廣東省廣州市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版開學(xué)考試（下學(xué)期）試卷及答案

廣東省廣州市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版開學(xué)考試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.3.讀一讀，在橫線上正確、規(guī)范地填寫詞語。（1）黃山風(fēng)光秀麗，山上起霧時，樹影、人影都在一起，人們仿佛一般。等霧氣消散，陽光直透過來，一切又變得清清楚楚，連遠(yuǎn)處山頂上的奇石都能看見。（2）麻雀面對比自己高大很多的獵狗時，顯得那樣。但它為了保護(hù)幼兒，地站在獵狗面前，渾身也不愿后退一步。這偉大的母愛，真讓人。2、填空題（每題2分共5題）1）.積累填空。

（1）人們常說“_____________，__________________”。在讀書學(xué)習(xí)的道路上沒有捷徑可走，沒有順風(fēng)船可乘，“勤奮”和“吃苦”是兩個必不可少的條件。

（2）《芙蓉樓送辛漸》中“_________________，_________________”常被用來形容人堅守高潔、清白的品格的志向。

（3）老舍、原名___________，字舍予，“老舍”是他的常用筆名，他是杰出的語言大師，被譽(yù)為“______________”。他一生創(chuàng)作了一千多篇（部）作品，有長篇小說《_____________》、話劇《_________》等。

（4）世界歷史上第一個試驗利用火箭上天的人是______，我國首次載人航天飛行成功的飛船是“___________”，我國送上太空的第一顆月球探測衛(wèi)星是“_______________”。2）.完成觀察記錄后，你向甜甜分享了你的收獲。

甜甜，我發(fā)現(xiàn)作者從爬山虎的葉和腳兩部分入手，觀察了葉的_____________和______________，腳的位置、______________、顏色、______________和腳的變化，真是細(xì)致入微，我也要這樣去觀察！3）.看拼音，寫詞語。

càn

làn(

)dù

juān(

)jié

nàn(

)shè

jī(

)

zhì

xù(

)jiàn

xínɡ(

)ɡuī

ju(

)hū

xiào(

)4）.加上合適的關(guān)聯(lián)詞語。

（1）(

)把蝙蝠的耳朵塞上，它(

)像沒頭蒼蠅似的到處亂撞。

（2）蝙蝠夜里飛行，靠的(

)眼睛，(

)靠嘴和耳朵配合起來探路的。

（3）(

)飛機(jī)上裝有雷達(dá)，(

)飛機(jī)飛行就更安全了。

（4）蝙蝠能在夜里飛行，(

)能捕捉飛蛾和蚊子；(

)(

)怎么飛，從來沒見過它跟什么東西相撞，(

)一根極細(xì)的電線，它(

)能靈巧地避開。5）.根據(jù)本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）“最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬”一句出自《___________》，這首詞的作者是________，“亡賴”一詞的意思是__________。

（2）《母雞》一文中作者對母雞的情感由_______轉(zhuǎn)變?yōu)開______。

（3）《海上日出》是按照_______的順序來寫的，《記金華的雙龍洞》則是按照_______的順序來寫的。

（4）《芙蓉樓送辛漸》一詩中，表達(dá)作者內(nèi)心純潔的詩句是“____________，____________?！?/p>

（5）《巨人的花園》一文告訴我們的道理是：________________3、選擇題（每題2分共3題）1）.讀準(zhǔn)字音是學(xué)習(xí)新知和文化的基礎(chǔ)，下面加點字的讀音你能讀準(zhǔn)嗎？請你把全部正確的一項選出來吧（

）A．花絮（xù）

穿梭（suō）

不懈（jiě）B．疾病（jí）

暈車（yūn）

膨大（péng）C．慷慨（kǎi）

欺侮（wǔ）

負(fù)荷（hè）D．和藹（ǎi）

膽怯（qiè）

紙屑（xuè）2）.下面說法正確的一項是（）A．《海上日出》告訴我們可以按游覽的順序?qū)懸粋€地方。B．《囊螢夜讀》啟示人們要學(xué)會利用周邊的事物，增加讀書的樂趣。C．“貓的性格實在有些古怪”，表現(xiàn)出作者對貓的無奈。D．《黃繼光》贊頌了戰(zhàn)士黃繼光英勇顧頑強(qiáng)、視死如歸的英雄氣概。3）.下列課文的句子有誤的一項是（

