無疑是一個很有力的條件，學校的環(huán)境也很好，但是，作為當代一名大學生，我始終認為一個人的自我學習力量才是最重要的，學校給的只是一個學習環(huán)境，一個學習的平臺，我在學校的專業(yè)學習，大多是通過自己學習把握的，教師給的大多是引導，更多的是教導，在時實踐閱歷方面，學校給我們的確實很有限，所以我們也應當多參與社會實踐。自己多結合本班實際舉辦活動。

第三節(jié)：社會環(huán)境

金融危機幾乎讓每個行業(yè)都患病了不同打擊，就業(yè)形式嚴峻，令人堪憂，不少企業(yè)做了大面積的裁員，大多數(shù)企業(yè)則是大幅度縮減聘請人數(shù)，這對于大學生就業(yè)無疑是火上澆油，農夫工，討論生，本科生都在為各自額工作劇烈的。

第一節(jié)：職業(yè)目標確實定

結論：職業(yè)目標——將來從事會計、出納或審計職業(yè)

職業(yè)進展策略——將來規(guī)劃選擇治理型行業(yè)

職業(yè)進展路徑——治理路線

其次節(jié)：個人的優(yōu)勢分析

首先，我畢業(yè)院校是鄭州科技學院，本校是大學生就業(yè)人才市場點。對我以后就業(yè)有很好的優(yōu)勢，我雖然是?？粕俏覉罅俗钥急究疲却笕翌A備專升本。又擁有本科學歷，對我就業(yè)有肯定的幫忙。我的專業(yè)是會計電算化，各方面都需要這方面的人才。我是團委學生會體育部的成員，我有較好的身體，同時我又是我班團支書有較好的治理和語言表達力量。

其次；業(yè)余愛好讀書、跑步；喜愛的文學作品《紅樓夢》、《戰(zhàn)斗與和平》、《老人與?！贰ⅰ镀椒驳氖澜纭?；喜愛的歌曲《愛拼才會贏》、《紅日》、《流年》等；心中偶像周恩來、比爾蓋茨。自己優(yōu)勢盤點：學習成績優(yōu)秀，擔當班干部，班級群眾根底好，父母、親人、班主任、任課教師關愛，動手力量較強。

第一節(jié)：短期規(guī)劃（大學時期）

20xx年～20xx年如大學畢業(yè)時要拿到初級會計證；如：大一要拿到會計從業(yè)資格證；大二要拿到初級會計證；一般話證，計算機四級證，英語四級證，大一以適應大學生活為主，大二以專業(yè)學習和把握職業(yè)技能為主，為了實現(xiàn)目標，我要…

其次節(jié)：中期規(guī)劃（畢業(yè)后五年規(guī)劃）

20xx年～20xx年如畢業(yè)后第五年時要到達…如畢業(yè)后第一年要其次年要…或在xx方面要到達…如職場適應、三脈積存（知脈、人脈、錢脈）、崗位轉換及升遷等

第三節(jié)：長期規(guī)劃（畢業(yè)后十年或以上規(guī)劃）

20xx年～20xx年如退休時要到達…如畢業(yè)后第十年要其次十年要…如事業(yè)進展，工作、生活關系，安康，心靈成長，子女教育，慈善等方向性規(guī)劃

具體執(zhí)行規(guī)劃如下：本人現(xiàn)正就讀大學x年級，我的大學規(guī)劃是……

職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程，必需依據(jù)實施結果的狀況以及因應變化進展準時的評估與修正。

1、評估的內容：職業(yè)目標評估（是否需要重新選擇職業(yè)？）假設始終……那么我將……？職業(yè)路徑評估（是否需要調整進展方向？）當消失……的時候，我就……實施策略評估（是否需要轉變行動策略？）假如……我就……？其它因素評估（身體、家庭、經(jīng)濟狀況以及機遇、意外狀況的準時評估）

