2024-2025學年高一歷史必修上冊（配人教版）第16課 國家出路的探索與列強侵略的加劇

第16課國家出路的探索與列強侵略的加劇A組必備基礎(chǔ)鞏固題組1太平天國運動1.19世紀60年代初,江浙官紳士庶叢集滬上,租界內(nèi)所有房屋頓時人滿為患,外商大肆興建房屋,高價租給中國人居住,出現(xiàn)了“新筑室縱橫十余里,地價至畝數(shù)千金……商賈輻輳,厘稅日旺”的局面。這一局面形成的直接原因是()A.農(nóng)民戰(zhàn)爭的影響B(tài).西方列強的侵略C.商品經(jīng)濟的發(fā)展D.政府的招商引資2.某歷史學家在評價太平天國時說:“洪楊那個時代,他們只具有極大的改朝的機運,而無換制的機運。”洪秀全不能解決中國近代史上“換制”問題的主要原因是()A.農(nóng)民階級的局限性B.中國處于半殖民地半封建社會C.清朝的封建專制統(tǒng)治D.資本主義國家的武裝干涉3.(2024廣東湛江期末)咸豐、同治以后,一大群漢族士大夫成了封疆大吏。他們跟以往的督撫不一樣,不僅自己手里有軍隊,而且通過收取厘金壯大了地方財政。在這些督撫控制區(qū)域,一個個現(xiàn)代化企業(yè)破土而出,揭開了中國學習西方的第一篇章。這一局面的出現(xiàn)()A.得益于西方民主思潮的傳播B.促使清政府調(diào)整地方政策C.推動中國早期現(xiàn)代化的嘗試D.加快社會等級秩序的變化題組2洋務(wù)運動4.近代有學者認為:“竊聞立國之道,尚禮義不尚權(quán)謀,根本之圖,在人心不在技藝?！痹搶W者意在批判()A.太平天國運動B.洋務(wù)運動C.戊戌維新D.義和團運動5.晚清時期,清政府陸續(xù)向外國派駐使團,職掌各有不同,其中遣使德國的主要原因是“訂購船炮”。清政府向德國“訂購船炮”是為了()A.鎮(zhèn)壓太平天國B.抵抗英法聯(lián)軍C.推進洋務(wù)運動D.開展戊戌變法6.有學者評價左宗棠,“他后半生一直在走林則徐未竟的道路,如辦船廠、禁鴉片、西定新疆……他是林則徐的接班人”。該評價()A.全面客觀地展示了左宗棠的后半生B.體現(xiàn)出近代中國人反侵略求民主的主題C.目的在于維護封建地主階級的統(tǒng)治D.反映了先進中國人為振興國家不懈努力題組3邊疆危機、甲午中日戰(zhàn)爭與瓜分中國的狂潮7.為阻撓左宗棠收復新疆,《申報》等英資報紙通過有選擇地刊載社論乃至編造謠言等方式阻止清政府為西征借款。李鴻章也屢屢參考《申報》等外國新聞報紙,在“海防”與“塞防”之爭中提出了放棄新疆的主張。材料反映了()A.中國報刊業(yè)的繁榮景象B.左宗棠為維護國家主權(quán)歷經(jīng)艱難險阻C.清朝內(nèi)部派系斗爭激烈D.部分官員對外國媒體缺乏全面的認識8.1883—1885年,中法戰(zhàn)爭中老將馮子材取得鎮(zhèn)南關(guān)大捷,法軍敗退,劉銘傳率領(lǐng)臺灣軍民打退法軍。此后,清政府加強了對臺灣的管轄,采取的措施是()A.開埠通商 B.減輕賦稅C.設(shè)置行省 D.土地改革9.清末某維新人士針對某不平等條約指出“和約中通商各條將商務(wù)稅務(wù)權(quán)利一網(wǎng)打盡,有遍地設(shè)機器之條款,而西人動以利益均沾為詞,則將來遍中國皆外洋機器,不十年間,無可措手矣”。據(jù)此判斷該條約()A.阻礙了民族資本主義發(fā)展B.