）A．那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得抖動起來。B．江流天地外，山色有無中。C．而我，用樹葉做小船，運(yùn)載許多新鮮的花瓣。D．須臾卻入海門去，卷起沙堆似雪堆。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.選一個詞語，仿照例句，用動作描寫表現(xiàn)出來。

例：害怕：媽媽一走，我就把屋里所有的燈都打開，然后鉆進(jìn)被窩，蒙上頭，大氣都不敢喘。

快樂自豪著急傷心生氣

_______________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.詞語搭配，連一連。

英雄的

薄霧

黑色的

力氣

全身的

雕像

高大的

壯舉2）.詞語搭配，連一連。

小心翼翼地

答應(yīng)

不顧一切地

鼓掌

不約而同地

沖進(jìn)

不假思索地

駕駛6、排序題（每題5分共2題）1）.排列順序

________華羅庚教授是一位自學(xué)成才的著名的數(shù)學(xué)家。

________20歲那年，他得了傷寒病，一躺就是半年，病好后，一條腿殘疾，但他毫不泄氣，繼續(xù)向科學(xué)城堡進(jìn)攻

________他14歲開始自學(xué)數(shù)學(xué)，每天堅持自學(xué)10小時，從不間斷。

________1932年，22歲的華羅庚應(yīng)清華大學(xué)數(shù)學(xué)系主任熊慶來的邀請，到清華大學(xué)工作。

________從19歲起，華羅庚開始寫數(shù)學(xué)論文。

________在清華期間，他看了更多的數(shù)學(xué)書，并開始學(xué)習(xí)外文。由于他肯下苦功，進(jìn)步很快，25歲時，華羅庚就成了著名的數(shù)學(xué)家。2）.排列順序。

()羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。

()這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服；既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。

()在天底下，一碧千里，而并不茫茫，四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。

()那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。

()在這境界里，連駿馬和大牛都有時候靜立不動，好像回味著草原的無限樂趣。7、判斷題（每題5分共1題）1）.結(jié)合課文內(nèi)容，判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。

1．“仿佛涂上銀霜，披了一身雪花”寫出了白樺特點。(

)

2．“按著節(jié)拍飄動在一起……”和“墨綠，淺綠、嫩綠，翠綠演綠粉綠……”兩句話中的省略號作用相同。(

)

3．“哪一朵花沒有香？”這是反問句，意思是：哪一朵花都有香。(

)

4．《海的女兒》是一篇著名的童話，作者是丹麥作家安徒生。(

)

5．“茅檐/低小，溪上/青青草”節(jié)奏劃分不正確。

(

)

6．《四時田園雜興》中的“興”是多音字，讀四聲，雜興的意思是隨興而寫。

(

)

7．“你會從一粒星，想象到無數(shù)閃閃爍爍可愛的星?！边@是一個比喻句。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.日積月累。蜂[

]

1．默寫古詩。

2．選擇下面漢字在這首詩中的正確解釋。

（1）盡：(

)

A．完。

B．都。

C．全部用出。

（2）占：(

)

A．占據(jù)。

B．姓。

C．處于某種地位。

3．運(yùn)用“不論……還是……都……”這幾個關(guān)聯(lián)詞，說一說第1、2句詩的意思。

________________________________________

4．后兩句詩中與“甜”字相呼應(yīng)的字是“__________”，與“辛苦”相呼應(yīng)的詞或短語是“_________”。

5．這首詩借蜜蜂歌頌了__________________，諷刺了_________________。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