2、評估的時間：一般狀況下，我定期（半年或一年）評估規(guī)劃；當消失特別狀況時，我會隨時評估并進展相應的調整。

3、規(guī)劃調整的原則。

這只是我現(xiàn)在對自己職業(yè)的規(guī)劃，我是一切從實際動身考慮了各種因素，我信任它很符合自己，我也會根據(jù)上面寫的一樣努力去做，爭取能夠象自己現(xiàn)在規(guī)劃的一樣。固然這里面必定存在這一些缺乏之處，再今后我會不斷的更新，但是這個大方向是不會變的

幻想與現(xiàn)實之間總是存在著差距，但是這種差距是可以通過自己的努力來消退，這個過程也就是幻想實現(xiàn)的過程。我深深的知道要實現(xiàn)以上規(guī)劃不是一件簡單的事，其過程之困難是可想而知的勝利，不信任眼淚，將來，要靠自己去打拼！大雨過后才會有漂亮的彩虹，勝利就在此岸，離我們并不遠，明天就可以到達，現(xiàn)在我們只需劃好屬于自己的船，觀賞著沿岸風景就可以了。

最新學生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文三

易卜生說：社會如同一條船，每個人都要有掌舵的預備。我覺得人生真的就像一艘航船，航行于人生的大海中總會遇上不少風風雨雨，假如我們要順當?shù)竭_此岸，就必需要確定目標，明確航線。聽了周教師一個學期的課，我的此岸越來越清楚，信任在我專心的規(guī)劃，仔細的完成之后，我的航路會更加通暢。

一.自我分析

由于父母都比擬開明，從小家庭環(huán)境挺寬松，不會讓我覺得有什么壓抑的，所以，我性格很外向，擅長與人溝通。是一個典型的行動派。喜愛簡潔的事物，簡潔的生活。

做事踏實負責，積極上進

喜愛新奇的東西，追求時尚與共性。喜愛藝術，承受了8年的舞蹈培訓和聲樂學習，所以有較強的潮流感知力。

但有個缺點是，事情不到節(jié)骨眼上我不愿去做。也就是沒有很強的超前意識。比方我的初中和高中，前兩年都是玩過來的，只有在最終的一年里才真正地仔細學習了。萬幸的是我如愿考進了省重點高中和我們的民大學習。而從這些經(jīng)受我又總結出自己是一個擅長集中精力，用心做事的人。該學的時候會用心學，該放松該玩的時候我也會用心去玩。要不也不能在一年里把別人三年學的東西都給學到。

現(xiàn)在進入大學一年了，由于對現(xiàn)讀專業(yè)沒有足夠的興趣，所以我的專業(yè)成績不夠突出。但我還是努力去學了比方公文寫作，標準一般話的練讀和計算機等這些在今后的職業(yè)生涯所必備的技能。在課余時間里，我積極參與了一些社團，提高了自己與人合作和溝通的力量。

二、職業(yè)選項

我最想做的是文職，由于這與我現(xiàn)在所學的專業(yè)最貼近，能讓我很好的把理論學問運用到實踐中并不斷地進展自己。

其次，我有意做一位時尚雜志的編輯。

最終，我盼望能做企劃方面的工作，為企業(yè)的理性決策供應按效益化原則設計的方案。

三、決策理由

(1)文職

優(yōu)勢(s)：通過這近一年對專業(yè)課程的學習和了解，我發(fā)覺自己并不適合從事學術討論的工作。所以放棄了以討論語言文學為畢生事業(yè)的想法。在語言文學專業(yè)就業(yè)方向中，我偏向于從事文職。而從事文職工作，需要較強的工作力量、學習力量和團隊合作精神。而我積極上進，具很強的求知欲，富團隊合作精神。