反映清政府朝貢體制的瓦解C.是第二次鴉片戰(zhàn)爭后簽訂D.使列強獲得片面最惠國待遇10.1897年德國占領(lǐng)膠州灣后,立即出動銀行籌資,啟動了膠濟鐵路的建設(shè),并要求5年內(nèi)全部建成青島至濟南間的鐵路。德國的舉措旨在()A.對華傾銷商品B.掀起瓜分狂潮C.攫取更多利益D.建立世界霸權(quán)B組關(guān)鍵能力提升11.1860年,清政府任命曾國藩為兩江總督,后命其節(jié)制蘇、浙、皖、贛四省軍務(wù);又任命其門生李鴻章為江蘇巡撫,好友左宗棠為浙江巡撫。這樣的安排()A.反映出清朝中央集權(quán)政治的削弱B.表明清政府放棄重滿輕漢的政策C.利于通盤籌劃鎮(zhèn)壓太平天國運動D.為洋務(wù)運動的開展作了組織準備12.梁啟超評論洋務(wù)運動:“雖宣言變法,卻專事練兵、購械等項,不知本源,只變事不變法?！彼J為洋務(wù)運動()A.未觸及封建君主專制B.動搖了傳統(tǒng)文化的根基C.推動了資本主義發(fā)展D.促進了民主思想的傳播13.一位美國學者在《中華帝國對外關(guān)系史》中寫道:經(jīng)過(這場)戰(zhàn)爭,中國的領(lǐng)土被剝奪,經(jīng)濟也背上了沉重的包袱,最后一個屏藩朝鮮亦被摧毀。材料中的這場戰(zhàn)爭()A.促成了清政府主動推行新政B.引發(fā)了列強瓜分中國的狂潮C.導致鴉片貿(mào)易取得合法地位D.使中國的社會性質(zhì)發(fā)生變化14.1899年2月,美、英兩國簽署協(xié)議,美國允許英國投資中國的粵漢鐵路,英國允許美國投資中國的廣九鐵路。這一現(xiàn)象表明當時()A.清政府完全喪失鐵路主權(quán)B.中國民族危機日益加深C.英美積極促成中國近代化D.列強開始對華資本輸出C組學科素養(yǎng)創(chuàng)新15.閱讀材料,回答問題。材料一日本政府強迫清政府簽訂《馬關(guān)條約》后,大大刺激了列強對中國的爭奪。德國強占膠州灣,俄國強占旅順口和大連灣,英、法、日等國紛紛在中國強占租借地。隨著一系列條約的簽訂,列強在中國所劃定的勢力范圍披上了合法的外衣,成為一種帶有隱蔽特點的瓜分形式?！幾云萜湔隆兜抡寄z澳與瓜分危機問題》材料二19世紀90年代,美國參議員亨利·洛奇認為:“整個歐洲都在中國擴張,如果我們不在東方確立自己地位的話,那么未來可以給我們帶來財富的巨大貿(mào)易,以及有希望找到對我們至關(guān)重要的新市場的廣大地區(qū),都會實際上對我們永遠關(guān)閉?！薄叭绻艺f話有效的話,我將很高興地宣布中國的港口要么向所有國家平等開放,要么向所有國家關(guān)閉?！薄幾灾苡嘞椤堵迤嫱饨凰枷牒蛯嵺`研究》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識,簡要說明19世紀末列強對中國侵略加劇的原因。(2)根據(jù)材料二,概括亨利·洛奇的主張。根據(jù)上述材料并結(jié)合所學知識,對其主張作簡要評價。