在生活中，你一定觀察過很多小動物，如貓、狗、兔子、螞蟻等，了解它們的一些外貌特點和生活習(xí)性，下面請你以“

的自述”為題寫一篇介紹小動物的習(xí)作。注意要用第一人稱來寫喲！做到條理清晰，語句通順，不寫錯別字。400字左右。文中不出現(xiàn)真實的姓名和學(xué)校名稱。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.1.最棒的護(hù)旗手①這是一所特殊的學(xué)校，因為這里有一群特殊的學(xué)生——聾啞學(xué)生，雖然身有殘疾，但這絲毫不減同學(xué)們對于爭當(dāng)護(hù)旗手的熱情。每次升國旗，校長都盡量讓沒做過護(hù)旗手的學(xué)生來當(dāng)護(hù)旗手。馬上要畢業(yè)了，校長給新一屆的畢業(yè)生們舉行告別宴。進(jìn)行得差不多時，他卻發(fā)現(xiàn)少了四名學(xué)生?！澳撬拿麑W(xué)生剛剛還在的！”校長連忙起身出去尋找。②校長出了會堂，四處尋找，忽然一片粉紅色闖入眼簾。那四名學(xué)生站在操場上，手里扯著一條床單，有些粉紅的床單，一人扯著一個角，面向遠(yuǎn)處的旗桿，一歪一斜又極為認(rèn)真地正步走。③校長忽然記起這即將離校的四名學(xué)生從來都沒有做過護(hù)旗手。校長不是偏心，而是這四名學(xué)生除了聾和啞外，腿都有殘疾，走路一瘸一拐的，如果他們做護(hù)旗手抬著國旗走在全校師生的面前，怕會遭到師生們的嘲笑。他們的樣子不會是威風(fēng)，只會是滑稽，就像現(xiàn)在這樣，鴨子似的一歪一斜地走著，他們努力想走好，卻搖晃得更加厲害。校長鼻子一酸，眼中瞬間充滿了淚水，轉(zhuǎn)身跑向教室。④不一會兒，全校的師生都站在了操場上。四名扯著床單的學(xué)生手中換上了鮮艷的紅旗，在體育老師的指揮下，正步走向旗桿。紅旗升起來了，在全體師生的注目中，緩緩升到了高空……（有刪改）1．請摘抄出四名腿有殘疾的學(xué)生認(rèn)真用床單模擬做護(hù)旗手的句子。____________________

2．根據(jù)故事內(nèi)容，在表格中填寫故事的經(jīng)過、結(jié)果。起因在畢業(yè)告別宴上，校長發(fā)現(xiàn)少了四名學(xué)生，便去尋找。經(jīng)過

____________________

結(jié)果

____________________

3．校長不讓這四個腿有殘疾的學(xué)生當(dāng)護(hù)旗手的原因是什么？A．這四個學(xué)生不會正步走。B．校長想保護(hù)這四個學(xué)生的自尊心。C．校長想讓升旗儀式更加莊重。D．校長不想讓這四個學(xué)生變得優(yōu)秀。4．你覺得這四位學(xué)生為什么想在畢業(yè)前做一次護(hù)旗手？A．因為他們與眾不同，是聾啞人。B．因為他們被師生們嘲笑走路一瘸一拐的。C．因為想在全校師生面前展示自己標(biāo)準(zhǔn)的姿勢。D．因為之前未做過護(hù)旗手，心中有濃濃的愛國情。5．本文的題目是《最棒的護(hù)旗手》，你認(rèn)為合適嗎？請依據(jù)文本說明理由。____________________

6．“校長鼻子一酸，眼中瞬間充滿了淚水，轉(zhuǎn)身跑向教室?！比绻闶俏闹械倪@位校長，此時你的心里會想些什么？

____________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下面神話人物分別做了哪些了不起的事，請將恰當(dāng)?shù)男蛱柼钤诶ㄌ柪铩?/p>

A．補(bǔ)天

B．逐日

C．射九日

D．嘗百草

E．開天辟地

F．鉆木取火

盤古(

)

女媧(

)

燧人(

)

夸父(

)

神農(nóng)(

)

后羿(

)2）.選詞填空。

①千里馬

②老黃牛

③百靈鳥

④鐵公雞

⑤應(yīng)聲