劣勢(w)：擔當文職工作需要整理大量的材量，而在整理材料時需要工的急躁與細心。我具備后者，但是個缺乏急躁的人，這需要我在今后的學習和生活中不斷的完善自我。

風險(t)：這一工作永久是在為別人做事，沒有很寬闊的進展空間。

(2)時尚雜志編輯

優(yōu)勢(s)：我的專業(yè)是語言文學，這使我原本還不錯的寫作水平能在大學四年里得到一個質的飛躍。從小承受舞蹈和聲樂等藝術方面的培訓，喜愛藝術并有藝術天分。作為女孩子，我寵愛裝扮，忠于時尚。重要的是我有較強的潮流感知力。常?？匆恍┍确絤ina，昕薇等一類時尚雜志，在了解流行動向的同時又不完全更風，我會在經(jīng)過自己的創(chuàng)意后，選擇適合自己的時尚。

劣勢(w)：由于我的專業(yè)是語言文學，在編輯出版，排版，服飾搭配方面，我較編輯出版專業(yè)和服裝設計專業(yè)的學生少了許多專業(yè)學問，而這些學問又是作為一位精彩的時尚雜志編輯所必備的。在我身邊沒有朋友是從事時尚界的，這讓我進入這一圈子工作有了肯定難度。

機遇(o)：時尚是用經(jīng)濟打造的。在世界經(jīng)濟兇狠進展的今日，時尚在人們的生活中將越來越受到重視，時尚的進展前景也會越來越寬闊。

風險(t)：時尚雜志編輯外表看起來光鮮亮麗，其背后卻有很多辛酸。要做好它，不但要有較強的耐壓性，還要有毅力。進入時尚界進展很難，即便有了領路人把我?guī)нM去，也還得從最根本的實習生做起。

(3)企劃人員

優(yōu)勢(s)：這一類的人才的需求量大并且需要的范圍廣，無論的國企、民企、還是外企都需要。而且，隨著各類企業(yè)數(shù)量的增加以及企業(yè)對競爭力的要求的增高，這一行業(yè)的就業(yè)進展前景目前比擬看好。也正是由于企劃人員對企業(yè)的重要性，其薪酬方面也相當可觀。

劣勢(w)：這一行業(yè)的專業(yè)性較高，對專業(yè)學問的學習就非常重要，而我目前的專業(yè)與這方面的要求又有出入，在根底理論方面就缺乏競爭力。目前，公司的進展要求更多的是要求全員企劃，對公司的每一個經(jīng)營環(huán)節(jié)都要進展企劃，因而就要求企劃人員要有較強的溝通力量以及對這一行業(yè)的各個經(jīng)營環(huán)節(jié)都要有所了解，而對你自己主要負責的那個環(huán)節(jié)更要了如指掌。另外，現(xiàn)在的公司在招收企劃人員時，對工作閱歷的要求較高，而工作閱歷的積存又是件不太簡單是事。

機遇(o)：目前，國家對自主創(chuàng)業(yè)的扶持力度在漸漸加大，各類企業(yè)數(shù)量也在逐年增加，相應的，企劃人員的需求數(shù)量也在漸漸增加。加上目前企業(yè)改革的范圍正在漸漸加大，各類企業(yè)的重組改建工作也正好是企劃人員發(fā)揮作用的良好契機。

風險(t)：目前大學畢業(yè)生的就業(yè)形勢相當嚴峻，有很多企劃相關專業(yè)的畢業(yè)生仍舊未能就業(yè)，因而，這一崗位的競爭也會相當?shù)拇?，并且也有很多在其他的崗位積存了一些工作閱歷的畢業(yè)生參加到這一崗位的競爭中來，就業(yè)壓力就更加巨大。

四、我目前的差距

(1)文職

一位優(yōu)秀的文職人員需要有治理，經(jīng)濟方面的學問，而我在這兩方面都較欠缺。擔當文職工作需要整理大量的材量，而在整理材料時需要工的急躁與細心。我具備后者，但是個缺乏急躁的人，這需要我在今后的學習和生活中不斷的完善自我。