第五單元第16課國家出路的探索與列強侵略的加劇1.A根據(jù)材料并結(jié)合所學知識可知,太平天國運動發(fā)生于1851—1864年,席卷南方多地,當時江浙的官紳士庶紛紛前往上海租界避難,故選A項。2.A根據(jù)材料并結(jié)合所學知識可知,太平天國運動是農(nóng)民階級領(lǐng)導的,只能“改朝”,不能“換制”,這說明農(nóng)民階級不能領(lǐng)導中國革命走向勝利。農(nóng)民階級的局限性和落后性使洪秀全只能建立起封建專制制度,故選A項。3.C從材料信息可知,材料所述群體是封疆大吏,掌握地方財政,興辦現(xiàn)代企業(yè),由此判斷,該群體是洋務(wù)派,推動了中國早期現(xiàn)代化的嘗試,C項正確。洋務(wù)派排斥西方民主思想,A項錯誤。這一局面的出現(xiàn)是清朝調(diào)整地方政策的產(chǎn)物,B項因果顛倒。洋務(wù)運動并未觸動封建等級制度,D項錯誤。4.B由“尚禮義不尚權(quán)謀”“根本之圖,在人心不在技藝”可知,這是頑固派批判洋務(wù)派的主張,故選B項。5.C洋務(wù)運動時期,清政府大規(guī)模使用新式裝備,通過訂購西方的軍事設(shè)備來實現(xiàn)“自強”的目標,故選C項;太平天國運動主要爆發(fā)于內(nèi)陸地區(qū),不需要大規(guī)模的軍艦鎮(zhèn)壓,排除A項;洋務(wù)運動是在第二次鴉片戰(zhàn)爭結(jié)束后,排除B項;戊戌變法運動主要學習西方的政治制度,排除D項。6.D據(jù)材料可知,該學者認為,左宗棠與林則徐一樣,反抗外來侵略,學習西方以求自強,即先進中國人為振興國家而不懈努力,故選D項。7.D根據(jù)材料“李鴻章也屢屢參考《申報》等外國新聞報紙,在‘海防’與‘塞防’之爭中提出了放棄新疆的主張”可知,以李鴻章為代表的部分清朝官員對外國媒體缺乏全面的認識,故選D項。8.C據(jù)材料“此后,清政府加強了對臺灣的管轄”可知,1885年臺灣建省,清政府強化了對臺灣的管轄,故選C項。9.A據(jù)材料“有遍地設(shè)機器之條款”可知該條約為《馬關(guān)條約》,西方列強通過一體均沾原則也獲得了“投資設(shè)廠”的特權(quán),嚴重阻礙了中國民族資本主義的發(fā)展,故選A項。10.C結(jié)合所學知識可知,投資鐵路是列強對中國進行資本輸出的典型方式,列強通過投資鐵路可以趁機攫取鐵路沿線的礦產(chǎn)、土地、人口等一系列資源,故選C項;投資鐵路屬于資本輸出的范疇,排除A項;掀起瓜分狂潮是影響而非目的,排除B項;材料與建立世界霸權(quán)無關(guān),排除D項。11.C清政府任命曾國藩節(jié)制蘇、浙、皖、贛四省軍事,有利于集中軍事資源,通盤籌劃鎮(zhèn)壓太平天國運動,故選C項;材料中沒有曾國藩不聽從中央調(diào)動的信息,無法說明清朝中央集權(quán)削弱,排除A項;清政府此舉是權(quán)宜之計,且材料無法說明全國的官吏情況,排除B項;材料與洋務(wù)運動的開展無關(guān),排除D項。12.A梁啟超認為洋務(wù)運動只重視練兵、購械等,沒有發(fā)現(xiàn)中國的根本問題,不是真正的變法,未觸及封建君主專制,故選A項。13.B據(jù)材料“最后一個屏藩朝鮮亦被摧毀”可知,這場戰(zhàn)爭是甲午中日戰(zhàn)爭,中國戰(zhàn)敗,被迫簽訂《馬關(guān)條約》,承認朝鮮獨立,割讓遼東半島、臺灣全島及所有附屬各島嶼、澎湖列島給日本,賠款2億兩白銀,極大地刺激了列強,引發(fā)了列強瓜分中國的狂潮,故選B項。14.B根據(jù)材料可知,美國允許英國在中國投資粵漢鐵路,英國允許美國在中國投資廣九鐵路,這反映出當時中國的鐵