(2)時尚雜志編輯

：由于我的專業(yè)是語言文學，在編輯出版，排版，服飾搭配方面，我較編輯出版專業(yè)和服裝設計專業(yè)的學生少了許多專業(yè)學問，而這些學問又是作為一位精彩的時尚雜志編輯所必備的。在我身邊沒有朋友是從事時尚界的，這讓我進入這一圈子工作有了肯定難度。

(3)企化人員

目前最大的差距在理論學問上，并沒能接觸到這一行業(yè)應當學習的那些理論學問。同時要想成為一名好的企劃人員，自己的交際力量仍舊還需要提高。

五、我的對策及規(guī)劃

大一這個暑假我預備不回家，留在北京找一個雜志社，最好能找到時尚雜志社，去給他們的編輯做一個助理，在熬煉自己的同時對這個職業(yè)多做了解，，以推斷這一職業(yè)是否適合我。

下個寒假準備回父親的單位實習，在熬煉的同時了解文職人員詳細的工作要求。

在大二的時候，除了學習好本身專業(yè)的東西外，最應當留意的就是我的英語的實際溝通力量，連續(xù)參與一些外國朋友的活動，在實際的溝通中提高，還有就是要考到英語四級證書。同時我還會學習日語作為我的一門其次外語，我想這應當也能夠成為以后就業(yè)時的一種優(yōu)勢，在學習方式上，在大二的時候，主要以自學為主。另外，在公文寫作方面，尤其是學術論文的寫作上，應當加大力氣去學習，學習的方式主要是同教師溝通及實際的寫作。假如還有更多的時間，我盼望能接觸一些治理類的書籍，提高自己的理論修養(yǎng)。在暑假的時候，我會呆在北京，報一個日語學習班，提高口語及考試的力量。另外，也會在北京找一份兼職的工作做，以增加自己對職場的了解，提高適應適應力量。

在大三的時候，由于課業(yè)的壓力，在課外學習的時間就很有限了。但我會連續(xù)我的日語學習，爭取在大三的時候參與一次日語等級考試，拿到等級證書。還有就是要接觸一些人力資源治理累的書籍，以幫忙我以后的文職工作。

大四的時候，自然會走出校門去實習，到于此同時，我仍舊會連續(xù)我自己的創(chuàng)業(yè)工程，并會在大四的時候，找到一兩個勝利企業(yè)的治理人員，向他們取經(jīng)，借鑒勝利閱歷。

六、完畢語

正如尼采說過：“人寧可追求虛無，也不能無所追求”。對于職業(yè)規(guī)劃，我覺得我們追求的應當是一種人生的價值，樹立自己的人生目標和階段目標，對自己的將來做仔細的規(guī)劃，專心地規(guī)劃，通過堅持不懈的努力，一步步落實和執(zhí)行既定的規(guī)劃并到達最終目標。

最新學生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文四

人生中我始終堅信“機遇總是降落于有預備的人”，而“有預備”就是要有規(guī)劃。所以擬訂一份職業(yè)生涯規(guī)劃將對我的人生有莫大的幫忙，究竟把人生把握在自己的手中要遠遠賽過隨便而安。一份職業(yè)生涯規(guī)劃，所包含的是我對將來的進展，也是促進我抱負實現(xiàn)的催化劑。進展一份有效的規(guī)劃，不僅可以在時間上削減鋪張，還可以加快自己在職業(yè)生涯的前進步伐。作為當代大學生，若是對自己將來的進展方向一片茫然，那么怎么才能被這個社會所接納呢?怎樣去奮斗自己的事業(yè)呢?因此我為自己擬訂了一份職業(yè)生涯規(guī)劃，為自己的將來進展好好的規(guī)劃。

我是一名性格偏內向，愛緘默思索。比擬重感情。業(yè)余時間愛關注時事，也喜愛聽音樂，外出漫步，談天。

優(yōu)勢;做事仔細，有條理，有規(guī)劃，有責任心。

劣勢;對于問題的考慮往往不夠周到，做事有時不夠堅決。

3-4年內：熟識酒店營運，做到某個部門的中層主管;進修獲得酒店治理的大本函授文憑和中級職業(yè)資格證;強化語言學習，英語口語流利。這個根底在地方酒店獲得。

5-8年內：部門主管;進修獲得中高級職業(yè)資格證;同樣強化語言學習，至少把握三門外語，英語口語流利，其他小語種能根本看懂和簡潔溝通。這個階段，假如地方酒店進展不錯，那就要爭取做到該酒店的執(zhí)行副總經(jīng)理;假如由于其他緣由，則去武漢市的大型酒店尋求進展，做到部門主管的位置。

8-12年內：部門總監(jiān);就修獲得高級職業(yè)資格證;保持強化語言學習。這個階段，假如在地方酒店做到了執(zhí)行副總經(jīng)理的位置，那么就肯定要去長沙市尋求更好的進展，甚至降低職位從部門主管的位置做起也可。

籠統(tǒng)地說，我的目標是，10幾年以后進入一級城市的大型集團酒店，做到部門總監(jiān)或執(zhí)行副總經(jīng)理。我很看好長沙的進展，長株潭經(jīng)濟帶的進展?jié)撃芎艽螅疫@個城市的生活根本符合我的生活理念。固然，將來的變化因素許多，進展的時機、婚姻家庭等，終不肯定是長沙市。在酒店行業(yè)到達肯定高度，接觸核心人群有肯定的人脈網(wǎng)后，我很有興趣轉向做企業(yè)培訓和詢問行業(yè)，或者教書育人，或者創(chuàng)業(yè)。進入工作10年內，需要在工作以外完成的積存：不斷學習理財學問，學會科學理財，保障肯定品質的生活。養(yǎng)成隨時記錄新的想法和靈感的習慣，提高文案籌劃、寫作力量和演講水平，閱讀相關書籍，關注新案例，保持思維的活潑。養(yǎng)成寫作的習慣，閱讀能提高文學素養(yǎng)的書籍，保持想象力，保持個人魅力。

不積跬步，無以成千里。規(guī)劃是勝利的敲門磚，當假如只停留在規(guī)劃上，而沒有實際行動，一切都只是空談。因此，職業(yè)生涯規(guī)劃——行動才是關鍵!

最新學生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文五

贛江河畔，落葉紛飛，時間沖沖如流水。轉瞬間，夕陽西下，半只腳已經(jīng)進入了社會。而對于人生，短短的大學三年，或許只是白駒過隙，擦肩剎那，這子在歲月的軌跡中，又算幾多？而以后？又該怎樣呢？

昨天、今日、明天，昨天已經(jīng)成為了不行轉變的歷史，今日還在腳下大地上徘徊，而明天就是昨天今日的連續(xù)。記得在自己的“米聊”簽名中寫過這樣一句話：“過去的自己，早就了今日的我；今日的我，為以后的自己買單！！”是啊，年輕就是要買單。世上沒有假設月假如，只有結果和后果。而每個種子都會由于先天的環(huán)境與后天地土壤培育出不同的果實。

—，大學分析

自己是自己最好的朋友，同時也是自己最大的敵人。

對于我自己而言，在讀書這些年，在這最終的總結中，也就沒有必要在自己騙自己了；——自己騙自己，究竟能騙多久？——我在對數(shù)這些年，可謂是“徐庶進曹營”，人在教室，心在外啊！

讀書，每個人都想，大一剛來的時候，都是帶著幻想而來，可是隨著時間的推移，大局部人的夢與想好像古時候死了老爹的兄弟，分家了，有了夢就沒有想，有了想，就沒有夢，成天糊糊混混、渾渾噩噩，不是空想就是做夢。結果，到了現(xiàn)在，自己“掩耳盜鈴”去拿畢業(yè)證。

我這個觀點，我想大家內心認可，可當著別人面（特殊是上級、長輩）就死要面子不成認，一根腸子通究竟。最終，社會上就對當代大學生開頭有了異樣的眼光。那些對大學生不利看法越來愈多，言語也越來越不好聽?？墒牵敶@些所謂的大學生壓根就不會想這樣的事情。大家總是自認為自己是“天之驕子”，好像地球少了他不轉異樣，傲慢、自負，最終剩下的只有自欺欺人。

我就是大學生的“自焚者”；麻木了……

有了這樣的現(xiàn)象。我們的專業(yè)學問，社會學問，那就可以想象了。由于大學生的電腦不是電視機就是嬉戲機、不是mp3，就是麻痹自己，真正用于電腦學習的人少之又少。因此，大學“上課睡覺，下課玩鬧，有事想吃飯，沒事想睡覺”的風氣越來越嚴峻了。

因此，我們這些過客學長，也盼望看到這篇文章的教師，好好地教育學弟學妹，別讓他們重蹈覆轍，再一次進入我們的深淵，不要惡性循環(huán)。

古語有一句話說得好：后人哀之而不鑒之，亦使后人而復哀后人也?！?/p>

二，自我熟悉

大學，就是人生飛行與墮落的墓陵。

對于我而已，別說飛行，壓根連翅膀都沒有綻開過。由于，出社會也就等同于半只腳跨進了墓陵。

也是，不只是我，中國大局部人都是在大學墮落的，迷茫了。

可是，又有一句話說得好，“背水一戰(zhàn)”。我們總不行能由于一次的失誤而放棄吧。人生如棋奕，一步棋子的好壞雖然重要，可是最終的成功，不到最終一次，不是鹿死誰手。既然這樣，那就好好的規(guī)劃一次將來吧！

性格。性格打算命運。說道自己的性格，那就話多了。記得高中時候看過一本關于性格的書籍。書中，好像看到也邯鄲學步順著他的方法測試了一些題目?？墒乔翱春罂?，覺得自己的性格比擬前面。陽光中流入出了絲絲陰暗，烏云中又有縷縷陽光；說喜愛喧鬧吧，又愛寧靜；說擅長交際吧，有時候又不想開口；……性形形色色色色形形。

愛好。對于這個，就可以明白了。本人喜愛閱讀，因此在浩瀚的書海中有了皮毛，為以后的看透社會這本小書，也做了一些練習，目的就是為了看懂社會這本大書。還有我喜愛登上，對于登上，那樣可以親自自然，讓自己從里到外的放松；其實，更喜愛登高望小那種視野、成就感。其次，對棋藝方面，了解過中國象棋、國家象棋、圍棋、五子棋、跳棋、陸戰(zhàn)棋、四國軍棋……對于牌方面，升級、斗地主、扎金花……還喜愛游泳、打乒乓球、跑步等。

三，家庭因素

對于家庭，我想到了這樣一個故事，故事我就不講了，用一句話來描述；——花了二十年的時間，最終和你同一張桌子喝咖啡；——是這，現(xiàn)實就是這樣真實。好多人混了一輩子，還不如有一個好的老爸。因此，“富二代”、“官二代”等等在社會上牛逼得很。大樹底下好乘涼啊。

而對于我，祖父三代為農。記得爸爸和我說說過這樣一句話：“讓你讀書，就是盼望你一輩子不要和我一樣，和泥巴打交道；過得比我們好?！?/p>

是啊，我沒有有錢的老板，但是我有父母留給我精神。

四，社會熟悉

對于社會熟悉，我個人大小的時候，就和父母去過太多太多的廠房。眼見的、耳聽的、自己想的，綜合起來想到下面幾個方面：——打工換了個地方坐牢。你要老板的錢，老板就要你的命。在打工方面，老板與員工的低位關系，如今的社會與當時的奴隸社會、封建社會